畢業(yè)生如何盡快適應(yīng)職場生涯
理想很豐滿，現(xiàn)實太骨感。畢業(yè)生走出“象牙塔”后進入社會的過程中，他們往往出現(xiàn)了不同程度的不適應(yīng)。若公司培養(yǎng)定位和自我定位有沖突怎么辦?不知道如何和領(lǐng)導(dǎo)同事相處怎么辦?如何克服這些“水土不服”，且看專家們支招。
困境：工作后缺乏實際工作技能
建議：掌握學(xué)習(xí)技能，提高效率方法
今年6月份畢業(yè)的楊斌是“來深潮”中的一員，目前在深圳軟件園做地鐵綜合監(jiān)控。由于所學(xué)專業(yè)與實際工作有很大差距，如今的他就像一個“新生兒”，什么都要重新學(xué)。楊斌所在的公司主要做投標項目，但他此前對投標一無所知，不得不硬著頭皮看標書、熟悉流程�！八袞|西得從頭開始，一疊一疊的資料也只能自己一個字一個字地啃，而且還必須在最快的時間內(nèi)上手”。
剛畢業(yè)的陳希也遇到了類似的問題，他學(xué)的是生物化學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在深圳中科院研究院從事研究類工作。雖然工作與專業(yè)較匹配，但他仍需要投入精力學(xué)習(xí)大量的實操技能。比如實驗室的儀器，與在學(xué)校時的操作千差萬別，他完全不知道從何下手，再加上這些儀器價值少則幾萬多則上百萬元，他還不能隨便練習(xí)，只能小心翼翼地跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)。
“在學(xué)校更多地是學(xué)知識性的東西，工作后要學(xué)很多技能。此外，做和懂的差距也非常大�！蔽浣苷J為，學(xué)生工作后思路要有變化，從學(xué)知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)技能。不過，如今的科技進步快，知識獲取渠道非常多，更重要的是掌握學(xué)習(xí)技能的方法，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。
武杰認為，每個參加工作的學(xué)生，都要了解其崗位對于企業(yè)的意義。“如果只是把要做的事情做好，缺乏對事物的理解和認識，這樣工作起來就像機器人一樣，毫無意義。因此，應(yīng)該從整個企業(yè)的業(yè)務(wù)流程角度上看自己所在的部門、崗位起到什么作用，如此才有學(xué)習(xí)的方向。”
困境：公司培養(yǎng)定位與自我定位沖突
建議：主動溝通并做好職業(yè)規(guī)劃
剛進入公司，職場菜鳥或許對一切都充滿了好奇。但隨著公司培養(yǎng)的深入，員工對于未來的職業(yè)發(fā)展了解逐漸深入，不少新員工或許會發(fā)現(xiàn)，公司的職業(yè)培養(yǎng)定位與自己的想象有些差距。
通信專業(yè)畢業(yè)的李銘就是其中的一員。這個一心想從事技術(shù)工作的“90后”大男孩，被公司分配到市場部工作，這讓他感到力不從心，情緒也變得消極起來。與李銘相反，自認為口才很好想從事市場類工作的小薇，卻被分配到后端支撐的工作，這讓她感到不知所措。
專家看來，如果工作中遇到不順心的事情，一方面要有主動學(xué)習(xí)的心態(tài)，碰到不會的問題要主動學(xué)習(xí);另一方面，若從事的工作與自己的期望不相符時，除了調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)外，還可以主動和領(lǐng)導(dǎo)、同事進行溝通。
事實上，每個企業(yè)的文化都不一樣，應(yīng)該讓自己的行為性格和企業(yè)文化匹配起來�！叭绻粋�人的行為準則和企業(yè)文化格格不入，很難在企業(yè)里生存�！蔽浣苷J為，畢業(yè)生從事第一份工作時應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃，分析自己的性格、能力特點和所擅長的工作，以長遠的眼光積極地做好目前的工作。
海南航空人力資源總經(jīng)理王秦東則從雇主的方面給予了建議，他認為，學(xué)生到職場的.過渡，應(yīng)該有導(dǎo)師和一系列的活動對新員工進行培養(yǎng)。比如通過心理咨詢的活動或講座，讓新員工適應(yīng)從學(xué)校到職場的過渡。“在學(xué)校時很自由，一旦有了社會身份，則要讓員工樹立好崗位意識。企業(yè)通過有計劃的培訓(xùn)，每個員工的潛質(zhì)應(yīng)該都能被挖掘”。
困境：與領(lǐng)導(dǎo)同事相處壓力大
建議：真誠溝通，換位思考
跟領(lǐng)導(dǎo)、同事該如何相處?這個問題也常常困擾著剛剛踏上工作崗位的畢業(yè)生。同學(xué)相交時往往沒有太多的顧忌，經(jīng)常是有話直說，不會思前顧后，但與在學(xué)校相處時的“隨性”狀態(tài)相比，很多畢業(yè)生與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處出現(xiàn)問題。
陳希與同事相處常有一股莫名的壓力，“要很謹慎很小心”。陳希性格直來直往，剛進公司進行拓展訓(xùn)練時，就因為直截了當?shù)刂赋鰩ш犕碌娜秉c而被“孤立”�！霸谖艺f了帶隊同事后，我感覺大家看我的眼神有點不對勁了，可是我哪會注意這么多啊�！�
語言則是陳希遇到的另一個問題。陳希是地道的北方人，同事大多生在廣東，多用粵語交流。對粵語一竅不通的他來說，參加同事聚會就有些尷尬�！拔矣袝r候會問他們在講什么，他們也會友善地告訴你，可你明顯就感覺到他們的興致降低了�！�
“過去，學(xué)生和朋友溝通比較隨性，加入企業(yè)后，每個人的崗位定位都不一樣。有些人是前輩、師傅或領(lǐng)導(dǎo)，新員工在工作中可能處于次要的地位�！钡浣苷J為，無論與什么人溝通交流，真誠都是最重要的，“只有態(tài)度真誠，雙方的溝通才會更順暢”。
此外，尊重和換位思考也非常重要。武杰認為，如今的“90后”都很有個性，更愿意從自己的角度來看問題，這種偏自我的想法往往很容易傷害別人。同時，剛開始工作時，新員工還應(yīng)該主動與他人交流，“雖然部門中對新員工的關(guān)注未必很高，但自己也可以主動建立聯(lián)系”。
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