英國就業(yè)介紹
對很多中國學生而言，前者不成問題，因為他們學習刻苦，應(yīng)試能力強。但是在“軟技能”方面，中國學生卻處于劣勢�！败浖寄堋蓖ǔＶ競�人的情商、個性、社交禮儀、行為舉止、人際關(guān)系等方面的技能。這種技能被很多企業(yè)所重視，尤其是那些需要與客戶面對面交流的工作，更需要應(yīng)聘者有過人的“軟技能”。
對于英國本土學生來說，就業(yè)形勢尚且不樂觀，更何況是外國留學生了。在英國，就業(yè)最差的3個專業(yè)分別是計算機、傳媒和工程學，畢業(yè)生待業(yè)比例分別為17%、14%和13%。醫(yī)藥和牙科專業(yè)的學生最容易就業(yè)，教育學、法學和獸醫(yī)學專業(yè)的學生就業(yè)情況相對較好。
正可謂是進來容易出去難，對國際學生來說，徹底留在英國就業(yè)有困難，不僅是對中國學生來講是這樣的情況。因為英國傳媒業(yè)競爭非常激烈，本地畢業(yè)生打入媒體都不容易。所以，中國學生需要明了這個情況。我認為，想要在英國就業(yè)，必須在所學專業(yè)上出類拔萃。
而且，雖然有的中國學生英語不錯，但是在有些發(fā)音上仍然有待提高。發(fā)音的問題使得不習慣與中國學生交流的人們難以理解，所以大家需要提高發(fā)音的準確性。如果雇主給你實習或者工作的機會，一般是因為你可以填補他們的空白。對中國學生來說，是漢語和其它一些獨一無二的知識。
建議大家去申請實習或工作的時候要讓雇主知道，如果給你機會，就會給他們帶來這樣或那樣的幫助。比如，兩、三年前，我們專業(yè)一位剛畢業(yè)的中國學生為BBC的一個欄目做了一些臥底報道。這個節(jié)目揭示了一個華人做假駕駛執(zhí)照的非法活動。那之后，這名學生又為BBC做了一些其它節(jié)目。也就是說，她的華人身份帶給了她這些工作機會。
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