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預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文(通用10篇)
在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編整理的預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,歡迎閱讀與收藏。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 1
一、自我分析
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
報(bào)告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度?偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。
二、職業(yè)分析
參考人才素質(zhì)測評報(bào)告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析
經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.
家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。
家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的`,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。
2、學(xué)校環(huán)境分析
學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗(yàn)也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。
專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實(shí)踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、社會環(huán)境分析
就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:
從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;
學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;
基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;
經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。
就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。
競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。
(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。
(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實(shí)惠。
職業(yè)分析
(1)工作內(nèi)容:
指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。
負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。
參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。
解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。
向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。
從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。
(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實(shí)踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。
(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。
三、職業(yè)定位
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)
我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。
弱勢因素(w)
我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 2
醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我們的心里即羨慕又佩服。
自我評價(jià)
1.性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2.興趣:喜歡演講,主持,運(yùn)動,看書,唱歌。
3.價(jià)值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時(shí)向往可觀的收入。
4.能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實(shí)踐能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的動手和實(shí)踐能力。
專業(yè)就業(yè)方向及前景
1.就業(yè)方向:我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個(gè)方向:a.到醫(yī)院做醫(yī)生;b.考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職;c.留;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個(gè)人的情況和愿望,我更傾向于a方向。
2.醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn),F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。
職業(yè)要求
醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的'醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。
作為醫(yī)生應(yīng)具備一下素質(zhì):
1.綜合性的知識:掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個(gè)體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。
2.高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。
3.豐富的生活經(jīng)驗(yàn):醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合,從實(shí)踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認(rèn)識,并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。
4.卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。
作為醫(yī)生應(yīng)做到:
1.時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛;救死扶傷,實(shí)行社會主義的人道主義。
2.尊重病人的人格與權(quán)利,對待病人不分民族、性別、職業(yè)、地位、財(cái)產(chǎn)狀況,都應(yīng)一視同仁;
3.文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;
4.廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;
5.不泄露病人隱私與秘密;
6.正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;
7.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
實(shí)施目標(biāo)具體計(jì)劃
1.短期計(jì)劃
20xx.9-20xx.6:在校學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識;
通過英語四六級考試;
通過計(jì)算機(jī)二級;
完成“百項(xiàng)”;
選擇導(dǎo)師,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,完成實(shí)驗(yàn);
利用假期到總醫(yī)院,中心醫(yī)院實(shí)習(xí),鞏固理論知識,鍛煉動手能力。
2.中期計(jì)劃
20xx.9-20xx.6:到北京301醫(yī)院實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)臨床技能及經(jīng)驗(yàn);
完成畢業(yè)論文,答辯;
獲得學(xué)士、碩士、博士學(xué)位。
3.長期計(jì)劃
20xx.6-20xx:進(jìn)入三甲醫(yī)院工作;
考取醫(yī)師資格執(zhí)照;
年薪達(dá)十萬元以上。
評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。
結(jié)束語
計(jì)劃雖然好,看重要的是在于時(shí)間并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是多變的,定出的目標(biāo)、計(jì)劃,隨時(shí)都可能會遭遇問題,需要有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一片山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不吸納更新頹廢;成功,不相信歡迎。未來,要靠自己去打拼!
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 3
一、自我分析
專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。
結(jié)合人才測評報(bào)告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型(7分)。
報(bào)告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的.人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。
在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態(tài)度?偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。
二、自我評價(jià)
我當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生家里最大的希望有用之才平時(shí)喜歡外出散步、聊天還有上網(wǎng)喜歡看小說、散文愛看雜志類的書籍平時(shí)與人友好相處基礎(chǔ)親人、朋友、教師關(guān)愛做事、投入但毅力、恒心不愛運(yùn)動有時(shí)學(xué)習(xí)“三天打漁兩天曬網(wǎng)”有時(shí)多愁善感成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。
三、內(nèi)外環(huán)境分析
當(dāng)今社會醫(yī)院以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃與行動計(jì)劃
所學(xué)專業(yè)在未來應(yīng)該會向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對未來十年作規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:校園環(huán)境及條件優(yōu)勢學(xué)好專業(yè)知識培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見后)
2、20xx—20xx年
熟悉期:3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位
主要內(nèi)容:
。1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次專業(yè)技能熟練英語四、六級考好
。2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在期間主要職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:交際的環(huán)境下盡量有規(guī)律的個(gè)人習(xí)慣并參加健身運(yùn)動
3、20xx—20xx年在的工作崗位上
五、評估
計(jì)劃雖然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說不頭來都會一場空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問題要求有清醒的頭腦。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 4
一、自我分析
我的特長:乒乓球、電吉他、音樂。業(yè)余愛好:乒乓球、搖滾樂、勵志書籍、電影等。
優(yōu)勢:?粕,更能適應(yīng)基層工作,環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)。劣勢:敲門磚不夠硬,相對高學(xué)歷畢業(yè)生競爭力不足。
職業(yè)興趣:根據(jù)頗具權(quán)威的霍蘭德職業(yè)分析測試,我的職業(yè)興趣更偏向于企業(yè)型,比如從事企業(yè)某項(xiàng)目的經(jīng)理,全權(quán)負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的開發(fā)、落實(shí)等。
一般職業(yè)能力:個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)能力弱,落實(shí)能力強(qiáng),手眼協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往能力較強(qiáng)。對環(huán)境的適應(yīng)與心理承受能力強(qiáng)。專業(yè)能力:通過大學(xué)的學(xué)習(xí)可以較快適應(yīng)并勝任本專業(yè)工作。現(xiàn)階段職業(yè)綜合能力較弱。
個(gè)人特質(zhì):性格穩(wěn)重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責(zé)任心強(qiáng),富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機(jī),善于鼓勵和贊揚(yáng)他人,防范意識不強(qiáng)。
職業(yè)價(jià)值觀:自我實(shí)現(xiàn)型與經(jīng)濟(jì)型的有機(jī)結(jié)合,用業(yè)績來取得與之對應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)。通過職業(yè)這個(gè)平臺實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值。
自我分析小結(jié):
1.生理自我分析:從相貌、身材上說我屬于五官端正的,穿著以休閑運(yùn)動為主,不會因我的生理因素而影響到我正常的學(xué)習(xí)生活以及將來的工作。
2.心理自我分析:沒有心理方面疾病,處事以和為貴,對待生活積極樂觀,對待伙伴誠實(shí)真誠,為人友好,好交際,性情平和,樂于助人。但有時(shí)會產(chǎn)生恐懼感,喜歡胡思亂想。
3.理性自我分析:遇事沉穩(wěn),對待事物有自己理性客觀的思維方式,有明確的道德底線,我的情商高于智商,以至于有些事先講情后講理,個(gè)人素質(zhì)符合當(dāng)代大學(xué)生的行為規(guī)范。
4.社會自我分析:現(xiàn)階段自己是一名大學(xué)生,處于進(jìn)入社會的過渡期,自己的社會責(zé)任就是做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,努力學(xué)習(xí)各方面知識,成為一個(gè)對社會有用的復(fù)合型人才。
二、專業(yè)認(rèn)識
本人所學(xué)的專業(yè)為特用動物教育專業(yè)
1、所選的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景:
A、專業(yè)分析:
本人所學(xué)的專業(yè)為特用動物教育專業(yè),我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué)、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特用動物教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的動物醫(yī)學(xué)高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。
B、就業(yè)前景分析:
中國畜牧業(yè)發(fā)展迅速、奶制品需求量增加以及寵物飼養(yǎng)量大量增加,但中國動物醫(yī)生仍然極度缺乏,在中國經(jīng)濟(jì)急劇發(fā)展的今天,畜牧業(yè)的發(fā)展、城市及農(nóng)村中飼養(yǎng)寵物的增加,需要有大批的動物醫(yī)生對動物的疾病進(jìn)行預(yù)防和治療,跟上時(shí)代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批獸醫(yī)來涌進(jìn)畜牧業(yè),更需要的獸醫(yī)來支撐畜牧業(yè)的發(fā)展。
2、本職業(yè)當(dāng)今的社會需求情況:
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中很多學(xué)校都設(shè)有特用動物教育專業(yè),每年都有成千上萬的特用動物教育專業(yè)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,在這種現(xiàn)狀下普通和初級獸醫(yī)師也明顯供大于求。但高級獸醫(yī)師人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高的工作,越來越多的畜牧方面企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年從醫(yī)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得高級獸醫(yī)師的人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。我們學(xué)習(xí)動物解剖學(xué)、動物病理學(xué)、動物生理學(xué)等方面,可以更加深入對動物的研究學(xué)習(xí),為我們以后做一名合格的獸醫(yī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特用動物教育專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備解剖、預(yù)防、治療等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉動物的病理,掌握基本的獸醫(yī)技能,具有分析和解決動物病理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)中從事動物疾病的治療和預(yù)防以及教學(xué)、科研等方面工作的特用動物教育專業(yè)高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識。
三、環(huán)境分析:
1.家庭環(huán)境分析:家族關(guān)系和睦,沒有觸犯法律與道德敗壞的事情出現(xiàn),父母對我的思想人格教育尤為重視,這些對我現(xiàn)在的人格道德及性格有著很深的影響。硬環(huán)境:家境小康,父親為知識分子,他希望我今后能在事業(yè)單位從事穩(wěn)定的工作,母親是工人階級,也是希望我能有穩(wěn)定的工作,家族成員多是在事業(yè)單位從事科研、教育類工作。
2.學(xué)校環(huán)境分析:我在省級特色專業(yè)動物科學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí),該專業(yè)設(shè)有動物基地,開設(shè)實(shí)驗(yàn)課、勞動課,大大提高了我的實(shí)踐動手能力。從課本上學(xué)到的'知識可是很快反饋到實(shí)踐中,達(dá)到學(xué)以致用的目的。另外學(xué)校開展的各項(xiàng)活動也鍛煉了我的各方面能力,還能結(jié)識眾多的有識之士,這些對我以后的工作生活有著積極的影響。
3.社會環(huán)境分析:大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,20xx年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)630萬,再加上往屆沒有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的,畢業(yè)生數(shù)量可想而知。
4.職業(yè)環(huán)境分析:對于目前特用動物教育住專業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢的分析:以下是一則外國雜志的評論:英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》雜志載文指出,中國的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)正在迅速地發(fā)展著。政府在生物技術(shù)部門的投入數(shù)額不小。但中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度引發(fā)了外界的疑惑和憂慮。未來幾年中國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)將面臨資金、管理和立法等各方面的挑戰(zhàn)。這里我指針對管理方面進(jìn)行分析,中國的生物技術(shù)面臨的管理問題就像歐洲生物技術(shù)發(fā)展的初期一樣,中國的新興企業(yè)缺乏既有科學(xué)知識又有很好的商業(yè)頭腦的人才。此外,中國對知識產(chǎn)權(quán)也缺乏保護(hù)。盡管20xx年中國加強(qiáng)了對藥物及其它產(chǎn)品的專利法規(guī),但由于執(zhí)行機(jī)制薄弱,要獲得一項(xiàng)專利仍然是一件費(fèi)用高而又很艱難的麻煩事,實(shí)施專利就更難了。生物技術(shù)行業(yè)人職匹配分析:通過以上對管理方面的分析不難看出該行業(yè)缺乏的是專門管理方面的人才,生物技術(shù)企業(yè)是以科研成果取得業(yè)績,科研人員與管理人員必須分開,專職工作,才能帶來業(yè)績。
四、職業(yè)定位:
一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。我是學(xué)習(xí)特用動物教育專業(yè)的學(xué)生,可以說我的機(jī)遇還好。我畢業(yè)后可以說就是學(xué)校培養(yǎng)的具備預(yù)防并治療動物疾病能力的高技能人才,但是,我的技能還不扎實(shí),沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。因此,我的短期目標(biāo)是研究生畢業(yè)后兩年內(nèi)從一名普通的獸醫(yī)師做起;我的中期目標(biāo)是積累了一定經(jīng)驗(yàn)以后逐漸向高級獸醫(yī)師過度。再往后是成為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的著名高級獸醫(yī)師。由于我現(xiàn)在是在校大學(xué)生,而社會變化風(fēng)云莫測,機(jī)遇與挑戰(zhàn)是我無法預(yù)知的,因此,我只有短期和中期的人生目標(biāo),至于長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)只有當(dāng)我的短中期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后再說。另外一條路線,畢業(yè)后兩年內(nèi)進(jìn)企業(yè)從一名普通的獸醫(yī)師做起,積累從醫(yī)經(jīng)驗(yàn);等有足夠的經(jīng)驗(yàn)后,自己開一家動物醫(yī)院,5年內(nèi)在行業(yè)圈中闖出自己的名氣,使得醫(yī)院的發(fā)展走入蒸蒸日上的狀況中,10年后發(fā)展穩(wěn)定,我事業(yè)有成。
五、小結(jié):
未來可以規(guī)劃,可以憧憬,但如果一直自以為未來會按照規(guī)劃的那樣進(jìn)行,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
現(xiàn)在重要的是,充分利用大學(xué)里的時(shí)間,做一些有意義的事,不要等時(shí)間悄悄溜走后,才懊悔。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 5
所謂職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的安排的過程,在對個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動的安排,對每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的支配。
一、高校的四年規(guī)劃(20xx年-20xx年,20歲至23歲)
方向:臨床醫(yī)生
總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上探討生
二、社會環(huán)境分析結(jié)果
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。
2、醫(yī)生職業(yè)特別社會環(huán)境:
現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來更加達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得許多本科畢業(yè)生要接著學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必需自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。
三、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析:
。1)自身現(xiàn)狀:
有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)實(shí)力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的學(xué)問駕馭地較扎實(shí)。英語四級已過,打算過六級。打算多看點(diǎn)課外的學(xué)問充溢自己,多學(xué)點(diǎn)東西。
2、角色建議:
父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充溢自己”“任何時(shí)候都不能傲慢也不能氣餒”
母親:“要學(xué)會寬容”
老師:“聰慧、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會閱歷,還要磨練”
同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”
四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo):一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。
1.20xx-20xx年:
完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成果,通過英語六級考試。
2.20xx—20xx年:
邊學(xué)習(xí)便見習(xí),通過理論和實(shí)踐相結(jié)合,把理論學(xué)得的學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中,做做好一個(gè)醫(yī)生做好鋪墊3.20xx—20xx年
到一家醫(yī)院實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)具有肯定的實(shí)踐閱歷。順當(dāng)完成畢業(yè)論文,順當(dāng)畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,假如考上就讀書,完成學(xué)業(yè),假如考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到其次年再考。
五、勝利標(biāo)準(zhǔn)
我的勝利標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己不遺余力,實(shí)力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特殊是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前肯定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
差距:
1、作為臨床醫(yī)生所必需的理論和實(shí)踐實(shí)力;
2、快速適應(yīng)實(shí)力欠缺;
3、身體適應(yīng)實(shí)力有差距。
4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法:
1、教育培訓(xùn)方法
。1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的學(xué)問和技能。包括參加社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生供應(yīng)的實(shí)習(xí)和見習(xí)機(jī)會,爭取更多的'學(xué)習(xí)機(jī)會。
。3)攻讀碩士探討生學(xué)習(xí)機(jī)會
2、探討溝通方法
在校期間多和老師、同學(xué)探討溝通,畢業(yè)后選擇和其中某些人常常進(jìn)行溝通。
3、實(shí)踐鍛煉方法
。1)鍛煉自己的留意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思索問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。
。3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:
1、職業(yè)規(guī)劃確定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不行能現(xiàn)在就定下來,四周的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)警察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個(gè)很難就定下來,更何況是在校高校生,沒有任何社會閱歷,談這個(gè)就好像有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那簡單虛度光陰。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 6
一、引言
做一個(gè)適合自己的、合乎現(xiàn)實(shí)的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學(xué)生在進(jìn)入職場時(shí)省時(shí)省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力、在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的、因此,我希望我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),不管遇到什么樣的事或人,都要做自己、下文是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我分析
1、個(gè)人特征:本人目前雖然還是一個(gè)偏內(nèi)向的人,而且較喜歡獨(dú)處,但是在最近幾年中,我逐漸多地與人交往,并且在交往中覺得越來越充實(shí),我發(fā)現(xiàn)在與他人的交往中會有意想不到的收獲,找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野、做事喜歡有較強(qiáng)的目標(biāo)方向性,客觀性強(qiáng)。
2、人際關(guān)系:雖然我很少與人交往,但我以誠待人、所以從小到大和同學(xué)朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個(gè)知心朋友,更是經(jīng)常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財(cái)富。
3、我的優(yōu)點(diǎn):有理想,有追求,做事有始有終,有堅(jiān)持到底且全身心投入的激情、做事有責(zé)任心、恒心,動手能力較強(qiáng)。
4、我的缺點(diǎn):缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳。
5、價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間、我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向、我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利、同時(shí)我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
6、我的能力:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,善于觀察。
7、我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,我還喜歡聽音樂,特別是對古典中國民樂有濃厚的興趣;我也喜愛動漫,動漫有利于開拓思維。
三、社會環(huán)境分析
中國現(xiàn)在是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家,并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時(shí)間,在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色、隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合,國家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依賴、相互促進(jìn)的關(guān)系、所以中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用、高校的核心工作是培養(yǎng)人才、對人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的、進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開、這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)、我認(rèn)為,人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授,而在于能力的培養(yǎng)、因此,在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)、由于中國的信息科學(xué)發(fā)展較晚,信息知識大部分源于國外,中國的信息管理還有許多不完善的地方、中國急需信息人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級信息人才、因此企業(yè)信息職業(yè)市場廣闊。
四、職業(yè)認(rèn)知
1、職業(yè)環(huán)境分析
畢業(yè)生人數(shù)迅速增長,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)面臨困難;職業(yè)資本低,缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),家庭背景單一,經(jīng)濟(jì)條件不足,眾多競爭者的加入,自身對企業(yè)的流程運(yùn)作也缺乏了解、中國軟件業(yè)高速增長的首要原因,要?dú)w功于中國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的高速增長,中國企業(yè)整體實(shí)力的提高,市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對企業(yè)信息化提出了更高的要求,這是中國軟件業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)、然而,中國軟件業(yè)也面臨著重大的挑戰(zhàn)、中國軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)還不夠合理,軟件服務(wù)體系不健全,中國軟件業(yè)的管理水平、企業(yè)家素質(zhì)、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與遠(yuǎn)景設(shè)計(jì)的水平都不高,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的中國軟件業(yè),目前急需的是具有高技術(shù)水平和高素質(zhì)的人才。
2、職業(yè)機(jī)會分析
中國整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的'高速增長,軟件業(yè)高速增長,市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對企業(yè)信息化提出了更高的要求,致使國家需要更多的軟件編程人才。
3、職業(yè)能力分析
(1)專業(yè)興趣和所學(xué)專業(yè)知識相符,并努力進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水準(zhǔn);
。2)適應(yīng)能力強(qiáng),興趣廣泛、對新的東西接受能力強(qiáng),為日后職業(yè)的選擇奠定基礎(chǔ);
。3)思想開放,能夠打破常規(guī)思考,考慮事情發(fā)展可能出現(xiàn)的新情況;
4、職業(yè)目標(biāo)
我的短期目標(biāo)(20xx年1月至20xx年7月):準(zhǔn)備畢業(yè)論文,爭取畢業(yè)論文優(yōu)秀,順利畢業(yè),獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書、
我的中期目標(biāo)(20xx年7月至20xx年7月):用三年時(shí)間完成研究生的學(xué)習(xí),用兩年的時(shí)間成為一個(gè)優(yōu)秀的程序員,用剩下的五年時(shí)間成為一名軟件設(shè)計(jì)師、進(jìn)入企業(yè)可從基層做起,一年內(nèi)做到優(yōu)秀的程序員,五年內(nèi)成為軟件工程師,七年內(nèi)成為軟件設(shè)計(jì)師、在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù)。
我的長期目標(biāo)(20xx年7月至以后):做一個(gè)適合社會有利于社會發(fā)展的知識型人才、終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn),積極體現(xiàn)我的能力,發(fā)揮我的所長,保持知識的及時(shí)更新和不斷的創(chuàng)新,努力為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富,真正地使自己活得更有情調(diào)活得更有價(jià)值和意義。
社會的發(fā)展總是靠一批批品學(xué)兼優(yōu)的高校畢業(yè)生來推動的、在當(dāng)今及近幾十年中,隨著經(jīng)濟(jì)全球化,中國的市場經(jīng)濟(jì)還會持續(xù)快速發(fā)展,各行業(yè)也將由現(xiàn)在的基層得到一個(gè)快的提升,而在競爭中占主導(dǎo)地位為毫無疑問的是技術(shù)特別是高端技術(shù),中國之所以落后于那些西方的國家就是因?yàn)樗麄冋莆樟烁叨思夹g(shù)而中國的民工為他們創(chuàng)造了財(cái)富、正因?yàn)檫@原因國家也越來越重視科技的發(fā)展了,現(xiàn)在的高端技術(shù)越來越重要、各企業(yè)對大學(xué)生的工作能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力要求也越來越高。
五、目標(biāo)分解與目標(biāo)組合
1、目標(biāo)分解:
。1)、順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,努力學(xué)好各門學(xué)科,考取更多與自己專業(yè)有利的證書。
。2)、成為一個(gè)有一家公司的程序方面的技術(shù)人員。
。3)、克服我的缺點(diǎn);學(xué)會與他人和諧相處、為解決這一問題的方法是:從積極從與集體活動出發(fā),討論活動的方案時(shí)積極主動發(fā)表自己的觀點(diǎn),認(rèn)真聽取別人的見解。
(4)、社會經(jīng)驗(yàn):積極參加集體活動,努力融入到集體生活中,盡可能地參加一些有益的社交活動,加強(qiáng)交流與合作。
2、目標(biāo)組合:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程。
六、實(shí)施方案:
1、第一階段:
任務(wù)要求:通過各們考試。
執(zhí)行方案:認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量關(guān)于本專業(yè)的書籍,利用課余時(shí)間閱讀課外書籍。
2、第二階段:
任務(wù)要求:考取證書。
執(zhí)行方案:在加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定、因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。
七、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展、只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情、最重要的是充實(shí)地過每一天,與身邊的人相處融洽,找到有知心的朋友分享自己的喜怒哀樂、家庭和睦,讓家人過上好的生活、可以朝著自己的喜歡的興趣愛好發(fā)展。
八、結(jié)語
人生規(guī)劃對于人的一生來說至關(guān)重要、每個(gè)人都有自己的理想,理想的實(shí)現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實(shí)現(xiàn)的、通過對職業(yè)自己的分析和職業(yè)信息的搜索,我對自己、對職業(yè)有了一個(gè)初步的了解、有計(jì)劃雖然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空、不過只要有努力就一定會有成績。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 7
在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會有動力。
一、自我認(rèn)知
興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。
職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。
職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯(cuò)。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。大多時(shí)候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時(shí)的,我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。
二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
2、學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)校來講,讀醫(yī)不是個(gè)很好的選擇,因?yàn)楸緦W(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,在一個(gè)藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時(shí)在更好的學(xué)校讀,這樣就可以彌補(bǔ)回來了,F(xiàn)在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。
3、職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
4、發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的`要求各不相同,給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。
三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合
1、正值大二的我,處于大學(xué)的定向期。我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)的具體實(shí)施有:過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓(xùn)練,多聽多寫多說。學(xué)好計(jì)算機(jī)基本機(jī)能,如學(xué)會熟練操作電腦Office軟件,學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用。學(xué)好各個(gè)科目,保證各科考試在85分以上。學(xué)好自己的選修——針灸學(xué),達(dá)到針基班的高級水平。參加急救知識競賽,并要獲獎。復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,鞏固好學(xué)過的知識。了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備。主動去做醫(yī)學(xué)綜述報(bào)告,鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力。
2、大三復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識,主動去醫(yī)院見習(xí),繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。積極參加各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)。注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。掌握好各科知識。培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)。
3、大四要熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固,掌握求職技巧。考取xx的研究生。各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用
4、讀研期間要有自己的研究課題,作出成果。動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用。
5、畢業(yè)后考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證。在xx的三甲醫(yī)院上班。向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)。
四、結(jié)束語
其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個(gè)人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 8
一、前言
一個(gè)好的打算能給我們帶來動力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個(gè)地方遲疑不決、所以我們應(yīng)當(dāng)對自己的將來有個(gè)打算,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩、尤其是在當(dāng)今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己、是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最正確選擇。
【規(guī)劃時(shí)間】7年
【始止時(shí)間】20xx—20xx
【年齡跨越】19歲到25歲
【階段目標(biāo)】以優(yōu)異成果順當(dāng)畢業(yè),成為一位有實(shí)踐閱歷的口腔醫(yī)師
【總體目標(biāo)】成為醫(yī)院里面的主任醫(yī)師,可以出國深造
二、自我分析
對自己性格的評估為:外向,仔細(xì)負(fù)責(zé),考慮周到,對于敢愛好的事情不知困乏、和善,樂于助人,愿廣交好友,正直,恪守原則、當(dāng)時(shí)也是四周的人覺得我這性格適合當(dāng)醫(yī)生,我也喜愛這個(gè)以救人為事業(yè)的職業(yè),我也非常情愿遵守醫(yī)同學(xué)誓詞中所說的“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面進(jìn)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)、救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康奮斗終生!
雖然口腔醫(yī)生比臨床醫(yī)生更少的觸動生與死,但我任然喜愛這個(gè)我憧憬的職業(yè),雖然目前的我與這一目標(biāo)相距太遠(yuǎn),但我會努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃也是為此所綻開的一小步、作為一名醫(yī)同學(xué),我不由得考慮起自己的'將來、在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的將來社會里,我到底該扮演如何一個(gè)角色呢?如今我確定畢業(yè)以后我直接就業(yè)、假如沒有意外基本不會去考研、雖說不參與深造,那么如今學(xué)習(xí)的時(shí)間也更加珍貴了,我會把主要精力放在學(xué)習(xí)上、同時(shí),不斷提高自身的素養(yǎng),參與各種社會活動、主動參加如科研這樣的與學(xué)術(shù)相關(guān)活動,豐富學(xué)問面。
到了大四,我們也將參與在臨床科室實(shí)習(xí),在帶教老師的指導(dǎo)下仔細(xì)努力學(xué)習(xí)各種臨床技能,豐富自己的臨床閱歷、這也將直接關(guān)乎到我們畢業(yè)后的實(shí)習(xí)甚至更加重要的程度、我也將復(fù)習(xí)在學(xué)校學(xué)得的東西,與實(shí)際相結(jié)合,漸漸汲取閱歷,成為將來行醫(yī)的資本、扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展學(xué)問范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、在校期間嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,按學(xué)校要求合格畢業(yè)、這也是一名醫(yī)同學(xué)所必需完成的。
然后我就畢業(yè)了,會進(jìn)入醫(yī)院輪轉(zhuǎn),從最簡潔的東西學(xué)起,踏踏實(shí)實(shí)地走好接下去的、每一步,學(xué)會與病人的溝通,接受導(dǎo)師前輩的教導(dǎo),仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好每一件我應(yīng)當(dāng)去做好的事情、盡早取得行醫(yī)資格,成為一名口腔醫(yī)生,由于將來的諸多不確定性,我不能保證太多,但唯一我能保證的是,無論發(fā)生什么,遇到怎樣的挫折困難,我會努力作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人緩解苦痛,被大家認(rèn)可,成為一個(gè)自食其力的人。
三、職業(yè)分析
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本學(xué)問,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本力量。
口腔科醫(yī)生的就業(yè)領(lǐng)域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設(shè)診所,并且能在美容院從事相關(guān)的面部整容、美容、畢業(yè)后從事與醫(yī)學(xué)教育、科研、臨床實(shí)踐相關(guān)的工作:
1.醫(yī)師——在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或個(gè)體診所中幫病人解決口腔的疾苦
2.老師——在醫(yī)學(xué)院校從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)工作;
3.科研工——討論口腔疾病的發(fā)生、進(jìn)展、預(yù)防及治療
4.銷售人員——到牙科醫(yī)療器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等從事營銷工作、
5.正畸口腔醫(yī)生——嫻熟把握各項(xiàng)口腔臨床醫(yī)療技術(shù)
6.管理者——尚具有有管理一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的力量,能夠很好進(jìn)行人員的優(yōu)化配置,有很好的與人協(xié)作的力量。
據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)顯示,在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000,而國際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000、相對于歐、美等發(fā)達(dá)國家口腔科醫(yī)生配比率1:500、我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯(cuò)位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治、假如要將這些牙病都治好,至少要我國口腔醫(yī)生忙200年、按健康需求法預(yù)報(bào)(,到2030年,我國需要154萬口腔醫(yī)師。
另據(jù)有關(guān)人士依據(jù)我國不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)(人均GDP)進(jìn)展水平分層,采納分層抽樣方法,根據(jù)世界衛(wèi)生組織(WHO)的口腔健康調(diào)查標(biāo)準(zhǔn),抽取我國6個(gè)不同經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平的縣/區(qū)共587戶1558人進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果說明我國家庭成員患齲率為52.05%,齲齒均數(shù)為1.76,牙齦炎患病率為16.05%,牙結(jié)石檢出率為39.35%,早期牙周病患病率為4.43%,晚期牙周病患病率為1.73%、我國幾乎人人都患有口腔疾病,但絕大多數(shù)人需要的治療而尚未得到治療、明顯,市場不是問題,同時(shí)也可以看到我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿意患者的需求、不過同時(shí)也應(yīng)看到,我國牙病患者大部分在農(nóng)村,而農(nóng)村幾乎無口腔治療椅,絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市,所以造成口腔系同學(xué)就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象,由于即使在大城市的大醫(yī)院,口腔科的治療椅也是有限的,再加上一把治療椅就得十幾萬,以及相配套的一次性口杯,手術(shù)刀等,醫(yī)院無錢購新設(shè)備,而原有治療椅已有醫(yī)生使用,口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對較長,這些種種因素都加劇了口腔同學(xué)安排難的局面。
為了緩和醫(yī)患供求比例失調(diào)的現(xiàn)狀,鼓舞私人開辦口腔診所應(yīng)是大勢所趨、現(xiàn)有的私人診所魚龍混雜,雖說其中也有部分退休的老口腔醫(yī)師,但更多的是沒有接受過正規(guī)培訓(xùn)的江湖游醫(yī),這種狀況既不利于廣闊群眾就診,也不利于在中國推廣普及口腔保健、因此,國家將會出臺相應(yīng)政策,整頓私人診所,加強(qiáng)引導(dǎo),使其步入正軌,以確保廣闊群眾能享受到高質(zhì)量的口腔保健、有了國家相應(yīng)政策的保障,畢業(yè)于正規(guī)醫(yī)學(xué)院校,接受了嚴(yán)格培訓(xùn)的口腔醫(yī)生才更簡單在行業(yè)競爭中取得有利地位,在為患者供應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的同時(shí),自己也能獲得較豐厚的回報(bào)。
目前說來,一些大醫(yī)院口腔科醫(yī)生的月收入在xx萬元以上,假如是私人開設(shè)診所,信任收入會更可觀、口腔專業(yè)的畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題、但假如大家都想往大城市、大醫(yī)院擠,便會相對過剩,造成就業(yè)難的狀況、其實(shí)很多中、小城市特別需要口腔醫(yī)生,去那些地方進(jìn)展未必比留在大城市差,年輕畢業(yè)生在那些地方更易發(fā)揮才能,開創(chuàng)自己的事業(yè)。
總的說來,我國牙病患者比例高,數(shù)量大,看牙病的人越來越多,而口腔醫(yī)生嚴(yán)峻缺乏,因此口腔醫(yī)學(xué)在我國還有相當(dāng)寬闊的進(jìn)展空間,選擇口腔作為將來的職業(yè)是合乎時(shí)代進(jìn)展潮流的,口腔醫(yī)生的明天是特別光明的。
四、職業(yè)定位
首先要考慮的便是對牙科醫(yī)師臨床技能的一個(gè)實(shí)事求是的衡量、過去那種磨牙—充填—收費(fèi)的私人開業(yè)模式已不適合時(shí)代了、必需努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問。
1、內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素:學(xué)習(xí)仔細(xì),開朗,擅長溝通,有責(zé)任心。
弱勢因素:有時(shí)會遺忘事情
2、外部環(huán)境因素
機(jī)會:就目前而言,口腔醫(yī)學(xué)依舊是蓬勃進(jìn)展的行業(yè),社會對口腔人才需求量仍舊很大。
威逼:口腔醫(yī)學(xué)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作力量,以及口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的不斷進(jìn)展更新,要求口腔人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新學(xué)問新技術(shù)。
3、職業(yè)進(jìn)展方向:中小城市三級甲等醫(yī)院口腔醫(yī)師。
五、打算實(shí)施短期打算
高校7年20xx——20xx
優(yōu)秀地畢業(yè)
1、英語通過四六級考試
2、計(jì)算機(jī)通過二級考試
3、通過醫(yī)師資格考試
在校期間仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、技能、熟識國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)、假期到醫(yī)院見習(xí),一面穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)的學(xué)問,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作力量。
長期打算
20xx至20xx年
強(qiáng)化自身,積累工作閱歷
1、在三甲醫(yī)院進(jìn)行口腔,臨床方面的實(shí)習(xí)
2、熟識工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)
3、積累工作閱歷,完職工作
4、鍛煉人際交往力量及領(lǐng)導(dǎo)力量
抱負(fù)的薪酬水平
剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠確定我的工作力量、至于工資,能夠確保我正常的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
六、評估調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)的過程,必需依據(jù)事實(shí)結(jié)果的狀況以及因應(yīng)改變進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的評估與修正、在完全的生涯進(jìn)展中,我們還需要不斷地自我探究和對職業(yè)的探究,來修正我們?nèi)缃竦倪x擇和打算。
七、結(jié)束語
綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是最好的、我明白我不能確定生命的長度,但我可以掌握它的寬度,我不能左右天氣,但我可以轉(zhuǎn)變心情,我不能預(yù)知明天,但我可以利用今日,我不能樣樣順當(dāng),但我可以事事努力、人生中雖然打算趕不上改變、但只要鎖定自己的人生目標(biāo),朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)、即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的、讓抱負(fù)的花朵綻放在人生的道路上、信任自己,勝利的日子就會到來、一份規(guī)劃,一份人生的航行地圖、信任有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會迷途,往自己的極限奮進(jìn)。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 9
(一)自我認(rèn)知
1.自我評價(jià):我的興趣廣泛,喜歡閱讀,喜歡用文字記錄生活,音樂,喜歡滑板,對古典文學(xué)有很大的興趣,并一直在閱讀學(xué)習(xí)。對動植物感興趣,見到不認(rèn)識的會立刻查找。對醫(yī)學(xué),對生命,懷有極大的興趣和敬仰。喜歡詩和遠(yuǎn)方,卻又留戀家鄉(xiāng)。認(rèn)為和年長的人交談能收獲很多。價(jià)值觀:愛國敬業(yè)誠信友善,有責(zé)任感,有主見,有創(chuàng)造力,希望用自己的努力創(chuàng)造財(cái)富。根據(jù)性格測試,我的性格是INFJ型,其中優(yōu)點(diǎn)描述比較符合我的有:獨(dú)立自主、埋頭工作、勤勉奮發(fā)、依自己理想行事,對事情能面面觀之、以整體概念看事、富想象力、嘗試新鮮構(gòu)想、喜歡解決新奇的問題,比較符合的缺點(diǎn)有:不喜歡被他人打斷工作,易分心,有時(shí)候容易沖動等。經(jīng)歷大學(xué)以前拿過多次作文方面的獎狀,大一拿到牧野杯文學(xué)獎三等獎。
2.他人評價(jià):父親評價(jià)說閨女十七歲就上大學(xué)是老爸的驕傲,閨女很優(yōu)秀,長大了,但在老爸心中永遠(yuǎn)是個(gè)小姑娘。母親說要學(xué)做飯了。朋友評價(jià)地主家的傻閨女。同學(xué)評價(jià)腹有詩書氣自華,溫柔樂于助人,年輕真好。
3職業(yè)測評:霍蘭德職業(yè)興趣測試我的測試結(jié)果為AIS:畫家、劇作家、編輯、評論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、文學(xué)作者。職業(yè)價(jià)值觀有希望工作穩(wěn)定有保障,人際關(guān)系良好,能提供較好的受教育機(jī)會,工作不太緊張,社會需要
4.個(gè)人小結(jié):優(yōu)勢,家人支持,對所學(xué)習(xí)的專業(yè)有興趣,有主見,獨(dú)立自主劣勢性格方面自制能力差,興趣廣而不精,自我調(diào)節(jié)能力不太好,為家人做的事情太少。
(二)環(huán)境認(rèn)知
1.社會經(jīng)濟(jì)宏觀環(huán)境:經(jīng)濟(jì)增長,國民收入持續(xù)升高。農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革和生態(tài)文明建設(shè)是當(dāng)前畜禽養(yǎng)殖業(yè)的大背景
2.行業(yè)環(huán)境:畜禽養(yǎng)殖業(yè)面臨更高的挑戰(zhàn)與要求。風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存,養(yǎng)殖業(yè)主需把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),在未來畜禽養(yǎng)殖業(yè)中占穩(wěn)一席之地。近年來頻發(fā)的食品安全事件,造成民眾對于包括畜產(chǎn)品在內(nèi)的食物安全的關(guān)注,同時(shí)也加大了對于畜牧養(yǎng)殖安全、環(huán)境污染治理的要求。另外,在寵物方面,現(xiàn)代人越來越多的選擇養(yǎng)貓或狗來陪伴自己,寵物行業(yè)的需求逐漸增大,在這種大背景下,不管是寵物方向的獸醫(yī)還是大型畜禽類的獸醫(yī)都有很大的市場,但也同樣的對職業(yè)素養(yǎng)和能力要求很高。
3.地區(qū)環(huán)境:鄭州作為省會,是中部地區(qū)重要的中心城市,國家重要的交通樞紐,商貿(mào)物流中心。
4.學(xué)校環(huán)境:學(xué)校畜牧,獸醫(yī)是國家級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校的王牌專業(yè)是動物醫(yī)學(xué),我所學(xué)的專業(yè)是動物藥學(xué)(中獸醫(yī)藥方向),所學(xué)書本課程,與動物醫(yī)學(xué)相差無幾,考研氣氛濃厚,就業(yè)校企合作機(jī)會多。
5.家庭環(huán)境:父母身體健康,有一個(gè)弟弟,家庭雖不富裕,但勝在和諧,父母支持我的想法。
。ㄈ┞殬I(yè)目標(biāo)確立
1.SWOT分析
優(yōu)勢:學(xué)校專業(yè)強(qiáng),家人支持,對專業(yè)有興趣,好奇心強(qiáng),性格溫和,有主見有進(jìn)取心
劣勢:專業(yè)不精細(xì),深入學(xué)習(xí)需考研,起點(diǎn)不高,家庭資金方面沒有辦法給太多支持,沒有做過相關(guān)方面的實(shí)習(xí),沒有經(jīng)驗(yàn)
機(jī)會:畜牧行業(yè)人才緊缺,市場大,藥學(xué)同樣人才少。國家對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生優(yōu)惠政策多。
威脅:市場對年齡,能力,經(jīng)驗(yàn)要求高,在學(xué)習(xí)或剛出校門的畜牧專業(yè)人很多
2.確立職業(yè)目標(biāo)
做一個(gè)救死扶傷的獸醫(yī),在大型的正規(guī)寵物醫(yī)院任職;蛟谀料杷帢I(yè),瑞龍制藥,美蘭生物等大型企業(yè)從事動物制藥等方面的工作。業(yè)余作家。需要的東西有過硬的專業(yè)知識,實(shí)踐能力,以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。
在大學(xué)四年內(nèi),專業(yè)學(xué)習(xí)方面認(rèn)真學(xué)好專業(yè)內(nèi)容,加入老師組織的中藥小組,大二通過四級考試,拿到普通話證等,參加實(shí)驗(yàn)室的工作,暑假到寵物店或養(yǎng)殖場等與畜牧相關(guān)的地方實(shí)習(xí),觀察。大三準(zhǔn)備考研夯實(shí)基礎(chǔ),找一個(gè)長期的合適兼職,暑假考駕照。大四繼續(xù)做考研準(zhǔn)備,讀完三百本書,寒假兼職。朝中獸醫(yī)方向考研,考研成功,繼續(xù)深入學(xué)習(xí),如果考研不成功的話,畢業(yè)后兩年就進(jìn)入藥企實(shí)習(xí),從基層做起,工作是另一種學(xué)習(xí)的開始。這是在專業(yè)學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃,在寫作方面,不管到什么時(shí)候,不要因生計(jì)原因?qū)懽约翰幌矚g的東西。大二開始之前在有影響力的雜志或獎項(xiàng)上收獲一定經(jīng)驗(yàn)或獎勵,知乎專欄做好一周三篇的更新,提前學(xué)習(xí)公眾號的運(yùn)營,暑假買了電腦之后開始實(shí)施計(jì)劃,另外讀完五本書。大二開始的時(shí)候在保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),做好社團(tuán)的工作,尋找線上閱讀閱讀的`突破,雜志繼續(xù)更新做到更好,繼續(xù)申請,另外成功投稿幾個(gè)喜歡的公眾號,賺到一定的稿費(fèi),寫有質(zhì)量的稿子,讀書計(jì)劃繼續(xù),大二讀七十本書,平均五天讀一本,做好讀書筆記的發(fā)布。大三將重心放到學(xué)習(xí)上,但讀書寫稿更新文章不能停,一年要讀一百本書,平均一周讀兩本,成為平臺簽約作家,寫完第一本長篇小說。大四暫時(shí)放棄寫小說,全力復(fù)習(xí)考研,但知乎不能停,每日讀書寫作不能停。畢業(yè)兩年內(nèi)繼續(xù)讀書,筆耕不輟,將寫文做為副業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)如何做一個(gè)獸醫(yī),或做一個(gè)勤奮優(yōu)秀的中獸醫(yī)方向的研究生。這是我對大學(xué)四年及畢業(yè)兩年內(nèi)的所有規(guī)劃。
(四)職業(yè)發(fā)展路徑
第一步,在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,專業(yè)技能,參加專業(yè)實(shí)踐活動,利用社團(tuán)職務(wù)培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理能力。第二步,備考考研,或者畢業(yè)后,從基層做起,找一份適合自己能力與狀況的工作,踏實(shí)工作,在實(shí)踐中磨煉自己,爭取能夠獨(dú)當(dāng)一面。第三步,努力學(xué)習(xí)并在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的管理能力、搞好同事關(guān)系、學(xué)習(xí)專業(yè)技能、爭取升職加薪。第四部,繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)理論與技能,成為管理階層,企業(yè)骨干,努力帶好下屬,做好工作與家庭的平衡。
(五)彌補(bǔ)差距的行動方案
1.大學(xué)階段
多思考分析問題;積極參加課外活動增加經(jīng)驗(yàn),如參加創(chuàng)新杯比賽,中藥小組,英語配音等;上課認(rèn)真聽講積極回答和老師打好關(guān)系;多讀書,寫好筆記從自身做好;早自習(xí)的時(shí)間好好把握,背單詞或課文知識點(diǎn),讀書筆記;做好閑暇時(shí)間的安排,計(jì)劃,讓時(shí)間合理有序;堅(jiān)持看基礎(chǔ)簡單的美劇,跟讀,提高英語聽力水平;盡量不要熬夜,做好時(shí)間上的安排……
2.職業(yè)發(fā)展初期
認(rèn)真觀察分析別人的工作,學(xué)習(xí),取別人所長補(bǔ)自己所短;認(rèn)真工作(學(xué)習(xí))和領(lǐng)導(dǎo)(老師)打好關(guān)系;多做事,多說話
。┱{(diào)整評估
每隔一星期評估一次,評估內(nèi)容有學(xué)習(xí)進(jìn)度,看書情況,碼字情況,英語單詞記憶量等。
評估方法以具體數(shù)量質(zhì)量為準(zhǔn)。
(七)備選方案
我的備選方案即考研失敗的話,畢業(yè)后兩年的職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容,從基層做起,找一份適合自己專業(yè)能力和個(gè)人狀況的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),將工作做好,升職加薪。
(八)結(jié)束語
定好計(jì)劃雖然重要,但更重要的是實(shí)施,雖然我的自律性差,但不斷的重復(fù)總能有所收獲。我希望將來做一個(gè)救死扶傷的獸醫(yī),在朝八晚六的生活下,還是一個(gè)小有名氣的作家。寫自己喜歡的文字,讀自己想看的書,賺自己能力范圍內(nèi)的錢,買自己一眼就喜歡的東西。這樣簡單的幾句話,想要達(dá)到其實(shí)是很難的,我需要在學(xué)好自己的課程專業(yè)之外,每天讀書,筆耕不輟。我相信我能夠做好,因?yàn)槲以谧鲎约合矚g的事。未來,是一片廣闊的沙漠,終有一日,它會長滿胡楊。
預(yù)防醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 10
未來,掌握在自己手中。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。只有付出,才能有收獲。現(xiàn)制定職業(yè)生涯規(guī)劃如下。
一、自我評估
1、自己的優(yōu)勢:從小生活條件堅(jiān)苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程,在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財(cái)富。擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強(qiáng)。
2、自己的弱點(diǎn):因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),各類榮譽(yù)證書太少,口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
二、職業(yè)分析
xx大學(xué)在xx校享有較高的知名度,師資力量強(qiáng),設(shè)備齊全,學(xué)校全方面培養(yǎng)人才,給予學(xué)生各種鍛煉機(jī)會,就業(yè)率較高。在xx,需要各種高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才,學(xué)校與xx個(gè)城市建立醫(yī)學(xué)合作關(guān)系,學(xué)校的附屬醫(yī)院多,醫(yī)院支持學(xué)校人才的培養(yǎng)模式工作,是我們早接觸臨床,有利于理論與實(shí)際結(jié)合,更加豐富自己的知識。隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們更加關(guān)注自己的健康,醫(yī)院的擴(kuò)建和科室的完善,需要一大批高素質(zhì)的醫(yī)務(wù)人員。新醫(yī)改的推出與新農(nóng)合的普及,為基層醫(yī)療單位快速發(fā)展提供了重大的機(jī)遇與條件,加大了對醫(yī)務(wù)人員的需要。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、短期目標(biāo)
在這個(gè)高科技的社會,計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力。了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。要通過大學(xué)英語四級考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn)。目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、長期目標(biāo)
畢業(yè)后盡快獲得職業(yè)醫(yī)師資格證,在醫(yī)院繼續(xù)學(xué)習(xí)與深造,從主治醫(yī)師晉升為主任醫(yī)師。
3、求職計(jì)劃
學(xué)位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,經(jīng)驗(yàn)的.缺乏是一個(gè)很突出的問題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
四、結(jié)束語
夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè),實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。
對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn),醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間,利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
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