職業(yè)生涯規(guī)劃書
職業(yè)生涯規(guī)劃書1
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、自我分析
1、優(yōu)缺點(diǎn)分析
SWOT分析法：SWOT是“優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。
優(yōu)勢(shì)：學(xué)了什么、最成功的是什么、忍耐力如何？作為一個(gè)理工類的學(xué)生，我能夠得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論文化知識(shí)，能夠在課堂上領(lǐng)略大家的風(fēng)采，能夠在圖書館中找到成功的途徑。我不算是個(gè)非常聰明的人，但是我的勤奮，我的耐力會(huì)彌補(bǔ)我的不足，成功會(huì)眷顧那些勤奮的人不是嗎？
劣勢(shì)：性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么？我還欠缺著一點(diǎn)自信，有了自信你就成功了一半，這話有些道理，常常做一件事的時(shí)候經(jīng)常問自己，我能行嗎？很猶豫，擔(dān)心自己的能力。而事后卻發(fā)現(xiàn)自己是有哪個(gè)實(shí)力的，欠缺的是自信，所以以后每當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，我都要積極的參加。
機(jī)遇：現(xiàn)在的就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會(huì)最急需的職業(yè)？國家越來越注重食品安全
威脅（挑戰(zhàn)）：同學(xué)競(jìng)爭、薪酬過低。競(jìng)爭在所難免，常常會(huì)遇到幾個(gè)同班同學(xué)去競(jìng)爭一個(gè)崗位，我認(rèn)為這是一種良性的競(jìng)爭，有了競(jìng)爭，會(huì)讓自己更好的提高自身的素質(zhì)和職業(yè)技能，可以更好的應(yīng)對(duì)工作。
2、職業(yè)興趣分析
我比較喜歡對(duì)新事物進(jìn)行探索，揭開事物表面的面紗尋求本質(zhì)、對(duì)機(jī)械的重復(fù)做一件事會(huì)產(chǎn)生厭惡感，對(duì)物質(zhì)的分析組成有比較強(qiáng)的興趣，希望以后能夠從事質(zhì)檢方面的工作或者從事研究工作。
3、職業(yè)能力分析；
我本人對(duì)邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，分析。遇到不懂的問題能夠虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，或者在網(wǎng)上搜尋幫助，直到問題解決。
4、個(gè)人特質(zhì)分析；
我喜歡探索事物，通過實(shí)驗(yàn)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分析，而且能夠吃苦耐勞，當(dāng)遇到挫敗時(shí)能夠分析失敗原因，并且重新安排一個(gè)新的實(shí)踐路線、但是我覺得我缺乏必要的耐性，但是實(shí)驗(yàn)是需要耐心的，缺乏耐心可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)前功盡棄、所以在以后的生活中要培養(yǎng)耐性。
5、職業(yè)價(jià)值觀。
我個(gè)人認(rèn)為興趣是最好的老師也是最好的支撐力，在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)找到一份自己趕興趣的職業(yè)不難，但是要想同時(shí)具備好的待遇上不易的、所以我們必須用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)與知識(shí)來武裝自己，堅(jiān)信科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，也是競(jìng)爭的最有利的武器。
二、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析；
家庭條件較好，父母支持我個(gè)人的看法，同時(shí)會(huì)予以幫助和引導(dǎo)
2、學(xué)校環(huán)境分析；
南昌大學(xué)食品這個(gè)專業(yè)是非常強(qiáng)的，學(xué)校有強(qiáng)大的師資力量及先進(jìn)的先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備，老師教學(xué)十分的認(rèn)真投入、學(xué)習(xí)氣氛十分融洽，學(xué)風(fēng)也十分正氣、我相信在如此好的環(huán)境中只要你肯付出，一定能夠?qū)W有所成的。
3、社會(huì)環(huán)境分析；
食品作為一種輕工業(yè)它的利潤不是很高，所以相對(duì)其他專業(yè)可能工資較低、即使是作為國內(nèi)前三的南昌大學(xué)這個(gè)專業(yè)的就業(yè)也不是很好，但是這個(gè)專業(yè)的考研率還是很高的，可以選擇考研這條道路。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
質(zhì)檢這個(gè)職業(yè)相對(duì)來說比較輕松，但是責(zé)任是十分重大的，所以在工作中必須認(rèn)真仔細(xì)，正所謂安全重任重于泰山。
三、職業(yè)定位
1、優(yōu)勢(shì)分析；
1工作認(rèn)真負(fù)責(zé)——工作認(rèn)真，有責(zé)任心，還有一定的管理能力。
2學(xué)習(xí)能力強(qiáng)——有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作。
3待人真誠熱情——可以很快融入群體，有親和力。
2、劣勢(shì)分析；
缺少無工作經(jīng)驗(yàn)、有時(shí)做事情缺乏理智。
3、機(jī)會(huì)分析；
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和物質(zhì)經(jīng)濟(jì)的提高，現(xiàn)在人們?cè)絹碓疥P(guān)注食品安全問題了，所以這個(gè)職業(yè)很有前途。
4、威脅分析。
社會(huì)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
四、實(shí)施方案
1、中期規(guī)劃：
1）學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，爭拿獎(jiǎng)學(xué)金。
2）大二的時(shí)候通過英語四級(jí)。
3）關(guān)注食品行業(yè)信息，掌握食品行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
4）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
5）拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
6）大二拿到中級(jí)口譯證書，大四拿到高級(jí)口譯證書。
7）爭取能夠考研繼續(xù)深造。
2、長期規(guī)劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，提高自己的能力，增長各方面見識(shí)。
2）努力工作，積極博取提升的.機(jī)會(huì)。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅(jiān)持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5）不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改。
6）建立良好的交際網(wǎng)，秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。
3、人生規(guī)劃：
17—21歲：在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拿到該拿的證書參加各種有意義的活動(dòng)、順利完成畢業(yè)。
21—25歲：繼續(xù)深造，可以選擇考研或者留學(xué)。
26—30歲：參加工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)、爭取組建家庭。
31—40歲：爭取在事業(yè)上有所成就，為家庭乘員提供良好的環(huán)境。
41—50歲：把更多的精力集中在家庭上，孝敬父母及教育兒女。
66—：退休以后在家中做一些自己喜歡的事情，陶冶情操，比如種些花草樹木，如果家庭富裕的話，投生慈善幫助需要幫助的人。
五、評(píng)估方案
未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸福快樂地生活，人活一世總離不了一個(gè)情字吧。如果沒了親情友情愛情，就是當(dāng)微軟總裁人生也沒了意義。
六、結(jié)束語
這就是我對(duì)自己的規(guī)劃，有計(jì)劃固然是好事，但要做到并不是一件簡單的事，不過只要有努力就一定會(huì)有成績。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。然而，現(xiàn)實(shí)又是多變的，計(jì)劃中要有變化，我們要保持清醒的頭腦，解決好隨時(shí)遇到的困難。每個(gè)人都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的，不管你的理想有多美好，沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的。
職業(yè)生涯規(guī)劃書2
雖然離畢業(yè)還早，但時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的，不會(huì)做任何停留，那么，從另外一種意義上講，我們也馬上就要真正進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐了。
我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn)，因而，在這個(gè)與社會(huì)交接的階段，不得不先為自己的未來做一個(gè)設(shè)想，做一個(gè)規(guī)劃，讓自己能有一個(gè)即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進(jìn)。
一、自我盤點(diǎn)
�。�1）自我興趣愛好大盤點(diǎn)：閱讀，遠(yuǎn)足，旅游，吉他等等。
（2）自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：總體來說，最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)生活充滿信心，能積極地感受生活，樂觀！邏輯反應(yīng)能力也還不錯(cuò)。對(duì)新生活新事物充滿好奇心，有熱情，也能很快地適應(yīng)新環(huán)境。
�。�3）自己的劣勢(shì)盤點(diǎn)：缺乏很強(qiáng)的自制力，熱度有余，耐心不足，做事虎頭蛇尾。社會(huì)實(shí)踐能力欠缺，組織能力尚有待提高。
�。�4）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)：對(duì)待那些看起來不像是會(huì)成功但自己又不忍放棄的事物要有信心，要給予支持，只有真正努力過后了才有資格真正地對(duì)此進(jìn)行評(píng)論。不能輕易地下結(jié)論，更不能盲從，雖然眼見不一定為實(shí)，但至少要自己體驗(yàn)�？磫栴}要多面化，絕對(duì)化只能給自己造成不必要的困擾。
�。�5）生活中失敗的教訓(xùn)：目前為止最大的失敗就是高一對(duì)待生活的態(tài)度，以為成績就是一切，只有努力努力再努力，把成績提上去了，才有資格考慮其他，殊不知，正是因?yàn)檫@種態(tài)度，讓我損失了很多原本屬于的精彩時(shí)光�，F(xiàn)在明白了，其實(shí)生活才是最重要的，學(xué)習(xí)再怎么說也只是生活中的一部分，并不能代表生活，生活的含義是如此豐富，你根本就不能去定義，因而，看問題絕對(duì)不能絕對(duì)化，要從不同的方面找尋生活的樂趣，高興與不高興都是一天，那就該高高興興的！
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：
多多參加院系內(nèi)的各個(gè)活動(dòng)，更要自己組織一次，鍛煉自己。在開始一份工作的時(shí)候一定要進(jìn)行一個(gè)比較詳實(shí)并有一定期限的計(jì)劃，并堅(jiān)持按計(jì)劃來完成任務(wù)，增加自己的責(zé)任意識(shí)。
三、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
�。�1）社會(huì)一般環(huán)境：
中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會(huì)還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對(duì)于有實(shí)力的'人來講是很好的。
�。�2）財(cái)政專業(yè)的特殊社會(huì)環(huán)境：
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家基層財(cái)政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大，財(cái)政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會(huì)還是需要此類人才的，雖然目前的我不是人才，也不敢夸口說自己是人才，但看著就業(yè)情景，還是有一定的安慰感。
四、未來職業(yè)規(guī)劃
�。�1）確定職業(yè)通路
典型特征：經(jīng)濟(jì)類高層主管。
成功標(biāo)準(zhǔn)：成為國家財(cái)政或稅務(wù)部門中層干部，或者在企業(yè)中做財(cái)務(wù)主管。
主要職業(yè)領(lǐng)域：財(cái)政，稅收，會(huì)計(jì)。
個(gè)人職業(yè)通路設(shè)計(jì)：在一家經(jīng)濟(jì)效益及發(fā)展前景都還不錯(cuò)的公司就業(yè)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，拓展人際關(guān)系，最后達(dá)到自己的成功標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）未來人生職業(yè)總規(guī)劃：
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對(duì)未來五到十年作初步規(guī)劃，如下：
完成主要內(nèi)容：
�。╝）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四六級(jí)，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，考取會(huì)計(jì)證，如有可能，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證書做準(zhǔn)備。
�。╞）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會(huì)，社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力。
完成主要內(nèi)容：
�。╝）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：獲得碩士文憑，通過分步驟的考取，獲得注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證。提高英語口語表達(dá)能力。
�。╞）個(gè)人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。結(jié)識(shí)一些經(jīng)濟(jì)經(jīng)融方面的人物，提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。
進(jìn)入財(cái)政局或稅務(wù)局，但最好是一家比較好的企業(yè)，處理好人際關(guān)系，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。五年?duì)幦∽龅焦局袑印?/p>
�。�3）短期目標(biāo)規(guī)劃
千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會(huì)向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實(shí)有意義。
A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識(shí)
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到會(huì)計(jì)師資格證書，在大四順利考上研究生。
3、個(gè)性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。
B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動(dòng)，增長自己的見識(shí)，提高自己的能力。
2、大二：英語過四級(jí)。
3、大三：英語過六級(jí)，考取會(huì)計(jì)師資格證，并為考研做準(zhǔn)備。
4、大四：全力考研。
五、結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會(huì)完全照這樣去做，可能大體上會(huì)這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃書3
我所學(xué)的是自動(dòng)化專業(yè)。雖然現(xiàn)在的自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)形勢(shì)較為理想，但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術(shù)，就很難找到一個(gè)滿意的工作。
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信，有的時(shí)候患得患失，總是考慮的太多，所以錯(cuò)過了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng)，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴，做事踏實(shí)認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認(rèn)為所具有的能力：現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中，增強(qiáng)了合作意識(shí)，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力，在工作中，可能會(huì)遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。
4、我的價(jià)值觀：我自己感覺我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng)，做事踏實(shí)。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計(jì)算機(jī)常用軟件的'使用，口語表達(dá)能力比較強(qiáng)，善于學(xué)習(xí)新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
與本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的搞活和對(duì)外開放程度的加深，也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強(qiáng)大的人才優(yōu)勢(shì)，發(fā)展迅猛。未來隨著自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對(duì)這一專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加，自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。
由于對(duì)技術(shù)的要求較高，而在大學(xué)本科階段有很多東西都學(xué)不到，所以我要考研，考本專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造，爭取能夠在對(duì)口專業(yè)找到一個(gè)工作。雖然，對(duì)于一個(gè)女生來說，學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)比較困難，但是如果堅(jiān)定了信念，并努力把它學(xué)好，應(yīng)該沒有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，在今后的幾年里，我也要努力的學(xué)習(xí)自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)時(shí)所要求的職業(yè)技能，爭取能夠在四年里有社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè)，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ)，但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來說有一定的難度，不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒有很深的興趣，只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二，現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學(xué)校有很多，而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒有什么競(jìng)爭力，所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。
2、我的職業(yè)選擇：第一，是電力工程師；第二，是大學(xué)老師；
3、我的選擇路徑：考研。
4、SWOT分析
有學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力；目標(biāo)明確；善于動(dòng)腦思考；分析問題的能力比較強(qiáng)；英語水平較高；求職能力強(qiáng)；情商較高，綜合素質(zhì)比較強(qiáng)。專業(yè)知識(shí)水平不夠；做事毛躁，不耐心；自己努力不夠。所學(xué)專業(yè)很好。獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò)；工科專業(yè)缺口，需求量較大；我們畢業(yè)時(shí)，金融危機(jī)逐漸減輕。女生工作不好找；全國開設(shè)此專業(yè)的學(xué)校很多，競(jìng)爭壓力較大；大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)緊張。
我的性格的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确矫娑己苓m合這個(gè)職業(yè)，而且綜合素質(zhì)比較高，比較有競(jìng)爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因此就業(yè)相對(duì)比較容易。但是作為女生有一定的劣勢(shì)，就需要我去學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
工作內(nèi)容：
研究指定電力系統(tǒng)的規(guī)劃立項(xiàng)，進(jìn)行投資概算。負(fù)責(zé)電力設(shè)備的設(shè)計(jì)工作。研究開發(fā)電力設(shè)備安裝施工技術(shù)。負(fù)責(zé)相關(guān)發(fā)電設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)督導(dǎo)工作。分析和處理電力設(shè)備安裝、調(diào)試、檢修和改造中的技術(shù)問題。
職業(yè)概述：電力工程師是從事電站與電力系統(tǒng)的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、檢修、電網(wǎng)調(diào)度、用電管理、電力環(huán)保、電力自動(dòng)化、技術(shù)管理等工作的電力專業(yè)工程技術(shù)人員。
勝任條件：我學(xué)習(xí)的專業(yè)和本職業(yè)的要求相關(guān)，如果研究生畢業(yè)后參與此工作，在專業(yè)上的知識(shí)應(yīng)該就夠用了。我比較認(rèn)真，在技術(shù)工作中可以很好的完成任務(wù)。我的合作能力比較強(qiáng)，可以建立一個(gè)很好的合作團(tuán)隊(duì)。
6、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距：主要是在專業(yè)知識(shí)上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以后的工作很可能會(huì)比較枯燥，比較復(fù)雜，這就需要我有很強(qiáng)的耐心，和對(duì)工作的熱愛。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。
四、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃
1、20xx年暑假：進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己的吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)合作能力。并在世博會(huì)期間去參觀，因?yàn)樵谑啦⿻?huì)上所展出的很多是我們專業(yè)最高水平的產(chǎn)品，最高的技術(shù)展示，所以很有必要去參觀并仔細(xì)了解它們，提高自己的創(chuàng)新能力。
2、20xx—20xx學(xué)年：大二是專業(yè)課最多的時(shí)候，因?yàn)槲乙獜氖卤緦I(yè)工作，并想考研，因此，大二一定要抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)，并加深編程知識(shí)，如C語言和C++，這是以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要打好基礎(chǔ)。大二的實(shí)驗(yàn)課程明顯增多，一定要把學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，工科需要的是動(dòng)手能力，一定要在實(shí)驗(yàn)里多鍛煉多學(xué)習(xí)。爭取參加數(shù)學(xué)建模大賽，并申請(qǐng)URTP項(xiàng)目，幫助老師做一些項(xiàng)目。
四六級(jí)：在12月份考過英語四級(jí)，在20xx年6月考過英語六級(jí)，并爭取考過計(jì)算機(jī)三級(jí)。
獎(jiǎng)學(xué)金：爭取在這一學(xué)年，每科成績都過80，爭取獲得專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
入黨：好好表現(xiàn)，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強(qiáng)鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今后的考研的辛苦學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗(yàn)計(jì)劃：20xx—20xx學(xué)年這考研的沖刺時(shí)刻，大部分的時(shí)間就要放在考研上，并參加考研輔導(dǎo)班，爭取考上自己理想的專業(yè)的研究生。20xx年6月開始，關(guān)注考研動(dòng)態(tài)，在英語方面開始背單詞和課文，報(bào)考研英語輔導(dǎo)班，開始向考研方向?qū)W習(xí)英語。報(bào)考爭執(zhí)輔導(dǎo)班。20xx年8月開始，從頭復(fù)習(xí)高數(shù)線代等，按章節(jié)排好復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)時(shí)間。
實(shí)習(xí)計(jì)劃：我們學(xué)院大三有金工實(shí)習(xí)，爭取在這些實(shí)習(xí)過程中，提高動(dòng)手能力，為以后的工作打好基礎(chǔ)。要做一個(gè)有理論也有時(shí)間的大學(xué)生。
職業(yè)生涯規(guī)劃書4
一、探索前期分析
（一）我是誰？
我是誰，這并不重要，因?yàn)槲視?huì)死去，我的名字也會(huì)漸漸的消去。甚至?xí)星f萬個(gè)相同的名字……
現(xiàn)在的我只不過是一個(gè)普通的大學(xué)生，暫時(shí)沒有什么偉大的貢獻(xiàn)。有的只是一顆熱枕的心，一個(gè)美好的理想。我不知道自己未來會(huì)是什么樣子的，但我有自己的目標(biāo)，我相信自己的生活至少是充實(shí)的，我也許是平凡的，但我希望是快樂的。
這就是我。
（二）我的理想是
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也不例外。但我的理想很簡單，就是做一名優(yōu)秀的工程師。希望能用所學(xué)到的知識(shí)為自己的祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一分力量。
（三）自我簡介
�。�1）個(gè)人概況
姓名：羅XX
性別：男
民族：漢
籍貫：廣西XX縣
身高：158cm
鍵康狀況：良好
學(xué)歷：本科
政治面貌：團(tuán)員
就讀學(xué)校：XX工學(xué)院
專業(yè)：土木工程
�。�2）擔(dān)任校內(nèi)工作情況
20xx年9月起擔(dān)任舍長，參與班級(jí)的管理。
�。�3）其它實(shí)踐情況
曾多次去小學(xué)參加有關(guān)的支教活動(dòng)。
曾多次參加志愿者活動(dòng)：如XX市老人XX園志愿服務(wù)活動(dòng)、校園保潔、圖書館保潔等。
�。�4）其他能力
通過全國計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書。
（四）我記憶中曾經(jīng)
從懂事到現(xiàn)在我們度過了十幾年，其間我們經(jīng)歷了很多，也體驗(yàn)到了很多事。其中最令我難忘的還是軍訓(xùn)時(shí)的那段時(shí)間。
一提到軍訓(xùn)很多人都會(huì)說，那很嚴(yán)格且很辛苦。的確，而我覺的這對(duì)我們來說很有必要。我們都知道在軍訓(xùn)時(shí)，我們得時(shí)刻集中注意力，而且通常一站就是一個(gè)多小時(shí)，這期間還不能動(dòng)。但我們想想這在平時(shí)我們能做的到嗎？那為什么在那時(shí)我們又能做得到呢？這不是能力的問題了，而是我們有沒有把它當(dāng)做目標(biāo)罷了。就像一個(gè)無頭蒼蠅一樣沒有目標(biāo)那又怎能把事情做好呢？
想想這些年，我們有很多想做但卻沒有去做的事情，因?yàn)闆]有把他們當(dāng)作目標(biāo)，也就缺少軍訓(xùn)時(shí)的那份毅，就只能甘于放棄。人生的路程總不會(huì)一帆風(fēng)順，即使是聰明絕頂?shù)膼鄣仙矔?huì)有失敗的時(shí)候。只要我們拿出那份毅力與自信，即使失敗了那也是值得的。
二、自我探索
（一）職業(yè)興趣：
1、通過興趣島小游戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實(shí)用型、研究型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會(huì)增強(qiáng)，這樣不僅有利于個(gè)人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：
自我評(píng)估的結(jié)果：CRS
C（常規(guī)型）：常常被認(rèn)為是實(shí)用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。
R（現(xiàn)實(shí)型）：指有非社交的、物質(zhì)的、遵守規(guī)則的、實(shí)際的、安定的、缺乏洞察力的、感情不豐富的`、不善與人交往的特征。
S（社會(huì)型）：指有助人的、易于合作的、社交的、有洞察力的、責(zé)任感強(qiáng)的、重友誼的、有說服力的，比較關(guān)心社會(huì)問題等特征。
可能適合的職業(yè)：物理實(shí)驗(yàn)人員、建筑設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師、飛機(jī)檢修工、機(jī)械操作工、列車員、施工員、工程監(jiān)理等。
（二）職業(yè)能力：
通過興趣島小游戲我學(xué)到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實(shí)用、研究、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力，根據(jù)職業(yè)能力測(cè)評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)能力如下：
1、職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：IRS
I（研究型）：喜歡從事智力活動(dòng)和抽象推理等工作。通過觀察、科學(xué)分析而進(jìn)行的系統(tǒng)性的創(chuàng)造活動(dòng)。
R（現(xiàn)實(shí)型）：、按一定需要進(jìn)行明確的、具程序要求的技術(shù)性、技能性工作。
S（社會(huì)型）：從事更多時(shí)間與人打交道的說服、教育和治療工作。
可能適合的工作：物理實(shí)驗(yàn)人員，建筑設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師、飛機(jī)檢修工、機(jī)械操作工、列車員、律師、營業(yè)員、供銷員。
（三）職業(yè)價(jià)值觀：
職業(yè)價(jià)值觀因人而異，每個(gè)人都有自己的職業(yè)價(jià)值觀，它也決定了一個(gè)人以后選擇怎么樣的工作，通過測(cè)試，以下是我的職業(yè)價(jià)值觀：
1、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)結(jié)果：
智力刺激：就是指工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力的操作，動(dòng)腦思考，學(xué)習(xí)以及探索新事物，解決新問題。
（四）個(gè)人特性：
1、李白曾言“天生我材必有用”。在這社會(huì)中我們是無可代替的，性格也如此，我們都有自己獨(dú)特的性格。就我對(duì)自己的了解，我是一個(gè)誠實(shí)守信的人。在答應(yīng)別人的事我會(huì)及時(shí)的去做好，在與人約好的時(shí)間里我會(huì)提前一點(diǎn)時(shí)間到達(dá)。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。自己認(rèn)定了的事情，我就會(huì)去做。在有人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡自己的能力去幫助他們。對(duì)別人的缺點(diǎn)我也會(huì)幫他指出。但我不喜歡那些弄虛作假的人。我喜歡挑戰(zhàn)嘗試不同的事物，希望自己能不斷地進(jìn)步。所以對(duì)校內(nèi)校外的活動(dòng)我都積極地參與。而不足的是我有時(shí)太沖動(dòng)。我時(shí)刻都在提醒自己希望能有所改進(jìn)。
2、我的思考分析
人無完人，我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。古人云“擇善而從之”。對(duì)于自己的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該去發(fā)展，有缺點(diǎn)就去更改，從中學(xué)習(xí)他人的長處。在于他人交往時(shí)不光只看到別人的不足，更應(yīng)看到他們的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)橹挥邢嗷サ捏w諒才能不斷地提高。
（五）360度評(píng)估：
除測(cè)評(píng)外，采用360度評(píng)估的方法，收集周圍的人對(duì)自己的通用能力的評(píng)價(jià)可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評(píng)估輔助工具，我對(duì)自己的通用能力進(jìn)行了更深入的探索。
職業(yè)生涯規(guī)劃書5
如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、自我盤點(diǎn)
1、自己興趣愛好大盤點(diǎn)：業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！贰ⅰ镀椒驳氖澜纭�；喜歡的歌曲《愛拼才會(huì)贏》、《紅日》、《流年》。
2、自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。
3、自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。
4、自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5、自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大。
6、生活中成功經(jīng)驗(yàn)的'盤點(diǎn)：成功競(jìng)選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會(huì)并獲年級(jí)組評(píng)選第一名，個(gè)人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級(jí)第一，通過考核以較大優(yōu)勢(shì)加入系學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財(cái)富。
7、生活中失敗的教訓(xùn)：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競(jìng)選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
二、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
職業(yè)生涯規(guī)劃書6
我國人才的競(jìng)爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
一、自我認(rèn)知
通過人才測(cè)評(píng)分析結(jié)果以及本人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)、朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。
1、職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2、職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對(duì)比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對(duì)復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3、個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。
4、職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力：
能力優(yōu)勢(shì)：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對(duì)自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)、
能力劣勢(shì)：一件事做第二遍定會(huì)出錯(cuò)；做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)認(rèn)知與決策
1、家庭環(huán)境分析
家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的'生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我就讀于xx醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評(píng)，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。
3、職業(yè)環(huán)境分析
在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會(huì)分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識(shí)技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。
4、行業(yè)環(huán)境分析
將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固；具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé)不喜歡模式化工作，偶爾會(huì)有厭倦心理；有毅力，觀察力強(qiáng)；新興專業(yè)的工作崗位相對(duì)社會(huì)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭激烈，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。專業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。
職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證————CDC工作者—————進(jìn)xx研究院。
三、計(jì)劃與途徑
1、大學(xué)期間：20xx年～20xx年
大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。大四前英語6級(jí)爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年
若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)；進(jìn)科研院；去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造；去國外工作。
3、長期計(jì)劃
在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，增長各方面見識(shí)。堅(jiān)持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。
職業(yè)生涯規(guī)劃書7
前言 人生如同一本書，一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片;有繁華的，純樸的文章;有快樂的，痛苦的情緒，等等。
在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會(huì)相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時(shí)，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚�。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計(jì)劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄，而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時(shí)期，可以根據(jù)自己的計(jì)劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！�
想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就的先把目錄寫好。 對(duì)即將畢業(yè)的我們而言，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)，是必須要面對(duì)的，也是我們?nèi)松杏忠粋�(gè)門檻。二十多年的學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，沒有一刻喘息的機(jī)會(huì)，我們馬上要面對(duì)的不是課本上所講的那個(gè)理想的世界，取而代之的卻是酸甜苦辣味樣樣俱全的現(xiàn)實(shí)。在畢業(yè)的這一年里，他們離開了朝夕相處的知心朋友和老師，離開了家人，離開了溫馨的校園，宿舍，圖書館，有的甚至因?yàn)楫厴I(yè)失去了深愛的人，即使這些還不夠，他們還必須去為了生活奔波，看著漸漸老去的父母，已經(jīng)畢業(yè)的他們已經(jīng)不愿再向家里索取，他們開始找工作，適應(yīng)和接受殘酷的社會(huì)，總之，這一年對(duì)他們來說，是灰色的。 其實(shí)，不管社會(huì)如
何如何復(fù)雜，競(jìng)爭如何如何激烈，總會(huì)找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開奮斗，要奮斗就必須有動(dòng)力，要有動(dòng)力就要有追求，不同的.追求就會(huì)有不同的動(dòng)力和奮斗方式，最后就會(huì)產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。 不要抱怨暫時(shí)的現(xiàn)實(shí)，沒有什么事會(huì)是一帆風(fēng)順的，更何況人生呢？ 青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
我出生在農(nóng)村，陪伴我長大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣！小的時(shí)候，我就對(duì)身邊的一切好奇，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，百煉成鋼，擁抱更廣闊的天空！喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人；關(guān)心社會(huì)問題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用；尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
2、職業(yè)價(jià)值觀
基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì)；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
3、職業(yè)能力
我認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此喜歡去動(dòng)手。所以說，動(dòng)手能力，社會(huì)交往能力，觀察能力相對(duì)比較強(qiáng)，而且運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也不錯(cuò)；喜歡挑戰(zhàn)，有不服輸，堅(jiān)持不懈的精神。
4、性格特征
我是一個(gè)活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。樂于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。
5.勝任能力
1)能力優(yōu)勢(shì)：善于社交，精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)；會(huì)把注意力放在幫助他人，鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上；性情平和，心胸寬闊，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)對(duì)于批評(píng)會(huì)虛心接受。
2)能力劣勢(shì)：有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過于草率的決定；做事有的時(shí)候會(huì)感情用事；有一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人中心主義,有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。
自我分析小結(jié)
我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢(shì)，但是也有一定的能力劣勢(shì)，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)自己不足的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看課外書，拓寬自己的視野，和優(yōu)秀的人交流、學(xué)習(xí)，總之，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)的
職業(yè)生涯規(guī)劃書8
在踏出校園之前務(wù)必要找準(zhǔn)職業(yè)定位，下面我特制訂了英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范例，根據(jù)規(guī)劃走好每一步。
一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個(gè)規(guī)劃藍(lán)圖來指導(dǎo)。以下是我對(duì)自己將來職業(yè)的一個(gè)規(guī)劃。
大學(xué)本科三年級(jí)開始著手準(zhǔn)備考研的事情，考研的方面有兩方面的選擇：
第一方面是考英語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國傳媒大學(xué)的新聞?dòng)⒄Z專業(yè)，從事新聞?dòng)⒄Z方面的工作;或者是考北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)等語言類的學(xué)校，繼續(xù)深造我的英語。至于跨專業(yè)考研，我咨詢過我們的商務(wù)英語老師，她建議我考人力資源管理方面的研究生，譬如：廣東外語外貿(mào)大學(xué)的人力資源管理專業(yè)，或者對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等學(xué)校。
另一方面，考國外大學(xué)的研究生，準(zhǔn)備在國外讀研究生。這對(duì)于一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)生來說是很現(xiàn)實(shí)的。在國外可以了解更多國內(nèi)所不能缺乏的資源、信息等。對(duì)說英語國家可以有個(gè)更好的了解，從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發(fā)展。初步定為國外留學(xué)的目標(biāo)是歐洲或者澳大利亞。
我的職業(yè)目標(biāo)是在外資企業(yè)中做一個(gè)英語翻譯員。最終下定這個(gè)做英語翻譯員的決心卻是來之不易。
首先，英語對(duì)英語專業(yè)的學(xué)生來說有時(shí)是個(gè)限制因素。英語只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數(shù)的人都可以說一口流利的英語就算對(duì)英語語法知識(shí)不是很了解。而且，這些非英語專業(yè)的學(xué)生，譬如，計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，他們本身的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長�？梢哉f他們同時(shí)掌握了兩門專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來說是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí)，面對(duì)的競(jìng)爭也較大。
其次，英語專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語專業(yè)有關(guān)的職業(yè)，而與英語專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z之類等�？傊�，相對(duì)于許多專業(yè)來說，英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。
再次，我個(gè)人認(rèn)為英語大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)拿到了專業(yè)八級(jí)證書了已經(jīng)達(dá)到了比較頂尖級(jí)的水平了，如果接著考研還是考英語專業(yè)的話，那么英語對(duì)于我來說不再是一種交流工具了，而轉(zhuǎn)為研究對(duì)象，而我對(duì)自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。
第四，對(duì)于跨專業(yè)考研，在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)。如果硬要選擇必需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。第五，出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費(fèi)水平是不是太高等問題也影響了選擇。
最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語專業(yè)，而且將來考研的方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業(yè)且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。
這個(gè)職業(yè)目標(biāo)的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先，在選擇職業(yè)目標(biāo)是首要考慮的問題是個(gè)人自身問題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。自己專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍等方面都要有個(gè)全面而深刻的了解。其次，要考慮到職業(yè)本身的問題。自己的職業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對(duì)口，或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過高，往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。
在對(duì)自我進(jìn)行分析方面，主要考慮的是自我性格，以性格確定自己是怎樣的一類人群，從而確定比較適合自己的職業(yè)群。在上課過程中的.各種性格等測(cè)試都證明我是個(gè)外向的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，于是確定了從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長，我的工作需要我擁有而我不具備的技能。通過這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo)，把自己不具備的技能列舉出來并且把提高方法一一列舉出來，在日后的訓(xùn)練過程中著重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)。再次，個(gè)人價(jià)值觀問題對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。并把自己典型的一天所作的事情一一詳細(xì)的寫下來。
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