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商務(wù)英語專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2022-04-11 09:35:22 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

商務(wù)英語專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份職業(yè)規(guī)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信大家又在為寫職業(yè)規(guī)劃犯愁了吧!下面是小編為大家整理的商務(wù)英語專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃,希望能夠幫助到大家。

商務(wù)英語專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃

  商務(wù)英語專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇1

  一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  (2009年-2012年,20歲至30歲)

  美好愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方 向:企業(yè)基層人員

  總體目標(biāo):完成轉(zhuǎn)升本的學(xué)習(xí),進入外資企業(yè),成為基層管理者。

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

  三、個人分析與角色建議

  1.個人分析:

  (1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平中上層,基本能流利溝通;精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期成績較好;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

  2.角色建議:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們搬來一起居住生活!

  母親:工作要上進 ,婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

  同學(xué):“有較強的綜合能力”,“適合做白領(lǐng)”。

  四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員。

  1.2009-2012年:

  學(xué)歷目標(biāo):?粕厴I(yè),取得?茖W(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試

  能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

  2.2009年-2012年:

  學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計師考試

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

  能力目標(biāo):鍛煉自身交際溝通能力,增加社會經(jīng)驗

  經(jīng)濟目標(biāo):邊打工邊讀書3000元/每年

  3.2012年-2017年:

  學(xué)歷目標(biāo):取得本科學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)中級管理人員,兼職一分

  能力目標(biāo):很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,有一定的知名度。 經(jīng)濟目標(biāo):年薪8-10萬

  五.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進的貿(mào)易管理理念和豐富工作經(jīng)驗;

  2、作為職業(yè)中級管理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

  3、快速適應(yīng)能力欠缺;

  4、身體適應(yīng)能力有差距。

  5、社交圈太窄。

  七、縮小差距的方法

  1.教育培訓(xùn)方法

  (1)充分利用?飘厴I(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:2010年7月以前。

  (2) 工作后,充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期

  (3)自學(xué)攻讀研究生學(xué)位。時間 十年以內(nèi)

  2.討論交流方法

  (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

  (2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

  (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  (3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  商務(wù)英語專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇2

  卷首語:

  對于上大學(xué)的我來說,面對這樣寬松制的生活,顯得有些輕松,也有些迷茫。這樣的生活讓我對自己的未來,對自己將來也許會走的路充滿了無奈與彷徨。

  職業(yè)規(guī)劃不僅是對職業(yè)的規(guī)劃,更是對人生的規(guī)劃、對自我的規(guī)劃,這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造。在自我職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個默默無聞,也許兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的工作者,但在認(rèn)真規(guī)劃之后,你是個主宰者,至少是自己的主宰。人生的進步少不了動力和目標(biāo),而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。

  規(guī)劃職業(yè),掌握人生!

  第一部分 自我認(rèn)知分析

  1.1 職業(yè)興趣

  我是一個相對活潑比較外向的女孩,擅長與人交流。我覺得與各種各樣的人交流,并得到他們的信任和認(rèn)可是一件非常有成就感的事情。所以我覺得我適合貿(mào)易經(jīng)商類型的工作。作為一個商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)之初我想從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員。

  1.2 職業(yè)價值觀

  工作伊始,我希望自己從事的是一份適合自己的工作,然后我會不斷在其中學(xué)習(xí)、進步并掌握一定能力,盡自己最大努力為公司創(chuàng)造出最大的價值。我覺得付出肯定有所回報并相信多勞多得。

  1.3 職業(yè)能力

  個人認(rèn)為自己的能力相對來說還行,對自身的專業(yè)也就很是喜歡。我覺得我能勝任國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員這個職業(yè),雖然會有很多東西需要我去提高,而且我的學(xué)習(xí)能力并不差。因而,我想,不管自己在哪里從事什么樣的職業(yè),我都能不停的提高自己。除了國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員這個工作,我想我還可以從事商務(wù)助理、外企高級文員之類的工作。我擅長與人打交道,因此我的人脈廣人緣也好,我覺得這會對我即將從事的工作產(chǎn)生很好的幫助。

  1.4 性格與能力

  如前面所說,我是一個相對外向的女孩,我擅長與人交流并能較快的得到他人的信任和認(rèn)可,我覺得這是一個從事貿(mào)易相關(guān)業(yè)務(wù)人員必不可少的素質(zhì)。同時,我為人細心耐心,不會為貿(mào)易事務(wù)奔波繁瑣等特點所羈絆。我積極樂觀,積極向上,我覺得這些都是作為一個貿(mào)易業(yè)務(wù)員不可多得的良好品質(zhì)。

  拜性格所賜,我建立了良好的人際關(guān)系氛圍,我覺得這能為我以后的工作奠定良好的人脈基礎(chǔ)。同時在校學(xué)習(xí)期間我已考取英語專業(yè)國家級別證書,我想這從一定方面來講是對我能力的肯定。此外,寒暑假期間我去過外貿(mào)公司等做零工,我想這也是為我以后的工作積累到了寶貴的經(jīng)驗。鑒于此,我覺得自己的能力還是不錯的。

  1.5 自我分析小結(jié)

  根據(jù)上面的分析總結(jié),我很大程度上重新認(rèn)識了自己,自己又很多優(yōu)點同時也有不少的不足。魯迅說過,好的開頭等于成功的一半。因而正確認(rèn)識自己,明確自己適合什么樣的職業(yè),對自己的職業(yè)生涯做出合理、正確的規(guī)劃,可以讓自己更快速的走向成功。職業(yè)是一生的事情,因此首選必須選好適合自己的職業(yè),之后在以后的工作生活中不斷地學(xué)習(xí)不斷地進步不斷地完善自己,具體而言,就是走好國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員這條路,在提高自己英語水平的基礎(chǔ)上不斷積累國際貿(mào)易事務(wù)方面的經(jīng)驗,以期望自己在未來有更大的發(fā)展?偠灾J(rèn)知自我,正確選擇,兢兢業(yè)業(yè),綜合協(xié)調(diào),和諧發(fā)展。

  第二部分 職業(yè)環(huán)境分析

  2.1 家庭環(huán)境分析

  我是江西人,家處于江西廣東兩省交界處,對基本的貿(mào)易往來也是耳濡目染的。另外,我父母長期居住廣東的一個沿海城市,一到寒暑假并把我接到其身邊,我覺得這是一個很好的機會,不論從學(xué)習(xí)還是將來就業(yè)方面來講。

  2.2 學(xué)校環(huán)境分析

  我讀的學(xué)校是一個比較好的?圃盒,學(xué)校的各項設(shè)施都還算完備。學(xué)院對我們是抱有很大希望的。作為一個當(dāng)代的大學(xué)生,我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)能力才是最重要的,學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,一個學(xué)習(xí)的平臺。我在學(xué)校進行的專業(yè)學(xué)習(xí),大多都是通過自己學(xué)習(xí)掌握的。老師給的,更多的是引導(dǎo)、是指點。在實踐經(jīng)驗方面,我想,學(xué)校給我們的的確有限,這或許是我所在學(xué)校或大多數(shù)學(xué)校都做得不夠好的地方吧,因而,自己必須多多參加社會實踐,很有必要自己多多增加社會經(jīng)驗,而不是一味的等著學(xué)校安排實習(xí)。

  2.3 社會環(huán)境分析

  金融危機幾乎讓各行各業(yè)都遭受了不同程度上的沖擊,就業(yè)形勢嚴(yán)峻令人擔(dān)憂,不少企業(yè)做出了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對于

  大學(xué)生就業(yè)來說無異于火上澆油,農(nóng)民工、本科生、研究生都在為著各自的職業(yè)激烈的競爭著,不過我國經(jīng)濟的基本面并沒有改變,經(jīng)濟增長的動力依然強勁,這為大學(xué)生畢業(yè)順利就業(yè)提供了保障。金融危機的確影響了全球經(jīng)濟,但可以看到國際影響較大,國內(nèi)形勢還是比較穩(wěn)定的,依然可以通過自己的努力謀得一職半位。危機帶來了困擾,即是挑戰(zhàn),更是機遇,等待我們這些大學(xué)生去面對去挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機之后,則是更明朗的前途。

  2.4 職業(yè)環(huán)境分析

  入世后隨著我國從事國際貿(mào)易企業(yè)的數(shù)量大幅增加,企業(yè)組成結(jié)構(gòu)也發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,大批中小企業(yè)、民營企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)、國內(nèi)零售企業(yè)大規(guī)模紛紛入盟外貿(mào)企業(yè),眾多新獲得進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)都希望在短時間內(nèi)將自身的業(yè)務(wù)擴大,高素質(zhì)、專業(yè)化的外經(jīng)貿(mào)人才已成為企業(yè)參與國際業(yè)務(wù)競爭的必備因素,外經(jīng)貿(mào)企業(yè)對專業(yè)人才需求規(guī)模驟增,對業(yè)務(wù)人員的專業(yè)化要求也更加豐富,據(jù)商務(wù)部統(tǒng)計,目前我國外經(jīng)貿(mào)企業(yè)各類高級管理人才缺將近10萬人。

  第三部分 職業(yè)定位

  職業(yè)目標(biāo):將來從事(貿(mào)易行業(yè)的)國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員

  職業(yè)發(fā)展策略:通過投遞簡歷,上人才市場,面試等各種途徑進入外貿(mào)公司 職業(yè)發(fā)展路徑:一步步做大

  具體路徑:國際貿(mào)易業(yè)務(wù)員 -> 高級國貿(mào)業(yè)務(wù)員 –> 擁有自己的外貿(mào)公司

  第四部分 計劃實施

  努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,爭取通過英語等級考試,積極參加社會實踐活動、青年志愿者活動及社團的各種活動,提高自己的社會實踐能力和人際交往能力?傊μ岣咄晟谱约海瑸檎教と肷鐣龊脺(zhǔn)備。

  第五部分 結(jié)束語

  一個人的職業(yè)傾向和職業(yè)興趣,決定了最適合他的職業(yè),一個人如果做自己感興趣的工作,往往能將自己的潛力最大的激發(fā)起來,也最容易獲得成功。當(dāng)然,興趣并不代表成功,對某一職業(yè)有興趣,并不代表能干好這個職業(yè),還必須具備與該職業(yè)生涯相適應(yīng)的能力和個性才能做好這項工作。

  我知道我的未來不是夢,

  我認(rèn)真的過每一分鐘,

  我的未來不是夢,

  我的心跟著希望在動…

  我的.未來不是夢!

  商務(wù)英語專業(yè)個人職業(yè)生涯規(guī)劃 篇3

  引言:

  隨著社會的不斷發(fā)展,就業(yè)機會在不斷增加的同時,就業(yè)的競爭力也越來越強。我們這些大學(xué)生要面對的就業(yè)壓力也越來越大。所以有一個明確、具體的職業(yè)規(guī)劃是非常重要的。但是現(xiàn)在的大學(xué)生很多都沒有明確的職業(yè)目標(biāo),沒有理想的人生就是沒有靈魂的人生。職業(yè)規(guī)劃課便給我們提供了一個很好的平臺去了解自己明確職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃自己的人生。

  職業(yè)規(guī)劃不僅僅是對職業(yè)的規(guī)劃,更是對人生、對自我的規(guī)劃。這十分有利于自身的發(fā)展和創(chuàng)造,在職業(yè)規(guī)劃之前,也許你只是一個勤奮努力但卻沒有目標(biāo)的人,但在認(rèn)真的規(guī)劃之后,你便是一個生活的主宰者,至少是主宰自己的人生,人生的進步少不了動力和目標(biāo),而這個目標(biāo)就從規(guī)劃開始。

  第一章 認(rèn)識自我

  (一)職業(yè)興趣:

  根據(jù)職業(yè)測評報告,我的職業(yè)興趣最強的兩項是社會型和研究型,最弱的是藝術(shù)型,大體上還算符合。我是一個喜歡研究和觀察人類行為和心理的人,但也樂于和人打交道,樂于社會交往,樂于幫助他人。我喜歡和觀念打交道,喜歡記錄和觀察事物,我的行為和思考都偏重于研究和規(guī)劃,我喜歡和別人討論你的發(fā)現(xiàn)和研究成果。我很有分析頭腦,但為人不古板,待人處世很得體。我在學(xué)習(xí)和工作中,經(jīng)常會提出新的問題解決方案。同時善于深入淺出地說明復(fù)雜問題。我喜歡的工作要求具備很強的分析能力、思維推理能力,我擅長解決復(fù)雜的疑難問題,但是我并不喜歡扮演決策和執(zhí)行的角色,更喜歡保持自己鮮明的看法和特和獨特的見解。我喜歡與人打交道,對各種類型的人際關(guān)系能夠以恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚,不喜歡競爭,對人友好,有同情心,善于傾聽和幫助別人。我是一個非常有責(zé)任心的人,遇到困難堅持到底,直至取得成功。但我在藝術(shù)表達方面興趣不強烈,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,阿我要避免特別需要發(fā)揮自己創(chuàng)意的文藝、表演、設(shè)計領(lǐng)域發(fā)展方向,一些文學(xué)創(chuàng)作類的發(fā)展方向同樣需要這種自由而無拘束的表達,這些也確實不是很適合我。

  (二)職業(yè)價值觀:

  在職業(yè)測評報告中不難看出,我最突出的職業(yè)價值觀是追求成就、崇尚獨立。

  希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足。:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且我能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動的道德觀念和社會服務(wù)認(rèn)識期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo),并且這個職位是富有社會聲望的。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有優(yōu)良的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。

  (三)職業(yè)能力:

  通過職業(yè)測評報告發(fā)現(xiàn)我比較擅長的5項技能是:

  主動學(xué)習(xí) : 學(xué)習(xí)新知識,并能很快運用新知識

  人際敏感 : 人際交往中,關(guān)注他人的反應(yīng),并從中理解他們的想法

  人際適應(yīng) : 根據(jù)他人的表現(xiàn),來調(diào)整自己的行為和表現(xiàn)

  研發(fā)設(shè)計 : 根據(jù)對用戶需求和產(chǎn)品要求的分析,進行設(shè)計

  批判性思考 : 解決問題時,運用思維分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

  而我最薄弱的三項是:

  編 程 : 根據(jù)不同目的和要求編寫計算機程序

  操作與控制 : 操作與控制設(shè)備或系統(tǒng)

  數(shù)學(xué)思維 : 運用數(shù)學(xué)方法或者數(shù)學(xué)知識解決問題

  (四)個人特質(zhì):

  職業(yè)測評報告中顯示喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。好奇心強,喜歡新鮮事物。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方法思考問題。機警而坦率,有杰出的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方法,習(xí)慣便捷的問題解決辦法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。生活中的我樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱度感染他人。興趣愛好廣泛,善與人交往,能很快的融入集體中,能很容易的學(xué)習(xí)到新觀念,并運用到實踐當(dāng)中。

  當(dāng)然,我也存在許多缺點,平時行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準(zhǔn)備工作,而草率地身陷其中,也容易轉(zhuǎn)移注意力,對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。容易忽視細節(jié),對重復(fù)的事情容易感到厭煩,不太會舍棄,在重大決策當(dāng)中容易猶豫。

  針對這些優(yōu)點我會在今后的生活工作中充分的加以利用。對于缺點而言,我會慢慢的改正,并在工作生活中盡量避免。

  (五)勝任能力:

  通過職業(yè)測評報告,不難看出我在管理方面確實有一定欠缺,但性格外向的我也很好的證明了我有這方面的潛質(zhì),我擁有出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮,具有探險精神、創(chuàng)新認(rèn)識以及克服困難的勇氣,急切地“想知道盒子外邊的世界”、能想出一些新的可能性。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,擁有杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能。具有天生的好奇心理,學(xué)習(xí)新知識的信心和動力都很強大,快速地搜集所需信息的技能,擅長創(chuàng)新和客觀公正的分析。能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響,并能同時處理多個問題。能靈活地適應(yīng)新情況,有熟練的變換能力。在社交生活中不會感到拘謹(jǐn),能舒適地適應(yīng)大多數(shù)社交場合 自信,只要想做,什么都能做到。

  (六)自我分析小結(jié):

  人生中最大的敵人不是別人,而是自己!充分的了解自己是非常重要的,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆?梢姡,是放在首位的。所以,不僅要了解自己的優(yōu)點,更要了解自己的缺點,要全方位的了解自己,才能把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃好,才能在今后的工作生活中做得更出色。通過自己的職業(yè)測評,我更加清晰的認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點,我會努力克服自己的缺點,為自己的理想勇敢的奮斗!世界上最快樂的事莫過于為自己的理想而奮斗!我會不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí),不斷進步。一步一步地走向我理想職業(yè)。

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