面試的技巧15篇
面試的技巧1
一、為什么離開(kāi)原來(lái)的公司?為什么辭去原來(lái)的工作?
解釋：他想了解你對(duì)原先公司的看法，和離職的原因，是否因?yàn)閭�(gè)人工作不好被公司開(kāi)除?是否因?yàn)楹蜕霞?jí)關(guān)系不和被公司開(kāi)除?
二、為什么選擇這個(gè)行業(yè)?
解釋：意思讓你回答對(duì)行業(yè)的相關(guān)認(rèn)知，你不認(rèn)知這個(gè)行業(yè)，你就會(huì)選擇這個(gè)行業(yè)?而你的認(rèn)知的多或少反映出你在作出選擇時(shí)的頭腦清晰度。
回答：酒店是最能體現(xiàn)個(gè)性化、人情化服務(wù)的一個(gè)綜合場(chǎng)所，它不僅要求職工需要一定的職能技巧，更要求職工具備接人待物應(yīng)有的心態(tài)，我認(rèn)為我在酒店行業(yè)會(huì)更加鍛煉自己。
三、為什么辭去原來(lái)的工作
回答：原先的公司是XX樣的一個(gè)公司，公司的福利待遇都相當(dāng)不錯(cuò)，我在公司已任職二年之久，離開(kāi)公司我也挺懷念的，但我一直想圓我的大學(xué)夢(mèng)，所以不得不在去年七月份辭去工作去讀書(shū)去了。(理由可以很多，但要選擇一些物理性的原因，而非自身與公司之間的原因)
四、在本公司的目標(biāo)是什么?
解釋：即想問(wèn)你在酒店里你有什么樣的發(fā)展計(jì)劃。想優(yōu)化自己到何種程度，不要講些客人就是上帝什么空洞的話，那些書(shū)本上有，給人不真實(shí)。
回答：我覺(jué)得我的'語(yǔ)言溝通能力仍欠缺，我要克服自己，提高自己能力，彌補(bǔ)自身不足，當(dāng)然，我的愿望是能夠做一名合格的前廳管理者，我會(huì)朝這個(gè)方面努力的。
以上問(wèn)題回答時(shí)要講究技巧，在面試是，最主要是考究一個(gè)人的心理狀態(tài)，不可以生硬的回答問(wèn)題
面試的技巧2
參加面試的注意事項(xiàng)
第一，有條件的話選擇一個(gè)面試培訓(xùn)班，最好選擇那種時(shí)間為面試前一個(gè)禮拜的面試培訓(xùn)，這樣可能還會(huì)附帶一些猜題，有一定的實(shí)戰(zhàn)效果。
第二，一般公務(wù)員得知筆試結(jié)果距離面試有一個(gè)月左右的時(shí)間，在這一個(gè)月里，盡量抽時(shí)間每天都看一下報(bào)紙和電視新聞，關(guān)注一下近期的時(shí)事熱點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)和政治，因?yàn)檫@些很可能成為面試考題。
第三，面試的前一天最好洗個(gè)澡，整理一下發(fā)型，男生最好刮干凈胡子，女生最好束起長(zhǎng)發(fā)，弄個(gè)清潔干凈的形象，不要熬夜，早睡保持精神，當(dāng)晚準(zhǔn)備好面試所需要的各種東西，比如筆試準(zhǔn)考證、身份證等等。
第四，面試當(dāng)天最好穿著正裝，目前公務(wù)員面試最流行的正裝為深色衣褲，一般為黑色西服西褲，內(nèi)配淺色襯衫，一般為白色，男生可再配上一條領(lǐng)帶。當(dāng)然也可以穿其他服裝，但是最好是深色配套的，切忌顏色太過(guò)鮮艷的。
第五，輪到自己面試，不管門(mén)是否開(kāi)著，進(jìn)門(mén)之前一定要先敲敲門(mén)，表示尊重，進(jìn)門(mén)之后首先向在座的考官鞠躬問(wèn)好，在主考官示意你坐下之后再坐。
第六，因?yàn)榭忌话愣际亲诜块g的正中間，所以坐姿一定要端正，雙腳平行靠攏，不要抖動(dòng)，上身挺直，抬頭正視考官，雙手放在桌面上或者放于兩腿上。
第七，等主考官宣布開(kāi)始時(shí)，開(kāi)始閱讀桌上的面試題目，一般公務(wù)員面試題目數(shù)量在3—5道之間，旁邊會(huì)有一張白紙打草稿，所以看完題目最好在白紙上記一下回答要點(diǎn)，比如答案分幾條，每條寫(xiě)兩個(gè)關(guān)鍵詞即可，有助記憶。一般讀題的時(shí)間為5分鐘，整個(gè)面試時(shí)間大概為一刻鐘。
公務(wù)員高分面試技巧
第八，答題的時(shí)候盡量脫稿，這是能拉分的一大方法，回答的時(shí)候不要低著頭，盡量正視面前的考官，同時(shí)照顧到旁邊的考官，回答的時(shí)候不要想著一溜煙地快速把答案都說(shuō)出來(lái)，這樣萬(wàn)一卡住了就非常明顯，容易扣分，可以稍微放緩一些語(yǔ)速，在卡的時(shí)候迅速地看一下白紙上寫(xiě)的關(guān)鍵詞，馬上再接著回答，這樣就緩和了不少。
第九，每回答完一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)一句“考生回答該問(wèn)題完畢”，全部回答完了之后說(shuō)一句“考生回答問(wèn)題完畢”。
最后，等待考官們打分，大部分地區(qū)是當(dāng)場(chǎng)公布自己成績(jī)的，也有一小部分地區(qū)可能不是當(dāng)場(chǎng)公布，等考官說(shuō)結(jié)束之后，向眾考官鞠躬致敬，然后離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)候最好把門(mén)輕輕合上。
參加面試的小技巧
一:面試心態(tài)：
事實(shí)證明，只要你付出了、努力，就一定能取得成功，或許時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，或許時(shí)間短一點(diǎn)。你今年沒(méi)有考上，證明有更好的職位在等你。放松、自由、開(kāi)心的.心態(tài)對(duì)待面試是至關(guān)重要的。
二、面試準(zhǔn)備：
第一步：自己總結(jié)：面試是一門(mén)學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)藝術(shù)，每一個(gè)人對(duì)面試的理解是不一樣的，我一直主張面試沒(méi)有思路，面試沒(méi)有答題思路，面試只是一個(gè)交流的平臺(tái)，把自己最好的一面展現(xiàn)給考官，證明自己的能力是過(guò)硬的，品質(zhì)是高尚的就可以了。所以考試要善于總結(jié)出自己的答題思路，自己主動(dòng)學(xué)習(xí)才是成功的關(guān)鍵，僅僅模仿或者說(shuō)一味的照抄照搬老師的東西，這樣會(huì)把知識(shí)學(xué)死，自己的特色和答題的思路幾乎就沒(méi)了，自己要善于總結(jié)答題思路，總結(jié)好詞好句，總結(jié)自己的事例，總結(jié)好的題目，總結(jié)一些熱點(diǎn)，但是這有個(gè)前提—“老師的引導(dǎo)”，在老師大方向的引導(dǎo)下去總結(jié)，認(rèn)認(rèn)真真的照老師的基本框架去總結(jié)屬于自己的面試知識(shí)。
第二步：筆記本總結(jié)�？匆幌陆�3年本省的面試真題，總結(jié)出都考哪幾類題。挑一些上好的材料，總結(jié)在本子上，時(shí)刻牢記，熟能生巧，可以天天讀讀背背說(shuō)說(shuō)本子上的知識(shí)，建議大家用零碎時(shí)間去掌握本子上的知識(shí)，這樣就可以把自己總結(jié)的知識(shí)融入到自己的血液中，也能幫助我們旁征博引，本子分為幾大塊，綜合分析、人際、組織等好詞好句。
1、綜合分析：按五位一體分類總結(jié)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)、社會(huì)，幾頁(yè)一個(gè)主題，每一個(gè)主題分為：1意義，2影響，3對(duì)策。“群眾路線、反腐倡廉、創(chuàng)新、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、環(huán)境污染、食品安全、養(yǎng)老，住房”等等，每個(gè)專題內(nèi)容不要多，多了記不住，但是層次邏輯脈絡(luò)一定要弄清楚。
2、人際關(guān)系：人際我分了“領(lǐng)導(dǎo)與我，同事與我，親友與我，群眾與我，我與下屬”5個(gè)，每個(gè)都總結(jié)了關(guān)系要點(diǎn)和相關(guān)的優(yōu)美句子。至于要點(diǎn)是什么?千萬(wàn)不能背網(wǎng)上的套話，一定是發(fā)自內(nèi)心的合乎邏輯的真心話。
3、計(jì)劃組織：工作程序—實(shí)施前、實(shí)施中、實(shí)施后。這是最基本的流程，也可以按照要素答題，不論那種答題的形式，只要時(shí)刻牢記，圍繞著目標(biāo)開(kāi)展工作，目標(biāo)是核心，并且注意細(xì)節(jié)化和具體化。比如：農(nóng)產(chǎn)品滯銷，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)讓你去解決?這里就可以用淘寶、微信點(diǎn)贊的方式輔助解決滯銷的問(wèn)題。
4、人際好詞好句：積累好的名人名言，好詞好句，典故等等，做到信手拈來(lái)。
1、溝通：我相信，人與人之間沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩，越不過(guò)的鴻溝。溝通是消除誤解和增進(jìn)了解的良方。
2、同事關(guān)系(或幫助、或團(tuán)結(jié))：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。在平時(shí)的工作中，我不能因?yàn)樾±罟ぷ鞯氖д`就諷刺挖苦他或者抱有不滿態(tài)度，應(yīng)該多鼓勵(lì)小李，多肯定他的成績(jī)，幫助小李成長(zhǎng)提高，從而促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
面試的技巧3
1、面試技巧：簡(jiǎn)單自我介紹
自我介紹不但是在面試，就是在陌生人互相認(rèn)識(shí)交伴侶的時(shí)候都必需要用到的環(huán)節(jié)啊。這個(gè)其實(shí)是可以事先準(zhǔn)備的，差別場(chǎng)合，自我介紹側(cè)重的點(diǎn)是紛歧樣的，可以準(zhǔn)備幾個(gè)差別的版本進(jìn)行預(yù)習(xí)。好比在重點(diǎn)中學(xué)的一次面試中，應(yīng)該比力要強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該還是學(xué)習(xí)和成績(jī)方面的東西。在說(shuō)的時(shí)候，成績(jī)是可以隨意帶過(guò)的，說(shuō)清楚在何時(shí)何地得到過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)就可以，其中面試官更想聽(tīng)到的是你如何取得這些成績(jī)，中間受到的激勵(lì)和挫折及它們對(duì)你的影響，這些東西才是更重要的，重點(diǎn)中學(xué)選拔的紛歧定是現(xiàn)在學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但必然是以后能夠?qū)W習(xí)好的同學(xué)，你以后為什么能學(xué)習(xí)好，就是通過(guò)這些來(lái)展現(xiàn)，磨練，刻苦，堅(jiān)持，踏實(shí)，學(xué)�？粗械氖悄闫焚|(zhì)，當(dāng)然品質(zhì)要通過(guò)必然的成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)，你要做的就是把隱藏在成績(jī)后面的品質(zhì)自我挖掘出來(lái)。
2、面試技巧：介紹本身的優(yōu)缺點(diǎn)
這是面試中必問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)人最難做到的就是清楚的認(rèn)識(shí)本身。不時(shí)刻刻審視本身的優(yōu)缺點(diǎn)能夠資助本身在任何的時(shí)刻都連結(jié)一個(gè)冷靜的心態(tài)，不會(huì)隨波逐流，一直連結(jié)向上的進(jìn)取之心�；卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，必然要注意：首先，優(yōu)缺點(diǎn)要明確，這個(gè)不要像官僚主義一樣，讓你說(shuō)本身缺點(diǎn)，你說(shuō)一些什么，本身做事太認(rèn)真之類的更像是優(yōu)點(diǎn)的東西，缺點(diǎn)就是缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)，面試官想認(rèn)識(shí)你，而不是認(rèn)識(shí)虛偽的你。
3、面試技巧：你班上有沒(méi)有比你優(yōu)秀的同學(xué)，你怎么看待他們，你和他們的關(guān)系處理得好嗎？
這點(diǎn)實(shí)際上是考察同學(xué)的一個(gè)對(duì)待高于本身和低于本身的同學(xué)的一個(gè)心態(tài)，是積極的還是消極的。首先回答的主旋律應(yīng)該是謙虛的，當(dāng)然實(shí)事求是最好。重點(diǎn)是在你對(duì)他們優(yōu)秀之處的一個(gè)闡述，和前面一樣，必需是品質(zhì)性的東西，不要瑣碎。后面問(wèn)的是你和他們的相處，其實(shí)重點(diǎn)是你和他們相處的時(shí)候，你有沒(méi)有隨時(shí)隨地在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的但是你本身可能不具備的品質(zhì)。
4、面試技巧：你認(rèn)為你的爸爸和媽媽是一個(gè)什么樣的人，他們對(duì)你有什么樣的影響？
之前已經(jīng)強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，所以這也是很有意義的一個(gè)標(biāo)題問(wèn)題。這個(gè)地方，我們對(duì)學(xué)生的建議是可以結(jié)合父母職業(yè)的差別簡(jiǎn)單分析性格特點(diǎn)，對(duì)小孩的'教育模式特點(diǎn)，民主型、放任型、管教型，還是溺愛(ài)型的教育，還有一個(gè)地方可以涉及到的就是父母的成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷，可以簡(jiǎn)單描述，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)小孩對(duì)本身父母的經(jīng)歷有些許的了解之后，其實(shí)是可以增加小孩對(duì)父母的感情的，進(jìn)而增加對(duì)父母的理解，是會(huì)減少小孩和父母的對(duì)立情緒的。在影響方面，可以通過(guò)事例說(shuō)明，可以是生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的資助，更重要的是精神上的教育，品德上的言傳身教，每一點(diǎn)有涉及到一些，其實(shí)內(nèi)容就很豐富了。
5、面試技巧：父母的問(wèn)題之你認(rèn)為你的小孩是一個(gè)什么樣的個(gè)性？
和學(xué)生類似，父母被問(wèn)同樣的問(wèn)題的時(shí)候，一是測(cè)試父母對(duì)小孩的關(guān)系程度，二是試探家長(zhǎng)對(duì)小孩的教育模式，三是更進(jìn)一步了解到學(xué)生的全面性格。這里家長(zhǎng)要注意幾個(gè)問(wèn)題：首先，以褒為主，以貶為輔。贊美要大膽，不要覺(jué)得自賣自夸欠好意思，父母對(duì)孩子的敬服是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)，父母給的力量是一個(gè)小孩一輩子都引以為豪的財(cái)富。父母放棄的時(shí)候，也就是小孩放棄的時(shí)候，永遠(yuǎn)不要在小孩之前放棄。其次，缺點(diǎn)客觀，重要的是如何克服，不要就事論事，提出缺點(diǎn)必然要進(jìn)而說(shuō)明已經(jīng)采取的辦法，已經(jīng)取得的成效，下一步努力的標(biāo)的目的。其實(shí)所有的缺點(diǎn)說(shuō)得更直白一點(diǎn)是父母慣出來(lái)的，解鈴還須系鈴人，父母對(duì)小孩的壞習(xí)慣負(fù)直接責(zé)任，敢于承擔(dān)起責(zé)任，并努力彌補(bǔ)過(guò)失是你們要做的。
面試的技巧4
“的經(jīng)歷將受益終生。他讓小學(xué)升初中的孩子就提前體驗(yàn)了上大學(xué)、找工作的操作方式�！苯�(jīng)歷過(guò)面試的家長(zhǎng)這樣總結(jié)道。
去過(guò)**附中面試的孩子和家長(zhǎng)都知道，10多名考官測(cè)試10名學(xué)生，而且還要雙親陪同。據(jù)說(shuō)引入了最先進(jìn)的人力資源管理考評(píng)模式。如此正規(guī)的場(chǎng)景，既考動(dòng)手能力、演講水平、觀察力、記憶力，還要考評(píng)音樂(lè)素養(yǎng)，不僅大學(xué)自主招生時(shí)達(dá)不到，就連世界500強(qiáng)錄用高級(jí)員工也難也比肩。某市重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)，先問(wèn)學(xué)生喜歡什么樣的廣告形式，為什么。有的孩子說(shuō)喜歡分眾和聚眾傳播的樓宇廣告。接著給四個(gè)孩子一雙筷子，準(zhǔn)備一分鐘，讓大家配合表演一個(gè)推介筷子的廣告。這又是表演院校的專業(yè)考試了。
這就是重點(diǎn)中學(xué)面試的陣勢(shì)。
以下分享面試的幾個(gè)技巧：
1、每個(gè)學(xué)生都必須要做的是，精心準(zhǔn)備能力展示中的自我介紹。最好能準(zhǔn)備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本，根據(jù)老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時(shí)候，要充滿熱情，最好能配合手勢(shì)。
2、主動(dòng)參與。有的重點(diǎn)中學(xué)面試的時(shí)候不是跟老師互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組間的`討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、總結(jié)和分析的能力等等。
3、有問(wèn)必答，且要多答。在面試中，老師提了一個(gè)問(wèn)題之后，學(xué)生要根據(jù)要求去回答問(wèn)題，而且盡可能多地表現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。有的學(xué)員曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)，他在回答完老師的問(wèn)題后，主動(dòng)要求再介紹一下自己的特長(zhǎng)，老師同意了，他便著重介紹了自己比賽和獲獎(jiǎng)情況，老師聽(tīng)后很滿意，他最終被錄取了。
4、家長(zhǎng)也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。20xx年，上海教委禁止學(xué)校與學(xué)生見(jiàn)面，學(xué)校就選擇面試家長(zhǎng)來(lái)決定要不要錄取孩子。而在北京，這種事情早已經(jīng)常見(jiàn)不鮮了，人大附中、三帆等學(xué)校在面試的時(shí)候就會(huì)要求家長(zhǎng)陪同，并且參與其中。
面試的技巧5
在辦理美國(guó)留學(xué)簽證的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題，即使美國(guó)留學(xué)簽證材料都準(zhǔn)備齊全了，在面試的時(shí)候也有可能被拒簽，這就需要我們掌握一定的美國(guó)留學(xué)簽證面試技巧才行。
首先是闡明出國(guó)意圖，在提到自己的專業(yè)時(shí)，不要僅僅簡(jiǎn)單報(bào)一個(gè)專業(yè)名稱，而后用很專業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)詳細(xì)介紹自己的專業(yè)。因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)簽證面試官員都是畢業(yè)于文系專業(yè)，并不全面了解一些專業(yè)學(xué)科的內(nèi)容乃至詞匯。如果你選擇的專業(yè)技術(shù)性極強(qiáng)，就容易導(dǎo)致簽證面試官完全不能理解你陳述的內(nèi)容，也就失去了判斷留學(xué)生是否有移民傾向的基礎(chǔ)依據(jù)，最后只好予以拒簽。因此，在介紹自己專業(yè)時(shí)，一定注意要用簡(jiǎn)單和明確的詞匯來(lái)進(jìn)行描述，并多講一些自己學(xué)習(xí)此專業(yè)的原因和目的。
其次是簽證面試的時(shí)候回避專業(yè)的敏感性，在留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程中，你會(huì)知道有一部分專業(yè)在美國(guó)政府看來(lái)是敏感專業(yè)，如軍工、生化、航空等，申請(qǐng)到這類專業(yè)的留學(xué)生在面試時(shí)，需要特別注意回避自己專業(yè)的敏感性。如在進(jìn)行專業(yè)陳述時(shí)，就要突出自己專業(yè)中可用于民用的.部分，突出自己回國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)等，而不要突出其在軍事或生化領(lǐng)域的作用。
再次要避免出現(xiàn)口誤，在面試過(guò)程中精神緊張的情況很普遍，但簽證面試是一個(gè)留學(xué)生給簽證官留下直觀印象幫助簽證官做出判斷的過(guò)程，因此，應(yīng)想辦法調(diào)試自己的心情到最放松狀態(tài)，避免因緊張出現(xiàn)口誤現(xiàn)象。
最后態(tài)度要積極，簽證面試是一個(gè)交流的過(guò)程，如果只是被動(dòng)的回答問(wèn)題，就無(wú)法完全的表達(dá)自己，無(wú)法將該傳遞的信息傳達(dá)給簽證官。因此，在面試前準(zhǔn)備時(shí)，就應(yīng)當(dāng)確定哪些內(nèi)容是自己希望傳達(dá)給簽證面試官的，這樣在面試時(shí)就可有意識(shí)地引導(dǎo)談話，說(shuō)出自己想說(shuō)的部分來(lái)提高簽證的通過(guò)幾率。
面試的技巧6
A吃透兩大經(jīng)典理論
做個(gè)吃“菠菜”的“大力水手”：日企非常推崇“及時(shí)報(bào)告、及時(shí)聯(lián)絡(luò)、及時(shí)商量”的工作方式，這3個(gè)詞在日語(yǔ)中就被簡(jiǎn)稱為“菠菜”，做到了這3點(diǎn)，在工作中就能像吃了菠菜的大力水手一樣，能力強(qiáng)大。
不因自己而給他人帶來(lái)麻煩：日本人處處留心，時(shí)時(shí)注意，就是因?yàn)樗麄兊臑槿颂幨赖脑瓌t是———不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)而給他人帶來(lái)麻煩。舉個(gè)例子，有助于你對(duì)這一理論的理解。在日企工作，如果你要請(qǐng)假，不僅要提前向上司請(qǐng)假，也不要忘了，你還要向你的同事表示歉意和感謝，因?yàn)橛捎谀愕目杖�，你的同事不得不頂班，做原本不需要他做的事情�?/p>
B了解招聘方最想了解什么
對(duì)于日企來(lái)說(shuō)，招聘者在提問(wèn)求職者時(shí)，最想搞清楚的是———求職者是否能夠在這里長(zhǎng)期工作。
正是基于這一目的，日企在招聘過(guò)程中的提問(wèn)非常細(xì)致，細(xì)到你的生活習(xí)慣、性格和愛(ài)好等。日企招聘者與非常注意求職者簡(jiǎn)歷上的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)一一詢問(wèn)求職者離職的原因，尤其是一些求職者在兩份工作之間有一段時(shí)間是空白的，招聘者會(huì)對(duì)這段“空白”表現(xiàn)出極大興趣。
另外，日企招聘者非常希望在招聘交談中雙方能夠互相充分了解，這不僅是招聘方對(duì)求職者的提問(wèn)，還包括求職者對(duì)招聘企業(yè)的了解，日企希望求職者通過(guò)對(duì)企業(yè)的了解自我判斷是否能夠長(zhǎng)期工作。
C中國(guó)員工上升空間拓寬
很多人認(rèn)為，在日企中，中國(guó)員工的上升空間非常有限，因?yàn)楦邔庸芾砣藛T大多是從日本總部直接派來(lái)的，而國(guó)內(nèi)員工中能提升到部門(mén)經(jīng)理的已經(jīng)屈指可數(shù)，但這種狀況正在改變。據(jù)介紹，在很多日企中，本土員工做到中層管理崗位已是司空見(jiàn)慣的事情，而本土出身的總經(jīng)理也在增加。
這是因?yàn)�，日企越�?lái)越意識(shí)到，采用本土的員工，不僅能夠大大節(jié)約企業(yè)的人力成本，而且能夠使企業(yè)更加適應(yīng)本土市場(chǎng)，從而有利于在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝；二是因?yàn)槿掌髮?duì)人才的認(rèn)可需要一個(gè)較長(zhǎng)期的過(guò)程，經(jīng)過(guò)前期的培養(yǎng)和考察后，一批本土員工終于被認(rèn)可并得到重用。
雖然日企對(duì)人才的觀察期較長(zhǎng)，但是一旦認(rèn)定了你，就不會(huì)輕易更換。
應(yīng)聘日企須注意的'小細(xì)節(jié)
表情謙虛：在應(yīng)聘過(guò)程中要面帶微笑，要表現(xiàn)得謙虛。
著裝正式：最好穿得正式些，男士可著西裝、系領(lǐng)帶，女士可著職業(yè)裝。
守時(shí)：不管你有多少的理由，都不能改變因?yàn)槟愕倪t到，而給別人帶來(lái)麻煩的事實(shí)。值得注意的是，守時(shí)不僅指遲到，還指早到。因?yàn)閷?duì)方可能有其他的安排，或者還沒(méi)有準(zhǔn)備好，而你的早到會(huì)讓人措手不及。最好是提前5分鐘到。
實(shí)事求是：有一說(shuō)一，絕不可自我吹噓，要實(shí)事求是地介紹。
詳述工作經(jīng)歷：日企非常注重求職者的工作經(jīng)歷。求職者在做自我介紹時(shí)，要多介紹一些自己的工作經(jīng)歷，沒(méi)有工作經(jīng)歷的大學(xué)畢業(yè)生，可以介紹自己實(shí)習(xí)時(shí)做的項(xiàng)目。
面試的技巧7
1、平等交流、積極自信的狀態(tài)。
中央電視臺(tái)著名主持人敬一丹曾說(shuō)過(guò)，把鏡頭當(dāng)成“熟悉的陌生人”。如果是非常熟悉的知己，一切盡在不言中；如果完全是陌生人又無(wú)話可說(shuō)�！笆煜さ哪吧恕笨梢约ぐl(fā)你講話的欲望。評(píng)委老師并不是你想象中的那么可怕，他們有的在高校從事多年的專業(yè)教學(xué)，有的來(lái)自傳播媒體的第一線，大都有副教授、高級(jí)編輯職稱，是具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的伯樂(lè)，他們是抱著選拔千里馬的賞識(shí)心態(tài)坐在評(píng)委席上的，并不是來(lái)批判你和貶低你的。即使你沒(méi)有通過(guò)他們的考評(píng)，僅僅說(shuō)明他們認(rèn)為你目前的狀態(tài)不太適合在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展，并不代表你在所有行業(yè)都不能出類拔萃。一位家長(zhǎng)說(shuō)得好：“試一試后悔一次，不試試后悔一世�！卑衙嬖嚠�(dāng)做一次鍛煉當(dāng)眾講話能力的機(jī)會(huì)，放下心理包袱，保持淡然平和的心態(tài)，把最自然最真實(shí)的你展現(xiàn)出來(lái)，發(fā)揮出你最優(yōu)秀的'一面，你就是成功的！”
2、自我介紹要在30秒內(nèi)抓住評(píng)委的心。
每位評(píng)委每天要和幾百名考生見(jiàn)面，還要在一共4分鐘的時(shí)間里對(duì)每一位的表現(xiàn)打出盡可能準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)，工作量很大。在一分鐘的自我介紹環(huán)節(jié)，前30秒相當(dāng)重要。如果前30秒沒(méi)有抓住評(píng)委的心，后面的內(nèi)容評(píng)委很可能就不去注意聽(tīng)了，一是因?yàn)槟愕慕榻B對(duì)評(píng)委來(lái)說(shuō)已經(jīng)流于平庸了，二是因?yàn)樵u(píng)委要開(kāi)始權(quán)衡給你的分?jǐn)?shù)了。所以自我介紹中最精彩的內(nèi)容要放到最前面。記得在20xx年，我參加某校播音主持藝術(shù)專業(yè)的面試，有一位男生的自我介紹給我留下了深刻的印象。他又高又胖，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，第一句話是：“我是一個(gè)外表粗獷但內(nèi)心溫柔的人�！币痪湓挵言趫�(chǎng)的老師們都逗笑了，一下子引起老師們的好奇。接著，這位男生講了自己如何細(xì)心體貼、寬厚待人，同學(xué)們都喜歡和他交朋友，還說(shuō)出爸爸教他的座右銘：“吃虧就是幸福”。還有一位女生，她的自我介紹如散文詩(shī)一般優(yōu)美流暢，第一句話是：“我出生在九月，媽媽說(shuō)我是那個(gè)秋天里最甜美的一顆果實(shí)”，形容貼切，清新自然。不知道同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)20xx年“新苗”杯全國(guó)中學(xué)生電視節(jié)目主持大賽總決賽上一位叫楊銥的選手的自我介紹，她一上臺(tái)來(lái)就用寥寥幾筆在紙板上畫(huà)了一個(gè)大眼睛的女孩子，然后介紹她的名字“銥”是爸爸從元素周期表里找出來(lái)的，小時(shí)候的她學(xué)英語(yǔ)把“egg”、“apple”說(shuō)成了“阿公”、“阿婆”，最后點(diǎn)出這個(gè)大眼睛的女孩子就是她自己，語(yǔ)言形象，生動(dòng)有趣，形式新穎獨(dú)特，怎么不令人耳目一新呢？
3、即興評(píng)述的高分技巧
即興評(píng)述就是考生根據(jù)事先抽到的材料在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的口頭敘述和評(píng)論。敘述是指闡明自己對(duì)材料涉及內(nèi)容的理解，評(píng)論是指就材料發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法�？梢栽u(píng)論多一點(diǎn)，也可以敘述多一點(diǎn)，甚至只評(píng)論不敘述，但不能只敘述誤評(píng)論。弄清這一點(diǎn)，就不會(huì)出現(xiàn)前面有述無(wú)評(píng)的問(wèn)題了 即興評(píng)述主要考查考生兩方面的能力：一是理解、分析、解決問(wèn)題的能力，二是邏輯思維的能力。評(píng)委老師對(duì)考生即興評(píng)述成績(jī)的評(píng)估大致是從以下幾個(gè)方面考慮的：立意、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、交流。因此，要想在即興評(píng)述部分得高分，不妨從以下幾方面入手： 首先，觀點(diǎn)正確，分析到位。拿到材料后，不要企圖找出幾個(gè)關(guān)鍵詞就急于得出結(jié)論，要從頭到尾通讀一遍，讀懂材料講的是什么意思，找到材料的側(cè)重點(diǎn)和考察點(diǎn)，究竟是要你討論什么事情的，從哪些角度談的。
其次，新穎獨(dú)特，有自己的看法 這并不是說(shuō)要每位考生都反彈琵琶，挖空心思求奇求異，而是看問(wèn)題的角度獨(dú)具特色。比如有一篇材料的標(biāo)題是“今天你被監(jiān)控了么？”講的是在一個(gè)學(xué)校教室里安裝了監(jiān)控器，校方和學(xué)生反映不一。有位考生評(píng)述開(kāi)始就自擬了一個(gè)題目“監(jiān)控與監(jiān)督”，然后圍繞什么才是真正有效的監(jiān)督展開(kāi)論述，緊扣材料，有理有據(jù)，獨(dú)具匠心，得到了很高的分?jǐn)?shù)。
最后，思路清晰，邏輯清楚。
面試的技巧8
作為人事部門(mén)的工作人員，在面試應(yīng)聘者的時(shí)候，要準(zhǔn)備一套實(shí)用性較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)化面試系統(tǒng)。使用一套相同標(biāo)準(zhǔn)，可以在應(yīng)聘者之間作一個(gè)明顯的比較。
面試的過(guò)程是由開(kāi)始、結(jié)束、以及中間的能力評(píng)估三個(gè)部分組成，從而形成一套完整的招聘方式。
面試的開(kāi)始部分不容忽視，要選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，有一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白，緩和一下面試的氣氛。負(fù)責(zé)面試的人員可以先作一下自我介紹，然后對(duì)應(yīng)聘者表示感謝，要表現(xiàn)得熱忱、友善，避免給應(yīng)聘者造成過(guò)度緊張，再由寒喧逐步轉(zhuǎn)入正題。
在企業(yè)中，對(duì)于招聘普通的員工（除高層管理者外），一般都需考察應(yīng)聘者的溝通與說(shuō)服力；人際關(guān)系及團(tuán)隊(duì)合作的技巧；動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀；專業(yè)技術(shù)知識(shí)與技能。這便是面試的中間環(huán)節(jié)，也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。口頭溝通能力，就是評(píng)價(jià)應(yīng)聘者的語(yǔ)言溝通能力，通過(guò)與應(yīng)聘者的交談，便可做出大概的'評(píng)估，可分為出色、可接受、不可接受三種評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。如果要招聘營(yíng)銷人員，則可以用角色扮演的方式，來(lái)考察應(yīng)聘者的說(shuō)服力。作為一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，就必須要具備推理、解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作等技能�！案嬖V我你所負(fù)責(zé)的最復(fù)雜或最具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，并對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。你在項(xiàng)目中所擔(dān)任什么職位？”“請(qǐng)講述一個(gè)你解決過(guò)的最復(fù)雜的問(wèn)題。”這類實(shí)用的問(wèn)題，有利于對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行考察�！罢�(qǐng)簡(jiǎn)述你在學(xué)校及畢業(yè)后的主要業(yè)績(jī)�！薄懊枋瞿闼l(fā)展的最有創(chuàng)造力的思想”等問(wèn)題，則可以對(duì)應(yīng)聘者的動(dòng)機(jī)及創(chuàng)新能力有所了解。
在面試結(jié)束后，要問(wèn)應(yīng)聘者是否還有別的問(wèn)題，并告訴他（她）馬上可以得到面試結(jié)果，最后不要忘記對(duì)應(yīng)聘者表示再次感謝。
面試的技巧9
(一)淡化面試的成敗意識(shí)
一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂了。誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。
(二)保持自信
應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。
(三)保持愉悅的精神狀態(tài)
愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。
(四)不要緊張
有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái);有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢?我們要分析緊張的原因。這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。
(五)面試中，忌不良用語(yǔ)
1.急問(wèn)待遇
“你們的待遇怎么樣?”工作還沒(méi)干，就先提條件，何況還沒(méi)被錄用呢!談?wù)搱?bào)酬待遇無(wú)可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)，再委婉地提出。
2.報(bào)有熟人
“我認(rèn)識(shí)你們單位的××”，“我和××是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”，等等。這種話主考官聽(tīng)了會(huì)反感，如果主考官與你所說(shuō)的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。
3.不當(dāng)反問(wèn)
主考官問(wèn)：“關(guān)于工資，你的期望值是多少?”應(yīng)試者反問(wèn)：“你們打算出多少?”這樣的反問(wèn)就很不禮貌，很容易引起主考官的不快。
4.不合邏輯
考官問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我一次失敗的`經(jīng)歷�！薄拔蚁氩黄鹞以�(jīng)失敗過(guò)�！比绻@樣說(shuō)，在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)?”“我可以勝任一切工作�！边@也不符合實(shí)際。
5.本末倒置
例如，一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問(wèn)應(yīng)試者：“請(qǐng)問(wèn)你有什么問(wèn)題要問(wèn)我們嗎?”這位應(yīng)試者欠了欠身，開(kāi)始了他的發(fā)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們的單位有多大?招考比例有多少?請(qǐng)問(wèn)你們?cè)趩挝粨?dān)當(dāng)什么職務(wù)?你們會(huì)是我的上司嗎?”參加面試，一定要把自己的位置擺正，像這位應(yīng)試者，就是沒(méi)有把自己的位置擺正，提出的問(wèn)題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問(wèn)的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。
面試的技巧10
一、態(tài)度謙虛
虛招聘教師考試的試講環(huán)節(jié)必不可少，試講者應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度很重要。近年來(lái)由于就業(yè)壓力增大，教師地位提高等原因，有更多高學(xué)歷、高水平的應(yīng)聘者渴望加入到教師行業(yè)，而這部分人由于自身?xiàng)l件比較優(yōu)越而在面試試講過(guò)程中容易出不謙虛的態(tài)度。因?yàn)槊嬖嚳脊俣际墙?jīng)驗(yàn)豐富的老師，試講者一旦表現(xiàn)出傲慢或是對(duì)面試考官輕視的態(tài)度，這類應(yīng)聘者多半會(huì)被淘汰。人無(wú)完人，課無(wú)完課。無(wú)論你的學(xué)歷有多高、經(jīng)驗(yàn)有多豐富，沒(méi)有一個(gè)講課者可以達(dá)到完美無(wú)缺的境界。要想讓面試人員找不出毛病是絕對(duì)不可能的，佰易教師培訓(xùn)專家建議應(yīng)聘者在面試過(guò)程中保持一種謙虛的態(tài)度是最基本的要求。
二、重點(diǎn)突出
講課內(nèi)容要有重點(diǎn)，這是基本要求。應(yīng)聘人員切不可在試講的時(shí)候出現(xiàn)面面俱到的問(wèn)題，不肯舍得一些不能突出試講者能力的問(wèn)題只會(huì)影響面試成績(jī)。應(yīng)聘人員如果講課文時(shí)方方面面都提到，結(jié)果只能是蜻蜓點(diǎn)水。有的應(yīng)聘人員在試講時(shí)，對(duì)作者介紹、文章層次各個(gè)步驟都進(jìn)行了很認(rèn)真的分析，然而這樣做只能是白費(fèi)力氣。面面俱到既不能突出重點(diǎn)，也不能顯示你的特長(zhǎng)，而面試試講是有嚴(yán)格時(shí)間限制的，最少有15分鐘，最多也很少超過(guò)30分鐘，那么試講者如何在短時(shí)間里發(fā)揮出最佳水平，突出自己的能力，在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，取得面試高分，最為重要的一點(diǎn)是，應(yīng)聘者在試講過(guò)程中盡量做到突出課文重點(diǎn)，達(dá)到新課標(biāo)的要求。
文章不要講得太多。有些老師對(duì)文章學(xué)有些研究，結(jié)果分析課文時(shí)非常注重對(duì)文章形式方面的解剖，比如修辭、寫(xiě)作手法、文章特色、前后鉤連照應(yīng)、描寫(xiě)分類、表達(dá)手法分類及運(yùn)用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講，而不應(yīng)是課堂的重點(diǎn)。試講者要注意試講過(guò)程中出現(xiàn)此類問(wèn)題。
課堂形式是很容易學(xué)來(lái)的，但對(duì)課文的理解分析卻不是那么容易。老師上一堂好課，需要長(zhǎng)期的積累，但是對(duì)于剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)做到厚積薄發(fā)是不可能的，那么就需要掌握一些技巧來(lái)應(yīng)付試講，起碼要在同等條件下脫穎而出。
三、內(nèi)容務(wù)實(shí)
試講者中有很多是剛從學(xué)校畢業(yè)的碩士和博士，因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)?wèi)T了大學(xué)教授的講課，而習(xí)慣于這種授課方式，如果在試講之前沒(méi)有接受授課指導(dǎo)，及容易在試講過(guò)程中出現(xiàn)保留大學(xué)老師講課風(fēng)格，忽視聽(tīng)課對(duì)象需求的情況。大學(xué)的授課風(fēng)格與小學(xué)、中學(xué)的授課風(fēng)格有很大的不同，如果試講者的講課內(nèi)容側(cè)重?cái)U(kuò)大知識(shí)面或是就一個(gè)問(wèn)題深入講解太多，都是不合適做小學(xué)或是中學(xué)老師的，試講是很難通過(guò)的。
無(wú)論面試條件是否要求是碩博學(xué)歷，試講者在講課過(guò)程中都要注意講課內(nèi)容務(wù)實(shí)這個(gè)問(wèn)題。試講者在突出課文重點(diǎn)的同時(shí)需注意深入理解課文，講課內(nèi)容既要有深度，又要切合學(xué)生的實(shí)際需要。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題�；蛘吒苯拥卣f(shuō)，講課像寫(xiě)文章一樣，圍繞中心(重點(diǎn))行文，廢話盡量少講或不講。深挖課文的同時(shí)，最好對(duì)課文的思想內(nèi)容有獨(dú)到的見(jiàn)解，這是最難，最重要，也是最能體現(xiàn)試講者水平的地方。
四、師生互動(dòng)
試講時(shí)如有學(xué)生，那么與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)是不可少了，教師在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是衡量教師的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。試講者在互動(dòng)環(huán)節(jié)要注意角色的把握，試講者主要是發(fā)揮啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的作用，而互動(dòng)環(huán)節(jié)要以學(xué)生為主體，通過(guò)互動(dòng)最終使學(xué)生達(dá)到充分理解課文重點(diǎn)內(nèi)容和新課標(biāo)要求的目的。
五、重視儀表
應(yīng)聘者在面試過(guò)程中，對(duì)儀表的測(cè)定并沒(méi)有專門(mén)的規(guī)定，而是由考官在整個(gè)面試過(guò)程中通過(guò)觀察給應(yīng)聘者的評(píng)定，所以應(yīng)聘者在整個(gè)面試過(guò)程中都要始終如一地保持良好的儀態(tài)風(fēng)度。當(dāng)應(yīng)聘者進(jìn)入考場(chǎng)后，考官首先看到的是考生的儀表儀態(tài)，考官對(duì)應(yīng)聘者的最初印象或多或少地會(huì)影響考官對(duì)考生的評(píng)價(jià)，所以應(yīng)聘者在儀表儀態(tài)方面要給予足夠的重視。
1.儀表方面。建議考生面試時(shí)最好不要穿色彩太過(guò)鮮艷的衣服，女士應(yīng)聘教師，服裝一般以西裝，套裙為宜，這是最通用、最穩(wěn)妥的著裝。不論年齡，一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的.襯衣或罩衫外加相配的小飾物，會(huì)使你看起來(lái)顯得優(yōu)雅而自信，會(huì)給對(duì)方留下良好的印象。切忌穿太緊、太透和太露的衣服。可化一點(diǎn)點(diǎn)淡妝，這樣既能起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用，也能凸顯出年輕人的精氣神，更重要的是對(duì)交往對(duì)象的尊重，切忌太濃，發(fā)式不宜太過(guò)前衛(wèi)。男士最好著正裝，發(fā)式方面盡量達(dá)到前不覆額、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)，最好不要留胡須。任何季節(jié)都要穿長(zhǎng)袖襯衫，最好選擇沒(méi)有格子和條紋的白色、淺藍(lán)色襯衫。有條件的要干洗上漿。襯衫如有扣，最好選擇式樣簡(jiǎn)單的那種。
2.儀態(tài)方面。要注意行姿、站姿的規(guī)范，整個(gè)面試或是試講過(guò)程盡量保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài);應(yīng)聘者中有不少是高學(xué)歷碩士、博士，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還有副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。在與考官交談過(guò)程中，應(yīng)聘者一定要善于傾聽(tīng)，禮貌待人，尊重對(duì)方，不要隨意插話或打斷他人的說(shuō)話，本著虛心傾聽(tīng)別人的講話的態(tài)度，才能贏得考官對(duì)你的好感。當(dāng)考官示意面試結(jié)束時(shí)，無(wú)論面試中表現(xiàn)的好與不好，應(yīng)聘者都要面帶微笑，道謝并說(shuō)再見(jiàn)后再離開(kāi)。
特別提醒，應(yīng)聘者一定要說(shuō)普通話，說(shuō)話聲音要響亮，語(yǔ)調(diào)盡量抑揚(yáng)頓挫，切記語(yǔ)速不能太快，板書(shū)字跡要工整。另外，試講者的手機(jī)一定要設(shè)成靜音或是關(guān)閉，千萬(wàn)不要因?yàn)槭謾C(jī)聲音沒(méi)關(guān)而影響了你的發(fā)揮。最后祝各位考生試講成功。
面試的技巧11
授課內(nèi)容：求職面試的技巧
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解面試的概念、特點(diǎn)；
2．掌握面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容及應(yīng)聘準(zhǔn)備；
3．能熟練應(yīng)用面試的技巧；
4．知道面試要注意的問(wèn)題和面試后的工作。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1．重點(diǎn)：面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容、面試的技巧及應(yīng)聘準(zhǔn)備
2. 難點(diǎn): 面試的技巧
教學(xué)方法：講授法、案例法
教學(xué)過(guò)程：
A．課前談話，入新課程
B．授新課
導(dǎo)入新課
一、面試的概念及其特點(diǎn)
1. 概念:
面試是通過(guò)當(dāng)面交談問(wèn)答對(duì)求職應(yīng)職者進(jìn)行考核的一種方式，是用人單位選拔人才的常用方法之一
2．特點(diǎn):
(1)面試的面試以談話和觀察為主要工具
(2)面試是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程
(3)面試內(nèi)容的靈活性
(4)面試對(duì)象的'平等性
(5)面試時(shí)間的持續(xù)性
(6)交流的直接互動(dòng)性
二、面試測(cè)評(píng)的主要內(nèi)容
主要內(nèi)容如下：
1、儀表風(fēng)度
2、專業(yè)知識(shí)
3、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
4、口頭表達(dá)能力
5、綜合分析能力
6、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力
7、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)精神
8、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性
9、工作態(tài)度
10、上進(jìn)心、進(jìn)取心
11、求職動(dòng)機(jī)
12、業(yè)余興趣愛(ài)好
三、面試前的準(zhǔn)備工作
1、信息準(zhǔn)備
面試前的資料收集
�。�1）信息渠道
（2）收集招聘單位和目標(biāo)崗位的資料
2、材料準(zhǔn)備
履歷表、自薦信、支持履歷的證書(shū)與材料、身份證復(fù)印件
3、儀表準(zhǔn)備
4、心理準(zhǔn)備
四、面試中的技巧
1．應(yīng)試者應(yīng)答問(wèn)題的技巧：
�。�1）、正確有效傾聽(tīng)
（2）、經(jīng)常面帶微笑
（3）、確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容
�。�4）、表達(dá)要把握重點(diǎn)
�。�5）、逐一答題，實(shí)事求是
�。�6）、適度贊同對(duì)方
�。�7）、展現(xiàn)個(gè)人特色
2．應(yīng)試者語(yǔ)言運(yùn)用的技巧：
�。�1）、說(shuō)話口齒清楚
�。�2）、適當(dāng)控制語(yǔ)速
（3）、表達(dá)語(yǔ)氣平和
�。�4）、運(yùn)用幽默語(yǔ)言
�。�5）、關(guān)注聽(tīng)者反應(yīng)
五、面試需要注意的幾個(gè)問(wèn)題
�。�1）、最好提前熟悉面試場(chǎng)地
�。�2）、提前到達(dá)面試地點(diǎn)不能遲到
（3）、進(jìn)場(chǎng)面試要領(lǐng)
�。�4）、其他方面
六、面試結(jié)束后的工作
�。�1）、發(fā)電子郵件或?qū)懶?/p>
�。�2）、電話咨詢
�。�3）、積極等待
�。�4）、自我回顧與總結(jié)
七、小結(jié)：（略）
作業(yè)布置：（略）
面試的技巧12
教師結(jié)構(gòu)化面試的技巧
結(jié)構(gòu)化面試實(shí)際上也是考生和考官面對(duì)面作的交流，所以在回答考官問(wèn)題時(shí)，怎樣將話說(shuō)的得體非常關(guān)鍵。言語(yǔ)技巧是取得面試備考的重中之重，注意以下幾個(gè)要點(diǎn)，將幫助考生更好的得到考官的肯定。
第一，注意稱呼的使用。
面試中恰當(dāng)?shù)姆Q呼會(huì)增強(qiáng)對(duì)方的好感，在面試中稱呼 各位考官 比 各位老師 或者 各位領(lǐng)導(dǎo) 要合適很多。
第二，提問(wèn)要掌握技巧。
在面試過(guò)程中，考生很有可能沒(méi)聽(tīng)清題目或者其他原因需要向考官提問(wèn)，這時(shí)一定要注意有禮貌的'提問(wèn)，在考官回答時(shí)不要打斷考官，虛心請(qǐng)教。
第三，說(shuō)明問(wèn)題要恰當(dāng)解釋。
解釋是向有關(guān)方面或?qū)ο笳f(shuō)明某事的含義、原因或理由等等。在對(duì)具體問(wèn)題的給出解釋時(shí)，要注意問(wèn)題的針對(duì)性、恰當(dāng)性和真實(shí)性。
第四，提升語(yǔ)言的邏輯性。
面試就是考官和考生進(jìn)行交流的一個(gè)過(guò)程，考生在說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、精煉、流利和清晰。
第五，加強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力。
考生在讓考官信服你的過(guò)程中，可以適當(dāng)采用舉例的方法來(lái)使自己的論據(jù)更為充分，更讓考官贊同。
第六，切勿使用禁忌語(yǔ)。
在面試中，考生一定要切忌不可隨意使用平時(shí)說(shuō)話的口頭語(yǔ)，或某些敏感詞匯。
此外，面試考核中很重要的另一個(gè)方面就是臨場(chǎng)的發(fā)揮，考生可通過(guò)日常模擬的形式來(lái)鍛煉自己，減少面試中的緊張情緒，沉靜自信的心態(tài)是戰(zhàn)勝一切的萬(wàn)能靈藥
面試的技巧13
教師招聘面試四要點(diǎn)：
要點(diǎn)一：為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)?
為什么要選擇教師這個(gè)行業(yè)、你是怎么看教師這個(gè)工作的等涉及到教育觀的這類問(wèn)題被問(wèn)到的幾率最大。金陵中學(xué)丁強(qiáng)校長(zhǎng)告訴記者，這是來(lái)面試的考生必須要回答的問(wèn)題。每年僅是因回答這兩個(gè)問(wèn)題不當(dāng)而被淘汰的考生就有很多。
參考意見(jiàn)：南京一中初中部黃侃校長(zhǎng)建議考生回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，不要故弄玄虛，比如這樣回答就不錯(cuò)：讀的就是師范類的專業(yè)，做教師符合自己的專業(yè)，而且現(xiàn)在公司之類的工作不夠穩(wěn)定，教師穩(wěn)定性比較高，現(xiàn)在好的學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)很好，也能為教師提供很大的發(fā)展空間等。
要點(diǎn)二：在面試時(shí)，學(xué)校會(huì)根據(jù)考生的履歷提出一些即興的問(wèn)題，主要是考察考生的應(yīng)變能力。
參考意見(jiàn)：中華中學(xué)的錢(qián)進(jìn)副校長(zhǎng)認(rèn)為，考生在寫(xiě)履歷表時(shí)就要有被提問(wèn)的意識(shí)，可以根據(jù)自己的.特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。他說(shuō)，有個(gè)考生在履歷表上寫(xiě)到他曾經(jīng)發(fā)表過(guò)一篇文章，校長(zhǎng)馬上就追問(wèn)考生寫(xiě)這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討。結(jié)果這個(gè)考生說(shuō)的稀里糊涂，很顯然沒(méi)做準(zhǔn)備。
要點(diǎn)三：課上得怎么樣?
小學(xué)教師面試第一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的環(huán)節(jié)，就是對(duì)考生課堂教學(xué)的考察通過(guò)上一節(jié)課看考生的專業(yè)水平和教學(xué)能力到底怎么樣，比如對(duì)教材的了解、板書(shū)，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的組織以及對(duì)課堂的控制等。區(qū)教育局會(huì)組織教師聽(tīng)課并給考生打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)確定是否留用。而學(xué)校沒(méi)有錄用權(quán)。
參考意見(jiàn)：南師附小的盛曉蓓書(shū)記建議考生，平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就應(yīng)該增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)還要多研究案例教學(xué)法，這樣就不會(huì)在真正的課堂教學(xué)中緊張。一些師范學(xué)校也應(yīng)多給學(xué)生安排實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，熟練掌握案例教學(xué)方法。
要點(diǎn)四：儀容舉止也很重要。
作為一名教師儀容儀表很重要，要有較強(qiáng)的自我約束力，教態(tài)不能太隨便。
參考意見(jiàn)：作為教師要有得體的儀容儀表，穿著要端莊、大方，有的考生長(zhǎng)得很漂亮，但是穿得很隨便，給人感覺(jué)不夠莊重，有的人長(zhǎng)得不怎么樣，穿著卻很大方，讓人賞心悅目，這樣在面試時(shí)就能贏得良好的印象分。另外，言談舉止要得體，回答簡(jiǎn)明扼要，抓住重點(diǎn)。
教師在面試時(shí)都會(huì)被要求試講課。試講課要力求做到以下幾個(gè)方面：
1、低下腦袋，態(tài)度謙和，不管是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，說(shuō)話做事要處處留意。牛人必翻船。
2、講課要有激情，如果抑揚(yáng)不足，起碼聲音要大。普通話標(biāo)準(zhǔn)一點(diǎn)。
3、說(shuō)話寫(xiě)字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差。
4、要用電腦，要跟上時(shí)代步伐，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。
5、課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。
6、要有師生互動(dòng)。即使面對(duì)老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。滿堂灌早已過(guò)時(shí)。
7、不要活動(dòng)過(guò)頭，老師只提幾個(gè)問(wèn)題，然讓學(xué)生討論，最后老師不做深刻總結(jié)。
8、文章形式之美、寫(xiě)作學(xué)知識(shí)可以講，但不是重點(diǎn)，這些東西體現(xiàn)不了你的水平。
9、要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。
面試的技巧14
面試發(fā)揮出色，可以在一定程度上彌補(bǔ)先前筆試或是其他條件如學(xué)歷、專業(yè)上的不足。許多畢業(yè)生求職失敗，都是輸在了面試上。在新晚報(bào)與吉林省人事、教育部門(mén)聯(lián)合舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃巡回演講活動(dòng)上，吉林省人才交流中心市場(chǎng)交流部部長(zhǎng)劉寶安向即將步入面試關(guān)口的應(yīng)屆大學(xué)生詳細(xì)講解了面試成功的十大法寶和回答考官問(wèn)題的十大技巧。
技巧一：自我介紹不超2分鐘
“請(qǐng)你自我介紹一下”這道題90%以上的用人單位都會(huì)問(wèn)，面試者事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。其實(shí)面試者的基本情況用人單位已掌握，考這道題的目的是考核面試者的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯能力、以及誠(chéng)信度。所以，面試者在自我介紹的內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致，表述方式上盡量采用口語(yǔ)化，注意內(nèi)容簡(jiǎn)潔，切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容，條理要清晰，層次要分明。自我介紹不能超過(guò)2分鐘，最好把握在1分鐘左右。
技巧二：強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍
“談?wù)勀愕募彝デ闆r”此類問(wèn)題70%的用人單位都會(huì)涉及，面試者應(yīng)簡(jiǎn)單地介紹家人，一般只需介紹父母，如果親屬和應(yīng)聘的行業(yè)有關(guān)系的也可介紹。回答時(shí)注意強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍，父母對(duì)自己教育方面的重視，各位家庭成員的良好狀況，以及家庭成員對(duì)自己工作的支持和自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
技巧三：用樂(lè)群性愛(ài)好點(diǎn)綴形象
“談?wù)勀愕臉I(yè)余愛(ài)好”是合資企業(yè)、民企樂(lè)于問(wèn)這道題，因?yàn)槠髽I(yè)主要想通過(guò)此題了解面試者的性格是否開(kāi)朗，是否具有團(tuán)隊(duì)精神。所以面試者千萬(wàn)不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好，也不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的'愛(ài)好。談愛(ài)好時(shí)最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)等一個(gè)人做的事，這樣可能會(huì)令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻，最好能有一些如籃球、羽毛球等，在戶外和大家一起做的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”自己的形象，突出面視者的樂(lè)群性和協(xié)作能力。
技巧四：不忘本令考官難忘
“你最崇拜誰(shuí)？”是近兩年用人單位愛(ài)考的一道題。面試者回答時(shí)，不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜，或者說(shuō)崇拜自己，也最好不要說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或者不知名的人，更不能崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。面試者所崇拜的人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系，說(shuō)明自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
技巧五：座右銘與應(yīng)聘行業(yè)相關(guān)
通過(guò)提問(wèn)座右銘用人單位就可以判斷面試者是否具有發(fā)展前途。面試者不要說(shuō)那些易引起不好聯(lián)想的座右銘，也不應(yīng)說(shuō)那些太抽象的座右銘，更不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)，或者和本專業(yè)、本行業(yè)相關(guān)的一句話，比如“只為成功找方法，不為失敗找借口”。
技巧六：說(shuō)與工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)
當(dāng)考官問(wèn)到你的缺點(diǎn)時(shí)，面試者不能說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)，也不能把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)，但更不能挑嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)，或者說(shuō)令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)�？梢哉f(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
技巧七：盡量回避待遇問(wèn)題
考官問(wèn)到“你為什么選擇我們公司？”時(shí)就試圖從此題中了解面試者求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度，面試者最好不要說(shuō)太多待遇好等，可以說(shuō)“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好�！�
技巧八：遇到提問(wèn)陷阱采用迂回戰(zhàn)術(shù)
“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”這是一道陷阱題，如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，以免引起不良的效果。面試者可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作�！�
技巧九：回避回答對(duì)上級(jí)具體的希望
“你希望與什么樣的上級(jí)共事？”通過(guò)面試者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出面試者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既是一個(gè)陷阱，又是一次機(jī)會(huì)。面試者要好好把握此機(jī)會(huì)，最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求，如“做為剛步入社會(huì)新人，我應(yīng)該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不應(yīng)該對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就可以了。”
技巧十：盡量體現(xiàn)機(jī)智、果敢和敬業(yè)
“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”此題的回答應(yīng)體現(xiàn)出面試者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的責(zé)任心、適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益匪淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我一定能勝任這個(gè)職位�！�
面試的技巧15
一、面試前幾天
1、在一張紙的中央畫(huà)一條線，在左邊根據(jù)招聘啟示列出用人單位的要求，右邊列出自己符合這些要求的素質(zhì)。
2、對(duì)所要應(yīng)聘的公司、行業(yè)和它們所面臨的競(jìng)爭(zhēng)情況進(jìn)行研究。
3、準(zhǔn)備一分鐘的個(gè)人情況說(shuō)明。
4、寫(xiě)下至少5個(gè)自己完成的得意之作，把時(shí)間、經(jīng)過(guò)都寫(xiě)清楚，越生動(dòng)越好。
5、列出10個(gè)與公司和產(chǎn)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，面試過(guò)程中根據(jù)情況向考官咨詢。
6、搜集研究公司的薪酬數(shù)據(jù)，看看與自己的期待是否相符。
7、根據(jù)自己的生活開(kāi)支確定自己的薪酬底線。
8、征得舉薦人的同意，使用他們的名字。
二、出發(fā)之前
1、你看上去是否專業(yè)？在鏡子前檢查自己，你的部分自信來(lái)自于好的儀表。
2、面試時(shí)帶上這些物品：
幾份精美的簡(jiǎn)歷復(fù)印件
一份舉薦信復(fù)印件
用來(lái)記錄的紙（或是筆記本）
面試地點(diǎn)的方位說(shuō)明
3、準(zhǔn)備好對(duì)10個(gè)面試最常見(jiàn)問(wèn)題的答案: 談?wù)勀阕约?你為什么要離開(kāi)（或是準(zhǔn)備離開(kāi)）原來(lái)的職位？
對(duì)于我們公司，你了解多少？
你的'目標(biāo)是什么?
你有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?
你為什么想要為我們公司工作?
你最為重要的成就是什么?
你的前任老板和同事如何評(píng)價(jià)你?
我們?yōu)槭裁匆陀媚?
你期望的薪酬是多少?
三、到達(dá)禮節(jié)
1、提前到達(dá)——要在預(yù)約前10分鐘進(jìn)入大樓。
2、復(fù)習(xí)你的故事和答案。
3、到洗手間最后一次檢查自己的儀表。
4、用職業(yè)的方式向接待員通報(bào)自己的到來(lái)。
5、起立并與面試考官親切握手——但不要太過(guò)用力。
6、微笑并直視面試考官的眼睛。
四、面試過(guò)程
1、努力將焦點(diǎn)集中你進(jìn)行過(guò)準(zhǔn)備的要點(diǎn)上，但不要顯得呆板，像是在背臺(tái)詞。
2、放松，將與面試考官間的對(duì)話當(dāng)成一種享受。盡可能多地了解公司的情況。
3、提問(wèn)并傾聽(tīng)，跟上面試考官的思路。
4、面試結(jié)束時(shí)向考官表示感謝并決定下一個(gè)步驟。
5、向考官索要名片，以便能夠?qū)懜兄x信。
五、面試之后
1、盡可能快地寫(xiě)下你的想法和感受。
2、當(dāng)天晚些時(shí)候，看看你寫(xiě)下些什么并對(duì)自己的表現(xiàn)作出評(píng)估。
3、給考官寫(xiě)一封感謝信，加深他對(duì)你良好素質(zhì)的印象。
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