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美國(guó)電子工程專業(yè)概況及就業(yè)的情況分析
不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外EE專業(yè)是個(gè)非常熱門的專業(yè)，作為理工科最受歡迎的專業(yè)之一，申請(qǐng)人數(shù)呈現(xiàn)出迅猛增長(zhǎng)的趨勢(shì)。如果你也是留學(xué)熱潮中的一員，那么，你是否真正的做好了申請(qǐng)準(zhǔn)備，是否對(duì)所申請(qǐng)美國(guó)電子工程專業(yè)的研究方向、申請(qǐng)條件、就業(yè)情況等有所了解
美國(guó)電子工程專業(yè)介紹
傳統(tǒng)的EE被定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和，但隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，EE被賦予了更豐富的內(nèi)涵，現(xiàn)在EE的定義已經(jīng)可以涵蓋幾乎所有與電子和光子有關(guān)的學(xué)科。從EE專業(yè)開設(shè)的方向，我們也可以看出這一趨勢(shì)的變化。
EE主要包括以下幾個(gè)研究方向：
通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)(Telecommunication Systems andComputer Networks)，主要研究通信技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容，與CS有較大的交集，是EE專業(yè)最熱門的方向之一。
系統(tǒng)控制(System Control)，也是比較熱門的方向之一，運(yùn)用數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)對(duì)系統(tǒng)和進(jìn)程進(jìn)行建模、評(píng)估和控制。
信號(hào)處理(Image, Video, Audio, and SpeechProcessing)，這是一個(gè)與CS、通信、生物、醫(yī)藥等領(lǐng)域聯(lián)系比較密切的方向，通過人與人、人與機(jī)器之間的溝通與聯(lián)系來探測(cè)周圍的環(huán)境，以及控制和利用能源與信息。
此外，還有電子學(xué)與集成電路、計(jì)算機(jī)工程、光學(xué)與光子學(xué)、電力工程、電磁學(xué)、材料與裝置以及微電子機(jī)械系統(tǒng)等幾個(gè)方向。
美國(guó)電子工程專業(yè)一般由工程學(xué)院開設(shè)，大部分都設(shè)有Master和PhD項(xiàng)目，但是部分學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)者有特殊的要求，例如UIUC就不允許本科生直接申請(qǐng)PhD項(xiàng)目，MIT則不允許非本校EE專業(yè)的學(xué)生申請(qǐng)Master項(xiàng)目。
Master一般是1.5-2年的項(xiàng)目，完成后會(huì)授予Master of Science或者M(jìn)aster of Engineering學(xué)位。總體來說，這兩個(gè)學(xué)位都是授課型的，但是Master of Science是以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向的項(xiàng)目，針對(duì)未來想要繼續(xù)攻讀PhD的學(xué)生，課程中包含實(shí)驗(yàn)和研究的內(nèi)容。部分學(xué)校還會(huì)細(xì)分thesis based和non-thesis based，即畢業(yè)時(shí)是否需要提交論文。而Master of Engineering的學(xué)位則偏向就業(yè)導(dǎo)向，一般只需要上課，不需要寫論文。因此，相對(duì)而言，M. Eng的申請(qǐng)會(huì)更容易，條件一般且以就業(yè)為目標(biāo)的申請(qǐng)者可以考慮申請(qǐng)M. Eng的課程。但也有例外，譬如MIT的M. Eng項(xiàng)目就規(guī)定只有本科是MITEE專業(yè)的學(xué)生才可以申請(qǐng)。
美國(guó)電子工程專業(yè)申請(qǐng)說明
1、硬性要求
�、貵PA：
想要申請(qǐng)美國(guó)較好學(xué)校(如TOP100)的EE專業(yè)，GPA 3.0是一條底線。需要注意， 3.0僅僅是一個(gè)最低的要求，一般規(guī)定GPA最低要求3.0的院校，最后的錄取者的平均GPA都會(huì)大于3.0這個(gè)數(shù)字。如University of Washington對(duì)申請(qǐng)者GPA的要求在3.2左右，但最終的錄取者平均GPA卻達(dá)到了3.65。另外，有一些學(xué)校在計(jì)算申請(qǐng)者的GPA的過程中，他們會(huì)著重考察申請(qǐng)者的專業(yè)課程的成績(jī)。GPA對(duì)于EE專業(yè)的申請(qǐng)來說非常重要。而申請(qǐng)者在GPA方面應(yīng)兼顧總GPA和專業(yè)GPA。
②G/T成績(jī)：
GRE方面，根據(jù)各大學(xué)校公布的招生要求信息，美國(guó)大學(xué)電氣工程專業(yè)排名不同申請(qǐng)條件也盡不相同，EE專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的平均要求為Verbal+Quantitative1200分以上， TOEFL方面，大部分EE院校的要求在80分左右，如University of Florida、Pennsylvania State University對(duì)TOEFL 的要求都為80分。也有一些學(xué)校的要求要更高一些，如Johns Hopkins University、Northwestern University等聲譽(yù)更好的學(xué)校就要求TOEFL 100分。一句話概括，GRE 1300，TOEFL 100分這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于EE來說同樣適用，基本上也是沖刺名校的標(biāo)準(zhǔn)。
2、 軟性要求
軟性背景的重要性
軟性背景指的是申請(qǐng)者的科研經(jīng)歷、論文發(fā)表、專業(yè)實(shí)踐、項(xiàng)目經(jīng)歷、工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)歷等等跟申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)的一些學(xué)術(shù)上的經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)歷。對(duì)于EE專業(yè)來說，每年的申請(qǐng)者數(shù)量龐大，而成績(jī)方面如GPA、GRE、TOEFL的成績(jī)很高的也數(shù)不勝數(shù)，這種狀況下申請(qǐng)的核心層面的競(jìng)爭(zhēng)必然來自于申請(qǐng)者間的軟性背景的競(jìng)爭(zhēng)。甚至有的時(shí)候?qū)W術(shù)背景豐富的申請(qǐng)者，即使其自身成績(jī)不甚理想，但是卻可以拿到名校的錄取。
美國(guó)電子工程專業(yè)就業(yè)情況
工程專業(yè)的畢業(yè)生，多數(shù)在美國(guó)可以找到合適的工作。其中，生物醫(yī)學(xué)工程，電信/計(jì)算機(jī)工程，工業(yè)與制造工程，機(jī)械工程，化工，石油比較好就業(yè)，而土木，材料，核能，航天等比較難就業(yè)。美國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目很少了，而核能，航天等專業(yè)有國(guó)籍的限制，這些專業(yè)的學(xué)生多數(shù)靠自己的工程與計(jì)算機(jī)背景找到了與IT相關(guān)的工作。美國(guó)頂級(jí)的工科學(xué)生有時(shí)候不一定會(huì)做工程，而是選擇做工業(yè)投資，風(fēng)險(xiǎn)投資，發(fā)明投資之類的，收入會(huì)高很多，可達(dá)15萬美元以上。
工程專業(yè)中電子工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向既寬泛又有針對(duì)性，通信、電氣、電子，乃至機(jī)械、計(jì)算機(jī)行業(yè)都可算作電子工程畢業(yè)生的選擇凡是少不了使用電路、電子元件的領(lǐng)域，就都會(huì)有電子工程師的身影。
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