人類學(xué)就業(yè)方向

　　導(dǎo)語：人類學(xué)專業(yè)面廣，知識(shí)更新迅速，學(xué)生兼通理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用，屬研究型和創(chuàng)新型人才，就業(yè)途徑寬，適應(yīng)能力強(qiáng)。下面是小編給大家整理的人類學(xué)就業(yè)方向的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來幫助!

　　人類學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握人類學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)基本理論和方法的德智體全面發(fā)展、具有現(xiàn)代科學(xué)思想和優(yōu)良人文素質(zhì)的專門人才。人類學(xué)專業(yè)學(xué)生兼修文化人類學(xué)、考古人類學(xué)、語言人類學(xué)、體質(zhì)人類學(xué)四方面的課程，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的系統(tǒng)性，注重社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化調(diào)查方法技術(shù)的訓(xùn)練，注意提高研究技能以及進(jìn)行應(yīng)用研究的能力。同時(shí)，注意拓寬專業(yè)口徑，增加交叉學(xué)科、實(shí)用性的課程以滿足國(guó)家建設(shè)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展對(duì)人才的要求。

　　“人類學(xué)”對(duì)于大多數(shù)中國(guó)人來說，是個(gè)若即若離的名詞——也許不少人都或多或少地聽說過一些，但究竟人類學(xué)所指為何，大多數(shù)都說不出個(gè)所以然，甚至對(duì)它沒有起碼的概念。

　　人類學(xué)是一門交叉學(xué)科。哈佛一位教授曾說過這樣一段話，大意是在哈佛的諸多專業(yè)中，再找不到一個(gè)學(xué)科像人類學(xué)這樣，要干那么多的事情，要涉及那么多學(xué)科。潘天舒說：“人類學(xué)的研究中可能會(huì)用碳14鑒定文物的年代，可能會(huì)跟蹤黑猩猩部落，可能會(huì)調(diào)查華爾街的投資心理，可能會(huì)接觸到印度婦女和癮君子�！�

　　人類學(xué)的研究者也并不都是人類學(xué)出身，潘天舒本科學(xué)的是英美文學(xué)，碩士念的是東亞研究，他說“我在哈佛的同學(xué)，本科是人類學(xué)的一半都不到，還有很多人是學(xué)理工的”。

　　（一）人類學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

　　人類學(xué)專業(yè)面廣，知識(shí)更新迅速，學(xué)生兼通理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用，屬研究型和創(chuàng)新型人才，就業(yè)途徑寬，適應(yīng)能力強(qiáng)。人類學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能勝任民族、宗教、計(jì)劃生育、文化、民政、旅游、宣傳、政策研究等工作。畢業(yè)后可以去黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、公共組織和私有機(jī)構(gòu)擔(dān)任行政、文秘和各項(xiàng)管理工作，主要以博物館、民俗研究機(jī)構(gòu)、考古方面為主。有的學(xué)生還能進(jìn)入相關(guān)的媒體機(jī)構(gòu)擔(dān)當(dāng)記者、編輯的角色，進(jìn)企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)查等。

　　（二）人類學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

　　人類學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，71%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，28%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為7.20，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏下。該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為23%，38%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.62，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

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