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廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向（通用5篇）
廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)比較新的專業(yè)。下面是小編為大家收集的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向 篇1
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，該專業(yè)學(xué)生需要掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉黨和國(guó)家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門(mén)從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才。下面讓小編給各位看官介紹一下廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景與就業(yè)方向吧!
一、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景
廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)比較新的專業(yè)。編導(dǎo)涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導(dǎo)演工作。一臺(tái)精彩的文藝晚會(huì)或者一個(gè)精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導(dǎo)的工作貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終。過(guò)去在廣播電視節(jié)目的制作過(guò)程中，導(dǎo)演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問(wèn)題，而且制作時(shí)間比較長(zhǎng)。現(xiàn)在的廣播電視媒體，尤其是電視節(jié)目的制作以編導(dǎo)中心制為主，在逐漸形成的采、編、播合一的趨勢(shì)中，編導(dǎo)的作用舉足輕重。
本專業(yè)就業(yè)方向包括七個(gè)個(gè)模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂(lè)編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的.編導(dǎo)工作。
要想成為一名編導(dǎo)人員，大學(xué)期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課，還堅(jiān)持“術(shù)業(yè)有專攻”的原則，按以后就業(yè)意向個(gè)人可以學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的不同課程。
從事電視編輯方向除中文專業(yè)課外，主要學(xué)習(xí)新聞傳播理論、電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃。
從事文藝編導(dǎo)方向要學(xué)習(xí)電視節(jié)目制作技術(shù)、策劃與研究、文學(xué)戲劇理論、視聽(tīng)語(yǔ)言、戲曲、舞蹈、音樂(lè)、影視精品賞析。
從事音樂(lè)編輯方向應(yīng)有良好的藝術(shù)修養(yǎng)與音樂(lè)藝術(shù)鑒賞力。要學(xué)習(xí)廣播電視音樂(lè)節(jié)目策劃、編導(dǎo)、制作、配樂(lè)、經(jīng)營(yíng)等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，具體講除學(xué)習(xí)文藝編導(dǎo)的專業(yè)課之外，還要在音樂(lè)專業(yè)上下功夫，視唱練耳、樂(lè)理、鋼琴、音樂(lè)節(jié)目策劃與制作、MIDI音樂(lè)創(chuàng)作、音樂(lè)專業(yè)英語(yǔ)等都是必修內(nèi)容。從事網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向要有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，主要掌握網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)策劃、創(chuàng)作、制作、管理等方面的專業(yè)知識(shí)與技能，主攻網(wǎng)絡(luò)音視頻制作、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)編輯等內(nèi)容。
電視臺(tái)和電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)中有許多從事電視新聞節(jié)目、電視專題節(jié)目、紀(jì)錄片編導(dǎo)和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持工作的高級(jí)專門(mén)人才，他們大都是電視編輯方向的畢業(yè)生。
編導(dǎo)專業(yè)的產(chǎn)生式隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來(lái)的，從初的廣播媒體到電視媒體。就職業(yè)界定而言，編導(dǎo)專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒的編輯，也不同于導(dǎo)演、制片的。
因?yàn)榫帉?dǎo)工作室貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終的，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行有效的掌控和把握，所以編導(dǎo)更像是一個(gè)傳媒領(lǐng)域的全才，是廣播電視等傳媒領(lǐng)域非常重要的人才。
學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)，設(shè)計(jì)的具體學(xué)科是比較多的，但統(tǒng)屬于文科范疇，當(dāng)然也需要考生有很好的公共學(xué)科基礎(chǔ)，和很好的藝術(shù)感受力以及美學(xué)修養(yǎng)
二、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)生具有廣闊的發(fā)展前景，文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的后一塊有待開(kāi)發(fā)的處女地，畢業(yè)生可從事影視文化傳播和管理方面的工作�？稍诟骷�(jí)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務(wù)主管以及編輯、編導(dǎo)等專業(yè)人員。泛指從影視藝術(shù)衍生出來(lái)的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。比如：文化經(jīng)紀(jì)人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導(dǎo)、文娛記者、雙語(yǔ)主持、影視編劇、影視導(dǎo)演或各種影視節(jié)目的助理;還有報(bào)社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等國(guó)家組織等事業(yè)單位的策劃管理人員。
在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢(shì)之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會(huì)有很好的發(fā)展前景。無(wú)論在電臺(tái)、電視臺(tái)，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會(huì)大有用武之地。
具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場(chǎng)記。也可以在電視臺(tái)的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人，這樣你就能管理一個(gè)欄目組了。
總之編導(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主，個(gè)別能力極強(qiáng)的兼之臺(tái)前。
具體就業(yè)途徑：
1、各種行業(yè)公司影視制作效果設(shè)計(jì)師;
2、電視臺(tái)欄目策劃、編導(dǎo)、記者;
3、各種影視廣告公司編導(dǎo)及制片;
4、廣告影視公司后期制作員。
當(dāng)你具有一定的個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)，就有四條路可走了:
1、繼續(xù)留在電視臺(tái)或電臺(tái)，謀求更精更強(qiáng)，若能成為正式員工，工作和收入都較穩(wěn)定;
2、進(jìn)入私營(yíng)為主的影視公司、廣告公司或者是文化傳播公司，主要也是涉及到后期剪輯和與具體拍攝相關(guān)的各種工作，比方說(shuō)進(jìn)入某個(gè)影視公司承辦的攝制組，像燈光、聲音、場(chǎng)記、導(dǎo)演助理、攝像助理等等。
3、行政部門(mén)你也可以選擇，像各地的廣播電視局，以及其上一級(jí)的廣電總局，不過(guò)這可不是一般人能進(jìn)去的。這個(gè)工作應(yīng)該很有挑戰(zhàn)。
4、如果你厭倦了那種規(guī)規(guī)矩矩的工作，那么就作一個(gè)自由攝像師吧或者叫做民間影像記錄者，現(xiàn)在比較流行的說(shuō)法，拍你自己喜歡的紀(jì)錄片，可以拿去參加各種影展和獎(jiǎng)項(xiàng)角逐，一旦獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金也不菲啊，但既然從事這項(xiàng)工作，肯定是對(duì)藝術(shù)有著自己獨(dú)特的感受，目的也就是--快樂(lè)。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向 篇2
縱觀近幾年的藝術(shù)高考，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為繼表演專業(yè)、美術(shù)專業(yè)之后又一熱門(mén)專業(yè)。由于各高校在選拔編導(dǎo)人才時(shí)，更加注重考查學(xué)生綜合能力的可塑性，進(jìn)入高校后，編導(dǎo)類學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)能力、交際能力、社會(huì)事務(wù)分析分辨能力、民俗風(fēng)情把握能力等各方面都會(huì)有大幅提高，因此學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)編導(dǎo)崗位需求，就業(yè)形勢(shì)看好。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)前景樂(lè)觀，除了畢業(yè)生自身的原因外，還在于當(dāng)今社會(huì)傳媒行業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)編導(dǎo)人才需求加大。專注于藝考培訓(xùn)的北京某藝術(shù)學(xué)校提供了這樣一組數(shù)據(jù)：目前我國(guó)共有40多家省級(jí)電視臺(tái)、500多個(gè)省級(jí)頻道，20xx余家城市電視臺(tái)、10000多個(gè)城市頻道，每天要播出12個(gè)小時(shí)以上的電視節(jié)目，另外除了常規(guī)的廣播電視播出機(jī)構(gòu)外，國(guó)家廣電行業(yè)的'相關(guān)政策也催生了大量廣播電視節(jié)目制作公司、廣告公司、傳播公司、音像公司等廣電節(jié)目制作單位，異軍突起的大眾傳媒需要專業(yè)從業(yè)人員1000萬(wàn)人才能保證正常的電視節(jié)目制作，而每年從影視傳媒專業(yè)院校畢業(yè)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生總共不到10萬(wàn)人。人才需求量與供給量的不平衡，使廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在就業(yè)方面有著很大的選擇和發(fā)展空間。
除了專業(yè)對(duì)口的工作外，由于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識(shí)多樣化，畢業(yè)生能夠承擔(dān)的其它崗位也相對(duì)較多，即使是厭倦規(guī)規(guī)矩矩的工作，也可以去做一個(gè)民間影像記錄者，拍自己喜歡的紀(jì)錄片，參加各種影展和獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐，一旦獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金也不菲，這也是年輕一代編導(dǎo)向往的自由的工作。
該專業(yè)的畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、紀(jì)錄片、電視專題節(jié)目編導(dǎo)、編輯、采訪和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向 篇3
1、新聞?lì)悅髅?傳統(tǒng)新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞、新聞攝影)：可以進(jìn)入各大中小型報(bào)紙和新聞出版社，也可從事廣播、電視媒體的新聞，還可進(jìn)入廣告、公關(guān)、出版等領(lǐng)域;
2、營(yíng)銷(xiāo)廣告類傳媒(廣告、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、文化政策、文化研究)：既可進(jìn)入政府部門(mén)也進(jìn)入私人企業(yè)，從事消費(fèi)者營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售、品牌經(jīng)理、廣告設(shè)計(jì)、廣告執(zhí)行、營(yíng)銷(xiāo)咨詢等;
3、大眾傳媒類(大眾傳媒、公共關(guān)系)：可成為專業(yè)的公關(guān)人員，在企業(yè)、政府、社區(qū)、教育機(jī)構(gòu)、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)任職;
4、媒體發(fā)布類(桌面發(fā)布、媒體產(chǎn)品、電影與媒體研究)：將具備專業(yè)的創(chuàng)造才能和技能，職業(yè)包括攝影、編輯、數(shù)碼編輯、音效處理、互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)、光盤(pán)媒體制作、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等。
5、創(chuàng)作表演類(創(chuàng)造性寫(xiě)作、表演藝術(shù)、劇院藝術(shù))：將具備專業(yè)的.創(chuàng)造才能和技能，職業(yè)包括創(chuàng)造性導(dǎo)演、藝術(shù)導(dǎo)演、導(dǎo)演、腳本寫(xiě)作、攝影、編輯等。
總之，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展前景廣闊，熱愛(ài)傳媒、熱愛(ài)藝術(shù)的學(xué)生學(xué)習(xí)編導(dǎo)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向 篇4
編導(dǎo)專業(yè)
編導(dǎo)專業(yè)的產(chǎn)生式隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來(lái)的，從最初的廣播媒體到電視媒體。就職業(yè)界定而言，編導(dǎo)專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒編輯，學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)，設(shè)計(jì)的具體學(xué)科是比較多，當(dāng)然也需要考生有很好的公共學(xué)科基礎(chǔ)，和很好的藝術(shù)感受力以及美學(xué)修養(yǎng)。編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。有才華的編導(dǎo)已經(jīng)成為各個(gè)電視臺(tái)的爭(zhēng)搶對(duì)象。很多學(xué)習(xí)編導(dǎo)的學(xué)生會(huì)不斷的問(wèn)自己將來(lái)會(huì)從業(yè)什么？是不是一定要去電視臺(tái)工作？提前了解了這些問(wèn)題，可以幫助你更早的確定自己的發(fā)展方向和人生目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)具備電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力、能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等。
報(bào)考方向
中國(guó)傳媒大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 北京師范大學(xué) 中央戲劇學(xué)院
浙江傳媒學(xué)院 天津師范大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 上海師范大學(xué)
四川師范大學(xué) 東北師范大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 吉林大學(xué)等
就業(yè)方向
本專業(yè)就業(yè)方向包括七個(gè)模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂(lè)編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂(lè)節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。
就業(yè)前景
一般來(lái)講，編導(dǎo)考生最理想的就業(yè)單位還是電臺(tái)電視臺(tái)一類的單位。根據(jù)各自的主攻專業(yè)不同，我們可以從事編輯、導(dǎo)播、記者、編排等等工作。在這里，我們要重點(diǎn)談一下收入問(wèn)題，有的同學(xué)覺(jué)得電視臺(tái)等等專業(yè)媒體，收入應(yīng)該是很豐厚的'，其實(shí)并不是這樣，剛畢業(yè)的時(shí)候，進(jìn)入一個(gè)單位，其實(shí)最主要的是適應(yīng)具體工作，在實(shí)踐中培養(yǎng)個(gè)人能力和工作能力，在這個(gè)階段，一般的工作待遇不會(huì)太高，這可能和許多考生的內(nèi)心期望有一些落差。當(dāng)然，個(gè)人的職業(yè)選擇是每個(gè)人的自由，但是，我們要說(shuō)的是，作為一個(gè)剛畢業(yè)的編導(dǎo)專業(yè)考生來(lái)說(shuō)，把握實(shí)踐的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己才是最重要的。
其實(shí)，只要我們的業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的話，收入自然會(huì)提高。
編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)還有一條就業(yè)的道路就是進(jìn)入一些大的影視公司或者廣告公司等。在這樣的公司，同樣可以發(fā)揮我們的專業(yè)技能。而且一般來(lái)講待遇會(huì)比電臺(tái)電視臺(tái)等單位高出一塊。
如果我們?cè)诰帉?dǎo)某一項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域中有很強(qiáng)的個(gè)人能力和興趣的話，也可以選擇做自由工作者，比如專業(yè)攝影師、獨(dú)立電影制作人、自由撰稿人等等。當(dāng)然從事這些工作不只需要專業(yè)領(lǐng)域的技能，還需要個(gè)人有很強(qiáng)的藝術(shù)感受力和個(gè)人審美能力。
說(shuō)到底，編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常寬泛的，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可以把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的全才也可以就專業(yè)中某一項(xiàng)成為一個(gè)高端人才。無(wú)論哪一樣，都可以有很好的職業(yè)前景。在這里要說(shuō)明的一點(diǎn)是，很多編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)在學(xué)習(xí)編導(dǎo)之前就是奔著進(jìn)電視臺(tái)的目的去的。其實(shí)很多電臺(tái)也很有發(fā)展，現(xiàn)在隨著汽車(chē)的普及，電臺(tái)作為車(chē)載傳媒最有效的媒體，已經(jīng)越來(lái)越煥發(fā)出新的生命力，如果我們有很好的創(chuàng)意和敬業(yè)精神的話，電臺(tái)也一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向 篇5
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)就業(yè)方向有很多，比較廣闊，在電臺(tái)、電視臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)公司等都將會(huì)大有用武之地。具體工作包括記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯、燈光、場(chǎng)記等。
廣播電視編導(dǎo)專業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，文化產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的最后一塊有待開(kāi)發(fā)的處女地，畢業(yè)生可從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來(lái)說(shuō)就是在報(bào)刊、雜志、出版社、電臺(tái)、電視臺(tái)、電影制作部門(mén)等做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務(wù)主管以及編輯、編導(dǎo)等專業(yè)人員。
具體工作崗位包括影視藝術(shù)衍生出來(lái)的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。比如：文化經(jīng)紀(jì)人、影視制片人、媒體策劃、文藝編導(dǎo)、文娛記者、雙語(yǔ)主持、影視編劇、影視導(dǎo)演或各種影視節(jié)目的助理;還有報(bào)社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等國(guó)家組織等事業(yè)單位的策劃管理人員。
拓展閱讀：編導(dǎo)類專業(yè)都有哪些
1.影視導(dǎo)演專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
影視導(dǎo)演專業(yè)的.學(xué)生主要學(xué)習(xí)戲曲、戲劇、電視、電影、美術(shù)、音樂(lè)、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到導(dǎo)演藝術(shù)方面的基本訓(xùn)練，同時(shí)具有進(jìn)行導(dǎo)演創(chuàng)作的基本能力。
2.廣播電視節(jié)目編導(dǎo)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
廣播電視節(jié)目編導(dǎo)專業(yè)主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí)，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，可以在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門(mén)，從事廣播、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、電視節(jié)目編導(dǎo)、撰稿、編劇、制作、社教，以及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門(mén)人才。
3.攝影導(dǎo)演專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
攝影導(dǎo)演專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握影視攝影專業(yè)的基本理論和基本技能，可以從事電影紀(jì)錄片、故事片、廣告攝影、電視劇拍攝、影像藝術(shù)創(chuàng)作等工作的應(yīng)用型人才。
4.文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：
文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)主要培養(yǎng)具備較高綜合文化素質(zhì)，熟練掌握文化行政管理和文化企業(yè)經(jīng)營(yíng)專業(yè)知識(shí)、文化政策和法律知識(shí)，可以在文化行政職能管理部門(mén)、文化企業(yè)、企業(yè)和事業(yè)單位文化部門(mén)，以及高校、科研機(jī)構(gòu)，從事文化產(chǎn)業(yè)管理、文化活動(dòng)運(yùn)作、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)、文化產(chǎn)物研究的文化產(chǎn)業(yè)管理復(fù)合型專門(mén)人才。
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