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公開選拔干部中如何合理設(shè)定筆試面試入圍標(biāo)準(zhǔn)工作心得

時(shí)間:2024-08-17 12:36:00 面試筆試 我要投稿
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公開選拔干部中如何合理設(shè)定筆試面試入圍標(biāo)準(zhǔn)工作心得

  公開選拔作為干部選拔任用的一種重要方式,主要是采取“考任制”選拔人才的方法,變“伯樂相馬”為“賽場選馬”,體現(xiàn)了擴(kuò)大民主、競爭擇優(yōu)的取向,開辟了優(yōu)秀人才脫穎而出的快車道。在目前公開選拔的程序設(shè)計(jì)當(dāng)中,大多數(shù)采取的是逐輪淘汰制,通過筆試、面試、組織考察等程序逐輪淘汰,擇優(yōu)選用。一般來說,各地公開選拔都是按照筆試、面試答辯成績各占一定的比例,計(jì)算參加公選人員的綜合成績,并根據(jù)綜合成績的高低,按與所選聘人數(shù)1:1或1:2的比例,確定體檢和考察對(duì)象。往往有一些單位的骨干,由于工作繁忙、準(zhǔn)備不充分等因素,筆試成績不太理想,就失去了面試的機(jī)會(huì)。而進(jìn)入面試的選手,因自身緊張加上面試考官對(duì)試題尺度標(biāo)準(zhǔn)的把握存在差距以及憑感情評(píng)分等因素,使得面試成績多多少少地存在著一些不太公平的地方。因此,在確定筆試面試入圍標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要力求科學(xué)化,要突出“考能”,做到考試內(nèi)容和考試方法科學(xué)合理設(shè)置,既要讓既會(huì)說又會(huì)干的人才脫穎而出,又要讓會(huì)干不會(huì)說的人才被選拔出來,還要讓那些只會(huì)說不會(huì)干的庸才被淘汰下去。近年來,泗陽縣根據(jù)以往干部公開選拔筆面試環(huán)節(jié)存在的問題,在公開選拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和縣直機(jī)關(guān)中層文秘崗位工作人員中,對(duì)筆面試環(huán)節(jié)進(jìn)行了改革和完善,使公開選拔錄用人員的適崗性大大增強(qiáng),得到了干部群眾的廣泛好評(píng)。實(shí)踐中,我們體會(huì)到,要科學(xué)地設(shè)定筆面試入圍標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)“三化”。

公開選拔干部中如何合理設(shè)定筆試面試入圍標(biāo)準(zhǔn)工作心得

  第一,題本命制要科學(xué)化。公開選拔能否取得成功,能否真正選拔出勝任職位的人才,最首要的問題在于能否命制一套科學(xué)合理的試題。為此,在考試前必須對(duì)擬選拔職位的要求和特點(diǎn)作出具體分析,按照考用一致的原則,增強(qiáng)命題的科學(xué)性和合理性。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力的測試,弱化一般性文化知識(shí)的測試。注重測試與崗位所匹配的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,主要包括組織才能、思維能力、分析能力、決策水平等方面。二要強(qiáng)化主觀題型,弱化客觀題型。重在測試應(yīng)考者知識(shí)素養(yǎng)中活的因素,反對(duì)死記硬背的內(nèi)容。三要強(qiáng)化實(shí)踐類題目,弱化純理論類題目。盡可能與工作實(shí)踐掛鉤,如起草公文、撰寫調(diào)查報(bào)告,進(jìn)行事務(wù)處理和案例決策等,努力做到“一卷考好官”,考活不考死、考實(shí)不考虛,考好不考倒,避免出現(xiàn)高分低能現(xiàn)象。

  第二,面試方法要靈活化。目前,大多數(shù)面試都是由考官按照預(yù)先設(shè)計(jì)的一套包括各種測評(píng)要素在內(nèi)的試題向考生提問,根據(jù)考生的回答,給出考生在各個(gè)測評(píng)要素上的得分,然后匯總出應(yīng)試者面試的綜合成績。這種面試方法有利于命題、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制定,但也存在著明顯的缺點(diǎn)。一方面各種崗位的能力要求千變?nèi)f化,不可能通過同一套題本測試出來;另一方面,面試主要是考查應(yīng)試者的語言表達(dá)能力、臨場應(yīng)變、協(xié)調(diào)和處理矛盾的能力,更多的反映一個(gè)人的口才和社會(huì)經(jīng)歷,而不如筆試那樣能考查出應(yīng)試者的綜合文化素質(zhì)。因此,在面試方式的設(shè)計(jì)上要力求多樣化,盡量綜合評(píng)價(jià)出應(yīng)試者的綜合素質(zhì)。面試的方法除演講答辯外,還可采取仿真測試法進(jìn)行,即根據(jù)所競選的職位,設(shè)定與實(shí)際工作相似的案例決策、事務(wù)處理等情景,測試應(yīng)試者的實(shí)際工作能力和應(yīng)變能力。同時(shí),鑒于一些應(yīng)試人員的心理狀態(tài)調(diào)節(jié)不夠,在考場內(nèi)難以發(fā)揮出應(yīng)有水平,可采取多考場面試法,即根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增加一至兩個(gè)面試考場,讓應(yīng)試者在多個(gè)考場、多組考官、多組命題中充分展示自己的真實(shí)水平。

  第三,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要公平化。通過考試,以分?jǐn)?shù)的形式確定應(yīng)試者的知識(shí)素質(zhì),是當(dāng)前公開選拔的最大特點(diǎn)。考試分?jǐn)?shù)要能真實(shí)反映應(yīng)試者的知識(shí)水平和應(yīng)用能力,確?荚嚨暮Y選作用,關(guān)鍵取決于客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)分。首先,筆面試評(píng)分口徑和基本標(biāo)準(zhǔn)要明確具體。要依據(jù)干部層次和競選崗位職責(zé),將應(yīng)試人員所要競選的崗位目標(biāo)、崗位責(zé)任、工作思路及演講口才、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)具體化和指標(biāo)化,命題人員根據(jù)每個(gè)應(yīng)試和競選職位所需的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和一些具體問題,制定科學(xué)規(guī)范的量化指標(biāo)體系,能夠量化的量化,難以量化劃檔歸類,增加面試答辯考評(píng)工作的準(zhǔn)確性。量化的指標(biāo)要簡便易行,便于操作。其次,在筆試和面試評(píng)分前,要對(duì)評(píng)分人員進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的培訓(xùn),讓評(píng)分人員吃透命題思路和答題重點(diǎn),尤其是主觀性命題,要統(tǒng)一評(píng)分尺度,準(zhǔn)確把握答案的真實(shí)含義。再次,要精心挑選評(píng)委。評(píng)委水平的高低直接決定筆試面試的質(zhì)量,更決定著考生的命運(yùn)。特別是面試環(huán)節(jié),更具有同步性和即時(shí)性特點(diǎn),由于時(shí)間短、速度快,要求評(píng)委能敏銳、迅速地捕捉應(yīng)試者的答題要點(diǎn)、口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力、應(yīng)變能力、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱程度,準(zhǔn)確評(píng)判難度更大,對(duì)評(píng)分人員的自身素質(zhì)、知識(shí)水平的要求更高。因此,考前必須嚴(yán)格把關(guān),挑選具有相關(guān)崗位工作經(jīng)歷、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、道德修養(yǎng)較高、評(píng)判能力較強(qiáng)的一組考官,才能對(duì)應(yīng)試者的能力水平作出比較客觀的評(píng)判。

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