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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃五方面

時間:2024-06-20 09:26:16 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿
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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃五方面

  本篇文章將為大家講述職業(yè)生涯規(guī)劃中自我認知、外部認知、職業(yè)選擇、目標和行動這五方面內(nèi)容,還未進行職業(yè)生涯規(guī)劃的同學可以參照以下內(nèi)容開始自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,已經(jīng)完成的同學則可以根據(jù)以下內(nèi)容進行檢查梳理。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃五方面

  職業(yè)生涯規(guī)劃五方面

  職業(yè)生涯規(guī)劃對大學生而言,就是在自我認知的基礎上,根據(jù)自己的專業(yè)特長、知識結(jié)構(gòu),結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境,對將來要從事的職業(yè)以及要達到的職業(yè)目標所做的方向性的方案。職業(yè)生涯規(guī)劃能使我們樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功。由此可見職業(yè)生涯規(guī)劃對我們大學生來說非常重要。

  外部認知

  職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎是職業(yè)。職業(yè)是一個社會范疇,也就是職業(yè)并不是于與生俱來的,而是隨著社會發(fā)展才逐漸產(chǎn)生,并不斷豐富的。職業(yè)生涯規(guī)劃的前提是職業(yè)生涯規(guī)劃要適應社會的需要。職業(yè)生涯的價值是通過社會認可得以實現(xiàn)的,所以設計職業(yè)生涯,一定要了解職業(yè)的內(nèi)涵,職業(yè)不同階段的主要內(nèi)容,以及達到職業(yè)要求 所應該具備的基本條件。外部認知,按照范圍應包括:社會認知、組織認知兩部分。其中社會認知包括政治、經(jīng)濟、文化等部分。組織認知包組織環(huán)境、人力資源需求和職業(yè)晉升規(guī)則等內(nèi)容。每項因素對職業(yè)生涯設計都有重要影響。例如:文化類職業(yè)存在地域和文化影響,在中國京劇是國劇,在國外則是一個小眾產(chǎn)品。同樣,政客在不同國家的地位 和要求也是明顯不同的。這些都是個人在設計職業(yè)生涯規(guī)劃時要提前考慮到的因素。

  自我認知

  自我認知是對自我的了解程度。每個人都有共同特質(zhì),然而受每個人共同特質(zhì)的強弱不同,每個人所喜愛的職業(yè)和工作方式也存在不同。而且,職業(yè)與專業(yè)性有關(guān),所謂專業(yè)性包括能力、知識水平、經(jīng)驗、性格等因素?傊,沒有人是萬金油,什么都能做,什么都能做好。也沒有什么職業(yè)是所有人都適合做的。對自我有了清醒 的認知,就可以減少在職業(yè)選擇時的盲目,避免職業(yè)選擇時的盲目行為。在職業(yè)生涯規(guī)劃時,影響自我認知的因素包括:性格、興趣、特長、智力、氣質(zhì)、價值觀等。人類對自我認知的理解還很膚淺,目前可供自我認知的工具包括人格測試、績效評估、智力測試等。

  職業(yè)選擇

  職業(yè)選擇包括兩方面內(nèi)容:一是選擇什么樣的職業(yè);二是要了解職業(yè)發(fā)展的終點和路徑。一般,選擇什么樣的職業(yè),受外部認知和自我認知影響,也會受到職業(yè)發(fā)展終點的影響。而了解職業(yè)發(fā)展終點對個人職業(yè)生涯規(guī)劃也是非常重要的。在武俠小說中,經(jīng)常說到,武功至高者,摘花飛葉即可傷人,意思是武功達到頂級,用什么 招式,使什么武器都已經(jīng)不重要了。然而事實上,由于職業(yè)發(fā)展的金字塔原理,每一類職業(yè)越向高級階段,能夠達到要求和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的人少。摘花飛葉不是每個人都具備這樣的能力,即使具備了能力,沒有適當?shù)陌l(fā)展機會也一樣無法實現(xiàn)。

  目標

  職業(yè)的選擇,就是人為自己設定的目標,否則職業(yè)生涯設計便無任何意義。每個商海中人,都希望成為象李嘉誠那樣富有的人。但“象李嘉誠一樣”并不是目標,只 是個想法。目標需要具化,要明確到時間、達到標準。目標過高、過低都會影響到個人的努力程度,所以制定目標要一點點嘗試—修正。目標制定還要注意加入調(diào)整 機制。

  行動

  是指在物料燃點之下通過干熱的方式使物料脫水變干變硬的過程。烘焙是面包、蛋糕類產(chǎn)品制作不可缺少的步驟,通過烘焙后淀粉產(chǎn)生糊化、蛋白質(zhì)變性等一系列化學變化后,面包、蛋糕達到熟化的目的。離開行動所有的職業(yè)生涯規(guī)劃都是一紙空文。很多管理方法、管理經(jīng)驗都是在行動中總結(jié)和積累下來的。有些朋友與我討論管理問題,我經(jīng)常會給出的建議是“ 先試試 ” 。因為有些工作沒有試驗,我們是永遠無法知道問題在哪里的,空談誤國、實干興邦嘛。 所謂行動對人力資源工作者來說,包括了兩層含義:一是個人的職業(yè)生涯目標如何落實到具體的行動當中;另一層含義是人力資源所制定的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,如何落到實處。

  以上就是職業(yè)生涯規(guī)劃的五大內(nèi)容,它們每一方面都非常重要,不可忽視,只有重視了這五方面的內(nèi)容,才能寫出好的職業(yè)生涯規(guī)劃。


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