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貴州大學安全工程專業(yè)就業(yè)前景
安全工程專業(yè)就業(yè)前景
安全工程專業(yè)畢業(yè)生總數(shù)少就業(yè)后的工資待遇也較高，安全工程專業(yè)人才有巨大的需求市場，即使安全工程專業(yè)的畢業(yè)生有大幅度增加，是處于供不應求的狀況在當前的形勢下，安全工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)普遍較好。
國務院學位委員會應盡快將安全工程學科設立為博士、碩士學位授予權一級學科，設立安全管理碩士專業(yè)學位制度，以利于安全學科研究生教育的發(fā)展并與安全工程本科教育相配套。國家職能部門目前對高校安全工程專業(yè)的辦學加以扶植、引導和規(guī)劃，并加大學科建設經(jīng)費的投入。
安全學科將進一步得到發(fā)展，整個社會的安全水平也必將隨之提高。安全科學技術的社會效益和經(jīng)濟效益十分顯著。未來將有一大批安全工程專業(yè)的高級人才走進社會，他們必將在各行各業(yè)中占有一席之地。
綜上所述，安全工程專業(yè)就業(yè)前景比較好，安全工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)勢較大。
安全工程專業(yè)的就業(yè)方向
各級政府部門、安全監(jiān)察、能源、石油、天然氣、制藥、日化、化工、環(huán)保、保險和制造業(yè)等部門及研究機構(gòu)從事安全設計、安全管理、勞動保護、危險性評價、事故分析以及安全科學研究等方面的工作。
安全工程專業(yè)就業(yè)前景分析
據(jù)統(tǒng)計，安全工程專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是：北京。在"環(huán)境與安全類"中排名第 2
就業(yè)平均薪資：5819
就業(yè)方向：
本專業(yè)學生畢業(yè)后可安全工程的就業(yè)方向1.大型施工企業(yè)，從事施工現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現(xiàn)場安全檔案管理等工作2.大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)，從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作3.安全評價機構(gòu)從事專業(yè)安全評價、風險評估等工作4.政府、企事業(yè)單位從事政府層面的安全管理工作5.大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作
就業(yè)崗位：
安全工程師 安全員 網(wǎng)絡信息安全工程 師信息安全工程師 網(wǎng)絡安全工程師 安全主管 注冊安全工程師 安全管理員 安全經(jīng)理 質(zhì)量安全工程師 安全監(jiān)理工程師 安全專員
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【拓展閱讀】
安全工程專業(yè)介紹
安全工程專業(yè)注重培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才，是一個涉及面極廣的綜合交叉學科。
專業(yè)特點
2004年，我國開辦安全工程本科專業(yè)并在教育部備案的高校有68所，其中大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)是新開辦的，近4年申辦安全工程專業(yè)的高校有40所，比2000年以前的總和都多，其增長速度極快。其特點是：
(1)目前我國已有11所高校有安全技術及工程博士學位授予權，有32所高校有碩士學位授予權(不含科研院所)，大多數(shù)開辦安全工程專業(yè)的高校為普通院校;
(2)從地區(qū)分布來看，較發(fā)達的地區(qū)開辦安全工程專業(yè)的高校較多，說明這些地區(qū)更需要和更重視安全工程人才;
(3)開辦安全工程專業(yè)的高等院校的類型很多，有軍工、化工、石油、礦業(yè)、土木、交通、能源、環(huán)境、經(jīng)濟等，證明安全學科是一個涉及面極廣的綜合交叉科學;
(4)2004年全國安全工程專業(yè)本科生招生人數(shù)接近3500名。
主干學科
礦業(yè)工程、力學、系統(tǒng)科學。
主要課程
燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調(diào)與凈化、安全監(jiān)測與監(jiān)控、職業(yè)衛(wèi)生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學、電工與電子技術、安全評價理論與方法、安全法學、安全心理學、安全管理基礎學及安全系統(tǒng)工程及分析技術等。
知識領域
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;
2.掌握流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學;
3.掌握安全原理、安全人機工程和安全系統(tǒng)工程等基礎知識;
4.掌握電子學、電工學及安全檢測與監(jiān)測儀表與技術;
5.掌握安全工程、通風與空氣調(diào)節(jié)工程設計、施工、監(jiān)察和管理的知識與能力;
6.掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力;
7.掌握安全評價基礎事物，能夠運用系統(tǒng)分析法、事故樹分析法、事件樹分析法及ABC定性法等確定危險控制點及控制等級，參與現(xiàn)場危險性;
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識和實踐。培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。
就業(yè)分析
由于全國許多高校的安全工程專業(yè)剛剛開辦，2004年至未來兩三年還沒有畢業(yè)生。因此，2004年全國安全工程專業(yè)的畢業(yè)生僅約為當年的招生人數(shù)的一半，畢業(yè)生總數(shù)約為1700名。在當前的形勢下，安全工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)普遍較好。未來數(shù)年我國高校安全工程專業(yè)畢業(yè)生將達到4000名以上的規(guī)模。
《安全生產(chǎn)法》第二章第十九條對生產(chǎn)經(jīng)營單位和企業(yè)內(nèi)部的安全管理進行了明確規(guī)定：“礦山、建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應當設置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。前款規(guī)定以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位，從業(yè)人員超過三百人的，應當設置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員;從業(yè)人員在三百人以下的，應當配置專職或者兼職的安全生產(chǎn)管理人員，或者委托具有國家規(guī)定的相關專業(yè)技術資格的工程技術人員提供安全生產(chǎn)管理服務。生產(chǎn)經(jīng)營單位依照前款規(guī)定委托工程技術人員提供安全生產(chǎn)管理服務的，保證安全生產(chǎn)的責任仍由本單位負責。” 另外，每一個現(xiàn)代企業(yè)、公司或組織在考慮自身的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略時，除了需要通過ISO9000、ISO14000外，還必須建立符合國際標準一體化所要求的職業(yè)安全衛(wèi)生管理體系ISO18000(OHSMS)。無論是在國內(nèi)求生存的企業(yè)還是尋求到國外發(fā)展的公司，已表現(xiàn)出一種趨勢和潮流，必須建立符合國際標準一體化所要求的ISO18000。而能夠勝任完成這些重大使命的人才是高級安全工程人才。
安全工程專業(yè)人才有巨大的需求市場，即使安全工程專業(yè)的畢業(yè)生有大幅度增加，也應該是處于供不應求的狀況，因為全國300人以上的高危企業(yè)數(shù)量巨大。
但實際上，我國企業(yè)或組織對安全工程專業(yè)人才的需求途徑卻有多條。我國各行業(yè)中從事安全工作的人員大多數(shù)來自其他專業(yè)，這種趨勢還要持續(xù)相當長的時間。其原因主要是：
第一，許多企業(yè)或組織的領導還不知道《安全生產(chǎn)法》的許多規(guī)定，一些知道有關規(guī)定的企業(yè)或組織也沒有切實落實《安全生產(chǎn)法》，特別是邊遠地區(qū)的中小型企業(yè)。
第二，由于我國經(jīng)濟、技術總體水平還比較低，人口眾多，人們的`安全文化素質(zhì)不高，職業(yè)安全衛(wèi)生法制建設比較薄弱，管理監(jiān)察體制不夠健全，安全死角很多。大多數(shù)應該設置安全工程師崗位的企業(yè)或組織還沒有設置該崗位，甚至許多企業(yè)或組織還不知道有安全工程專業(yè)，不懂得設置安全工程崗位的必要性。
第三，安全工程學科自身的屬性和發(fā)展過程所存在的局限性使其面臨諸多挑戰(zhàn)。主要反映在：
(1)現(xiàn)代安全科學的快速發(fā)展期在我國還不到20年，在大多數(shù)人的心目中，往往認為各種經(jīng)濟活動中的安全問題是管理和技術中存在的問題而已。
(2)由于安全自身的屬性，如偶然性、隱蔽性、模糊性、交叉性、多因素性、軟效益性等，使許多人對安全科學的作用認識不足，對安全科學的作用抱懷疑態(tài)度。
(3)目前我國的物質(zhì)財富還不是十分豐富，而且人口眾多，人們的自護意識和安全文化還不高，許多安全問題及其防患的意義在許多人的心目中仍是可有可無的事。
(4)安全管理科學在許多方面都被人們視為“軟”科學，事故不可知論在許多人的思想中還根深蒂固，安全工作的經(jīng)濟效益得不到真正體現(xiàn)。因此，也導致安技人員的地位和作用提不到相應的高度，許多單位將老弱病殘人員放到安全工作崗位上，許多企業(yè)的安全部門仍是最薄弱的部門。
(5)由于安全科學與工程領域的成果“軟”的多，“硬”的少，定性的多，定量的少;而許多“硬”的成果又結(jié)合于設備中，人們很自然地將其認為是設備制造的成果;盡管人們都口頭認為應做到安全第一，預防為主，但對其防患的可能性的信心仍不足，對安全投入仍有白投入的想法，對事故仍抱有很大的僥幸心理。
(6)由于目前我國的安全法制法規(guī)及監(jiān)察體系還不很完善，安全法制法規(guī)和監(jiān)察制度的實施仍有很大的困難和差距。
(7)國家、社會、個人對安全投入的資金相對還極少。
就業(yè)方向
1.大型施工企業(yè)，從事施工現(xiàn)場安全管理、現(xiàn)場安全教育、工傷事故處理、安全施工方案編制及審核、施工安全防護用具配備及管理及現(xiàn)場安全檔案管理等工作
2.大型廠礦、生產(chǎn)型企業(yè)，從事企業(yè)安全管理、安全教育、安全評價、工傷事故處理及職業(yè)病防治等工作
3.安全評價機構(gòu)從事專業(yè)安全評價、風險評估等工作
4.政府、企事業(yè)單位從事政府層面的安全管理工作
5.大中專院校安全工程或相近專業(yè)的教師工作
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