保研面試中的常見(jiàn)問(wèn)題及回答
保研面試的時(shí)長(zhǎng)一般為5—10分鐘，以往情況下分為單面和群面。包括自己所報(bào)考的老師，面試的問(wèn)題大多都是圍繞你的個(gè)人簡(jiǎn)歷、專業(yè)知識(shí)開(kāi)展的，問(wèn)題一般都會(huì)由淺到深，這就要求你在準(zhǔn)備的時(shí)候適應(yīng)面廣，在面試時(shí)擺正心態(tài)從容應(yīng)對(duì)，一切都會(huì)有好結(jié)果的。以下是小編為你整理的保研面試的常見(jiàn)問(wèn)題，希望對(duì)你有用。
保研面試中的常見(jiàn)問(wèn)題及回答1
請(qǐng)先介紹一下自己
各位老師好，我叫xx，我是xx，來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)。接下來(lái)，我想從以下三個(gè)方面介紹一下自己。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我的成績(jī)是xx，其中比較突出的專業(yè)課是xx，在xx學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，同時(shí)掌握xx。
另外，在科研項(xiàng)目上有很大熱情，我在本科階段參加了xx項(xiàng)目。其中，對(duì)我影響最大并給我?guī)?lái)最大收獲的課題是xx，因此xx成為我的的科研方向，我希望未來(lái)也能在這個(gè)領(lǐng)域繼續(xù)探索。
最后，在競(jìng)賽/實(shí)踐/學(xué)生工作方面，在課余時(shí)間，我曾經(jīng)參加過(guò)xx，其中我所擔(dān)任的職務(wù)是xx，我負(fù)責(zé)xx方面問(wèn)題的處理，這鍛煉了我xx能力。
你最近還有參加過(guò)其他學(xué)校的夏令營(yíng)嗎
A和B學(xué)校我都已經(jīng)通過(guò)初審等待面試了。我是學(xué)xx的，也能發(fā)揮我的專業(yè)特長(zhǎng)。據(jù)了解，貴校以及A和B在該領(lǐng)域都是佼佼者，師兄師姐評(píng)價(jià)都非常高，所以目前只關(guān)注了這3個(gè)院校，而這里可以說(shuō)是我的首選。
你覺(jué)得你最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？
我個(gè)人認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是邏輯思維能力強(qiáng)，并且勤奮踏實(shí)。這是我取得所有進(jìn)步的最大原因。比如在xx比賽中，面對(duì)xx情況時(shí)，我善于分析和推導(dǎo)，通過(guò)xx的努力幫助比賽有了進(jìn)一步的發(fā)展。當(dāng)然這些能力也是一點(diǎn)點(diǎn)積累鍛煉出來(lái)的。
你為什么選擇這個(gè)專業(yè)？
通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，我具備了專業(yè)所需的基本素質(zhì),培養(yǎng)了濃厚的專業(yè)興趣,并且我勤奮，自信,有堅(jiān)持不懈的毅力，具備了繼續(xù)深造的能力和素質(zhì)。想更深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)繼續(xù)深造。將來(lái)為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。而且我還受到xx老師的影響，你們?cè)谡n堂上的講授和所做的科研項(xiàng)目大大吸引了我。在我剛上大學(xué)的時(shí)候，就耳聞xx教授很厲害，對(duì)教授們?cè)趯W(xué)術(shù)方面的建樹(shù)很是崇敬，所以我想繼續(xù)學(xué)業(yè)。
你對(duì)于未來(lái)有什么打算？
說(shuō)實(shí)話，我目前的職業(yè)規(guī)劃還不是特別清晰，畢竟我還是個(gè)未走出校門(mén)的學(xué)生，以后的工作和學(xué)生生活有很大不同，所以說(shuō)，我還沒(méi)有給自己指定一個(gè)明確的計(jì)劃。如我要成為項(xiàng)目經(jīng)理等。不過(guò),我有一個(gè)很清晰的自我發(fā)展計(jì)劃，我希望在專業(yè)和人際交往上都能夠有所突破,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。專業(yè)上來(lái)說(shuō)我希望自己勤奮刻苦學(xué)習(xí)，夯實(shí)專業(yè)理論基礎(chǔ),涉獵相關(guān)知識(shí)簡(jiǎn)歷合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握科學(xué)的方法技能，為開(kāi)展研究做好準(zhǔn)備。
研究生階段有什么計(jì)劃？
倘若能順利保送碩士研究生的話，從今年十月中旬起，我將開(kāi)始執(zhí)行我研究生階段的'學(xué)習(xí)計(jì)劃:
首先，我會(huì)了解熟悉老師課題，積極閱讀相關(guān)論著，勤于思考，在深入理解的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，并嘗試著想出方法解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)與導(dǎo)師討論協(xié)商，從而確定自己的研究課題。同時(shí)進(jìn)步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)軟件，為將來(lái)的統(tǒng)計(jì)分析做好準(zhǔn)備;
其次，在自己的研究課題實(shí)施階段。我會(huì)通過(guò)請(qǐng)教師兄師姐們，適當(dāng)熟悉實(shí)驗(yàn)， 本著科學(xué)的、實(shí)事求是的態(tài)、度，認(rèn)真完成自己的數(shù)據(jù)調(diào)查和數(shù)據(jù)處理工作。
最后，我開(kāi)始著手發(fā)表論文，通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的深度分析，寫(xiě)出有深度有影響力的文章，最后是積極準(zhǔn)備論文答辯。
總之，在研究生階段我會(huì)繼續(xù)自己的認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度，勤奮進(jìn)取的作風(fēng)，在工作中不斷進(jìn)行反思和自我總結(jié)，并不斷提升自己，為自己的研究生生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)， 讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)認(rèn)心有擔(dān)當(dāng)、有能力的合格的研究生。
最后分享幾個(gè)應(yīng)對(duì)面試的小技巧
如果老師提問(wèn)的問(wèn)題較難，盡自己所知道的且正確的知識(shí)去回答，發(fā)散性思維廣一點(diǎn)，在回答中盡量涉及到自己熟悉的領(lǐng)域。一來(lái)可以巧妙避免高難度問(wèn)題，二來(lái)可以可以便顯出自己較為均衡的能力。
面試時(shí)學(xué)會(huì)化被動(dòng)為主動(dòng)。老師提問(wèn)后在你回答的時(shí)候主動(dòng)反問(wèn)老師，學(xué)會(huì)給老師“挖坑”，讓老師說(shuō)出他們的研究進(jìn)展等，會(huì)讓老師感到你思維及個(gè)人能力很強(qiáng)。
學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)面試氣氛。對(duì)于老師的提問(wèn)要深入淺出的回答，在有限的時(shí)間內(nèi)可以加入一些你知道的有趣的知識(shí)。
其實(shí)面試也不難，主要考察你的綜合實(shí)力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提前做好準(zhǔn)備，面試中正常發(fā)揮就可以啦。
保研面試中的常見(jiàn)問(wèn)題及回答2
為什么選擇我們學(xué)校？
從“為什么要選”以及“為什么能選”這兩個(gè)角度作答。
“為什么要選”：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)院校在自己報(bào)考專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)結(jié)合自己未來(lái)規(guī)劃和擇校傾向，突出該院校特別的地方；
“為什么能選”：需要從自身?xiàng)l件出發(fā)，展現(xiàn)出對(duì)方院校為什么可以選我的理由（“勝任力”）。
以時(shí)間或者專業(yè)領(lǐng)域問(wèn)題為主線，將自己的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科研以及學(xué)生工作串聯(lián)起來(lái)；而且可以結(jié)合目標(biāo)院校的研究生培養(yǎng)目標(biāo)，突出自己符合的一些方面，并適當(dāng)表表自己的決心；
同時(shí)還要注意的一點(diǎn)就是不能暴露海投的心態(tài)。
為什么選這個(gè)專業(yè)，有無(wú)心儀導(dǎo)師
選擇專業(yè)的原因需要從以下幾個(gè)方面作答：興趣使然；自己在這個(gè)專業(yè)上有著超群的某種優(yōu)勢(shì)；專業(yè)未來(lái)發(fā)展前景與自己未來(lái)規(guī)劃一致；專業(yè)對(duì)于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)意義；
至于有無(wú)心儀導(dǎo)師，建議在面試之前去學(xué)院官網(wǎng)了解一下報(bào)考專業(yè)對(duì)應(yīng)的教研室分別有哪些導(dǎo)師。他們分別是研究哪些專業(yè)方向的，有沒(méi)有導(dǎo)師的研究點(diǎn)與自己感興趣的方向或者科研項(xiàng)目以及代表性論文涉及到的研究點(diǎn)一致的。此時(shí)基本上就能夠確定心儀導(dǎo)師了；
回答的建議是：首先肯定對(duì)方院校導(dǎo)師個(gè)個(gè)都很出色，但是如果讓自己選擇最心儀的一位，是xxx（前期了解到的和自己更為契合的導(dǎo)師）。
優(yōu)缺點(diǎn)
回答優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，要注意顯示出自己特別的點(diǎn)；
因?yàn)樘峒皟?yōu)點(diǎn)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也就是自己專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、能坐冷板凳（學(xué)碩）、動(dòng)手實(shí)操能力強(qiáng)……但這些所謂的“優(yōu)點(diǎn)”是放之很多人身上都能夠說(shuō)得過(guò)去的；
因此，我們可以思考一下：自己身上有沒(méi)有什么特別一點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)？
同時(shí)，要舉出能夠支撐的事例，比如用“本科期間所有案例改善大賽均取得二等獎(jiǎng)以上的好成績(jī)”的事例來(lái)支撐“具有較為豐富的案例大賽參賽經(jīng)驗(yàn)”的優(yōu)點(diǎn)。
回答缺點(diǎn)時(shí)，要注意不踩雷；
踩雷的情況有哪些呢容易焦慮（單純說(shuō)自己容易焦慮可能讓老師聯(lián)想到心理素質(zhì)不好；因此如果準(zhǔn)備這樣說(shuō)，一定要在后續(xù)補(bǔ)上類似于“善于將壓力化為動(dòng)力”的表述）；
在回答出不踩雷的缺點(diǎn)后，一定要表現(xiàn)出自己“意識(shí)到不足開(kāi)始努力改變”的動(dòng)機(jī)和初步成效；
大家需要記�。豪蠋焼�(wèn)缺點(diǎn)并不單單讓我們陳述一個(gè)事實(shí)，更想看到我們身上改善缺點(diǎn)的決心及行動(dòng)。
未來(lái)規(guī)劃如何
建議提前參照目標(biāo)院校學(xué)院官網(wǎng)對(duì)應(yīng)自己報(bào)考專業(yè)的培養(yǎng)模式，進(jìn)而定下自己“未來(lái)規(guī)劃”部分應(yīng)該回答哪些內(nèi)容；
一般的模板是“研一”“研二”“研三”分階段的打算，實(shí)際上，這種規(guī)劃很有可能與其他同學(xué)雷同；
建議分領(lǐng)域進(jìn)行規(guī)劃，如“在專業(yè)知識(shí)上”、“在科研上”、“在外語(yǔ)能力方面”、“在學(xué)位論文規(guī)劃方面”、“在學(xué)科思維的培養(yǎng)方面”……
科研項(xiàng)目經(jīng)歷
圍繞科研項(xiàng)目的提問(wèn)無(wú)外乎以下幾個(gè)方面科研選題的契機(jī)、在項(xiàng)目中負(fù)責(zé)的工作、通過(guò)該項(xiàng)目有何收獲；
在準(zhǔn)備之前，我們要對(duì)自己的科研情況進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的梳理
重點(diǎn)突出自己所做的部分，以及這個(gè)科研帶給我們未來(lái)研究領(lǐng)域上什么樣的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉呢，我們與此相關(guān)。哪方面的能力
個(gè)人代表論文情況
涉及以下內(nèi)容：研究背景、論文創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、主要觀點(diǎn)、分論點(diǎn)及其聯(lián)系、后續(xù)還可以進(jìn)行什么樣的研究；
需要足夠了解自己論文的內(nèi)容，與論文相關(guān)的內(nèi)容要有延伸性的認(rèn)識(shí)，比如關(guān)于一個(gè)論點(diǎn)，相關(guān)的研究成果有哪些，研究者有哪些，都需要有非常深刻的認(rèn)知；
如果能將自己的論文與對(duì)方院校導(dǎo)師的研究成果聯(lián)系起來(lái)，更加分。
讀過(guò)什么書(shū)
這是經(jīng)管文法專業(yè)推免生面試經(jīng)常被問(wèn)及的問(wèn)題，理工類專業(yè)也可能面臨類似問(wèn)題。我們要注意以下幾點(diǎn)
首先，首先所選的書(shū)應(yīng)該是自己確信熟悉的，不要為了過(guò)分的標(biāo)新立異，顯示出自己與眾不同，而選一些比較難讀難懂難啃的書(shū)；
其次，我們也不能選那種概論型、或者是教材之類的書(shū)，這樣只能顯示出我們所掌握的知識(shí)層次太過(guò)淺薄；同時(shí)，以這種概論以及教材類型的書(shū)作為我們的代表性閱讀書(shū)目，能夠展開(kāi)的話題也并不多；
除了陳述該書(shū)的主要內(nèi)容和思想以外，老師們更側(cè)重的是我們對(duì)于其中一些部分的看法，因此在準(zhǔn)備自己閱讀書(shū)目的過(guò)程當(dāng)中，就應(yīng)該去思考并形成自己的觀點(diǎn)。
印象最深的科目
前提是高分（90分以上，最好95分以上）、且和專業(yè)相關(guān)的科目；
老師可能會(huì)就這門(mén)科目問(wèn)其中比較具體的問(wèn)題，如主要內(nèi)容、我們所掌握的知識(shí)點(diǎn)、以及對(duì)于報(bào)考研究生階段將要產(chǎn)生的影響等各個(gè)方面。因此，大家務(wù)必做好充足的準(zhǔn)備。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)
一般情況下，無(wú)論推免生本科院校是否在面試之前已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)論文相關(guān)工作，面試時(shí)老師還是少不了問(wèn)這方面的問(wèn)題。
一方面，面試?yán)蠋焸兪窍肓私馕覀兊淖珜?xiě)學(xué)術(shù)論文的能力；另一方面，面試?yán)蠋熞材芡ㄟ^(guò)這一問(wèn)題，了解到我們對(duì)于未來(lái)研究的規(guī)劃，以及對(duì)學(xué)術(shù)前沿的了解情況。
因此，我們也應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性地去做充分的前期準(zhǔn)備工作（如閱讀知網(wǎng)相關(guān)文獻(xiàn)、進(jìn)行可視化分析、圍繞該選題多查一些研究綜述類的文章），盡量做到對(duì)自己所選的題有深入且全面的認(rèn)識(shí)。
有沒(méi)有參加其他學(xué)校夏令營(yíng)/預(yù)推免面試
回答沒(méi)有”是不真實(shí)的，相信大家也很難采取“孤注一擲”的投遞策略（遲早得投好幾個(gè)院校啦）~
一般情況下，選擇1~2個(gè)檔次與目前參考院校差不多或者更低的院校夏令營(yíng)/預(yù)推免即可；
并且，需要補(bǔ)充如果有幸同時(shí)取得這幾所院校“優(yōu)營(yíng)”/offer的話，一定會(huì)首先考慮貴校。
如果被錄取會(huì)不會(huì)來(lái)我們學(xué)校
這看似是一道送分題，但學(xué)姐列在這是提醒大家不要小看這個(gè)問(wèn)題。
事實(shí)上，根據(jù)去年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的面試經(jīng)驗(yàn)，就算被問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題，也不代表錄取幾率相較其他同學(xué)更大；
因?yàn)槲覀儾恢朗欠衿渌瑢W(xué)也被問(wèn)及這個(gè)問(wèn)題（可能就是該院校面試的一個(gè)流程，每個(gè)推免生都會(huì)被問(wèn)這個(gè)問(wèn)題）；而且即使被問(wèn)及，可能也是老師臨時(shí)起意。
如果被反問(wèn)“同學(xué)你有沒(méi)有問(wèn)題問(wèn)我們”
剛剛面試過(guò)的問(wèn)題再深入（慎選），很有可能把自己繞進(jìn)去，被提問(wèn)到難以應(yīng)付的層面；
也可具體問(wèn)某位老師他研究方向的內(nèi)容（事先聯(lián)系過(guò)這位導(dǎo)師更好）；
如果想不起有什么比較有建設(shè)性、個(gè)性化的問(wèn)題，不如不問(wèn)（真的，千萬(wàn)不要問(wèn)大白話的問(wèn)題，很有可能讓老師們對(duì)我們印象大打折扣）。畢竟，什么樣的人提什么樣的問(wèn)題，言多必失。
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