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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié)（精選18篇）
不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié)，歡迎大家分享。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇1
結(jié)合學(xué)校這次“創(chuàng)業(yè)燃燒激情·實踐鑄就成功”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育主題活動，我班開展了一次“我看創(chuàng)業(yè)問卷調(diào)查”團日活動，以問卷調(diào)查形式，摸清班里同學(xué)對自主創(chuàng)業(yè)的看法，并針對調(diào)查的結(jié)果，進行了一定的討論并做了相應(yīng)的宣傳。讓同學(xué)們了解了當(dāng)前形勢及有關(guān)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，取得了一定的效果。
從調(diào)查結(jié)果看，在擇業(yè)觀念上66%的人選擇先就業(yè)、再擇業(yè)，20%的人選擇一步到位，有固定收入，11%的人認為不就業(yè)，繼續(xù)深造，只有3%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)。做更深入的了解，有半數(shù)以上的同學(xué)表示在現(xiàn)階段金融危機的形勢下，更多的選擇繼續(xù)讀書深造。不少學(xué)生表示，經(jīng)過校園內(nèi)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，意識到自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累，同時還需要社會經(jīng)驗和處理人際關(guān)系的能力，以及良好的心理承受能力和風(fēng)險意識，沒有足夠的知識打底，以后很難在復(fù)雜的社會上長久立足。
在對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)風(fēng)險意識的看法看法上認為創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，投資需謹慎的同學(xué)和認為年輕人應(yīng)勇于創(chuàng)新，即使失敗也可重新再來的基本持平。也分別有9%害怕創(chuàng)業(yè)，和持無所謂的心態(tài)�？梢钥闯龃髮W(xué)生中對創(chuàng)業(yè)的看法理性和富有激情還是占大多數(shù)。但是，深入了解，具體實施創(chuàng)業(yè)實踐的同學(xué)并不多，很多同學(xué)依然不知從何入手，光有激情還是不夠的，了解實踐，做出第一步才是最重要的。
在現(xiàn)在金融危機的情況下，我們不斷地強調(diào)要提升自己的競爭資本，調(diào)查結(jié)果顯示：
最多同學(xué)認為大學(xué)生應(yīng)具備出色的溝通及交際能力，其次是強烈的挑戰(zhàn)精神、良好的社會關(guān)系、優(yōu)秀的管理及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、較好的專業(yè)知識。我們還了解到，現(xiàn)在我們作為大三的學(xué)生，更多的'考慮在硬件和軟件上的積累，大多數(shù)同學(xué)都希望拿到英語四六級證書，也有不少同學(xué)為計算機三級證書打拼，和報考普通話等級考試及其他各類“硬件”資本。軟件上，更多的是通過閱讀，參加講座，社團工作訓(xùn)練等形式來培養(yǎng)。在調(diào)查中，也可以發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)更多的是注重硬件上的積累而忽視了軟件上的培養(yǎng)。還有很多同學(xué)在個人能力上感到力不從心。
7%的同學(xué)認為是“資金不足，沒有好的創(chuàng)業(yè)方向”，而高達63%的同學(xué)認為最大的障礙是“經(jīng)驗不夠，缺乏社會關(guān)系”。高校的大學(xué)生與社會人員相比是相對知識水平較高，專業(yè)技術(shù)過硬的群體，缺乏的就是經(jīng)驗，所以經(jīng)驗是制約他們創(chuàng)業(yè)的一大障礙。 而當(dāng)創(chuàng)業(yè)計劃和學(xué)業(yè)沖突時，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的同學(xué)占7%，愿意邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)的占了49%，選擇放棄創(chuàng)業(yè)專心學(xué)習(xí)的有26%。在校大學(xué)生的首要身份是學(xué)生，要兼顧學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生來說的確是一個挑戰(zhàn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實現(xiàn)自我人生價值的一個途徑，得到了社會人士的肯定和鼓勵，也受到了一些人的質(zhì)疑，認為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為本�，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形式嚴峻，在校生除了要刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還要不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從開始大學(xué)生生活到走向社會，只有短短三四年時間，這就要求大學(xué)生在踏上社會之前要做好充分準備。人不僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識，還要鍛煉、探索、接觸和了解社會，了解相關(guān)行業(yè)的基本運作模式，學(xué)習(xí)管理知識，學(xué)會處理資源、信息，并積極主動向相關(guān)專業(yè)老師請教。同時，創(chuàng)業(yè)不應(yīng)該影響學(xué)習(xí)，可以利用便利的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的專業(yè)性知識。
自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗，并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此，大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的，還受到各種各樣的條件等各方面的制約，大學(xué)生應(yīng)做好充分的心理準備。
支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，近年來國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策。大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金在50萬元以下的，允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元)，1年內(nèi)實繳注冊資本追加到50%以上，余款可在3年內(nèi)分期到位。
大學(xué)畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務(wù)部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。
銀行要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款，并簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延期一次。
政府人事行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關(guān)手續(xù))2年;提供免費查詢?nèi)瞬�、勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務(wù)。以上優(yōu)惠政策是國家針對所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的，各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細化，更貼近實際。
在問卷調(diào)查的后續(xù)活動中，我們通過網(wǎng)上公布調(diào)查報告，并組織討論，引導(dǎo)同學(xué)更多的通過更多的形式了解就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的信息，并查找一下創(chuàng)業(yè)信息通過班級宣傳欄，讓同學(xué)們更近距離的了解自主創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇2
11月7日晚7：30，數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院在E1C-201舉辦了以“創(chuàng)新凝聚力量 創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題的團日活動，本次團日活動出席嘉賓有數(shù)計學(xué)院黨總支書記唐志為、黨總支副書記張芳、院輔導(dǎo)員劉志偉以及來自電氣與信息工程學(xué)院的同學(xué)們。活動由史承坤、吳曉鳳主持。
我們都有一個自己的夢想，而創(chuàng)業(yè)正是實現(xiàn)我們夢想的途徑之一。無論前方有什么困難，我們都不會畏縮不前，不會改變方向，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)靠的就是這股倔勁，15級二班的三個小伙子，他們用歌聲唱出了自己的倔強，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)中要發(fā)揮這種倔勁，更要在以后的就業(yè)、工作、事業(yè)上一往無前，堅持不懈，有所作為。緊接其后的是14級、15級各班帶來的小品、歌唱、舞蹈等節(jié)目。15級四班獨特新穎的小品“三國創(chuàng)”，將就業(yè)話題拓展到國外，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的普遍問題，也同時警醒大家要學(xué)會創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)。由15級三班話劇《懷化學(xué)院附屬中學(xué)教師招聘大會》，以一種輕松愉悅的情境模擬了現(xiàn)實生活中的應(yīng)聘現(xiàn)場，觀眾掌聲連連。14級一班話劇《301先生》給人印象深刻，在只有3個人的寢室中，以理想為話題，在畢業(yè)party上幽默詼諧的暢談自己的理想，流露出深厚的同學(xué)情、創(chuàng)業(yè)志，給我們描繪了一個貼近現(xiàn)實又充滿理想的未來，洋溢著一種團結(jié)向上、輕松愉快的氛圍。15級一班的小品<歡樂主題大會>形式多樣的告訴了我們的創(chuàng)業(yè)路上要開拓創(chuàng)新，不懈努力。14級四班的大合唱<沒什么不同>，給平凡我們以鼓勵與拼博的信念。
表演活動結(jié)束，唐志為對本次團日活動進行總結(jié)。他首先對集中班級、瞄準主題、多方面詮釋團日活動主題表示肯定。對所有節(jié)目作了客觀、全面的點評，表揚了在活動形式上的.創(chuàng)新，在前期做了充足的準備。他談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是加快高等教育綜合改革的迫切需要，是推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的突破點，是推動高校畢業(yè)生高質(zhì)量畢業(yè)就業(yè)的重要舉措，同時對“創(chuàng)新凝聚力量創(chuàng)業(yè)成就夢想”作了解析。最后，他祝愿所有同學(xué)在學(xué)習(xí)、工作和生活中都能取得新的更大進步。
“創(chuàng)新凝聚力量，創(chuàng)業(yè)成就夢想”團日活動完美落幕，在這個收獲的季節(jié)，我們一起放飛夢想，努力創(chuàng)新，勤奮創(chuàng)業(yè)，共譜青春壯麗之歌。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇3
“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”是創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的品牌活動。它是在借鑒了校級、省級和國家級創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟立足于現(xiàn)實精心打造而成的，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團隊。我部門此次承辦的該活動由于時間緊，未能給參賽者提供了充分的準備空間和創(chuàng)意空間，給參賽的人員帶來不必要的損失；但校社團充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，給每一位參賽者第一手資訊，提供交流平臺，極大調(diào)動了參賽者積極性；從初賽到復(fù)賽社團為參賽隊員全程進行專業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)；社團還邀請到商業(yè)成功人士，財務(wù)、法學(xué)等專業(yè)人士組成綜合評審團進行評判，公正性及專業(yè)性強；積極與校團委合作，在他們的.高標準嚴要求下，“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”成功舉辦！實施環(huán)節(jié)：
經(jīng)過校團委、就業(yè)處的宣傳，本學(xué)期比賽正式拉開帷幕！接到通知后，各參賽班級展示了自己的創(chuàng)業(yè)項目策劃書，經(jīng)過詳細的校對和評判，我們從9支參賽隊中最終選出3支具有強實力的隊伍參加校評比。
評選是一個需要耐心的過程，由于我們體育學(xué)院接到通知比較晚，所以給參賽的選手準備的時間也比較緊張，導(dǎo)致最終未能在校級評比中獲獎。
但此次“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”成功舉行，給創(chuàng)業(yè)先導(dǎo)者一次仿真體驗，為大學(xué)生以后在國家級創(chuàng)業(yè)比賽取得好成績奠定了基礎(chǔ)。對于參賽者自身來說，跨系跨專業(yè)組隊合作既增強了不同專業(yè)間的了解，溝通，也達到了多方面運用知識和全面解決問題的實踐能力，為將來走入社會打下能力基礎(chǔ)和人脈基礎(chǔ)。對于我部門組織該項活動的干事來說，也是十分有益的，在面臨諸多棘手問題時，快速，耐壓鍛煉。也為組織下一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽累積了豐富的經(jīng)驗。
不足與改進：
由于前期宣傳不夠，使參賽隊減少。也由于比賽規(guī)則不完善，使參賽隊策劃書（特別是財務(wù)方面）完整性降低。在探索中進行的比賽也存在時間得不到有效利用等問題。
相信經(jīng)過我們的努力，以后的“創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽”將會越來越完善，越來越精彩！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇4
這次活動總體來說開展得還算成功，但不足之處較多。首先是這次活動做得好的地方：
�。�1）工作人員很在工作時很負責(zé)，不存在故意“忙里偷閑”的情況。
（2）活動前期物品的購置與準備做得較好，在活動時不缺少任何一種器材。
�。�3）由于活動較為大型，所以請到了學(xué)生會的所有干事以及部長來幫忙，這不僅能促進學(xué)生會的團結(jié)，更為活動的順利開展貢獻了一份不可或缺的力量。
�。�4）在活動結(jié)束后物品的清點做得很好，不存在有器材丟失的情況，說明各位工作人員還是比較細心。
下面是不足之處：
�。�1）活動前期宣傳還不夠到位，以至于活動彩排時和臨近活動正式開始的時候，有很多人還不清楚情況。
（2）在活動前期與各班體委的交流還不夠深入，導(dǎo)致各班參賽人員和表演人員安排上沒有做到井然有序。
（3）各位干事在前期也沒有仔細認真的閱讀策劃書，秩序表等，以至于干事自身對這項活動都了解得不夠徹底，只是一個很嚴重的問題。
�。�4）在組織大一廣播操表演的練習(xí)這一塊做得不夠好。最主要的還是活的宣傳不夠，導(dǎo)致同學(xué)們沒興趣。
�。�5）應(yīng)該提前了解到活動當(dāng)天上午沒有課的班級，盡早由干事負責(zé)通知這些班級來幫助搬運活動所需器材及物品。
（6）在活動前期準備環(huán)節(jié)忘記活動當(dāng)天帶上藥品，以至于出現(xiàn)了師生籃球賽有老師受傷了卻不能第一時間拿出藥品進行救治。
�。�7）在彩排時還需加強秩序管理。
以上就是我的想法。而還有彩排時各專業(yè)各班級站的`位置不停地調(diào)整，我認為這是正常情況，因為這是第一次，彩排較為困難是必須的，這是在摸索怎樣做得更好，所以這不是不足之處，應(yīng)該是我們努力的一個縮影，至少我們不會氣餒。
總而言之，這次活動擴大我部的影響力，也為學(xué)生會的發(fā)展做出了積極的貢獻。雖然尚有很多欠缺的地方，但是我相信我們?yōu)檫@個大型活動開了個好頭！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇5
十一月，部門的主要活動主要是兩個，一個是明信片的宣傳，另一個是二手市場的第二次活動！
首先明信片的活動，雖然一開始在自律委內(nèi)部宣傳的，但是后來通過感恩節(jié)和宣傳部一起做了一次活動，加大了宣傳力度，也讓更多的同學(xué)知道了這個活動，參與到這個活動中來！從中我們也可以發(fā)現(xiàn)壹加壹的力量遠遠大于二。
其次是二手市場活動的第二季。這次活動相比較之前的活動有很多地方的改進。一方面在前期的準備活動的過程中，我們做的很充分，每棟樓都有去做過調(diào)查，也實實在在地去做好每一個宿舍的宣傳。
在這個過程中，只要是參與其中的人，或多或少都會有收獲，都會得到一次鍛煉。一次提高膽量的鍛煉，一次與人交際的鍛煉，一次提高溝通能力的鍛煉。 我們也從中學(xué)到很多關(guān)于宣傳方面的技巧，在宣傳的時候，十分注重隨機應(yīng)變的能力，把該說的'東西要有條理的說清，并且話題中要有吸引人的地方，這樣才能把宣傳做得更好。
另一個方面是活動的當(dāng)天。這次的活動組織的更有條理些了，每個人都有相對明確的分工。我是負責(zé)收錢的，活動過程中很棘手的一件事就是當(dāng)物品交易到最后一步時，發(fā)現(xiàn)我們沒有零錢找給同學(xué)，所以還要去超市里兌換零錢，這樣一來一回，又浪費了不少精力和人力以及時間，所以，以后活動之前我們應(yīng)該準備一部分零錢，這樣活動過程的一開始就不會很凌亂。
最后一部分就是物品的歸還。這次投入的人力比較多，所以最后把物品分類，清點的時候很容易，也很高效。都是在第一時間把東西物歸原主，以及所出售的物品都登記好并且把錢清點付清，這個過程進展的也非常順利！一切都在不斷地改善和進步中。
通過這個月的這些活動，我們這個非常規(guī)部門也忙起來了，也是可以開展有特色的活動的。
我們也漸漸成長了，不斷鍛煉自己。我也不斷地鍛煉我的表達能力，交際能力，溝通能力，理解能力。希望以后的二手市場活動越來越順利，越做越有特色。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇6
每季度一期的聚愛課堂知識講座已經(jīng)開始，第一期于8月9日在第五次肢殘人日慶�；顒又谐晒εe辦，社會各界力量鼎力支持，殘疾朋友現(xiàn)場學(xué)習(xí)手工制作，你若向陽，無畏悲傷，讓我們一起為夢想護航。
聚愛助殘創(chuàng)業(yè)中心——匯集專家、學(xué)者、愛心人士、大學(xué)生志愿者等社會各界力量，助人自助，合作共贏，聚愛課堂、夢想工場、聚愛小站、聚愛之家，為殘障人士提供勵志教育、心理疏導(dǎo)、信心樹立、休閑娛樂等服務(wù)，打造一個技能培訓(xùn)、就業(yè)扶持、福利保障、休閑娛樂、互助交流一站式服務(wù)的平臺。
現(xiàn)已開設(shè)聚愛課堂之遠程教育在線視頻教學(xué)項目，為無法進入校園的學(xué)齡段青少年中重度肢殘群體在線網(wǎng)絡(luò)授課，授課內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識教育和勵志教育、就業(yè)指導(dǎo)。精品課程我們將制作成光盤，寄送給更多的孩子們。
每季度一期的聚愛課堂知識講座已經(jīng)開始，第一期于8月9日在第五次肢殘人日慶�；顒又谐晒εe辦，社會各界力量鼎力支持，殘疾朋友現(xiàn)場學(xué)習(xí)手工制作，你若向陽，無畏悲傷，讓我們一起為夢想護航。
8月9日聚愛助殘創(chuàng)業(yè)中心勵志微電影《聚愛陽光》首發(fā)，30多名殘疾朋友現(xiàn)場觀看，讓我們一起用生命影響生命，聚愛心為愛前行。
聚愛課堂之“手工課堂進社區(qū)活動”8月19日將全面啟動，與XX市環(huán)翠樓殘疾人服務(wù)中心、XX市剪紙協(xié)會、XX市高區(qū)殘聯(lián)、XX市多名手工藝人合作，開展社區(qū)殘疾朋友手工學(xué)習(xí)，在快樂學(xué)習(xí)中掌握一門謀生的技能、交流互動，為未來的'就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。每周二下午2點—4點剪紙協(xié)會的張老師將帶領(lǐng)朋友們一同走進剪紙的世界。
7月28日，聚愛之家項目組啟動“暑期肢殘群體教育、就業(yè)現(xiàn)狀和需求走訪活動”，7月28日—8月16日期間，成員們奔赴XX省威海、煙臺、菏澤、臨沂、濟寧、棗莊、青島等地，走訪以成骨不全癥患者為代表的殘友們。為他們進行上門心理疏導(dǎo)、勵志教育，送去愛心和鼓勵，傾聽他們的夢想。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇7
在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，由青年家政協(xié)會主辦，援手創(chuàng)業(yè)俱樂部承辦的“愛心募捐”活動于20xx年11月2~3號在舊圖書館門口進行，取得圓滿成功。
此次活動在于調(diào)動全校同學(xué)關(guān)注聾啞學(xué)生、關(guān)愛生命，為那些身體不健全的孩子送去光明、送去溫暖。為了舉辦此次活動我們精心策劃，盡職盡責(zé)，去奉行我們的使命，開展這次“播種愛心，溫暖春天”的募捐活動。
一、積極準備，盡職盡責(zé)
天公不作美，在此次活動期間，天下著雨，烈風(fēng)吹拂著我們皸裂的面孔。但為了那些需要幫助的'孩子們，我們還是積極準備，做宣傳、發(fā)傳單、貼海報，想為他們盡這些微薄之力。
二、大力宣傳，拉動全校學(xué)生參與
停下你匆忙的腳步，花費你積分鐘時間，看看我們的海報和宣傳橫幅，奉獻你們的愛心，以我心，換你心，將愛放行，我們一起攜手，共同托起那些殘疾的孩子希望吧！
三、奉獻愛心，溫暖你我
“把你的心我的心，串起來，串一個同心圓”去溫暖他們，讓那些默默承受痛苦的身軀得以緩解，為這些失去笑容的孩子做一點點努力，我們相信，即使我們無法改變他們的命運，但我們的關(guān)愛定能夠讓他們的世界世界充滿陽光，因為我們?nèi)鄙俚牟皇菒坌模悄茏屛覀兎瞰I愛心的機會。
四、碩果累累，無言的感激
由于我們社團對此項活動的宣傳力度大，準備充分，廣大同學(xué)們積極參與，慷慨解囊，伸出援手，奉獻愛心，踴躍捐款捐物。此次募捐活動共捐的衣物50余件，書籍若干，表達了對他們無盡的關(guān)愛。
通過此次活動，讓每一個參加本次活動的人認同了我們社團，肯定了我們社團，因為我們本著“讓愛從我們出發(fā)，用愛溫暖他人”的目的，去關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人。我相信，在今后的活動中，我社團將會有更加出色的表現(xiàn)，從而取得更加豐碩的成果。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇8
“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽是一項全國性的大學(xué)生科技競賽活動，包括大學(xué)生“課外學(xué)術(shù)科技作品競賽”和大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)計劃競賽”，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供了一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺，讓同學(xué)們在參賽的'過程中進一步去挖掘自己的潛能，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。自2005年以來，我系已成功舉辦了兩屆。其中2006年參加天津市比賽，我院作為唯一一所獨立院校參賽，我系常雪川同學(xué)的作品進入成功復(fù)賽。2007年3月我系又組織舉辦了第三屆創(chuàng)業(yè)大賽，前期經(jīng)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)匯報協(xié)商，取得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、版報等渠道大力宣傳，有37支隊伍報名參加，涉及各系、年級、專業(yè)等200多人；同時系里又為每支參賽隊伍配備了相應(yīng)的指導(dǎo)老師。
前期由劉翔、高學(xué)爭二位總指導(dǎo)老師對參賽隊伍進行了團隊輔導(dǎo)、項目立案的講解；中期又對參賽隊伍通過不同師資力量進行了5次系列培訓(xùn)，并及時進行了團隊間交流。5月29日至6月1日，我系對最終完成作品的24支隊伍進行了初選，最后有12支隊伍進入復(fù)賽。2007年11月14日晚6：00 “挑戰(zhàn)杯”第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽決賽在B座報告廳隆重舉行，整場比賽各團隊均詳細講解、沉著答辯，他們用精練的語言、生動的幻燈片在規(guī)定的時間內(nèi)充分展示了自己的作品，展現(xiàn)出良好的專業(yè)知識素質(zhì)。
最終《天津市綠源農(nóng)產(chǎn)品配送公司》榮獲一等獎，《甜蜜時光DIY有限公司》獲得二等獎。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇9
通過這次“新點子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽，讓我院各級同學(xué)都對“創(chuàng)業(yè)”有了更深的認識。在很大程度上培養(yǎng)了我院大學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性
意識，增強了學(xué)生團隊合作精神。同時，讓我院同學(xué)更加清楚的認識到創(chuàng)業(yè)的各項基本要求和步驟等程序，為我院挖掘出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊，也為我院參加明年全校的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽提供了眾多的后備人才。
今年是我院首次舉辦此類活動。這項活動從舉辦開始就吸引了眾多同學(xué)，他們報名積極。在活動宣傳初期，我們給大一到大三的各班班長召開了一次動員大會，給各位班長做好宣傳工作，讓他們回到各自的班級對此活動進行宣傳。同時我們還利用大一晚自習(xí)比較集中的特點，到我院的每個大一自習(xí)室進行現(xiàn)場宣傳。調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，讓他們參與到活動中來，最終共有來自不同班級的18支團隊參加報名。
報名結(jié)束后，我們又對各參賽團隊召開會議，向他們詳細解說了這次活動的具體方案以及指導(dǎo)了他們做企劃室需要注意的.地方。有15支團隊上交了他們團隊的創(chuàng)業(yè)企劃書，經(jīng)過老師們的初審，有10支團隊進入了復(fù)賽。在復(fù)賽階段，我們要求各參賽團隊將他們的作品以word文件形式發(fā)到我院科技部郵箱，為復(fù)賽的陳述環(huán)節(jié)做準備。經(jīng)過激烈的復(fù)賽陳述和答辯環(huán)節(jié)，又有7支團隊晉級決賽。
在復(fù)賽結(jié)束后，我們又立即為晉級決賽的7支團隊聯(lián)系和分配培訓(xùn)指導(dǎo)人員，共有來自淮家車鋪、淮淘一族等3位創(chuàng)業(yè)人士對這7支團隊的指導(dǎo)。經(jīng)過近10天的培訓(xùn)，各團隊都對各自的企劃進行了很大程度上的改進和優(yōu)化，于29日晚進行了決賽PK。決賽是由各團隊代表上臺利用PPT演示文稿進行同步陳述，并有7分鐘的答辯環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈的競爭，最終逐出雌雄。復(fù)賽和決賽的評委團由我院黨委副書記闕鑒定、指導(dǎo)老師趙桂等老師和校、院學(xué)生會主席團以及淮家車鋪、淮淘一族等創(chuàng)業(yè)人士共9名組成。
經(jīng)過我們近一個月的努力，首屆“新點子”創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽取得了圓滿的成功。但是在整個活動過程中，復(fù)賽和決賽的比賽時間、地點沒能在比賽前1~2天定下來，導(dǎo)致沒能及時的把比賽海報制作出來，以使得在決賽使得觀眾沒能達到良好的預(yù)期效果，同時沒有一個贊助商對我們這活動的支持。
從這次活動中，我們收獲很多。也從整個比賽中得到了很多寶貴經(jīng)驗，我們有信心，也有能力每年把這項比賽延續(xù)下去，努力完善比賽形式，使比賽多樣化，讓這項創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽成為我院活動的一大亮點。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇10
我制藥工程系為貫徹落實《河北省人民政府關(guān)于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦河北省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實施“高校大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)行動”，增強大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，探索高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、大學(xué)生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制，加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進程，響應(yīng)學(xué)院的號召由我實踐部積極的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的制藥工程系宣傳和舉辦等一系列的工作，并取得了圓滿的成功。
本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的舉辦得到了我系廣大學(xué)生的積極響應(yīng)和支持。在遵循“原創(chuàng)性、先進性、實用性”的原則及參賽者自主選題，獨立設(shè)計完成；項目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性；項目要具有實用價值，有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。眾多的作品中我實踐部經(jīng)過層層的選拔最終選出六件作品遞交到我院就業(yè)辦公室。
在學(xué)院的'舉行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的決賽中，我們系的參賽作品獲得了優(yōu)異的成績。我制藥工程系實踐部部長兼學(xué)生會常委高尚真的作品獲的了三等獎的成績以及獲的了一等獎的不菲成績。
本次創(chuàng)業(yè)大賽為我系的同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺，讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。同時準備創(chuàng)業(yè)方案的同時，也是一個彼此學(xué)習(xí)團隊精神、協(xié)作意識和加強對團隊責(zé)任感的過程。
通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題，同時通過本次活動將為促進石家莊大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動石家莊大學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我系學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力！
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇11
新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，個體成為產(chǎn)業(yè)資源的組織配置者，創(chuàng)業(yè)正在從“小眾”走向“大眾”。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是鼓勵市場中的微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個市場細胞活躍起來，必將匯聚成發(fā)展的巨大動能。
說起創(chuàng)業(yè)，容易簡單理解為自己成立公司當(dāng)老板;說起創(chuàng)新，容易狹隘地理解為搞科技研發(fā)。其實，不止如此，遠遠不止如此。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新內(nèi)涵豐盈，舞臺巨大，天高地闊。
新成立公司是創(chuàng)業(yè)，老公司乃至大公司實際上也在創(chuàng)業(yè)。在激烈的'市場競爭中，吃老本是不行的，公司唯有不停頓地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，才能不斷地成長進步�？纯茨切┏砷L為巨人的企業(yè)，差不多都經(jīng)歷過二次創(chuàng)業(yè)乃至三次創(chuàng)業(yè)。當(dāng)下一個時髦的提法叫轉(zhuǎn)型升級，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的過程，實際上就是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的過程。著名管理學(xué)家德魯克說，任何一個大企業(yè)一旦停止了創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新，它的事業(yè)就走到盡頭了。
“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來新的商業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新邁向新階段。在新的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，個體能夠成為產(chǎn)業(yè)資源的組織配置者，去中心化的自組織生產(chǎn)開始出現(xiàn)，從而帶動傳統(tǒng)大規(guī)模生產(chǎn)逐漸向柔性化、智能化、專業(yè)化方向發(fā)展，按需要定制生產(chǎn)正在變?yōu)楝F(xiàn)實。這帶來企業(yè)組織模式的變革。例如海爾，這家知名的大企業(yè)自我顛覆，大力推進“企業(yè)平臺化、員工創(chuàng)客化、用戶個性化”，讓每位員工成為創(chuàng)客，在海爾這個大平臺上實現(xiàn)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。
眾籌的出現(xiàn)和興起，使創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新更加平民化和大眾化。創(chuàng)業(yè)者只要有好創(chuàng)意、好項目，通過眾籌可以快速集聚到資金。自己不當(dāng)老板、不參加創(chuàng)業(yè)團隊，但可以通過眾籌參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、支持創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新�，F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)有多個眾籌平臺，商業(yè)巨頭如平安集團、京東、蘇寧等都相繼進入眾籌領(lǐng)域。眾籌“小荷才露尖尖角”，從發(fā)展趨勢看，將成為大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的助推器和加速器。
創(chuàng)業(yè)正在從“小眾”走向“大眾”，創(chuàng)新理念正在深入人心。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，就是鼓勵市場中的微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。微觀主體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新效率最高、成本最低、形式也最多樣。千千萬萬個市場細胞活躍起來，必將匯聚成發(fā)展的巨大動能，一定能夠頂住經(jīng)濟下行壓力，讓中國經(jīng)濟始終充滿生機。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新關(guān)乎你和我，連著你和我。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，從我做起。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇12
一、活動背景及意義
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，另外為了擴大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度，校團委在2017年12月舉行了xx城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動的主題是“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”。通過舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，開拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野，增強了創(chuàng)業(yè)意識。此外，科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺，營造濃郁的科技氛圍，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余活動。這次文化節(jié)的開展對同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠的影響。
二、活動內(nèi)容
1.開幕式
2.講座
3.政治學(xué)習(xí)
4.xx城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評選
5.“百廢待興”廢物利用創(chuàng)新大賽
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街
7.百科知識競賽
8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎儀式）
三、活動安排
1.根據(jù)�？苿�(chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節(jié)活動的背景、意義、時間以及具體內(nèi)容的`安排進行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”為主題的政治學(xué)習(xí)。
3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選，
并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項目。
4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽，最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。
5.閉幕式邀請學(xué)生及老師參加評比，選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。
四、活動感想
這次活動緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，使同學(xué)們通過參加科技文化創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余生活。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門、宣傳組織同學(xué)，一直到工作的全面開展及完成，后期總結(jié)討論，部門里的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認識。雖然此次活動圓滿舉行，但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實際活動安排不足，場面有點混亂�；顒与m然經(jīng)過具體分工，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點難以控制。希望以后部門成員的合作會越來越默契。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇13
辭舊迎新恭賀歲，冬去春來又萬象新。我們大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會歷經(jīng)7年來，不斷發(fā)展，逐漸成長，在近2年取得了驕人的成績，12年年底，成為了學(xué)校三大星級社團之一。也是有這樣的發(fā)展，我們才想舉辦一場比較大型的活動，借此活動，既是彰顯我們大創(chuàng)的魅力，也是對全體會員的一大考驗。遂通過一段時間的研討，我們協(xié)會決定，舉辦此次元旦盛會。
說來容易做來難，想起我們成員在課下排練節(jié)目的身影，想起我們張老師為保證節(jié)目質(zhì)量而夜晚在學(xué)術(shù)報告廳彩排，想起為了使這次元旦晚會取得圓滿成功，我們在冥思苦想各個環(huán)節(jié)的方案時，難免會有一些辛酸，可能會有一些小家子氣，但是作為大創(chuàng)的首屆大型元旦晚會，那么，他必須得成功，那么，他必定會有無可估量的紀念價值。
隨著緊張的排練時間的結(jié)束，我們終于盼來了27號，屬于我們大創(chuàng)的元旦晚會，為了這一天，我們早早的就來到了學(xué)術(shù)報告廳，重復(fù)的彩排、演練，只為了讓這一場晚會盡量圓滿。隨后就是布置會場，看著大家積極工作的樣子，我不禁在想，我們的努力不會白費的，加油！
在這一次晚會上，我們隆重的邀請到了學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師，也邀請到了我們兄弟社團的參演。
隨著主持人的開幕詞，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會元旦晚會開始了，那是怎樣激動人心的場面，在這里，辛苦一月的勞動得以體現(xiàn)，此刻，屬于我們的舞臺開始了。
隨著節(jié)目的陸續(xù)上演，觀眾給我們的是歡呼、是掌聲、是尖叫。我們得以在這里展現(xiàn)我們的魅力，是的，我們是最棒的，我們真的很不錯。這一個月以來，我們哭過、笑過、努力過也彷徨過，但更多地是面對挫折時的微笑，面對辛苦時的'一縷陽光�？梢孕了�，但是，想起張老師的鼓勵、想起張老師陪練到深夜。我們無怨無悔，當(dāng)活動順利結(jié)束的時候，我們欣慰的笑了，為了這一個月的付出，為了我們社團的成功。是的，我們都笑了。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會2015年元旦晚會于27日在學(xué)術(shù)報告廳圓滿謝幕！此次活動能夠取得成功，我們要感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持；感謝各位兄弟社團的友情參演；感謝各位朋友們的辛勤付出、通力合作沒有你們的支持，我們不能取得成功，沒有你們的辛苦參演，我們不能成功。
新的一年，我們要有新的氣象，為了明天，大創(chuàng)的朋友們，我們不會驕傲，而要繼續(xù)努力，向更高的地方遠行。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇14
20xx年4月28日下午，陜西國際商貿(mào)學(xué)院第五屆步長大學(xué)生論壇暨楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專場報告會在學(xué)術(shù)報告廳二樓舉行。楊凌示范區(qū)創(chuàng)業(yè)中心副主任同德峰、創(chuàng)業(yè)工場（大學(xué)生企業(yè)孵化基地）管理辦公室經(jīng)理嚴東、國家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師、全國高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸來校作專題報告。校團委副書記李東豪、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長蔣浪、以及各二級學(xué)院團總支書記、學(xué)校孵化中心創(chuàng)業(yè)團隊及300余位學(xué)生代表參與了活動。
報告會首先播放了《魅力楊凌》宣傳片，隨后同德峰主任對楊凌示范區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策進行講解。他表示，楊凌示范區(qū)擁有全國領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)、良好的創(chuàng)業(yè)前景、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和完備的服務(wù)體系以及大量的創(chuàng)業(yè)機遇，相信創(chuàng)業(yè)者會在政府相關(guān)政策的支持下，利用更好的平臺，更加順利的創(chuàng)業(yè)，他真誠地邀請廣大有志青年學(xué)子前往楊凌示范區(qū)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
國家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師、全國高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸與同學(xué)們進行了創(chuàng)業(yè)交流及培訓(xùn)。他從大學(xué)生的就業(yè)問題、當(dāng)今創(chuàng)業(yè)時代、大學(xué)創(chuàng)業(yè)的四重含義、創(chuàng)業(yè)考量條件等方面進行了報告，并根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵學(xué)生們自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，他說道：“創(chuàng)業(yè)者要始終堅持不懈，不輕言放棄，才能取得成功，才能為自己創(chuàng)造一個美好的未來”。
會后，同主任和溫老師對陜西國際商貿(mào)學(xué)院創(chuàng)業(yè)團隊進行了“一對一”交流，為創(chuàng)業(yè)者答疑解惑，并邀請他們?nèi)盍鑴?chuàng)業(yè)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流。
此次步長大學(xué)生論壇邀請到楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，不但加強了雙方的聯(lián)系，更為陜西國際商貿(mào)學(xué)院廣大學(xué)生提供更廣泛的.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息，為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機會。同時，有利于培養(yǎng)陜西國際商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的興趣和社會實踐能力。
據(jù)悉，楊凌示范區(qū)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極推介楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策，專門出臺了《進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干政策》�！墩摺穼Υ髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦公、住房、融資、社保、項目等方面給予大力度扶持，得到國家科技部、陜西省委省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的積極響應(yīng)。楊凌創(chuàng)業(yè)工場作為示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，投用僅一年，聚集創(chuàng)業(yè)企業(yè)180余家，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)近80家。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇15
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，完善創(chuàng)業(yè)政策。各級、各部門高度重視小額擔(dān)保貸款工作，多次召開有關(guān)部門參加的工作聯(lián)席會，統(tǒng)一思想認識，明確目標責(zé)任，簽訂貸保協(xié)議，把小額擔(dān)保貸款工作作為促進就業(yè)的一項重要措施，并納入目標責(zé)任制考核指標，有效推動了工作的開展。
1月29日，我市農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)推進會在海門召開，各級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人參加了此次會議，會議總結(jié)、交流了扶持農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的先進經(jīng)驗，并參觀、考察了園區(qū)、村(組)、企業(yè)等創(chuàng)業(yè)典型。我們以此為契機，進一步完善有關(guān)政策，把扶持失業(yè)人員的各項優(yōu)惠政策延伸覆蓋到農(nóng)村。
同時，提高了小額擔(dān)保貸款額度、放寬貼息范圍、降低反擔(dān)保門檻，擴大服務(wù)對象，加大了對我市城鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者的信貸扶持力度。截止2010年3月底，我市小額擔(dān)保貸款累計發(fā)放2979筆，14219.2萬元。累計直接扶持創(chuàng)業(yè)人數(shù)3236人，帶動(吸納)就業(yè)人數(shù)15234人。全市小額擔(dān)保貸款貼息累計發(fā)放1081筆，359.36萬元。
二是加強宣傳，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境。通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，對各項促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的優(yōu)惠政策和再就業(yè)小額擔(dān)保貸款進行廣泛宣傳，發(fā)放宣傳資料，并在大型招聘會上懸掛橫幅標語進行創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳指導(dǎo)，盡可能做到讓各項扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶曉。
充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障機構(gòu)作用，摸清本轄區(qū)符合發(fā)放小額貸款對象的情況。通過全方位、多渠道的宣傳，使失業(yè)人員充分了解黨和政府對失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)的關(guān)心、支持，同時提高各級各部門對做好小額擔(dān)保貸款重要性的認識，有效推進創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。
三是開展培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。為增強街道、社區(qū)勞動保障工作人員的創(chuàng)業(yè)服務(wù)意識，使他們?nèi)嬲莆談?chuàng)業(yè)服務(wù)政策及相關(guān)的服務(wù)內(nèi)容， 3月7日，我市對10個街道勞動保障服務(wù)所負責(zé)人及107個社區(qū)勞動保障服務(wù)站協(xié)理員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家緊扣“創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”的主題，以生動的案例展開，重點講解了創(chuàng)業(yè)的重要意義、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的“倍增效應(yīng)”、小額擔(dān)保貸款的辦理對象及程序。通過培訓(xùn)，為促進全市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作的實施，提供了服務(wù)保障。
四是創(chuàng)建基地，加強規(guī)范管理。為幫助創(chuàng)業(yè)者提高創(chuàng)業(yè)技能，拓寬創(chuàng)業(yè)視野，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提升創(chuàng)業(yè)成功率，我市擬對20家創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地進行規(guī)范管理。根據(jù)《南通市市區(qū)創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地認定管理試行辦法》(通勞社就[xx]30號)文件精神，3月11日，我市舉行了南通市創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地授牌儀式。南通市日月談大酒樓等20家首批創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地參加了此次授牌儀式。以政策促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，更好地為失業(yè)人員提供了創(chuàng)業(yè)環(huán)境條件及資金支持。
五是加強創(chuàng)業(yè)專家援助力度。今年，我市為充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)專家志愿團的作用，對“南通市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團”的成員進行了調(diào)整，進一步充實了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家隊伍，為失業(yè)人員提供免費的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
在組織建設(shè)方面，我們根據(jù)部門的建設(shè)目的和工作性質(zhì)制定了《創(chuàng)業(yè)就業(yè)部工作章程》，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部下設(shè)三個分組：就業(yè)指導(dǎo)組，宣傳秘書組，愛心基金會。三個部門工作各有側(cè)重又相輔相成。就業(yè)指導(dǎo)組主要負責(zé)綜合測評的填寫，協(xié)助老師完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議錄入工作，收集相關(guān)企業(yè)的招聘信息等工作。宣傳秘書組主要職責(zé)是策劃宣傳創(chuàng)業(yè)就業(yè)相關(guān)活動和講座，構(gòu)思并制作企業(yè)招聘海報。
愛心基金會負責(zé)愛心募捐活動。為了更好的`配合團學(xué)聯(lián)工作，我們還制定了部門干事值班制度，安排部門干事在空課的時候在就業(yè)辦公室值班，不但可以使協(xié)助老師更加高效的完成工作也給同學(xué)們一個很好的鍛煉能力的機會。為了保證愛心及基金會良好的運行，我們制定了《愛心基金會工作規(guī)章制度》，明確了愛心基金會的工作目的和基金籌集和使用辦法�？傮w制度的建設(shè)時在以往學(xué)生會工作中選擇繼承，原則創(chuàng)新中完成的。
工作學(xué)習(xí)方面，我們沒有任何經(jīng)驗，部門創(chuàng)立前期，我們每周開一次例會，策劃，討論部門的活動開展。除了既定的部門值班以外，我們還組織同學(xué)們參加學(xué)院企業(yè)招聘會布置工作。在保證會場秩序的同時培養(yǎng)大一新生的交際和語言表達能力，同時讓他們感受就業(yè)現(xiàn)狀，培養(yǎng)就業(yè)意識。
xx年11月，在團學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下，我們組織創(chuàng)業(yè)就業(yè)部同學(xué)參加肖克勤教授的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，策劃組織了“規(guī)劃未來 成就夢想” 職業(yè)生涯規(guī)劃團日活動。本學(xué)期，配合學(xué)校校風(fēng)深化年，為了、提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次機械與材料工程學(xué)院大學(xué)生 “職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”大賽。
本項大賽收到了廣大同學(xué)的關(guān)注，我們共收到了參賽作品100余份，這一百名同學(xué)也將自己在制作職業(yè)生涯設(shè)計書的體會與同學(xué)們分享，幫助更多的同學(xué)參加了本項大賽中。目前本項大賽已進入了最后的評審階段，希望這次活動能夠能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的奮斗目標。此外，在畢業(yè)生即將返校之際，我們初步策劃了機材學(xué)院首屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)沙龍。旨在更好的幫助同學(xué)們樹立良好的創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識，提前做出合理大學(xué)生活計劃和職業(yè)規(guī)劃。
在工作期間我們發(fā)現(xiàn)很大一部分同學(xué)對自己的專業(yè)前景感到迷茫，雖然在 開學(xué)初期我們都有老師進行專業(yè)講解，但是隨著學(xué)習(xí)生活的展開，我們會遇到更多的困難和迷惑，此時專業(yè)講解已經(jīng)不足夠使我們明確職業(yè)目標，同學(xué)們希望了解到更加詳細的就業(yè)情況，這樣的狀況在焊接班和包裝班表現(xiàn)的尤為突出，
這兩個專業(yè)就都是我院建設(shè)時間較短的專業(yè)。不僅是學(xué)生，很多老師也對這些裝專業(yè)的就業(yè)方向感到迷茫，專業(yè)的邊緣化和就業(yè)的廣泛性并不能給處在就業(yè)壓力超大的社會中的大專生更多的信心。但是一份數(shù)據(jù)清晰，資料完整的往屆畢業(yè)生就業(yè)情況分析在此時會讓幫助同學(xué)們更快的確立職業(yè)目標，所以我們設(shè)想是否可以在以后的就業(yè)信息統(tǒng)計的內(nèi)容中增加一項內(nèi)容：工資狀況。幫助我們及時調(diào)整就業(yè)心態(tài)，明確學(xué)習(xí)目標。
九個月的時間不長也不短，我體會到更多的是，學(xué)生科老師可貴的奉獻精神和責(zé)任意識。我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學(xué)生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝溃覀兪冀K堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部每一位成員都會 繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結(jié)一心、和諧進步的學(xué)習(xí)型團隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍，為把創(chuàng)業(yè)就業(yè)部打造成機材學(xué)院乃至九江學(xué)院特色部門而努力。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇16
在社區(qū)黨工委、管委會的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在市勞動就業(yè)局的具體指導(dǎo)下，按照全市就業(yè)服務(wù)工作總體思路的要求，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞貫徹落實《就業(yè)促進法》這個中心，以增加就業(yè)崗位為目標，以落實再就業(yè)政策為主線，以強化就業(yè)服務(wù)為手段，以加大資金投入為保障。以幫助困難群體再就業(yè)為重點;統(tǒng)籌做好城鎮(zhèn)新增勞動力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務(wù)輸出等就業(yè)服務(wù)工作，使就業(yè)服務(wù)工作取得了初步成效，現(xiàn)將就業(yè)服務(wù)工作總結(jié)如下：
一、大力宣傳《就業(yè)促進法》和就業(yè)再就業(yè)相關(guān)政策。
一是組織工作人員實行集中宣傳和分散宣傳相結(jié)合的辦法，通過在市勞動力市場設(shè)立專門宣傳窗口和深入企業(yè)、街道、車站和就業(yè)困難人員家中走訪，向廣大求職者和援助對象介紹《就業(yè)促進法》和國家就業(yè)再就業(yè)的相關(guān)政策，對求職者和援助對象的疑難問題進行現(xiàn)場解答，免費發(fā)放政策宣傳資料近3000份。
二是通過新聞、報刊等廣泛宣傳，做到宣傳工作橫到邊，縱到底。利用各種會議、廣播、電視新聞媒體及街頭進行再就業(yè)優(yōu)惠政策宣傳，使下崗失業(yè)人員較全面地了解各項再就業(yè)的優(yōu)惠政策。
二、扎實開展“再就業(yè)援助月”、“春風(fēng)行動”等專項活動，幫助困難人員再就業(yè)。
年初，社區(qū)扎實開展了以“實現(xiàn)就業(yè)，穩(wěn)定就業(yè)，我們真情相助”為主題的“再就業(yè)援助月”活動。對尚未就業(yè)的困難人員，提供及時的公益型崗位援助，并落實各項扶持政策;走訪、慰問下崗失業(yè)人員、零就業(yè)家庭等困難群眾，為他們送溫暖，解決他們實際困難;同時，對已經(jīng)就業(yè)的，特別是在公益性崗位就業(yè)的就業(yè)困難人員，跟蹤了解其就業(yè)狀況，探索解決就業(yè)不穩(wěn)定問題。
援助活動中，確定援助對象51人，走訪下崗失業(yè)人員特困家庭26戶，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)再就業(yè)30余人，其中公益性崗位就業(yè)4人，組織60人就業(yè)困難人員參加了免費技能培訓(xùn)。
三、搭建就業(yè)平臺，幫扶青壯年快速就業(yè)。
長安社區(qū)充分利用工業(yè)園區(qū)這一區(qū)位優(yōu)勢，與園區(qū)企業(yè)加強合作，為社區(qū)居民搭建就業(yè)平臺，為企業(yè)搭建服務(wù)平臺實現(xiàn)了共贏的良好態(tài)勢。如鴻基水泥和中建集團等這一批企業(yè)的到來為長安帶來了生機和活力，同時也為社區(qū)就業(yè)提供了良好的渠道，在解決居民就業(yè)問題的同時，社區(qū)也是企業(yè)的好幫手，社區(qū)聯(lián)防隊積極配合企業(yè)做好安全工作，為企業(yè)發(fā)展解除后顧之憂。
四、免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。
為進一步做好失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)工作。使創(chuàng)業(yè)者在充滿機遇與風(fēng)險的市場中走出屬于自己的成功之路，開創(chuàng)人生的新天地。6月15日，在市職業(yè)高級中學(xué)為來自社區(qū)的118名有創(chuàng)業(yè)愿望和具備一定創(chuàng)業(yè)條件的失業(yè)人員舉辦了免費創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，聘請專家和講師為創(chuàng)業(yè)者傳授經(jīng)營管理、工商管理、稅務(wù)知識和再就業(yè)政策，提高創(chuàng)業(yè)者的.商業(yè)理念和自身的素質(zhì)，鼓勵引導(dǎo)失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè)。
并邀請創(chuàng)業(yè)成功人士面對面與學(xué)員進行交流，讓他們從別人的成功或失敗中獲益，少走彎路，從而降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。同時，對學(xué)員實行跟蹤服務(wù)，幫助創(chuàng)業(yè)者了解市場、篩選項目，解決創(chuàng)業(yè)過程中的困難，協(xié)調(diào)解決稅收減免、申請小額擔(dān)保貸款等問題，幫助失業(yè)人員成功創(chuàng)業(yè)。
通過一年來的努力，已初步形成社區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)的制度化、經(jīng)�；�，在今后的工作中，我們要及時總結(jié)經(jīng)驗、不斷努力，積極探索創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)的新途徑、新方法，確保做好城鎮(zhèn)新增勞動力和“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)及勞務(wù)輸出等就業(yè)服務(wù)工作。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇17
一個學(xué)期快要結(jié)束了，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程也即將結(jié)束。創(chuàng)業(yè)是每個人都想做的美麗的夢。但這個夢并不是那么容易實現(xiàn)的�；谶@門課程我也有自己的一些想法。
我國正處在一個偉大的變革的時代，特別是在加入世界貿(mào)易組織協(xié)會以后，隨著社會主義經(jīng)濟市場化和經(jīng)濟全球化的進一步推進，人們的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系、價值觀念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著日益深刻的變化，社會對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養(yǎng)和塑造能夠適應(yīng)這種變化并在社會變化中有所作為的人才，是當(dāng)代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔(dān)負起全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才的歷史使命。
創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程心得
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的.經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念，這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動之中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育，包括課程設(shè)置、實踐活動、教學(xué)體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育，另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ)，創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成，目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)，使學(xué)生變被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè)，也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)會自我發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
我對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這種事情是非常贊同的，因為現(xiàn)代生活是一個快節(jié)奏，充滿挑戰(zhàn)與機遇，成功與失敗并存的生活，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，不僅能夠創(chuàng)出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實踐經(jīng)驗，大學(xué)生是一個具備高等教育水平，極高修養(yǎng)的綜合體。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能夠?qū)⒆约涸诖髮W(xué)所學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的活動中，從事自己擅長的方面，會充分的將自己的專業(yè)知識應(yīng)用其中，做起來也會順利一些，但是大學(xué)生是也是一個弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會實踐經(jīng)驗，對社會的認識還處在一個初步的階段，大學(xué)生還沒有真正的接觸社會，沒有真正的意識到社會上的競爭，大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會有很多很多的彎路要走，所以需要全社會的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會所承認和接受，同時也肩負著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個社會新問題。
我們大學(xué)生可以趁年輕去試一下，去闖一下，創(chuàng)業(yè)并不是那么遙不可及，勇敢邁出第一步，成功就在你眼前。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動總結(jié) 篇18
為進一步落實學(xué)校關(guān)于開展創(chuàng)新夢創(chuàng)業(yè)夢主題團日活動的要求，我班團支部結(jié)合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及作為一名現(xiàn)代大學(xué)生，應(yīng)該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學(xué)專業(yè)，對今后的學(xué)習(xí)以此為基礎(chǔ)作出相應(yīng)的規(guī)劃，將此次學(xué)習(xí)所得運用于實際生活中，深刻體會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓，做一名銳意進取的大學(xué)生。
班委會對全班同學(xué)進行有關(guān)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進取”的調(diào)查，了解大家對本次活動主題的認識。通過此次調(diào)查，知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發(fā)，綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟，以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我班同學(xué)對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學(xué)生，不能從自身出發(fā)為之做出應(yīng)有的行動。通過這一階段的調(diào)查和分析，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
通過前一段時間的調(diào)查，我班邀請創(chuàng)業(yè)學(xué)長作空中交流，同學(xué)們認真聽取了學(xué)長的話語，并做了相關(guān)記錄，這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學(xué)生，對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話。使自己在大學(xué)期間得到很好的學(xué)習(xí)和提高，成為一名對社會有用的人才。 并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析，與學(xué)長進行互動。同學(xué)們在前一階段的疑問，通過與學(xué)長之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學(xué)們在提問中使自己在今后的學(xué)習(xí)中能從實際出發(fā)，提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
通過前面的`學(xué)習(xí)，同學(xué)們在結(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下，對以后的學(xué)習(xí)和工作有了一定的規(guī)劃，對怎樣才能增強自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境?成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學(xué)分組做了相應(yīng)的討論。交流了自己在近期的學(xué)習(xí)感悟以及在自己的專業(yè)基礎(chǔ)上我們該做些什么?在長達半個小時的討論中，各組自由發(fā)表了自己的觀點。同學(xué)們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。
之后，進入了精彩的自由演講階段。同學(xué)們在接受前一段的學(xué)習(xí)后，從自身現(xiàn)狀及所學(xué)專業(yè)出發(fā)，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學(xué)們的演講中，發(fā)現(xiàn)關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認識、新觀點。以及從專業(yè)出發(fā)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與自己的學(xué)習(xí)相結(jié)合，對自己做出了相應(yīng)的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。
至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。同學(xué)們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認識，并能從一個大學(xué)生出發(fā)，認真貫徹其精神，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)，對自己以后的學(xué)習(xí)做出了合理的規(guī)劃，努力將此次活動的精神融入學(xué)習(xí)和生活中，做一名銳意進取的現(xiàn)代大學(xué)生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的青春氣息帶入到我們的學(xué)習(xí)生活中。
總的來說，我班的這次團日活動是相當(dāng)成功的，達到了預(yù)期的目的，當(dāng)然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進，也真誠希望組織能夠批評和指導(dǎo)。
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