關(guān)于高校易班網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式分析

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，大學(xué)生作為使用網(wǎng)絡(luò)的群體的重要組成部分，在網(wǎng)絡(luò)上了解和獲取相關(guān)信息已經(jīng)成為大學(xué)生群體中的普遍現(xiàn)象。這就是高校在網(wǎng)絡(luò)平臺上提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的基礎(chǔ)。但目前，高校的網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)平臺存在著很大的局限性，比如網(wǎng)頁內(nèi)容比較單一，在招聘信息中存在著一些過期或者錯誤的信息等等問題。這樣很難給學(xué)生一個好的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。為了給大學(xué)生提供一個更好的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，易班網(wǎng)站就是這樣一個能更好提供服務(wù)的網(wǎng)站。

　　一、易班就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式實(shí)施可行性

　�。ㄒ唬┩晟频挠布�設(shè)施。完善的硬件設(shè)施在實(shí)現(xiàn)網(wǎng)路就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中是必不可少的。由于上海是易班的應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)中心的所在地，所以對于上海之外的高校來說建立完善的硬件設(shè)施變得更加的重要，網(wǎng)絡(luò)鏈接、訪問速度及信息安全等一系列問題也是高校面對的現(xiàn)實(shí)問題。比如位于成都市的西華大學(xué)，該校通過與中國移動成都分公司協(xié)商，解決了上述提到的一些問題。該校從原有的4G寬帶中專門劃撥200兆寬帶用于易班并通過建立鏡像服務(wù)器、使用帶CDN的反向代理技術(shù)及DNS智能解析，這些技術(shù)的使用實(shí)現(xiàn)了西華大學(xué)的學(xué)生能夠高速、安全、免費(fèi)的訪問西華大學(xué)易班。同時西華大學(xué)此舉也為其他滬外高校建設(shè)易班網(wǎng)絡(luò)提供了參考。

　　（二）使用匿名加實(shí)名注冊的模式。學(xué)生在易班上能夠得到信息化、個性化、全程化以及專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。在易班網(wǎng)站上，如果用戶在易班班級內(nèi)，則以實(shí)名的形式出現(xiàn)在班級面前，這樣有利于學(xué)生和學(xué)生及學(xué)生和輔導(dǎo)員之間進(jìn)行有效的交流溝通。但當(dāng)用戶在易班主社區(qū)進(jìn)行討論時，系統(tǒng)就只會顯示注冊時的用戶名，這樣用戶就能實(shí)現(xiàn)匿名發(fā)帖，有利于保護(hù)用戶的隱私。這種實(shí)名登記、匿名發(fā)帖的模式只有在易班上能夠提供，這種模式有利于易班網(wǎng)站提供服務(wù)后進(jìn)行后期跟蹤和培訓(xùn)。

　　二、易班就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)模式的構(gòu)想

　�。ㄒ唬┡e行易班網(wǎng)絡(luò)招聘。要充分利用學(xué)校建立的校企合作平臺，比如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地、大學(xué)生假期社會實(shí)踐活動基地等等，能夠使學(xué)生和企業(yè)之間有更多的聯(lián)系。通過易班網(wǎng)絡(luò)平臺來搭建應(yīng)屆畢業(yè)生和用人單位的溝通橋梁。企業(yè)可以在易班上運(yùn)用多種形式比如視頻、海報等來宣傳企業(yè)和用人信息、要求等。學(xué)生就可以根據(jù)自身的條件去瀏覽相關(guān)的企業(yè)信息。這樣學(xué)生和企業(yè)之間就可以互相進(jìn)行認(rèn)識，從而達(dá)成初步意向。達(dá)成初步意向之后就可以進(jìn)一步的約談，這樣大大提高了企業(yè)招聘和應(yīng)屆畢業(yè)生求職的效率。

　�。ǘ�）向?qū)W生提供網(wǎng)絡(luò)職業(yè)能力的測驗(yàn)。通過網(wǎng)絡(luò)就業(yè)能力的測驗(yàn)，能夠使學(xué)生進(jìn)一步了解自己，有利于學(xué)生正確看待自己并且及時察覺存在的就業(yè)問題。可以通過建立測試板塊，推出相關(guān)的測驗(yàn)如就業(yè)傾向、就業(yè)能力等等測驗(yàn)。

　�。ㄈ�）發(fā)行電子刊物�？梢远ㄆ谏蟼饕恍┫嚓P(guān)就業(yè)信息的電子刊物到易班網(wǎng)盤，學(xué)生可以更具自身的情況進(jìn)行下載閱讀，能夠讓學(xué)生了解更多的就業(yè)信息。

　　（四）提供咨詢服務(wù)。利用易班私信的功能，使學(xué)生和教師之間能夠進(jìn)行有效的溝通。也可以通過網(wǎng)上預(yù)約再到線下咨詢的方式給學(xué)生更多的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。真正做到線上線下都能提供咨詢服務(wù)，為學(xué)生咨詢就業(yè)問題提供了方便。

　�。ㄎ澹┛�登學(xué)習(xí)資料。班委根據(jù)自身的能力，去負(fù)責(zé)相關(guān)板塊內(nèi)容的維護(hù)。比如班委可以上傳一些就業(yè)相關(guān)的法律知識、就業(yè)講座內(nèi)容等等一些就業(yè)信息。使得學(xué)生足不出戶就能了解就業(yè)的相關(guān)知識，提高學(xué)生的就業(yè)競爭能力，為學(xué)生的就業(yè)提供一個良好的基礎(chǔ)。

　　三、在建立易班就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)平臺過程中應(yīng)注意的問題

　　（一）加大對發(fā)布的信息的審查力度。加強(qiáng)對發(fā)布信息的監(jiān)督和管理，避免虛假和不良信息的發(fā)布，這樣才能更好的發(fā)揮易班在就業(yè)指導(dǎo)中的作用。通過監(jiān)督體系，來篩選和過濾信息，提高信息的可靠性。此外還要對進(jìn)駐在易班網(wǎng)絡(luò)上的企業(yè)進(jìn)行嚴(yán)格的資質(zhì)審查，過濾一些資質(zhì)不高、不好的企業(yè)。

　�。ǘ�）建立健全網(wǎng)絡(luò)化就業(yè)指導(dǎo)制度。網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)它不同于臨時、隨機(jī)的信息交流，它是需要建立一個完整的制度體系的。如果沒有一個完善的制度體系，沒有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)所具備的條件，這樣就沒有一個完善的制度去指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，這會在網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)過程中出現(xiàn)一些問題。

　�。ㄈ�）提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作隊伍的專業(yè)性。目前，很多擔(dān)任就業(yè)指導(dǎo)教師這個角色大多數(shù)是輔導(dǎo)員，專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)人員占的比重很小。在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的狀況下，這已經(jīng)不適應(yīng)社會的需求了。這樣的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作隊伍不能為學(xué)生提供專業(yè)化、信息化及個性化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。所以各個高校培養(yǎng)一批專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)教師就顯得非常的必要。不僅要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)支持，也需要所有參與在易班網(wǎng)絡(luò)上的人員加強(qiáng)對發(fā)布的信息的監(jiān)督、篩選及審核工作，學(xué)生自身也要提高對信息真?zhèn)蔚谋鎰e能力。

　　四、結(jié)語

　　在這個應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的時代，網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)就是一個能有效解決大學(xué)生就業(yè)難問題的一個途徑。所以建設(shè)易班網(wǎng)絡(luò)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)平臺是非常有必要的，給應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)提供了便利。

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