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藝考生畢業(yè)后就業(yè)方向

時間:2024-09-24 16:18:23 綜合指導 我要投稿
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藝考生畢業(yè)后就業(yè)方向

  引導語:藝考生畢業(yè)后就業(yè)方向是怎樣?下面由小編告訴你們吧,歡迎閱讀!

藝考生畢業(yè)后就業(yè)方向

  藝考生畢業(yè)后就業(yè)方向

  藝考主要分為6大類:美術類、影視表演、播音主持、影視編導、音樂類、舞蹈類,其中影視表演、播音主持、影視編導三個方向統(tǒng)稱傳媒類。其中,最大的藝考類別是美術類。

  美術各專業(yè)就業(yè)方向

  美術,是以一定的物質(zhì)材料,塑造可視的平面或立體形象,來反映客觀世界和表達對客觀世界的感受的一種藝術形式。因此,美術又稱之為“造型藝術”、“空間藝術”。美術類專業(yè)包括四大方向:繪畫、雕塑、設計、建筑。

  1、繪畫類:主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

  2、雕塑類:主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領域從事專業(yè)創(chuàng)作設計、放大制作,并能從事本專業(yè)教學和研究工作。

  3、美術學:主要從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

  4、藝術設計學:主要到藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面的工作。

  5、藝術設計:主要到藝術設計教育、研究、設計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面的工作。

  6、戲劇影視美術設計:主要到劇院團、電影廠、電視臺、電視制作中心從事美術設計工作。

  7、動畫:主要在電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動畫原畫、動畫創(chuàng)意設計和編導及三維電腦動畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。

  影視編導類專業(yè)就業(yè)方向

  1.報社(包含雜志社、出版社等),電視臺(包含電臺),網(wǎng)站等擔任編輯或其他工作;

  2.政府媒介管理部門(包含文化局、旅游局、派出所、圖書館、藝術館、紀念館以及一些事業(yè)和企業(yè)單位的宣傳部等);

  3.企業(yè)(主要是圖書出版機構、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場部從事文化管理和文化建設工作);

  4.大學(包含一些?圃盒5慕虒W和管理工作、高中、考研(課程))是主要就業(yè)趨向。

  播音與主持專業(yè)就業(yè)方向

  1、目前,全國廣播電視媒體發(fā)展很快,全國各省或直轄市級廣播電臺有四十多家,各省臺又分信息、文藝、娛樂、旅游、交通、經(jīng)濟、都市等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道更是分化細致,數(shù)量明顯增加,盡管競爭激烈,但無疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會。

  2、除去省級臺,全國還有近千座省轄市和市級廣播電臺、市級廣電媒體。它們機制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。在這樣的背景下,年輕的大學畢業(yè)生很快會被提拔到中層,可以一展才華。各地廣告收入逐年遞增,傳媒從業(yè)人員的收入提高較快,地方臺的優(yōu)勢很明顯。

  3、數(shù)字電視的發(fā)展,多元化電視媒體的選擇,為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。

  4、此外,還有不可忽略的各級廣播媒體。廣播在特殊時間、利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍,對聽眾有著別樣的吸引力。隨著各臺直播時間增加、系列臺增建,廣播行業(yè)發(fā)展勢頭依然強勁。特別是流動收聽人群的增多,廣播和有線電視資源共享,并借助共線光纜推出數(shù)字廣播,其清晰度、傳播質(zhì)量遠勝于傳統(tǒng)廣播,發(fā)展前景廣闊,廣播電臺主持人的收入正在不斷提高。

  影視表演就業(yè)方向

  全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、影視文化傳播公司、劇組登從事專業(yè)表演、管理、策劃、組織等相關工作。

  音樂專業(yè)就業(yè)方向

  音樂類專業(yè)主要分為音樂理論、音樂表演、作曲與作曲藝術理論。

  1、從目前的就業(yè)市場看,專業(yè)的作曲人才、音樂制作人才供不應求,就業(yè)方向廣闊。這類專業(yè)的學生不少在媒體從事音樂編輯工作,或在傳播領域從事策劃和經(jīng)紀人工作、組織文藝演出,也有不少人成為自由音樂人,或創(chuàng)建音樂工作室,報酬較為豐厚。

  2、音樂理論專業(yè),除了在高校任教、從事音樂理論研究、考研以外,還可以在媒體從事音樂編輯工作,或在傳播領域從事策劃和經(jīng)紀人工作,組織文藝演出。

  3、音樂表演專業(yè),主要到專業(yè)文藝團體、藝術院校等相關的部門、機構從事表演、教學及研究工作等。

  舞蹈專業(yè)就業(yè)方向

  1、舞蹈學專業(yè)發(fā)展前景指數(shù):舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為19%,36%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算,該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.54,與其他專業(yè)相比,發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

  2、舞蹈學專業(yè)畢業(yè)薪酬指數(shù):

  舞蹈學專業(yè)畢業(yè)1年薪酬指數(shù)

  71%的舞蹈學專業(yè)學生畢業(yè)1年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為11%。按照十分制計算,舞蹈學專業(yè)畢業(yè)1年后的薪酬指數(shù)為3.32,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。

  舞蹈學專業(yè)畢業(yè)2年薪酬指數(shù)

  57%的舞蹈學專業(yè)學生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計算,舞蹈學專業(yè)畢業(yè)2年后的薪酬指數(shù)為3.35,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等偏下。

  舞蹈學專業(yè)畢業(yè)3年薪酬指數(shù)

  46%的舞蹈學專業(yè)學生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元以下,薪酬在3000元以上的比例為33%。按照十分制計算,舞蹈學專業(yè)畢業(yè)3年后的薪酬指數(shù)為3.74,與其他專業(yè)相比,薪酬屬于中等。

  值得注意的是:舞蹈學專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)三年薪酬指數(shù)、職位級別指數(shù)、創(chuàng)業(yè)指數(shù)高于其它各專業(yè)的平均值,但在其他方面,例如:專業(yè)與職業(yè)匹配度、畢業(yè)一年薪酬指數(shù)、畢業(yè)兩年薪酬指數(shù)、應屆就業(yè)率指數(shù)、畢業(yè)深造指數(shù)、發(fā)展前景指數(shù)、舒適度指數(shù)、全球化指數(shù)、學習壓力指數(shù)低于平均值。建議同學們理性選擇。

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