職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析(通用32篇)
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教師職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 1
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境:家庭經(jīng)濟條件一般,父母都是普通的農(nóng)民,收入不高。還有兩個姐姐,姐姐剛畢業(yè),工作算穩(wěn)定下來了,我是家中最小。家庭成員沒有太大的社會關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心和愛護(hù),但不過多的過問我的學(xué)習(xí)和活動情況。
。ǘ﹤人環(huán)境:現(xiàn)在是在校的學(xué)習(xí)幼教專業(yè)的學(xué)生,經(jīng)歷了初中和大學(xué)的磨練,現(xiàn)在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,從小受到家人的愛護(hù)。
。ㄈ┥鐣h(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的,大量幼兒園的興辦,還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園,這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加,同時給我們很多選擇的機會。現(xiàn)在幼兒園對幼兒的教育要求提高了,專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞,但院校的學(xué)生畢業(yè)率高,所以對工作的競爭也是很激烈。
。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境:幼兒園的環(huán)境很單純,和社會無太多關(guān)系,無危險、無職業(yè)病危險,環(huán)境狀況舒適,在園內(nèi)無勾心斗角的現(xiàn)象,無權(quán)力的爭奪,而且富有童趣,職業(yè)從各個角度來看都還算輕松,但責(zé)任重大,孩子是我們服務(wù)的主要對象,對幼兒的'教育是全面的,那就要求我們首先要全面發(fā)展,對這個職業(yè)要有愛心,本職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的。
。ㄎ澹┚蜆I(yè)環(huán)境:現(xiàn)在社會對幼兒教育這一職業(yè)的需求量很大,大量幼兒園的興辦,對幼師的需求量大大增加,同時給了我很多的機會。就業(yè)前景自我感覺很好。
教師職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 2
。1)家庭環(huán)境分析
我出生在河北省石家莊市,父母及祖輩皆為農(nóng)民,深知父母供子女讀書之不易,父母從小盼女成才,家人都非常支持我選擇教師這個職業(yè)。
。2)學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)在就讀于廊坊師范學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的化學(xué)人才。熟練掌握化學(xué)教育專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能,并全面掌握化學(xué)知識在教學(xué)、科研和生產(chǎn)上的應(yīng)用。為其成為優(yōu)秀教學(xué)骨干、研究人員、教育管理人員和從事質(zhì)檢、防疫、化工、制藥、醫(yī)院、環(huán)保等行業(yè)從事與化學(xué)相關(guān)的職業(yè)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
。3)社會環(huán)境分析
金融危機幾乎讓各個行業(yè)都遭受了不同的沖擊,就業(yè)形勢的嚴(yán)峻行令人堪憂,不少企業(yè)做出了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對大學(xué)生就業(yè)來說無異于火上澆油,農(nóng)民工、本科生、研究生都在為著各自的工業(yè)激烈的競爭著,不過因為我國經(jīng)濟的基本面并沒有改變,經(jīng)濟增長的動力依然強勁,這為大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)提供了保障。金融危機的確影響了地球經(jīng)濟,但可以看到國際影響較大,國內(nèi)形勢還比較穩(wěn)定的,依然可以通過自己努力,謀得一職半位的。危機帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機遇,等待我們這些大學(xué)生去面對去挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機之后,則是更明朗的前途。當(dāng)前國家出臺了各種政策,大力解決大學(xué)生就業(yè)問題,通過各種途徑解決學(xué)生就業(yè)難的問題,也因為經(jīng)濟危機的原因,教師行業(yè)的競爭也愈加激烈,要求也更加嚴(yán)格,因而必須確實加強自己的各種能力,只有這樣才能可能在這種惡劣的.環(huán)境下占得一席之地。
。4)職業(yè)環(huán)境分析
當(dāng)前教師行業(yè)發(fā)展朝著兩極分布,一方面,西部地區(qū)的教師人數(shù)、教師質(zhì)量、以及教學(xué)設(shè)施、教師工資方面都顯得捉襟見肘,而另一方面,在中東部發(fā)達(dá)區(qū)域,教室行業(yè)則顯得競爭特別激烈,當(dāng)前的經(jīng)濟形勢下,隨著國家對教育的大力扶持,教師行業(yè)的穩(wěn)定性讓越來越多的大學(xué)生對其青睞有加,總結(jié)一下小學(xué)中學(xué)教師主要呈現(xiàn)如下現(xiàn)狀:教師隊伍年輕化,教師工資低位化,教師壓力極限化,東西發(fā)展兩極化。作為教師,最大的職責(zé)是教學(xué)育人、任勞任怨,因而要求教師必須不能太盲目化,對于剛畢業(yè)而無經(jīng)驗的大學(xué)生來說更是如此,而現(xiàn)在東西部初、高中理科教師人幾乎處于飽和狀態(tài),對于化學(xué)專業(yè)的我們來說更是面臨巨大挑戰(zhàn)。所以,我要扎實專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì)和技能。樹立正確的擇業(yè)觀。
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社會環(huán)境分析:
本人屬于社會型的人,該類型的人關(guān)心社會的公平和正義,往往有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向;該類型的人善言談,能與周圍的人融洽的相處,喜歡周圍有別人存在;該類型的人愿意教導(dǎo)別人,而且一般喜歡與人而不是與事物打交道。喜歡幽默,而且有耐心,喜歡和學(xué)生打交道,所以教師這個職業(yè)正符合我這種類型。我的家人很贊成我成為一名老師,認(rèn)為我做老師很適合。還有,我的親戚里有很多也是教師,可謂是出生“書香門第”,他們也都贊成我去做教師。教師這個職業(yè)雖然在中國的地位還是很低,但是隨著社會發(fā)展越來越迅速,越來越多的人認(rèn)識到教育的重要性,教師的.地位也在不斷地得到提高!叭诵,則必有我?guī)煛、“教育關(guān)系國家未來”、“終身教育”等觀念深入人心,人們對文化對知識的追求和更新也越來越重視。所以,教師很重要,對社會很有貢獻(xiàn)潛在。
職業(yè)環(huán)境分析:
教育是相當(dāng)重要的.,關(guān)系到我們的后代是否能成才,關(guān)系到國家的未來。教師越來越受到人們的尊敬,教師的地位在不斷的提高。而國家也投入越來越多的資金放在教育上。就我個人的職業(yè)選擇而言,本人的第一選擇是教師,然后是文秘、編輯等等。教師是當(dāng)今社會和未來社會都必須的職業(yè),發(fā)展空間相當(dāng)大。教育是百年大計,教育領(lǐng)域有廣闊的發(fā)展空間。老師的待遇較好,工作穩(wěn)定,工作環(huán)境好。
教師職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 4
1、當(dāng)今的社會壞境
今21世紀(jì),我國社會發(fā)展開始了新的歷史階段,全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)鼓舞了人民的奮斗熱情,快速發(fā)展的社會環(huán)境為人才的成長提供了前所未有的好時機。經(jīng)濟全球化進(jìn)程將世界各國緊密的聯(lián)系在一起,并要處于更加激烈的競爭之下,和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界主題,在復(fù)雜的壞境中,中國面臨各種困難和挑戰(zhàn),世界經(jīng)濟多極化為政治多極化奠定了基礎(chǔ),并使政治多極化成為必然趨勢,正確認(rèn)識自我,準(zhǔn)確把握時代的發(fā)展基本特征,對于我國制定新世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略無疑具有重要意義。
2 、社會職業(yè)變化的新形勢
教師這個職業(yè)并不是一成不變的,它會隨著時代的變遷而做出調(diào)整來適應(yīng)社會的。從古至今,教師由傳受、灌輸者改變?yōu)榻M織者、引導(dǎo)者、合作者。教師要隨著的時代的發(fā)展而改變教育方式,適應(yīng)新時代。教師職業(yè)越來越吃香,主要是因為教師職業(yè)穩(wěn)定且收人穩(wěn)定,而企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難,職工收入就相應(yīng)受到影響。而政府越來越強調(diào)尊重知識、尊重人才,營造尊師重教的良好社會氛圍,教師職業(yè)也越來越受社會尊重,一些特殊專業(yè)教師一直被看好,如音樂、美術(shù)、電腦等。據(jù)中央教育研究所蔣國華介紹,中國教育行業(yè)部門人員數(shù)有可能增加一倍,教師隊伍將達(dá) 1700萬~2100萬人。
3、教師行情分析(小學(xué)階段的教師)
小學(xué)教師是兒童的啟蒙老師,對兒童今后的成長和人生道路選擇有重要的影響。小學(xué)教師一直受到人們的尊重,隨著社會對孩子的關(guān)注越來越多,更提高了小學(xué)教師的.學(xué)歷、水平、待遇和社會地位。不管社會如何發(fā)展,對孩子的教育也不會放松,小學(xué)教師的工作也將越來越重要。
(1)教師職業(yè)、就業(yè)前景、社會需要
小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和教師職業(yè)道德,具有較寬厚扎實的文化科學(xué)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識,懂得小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)律,具有先進(jìn)的教育思想和進(jìn)行小學(xué)教育科研的.初步能力,具備從事小學(xué)多門課程教學(xué)和課件開發(fā)的能力,在中文或數(shù)學(xué)或英語學(xué)科方向上有所專長,同時具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格,健康的身體和一定的藝術(shù)修養(yǎng)、藝術(shù)鑒賞力的合格小學(xué)教師。
在職場競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的最佳選擇。
。2)、教師應(yīng)具備的素質(zhì)
職業(yè)道德素質(zhì):忠于人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好道德修養(yǎng)。
科學(xué)文化素質(zhì):廣博的文化知識,精深的專業(yè)知識,全面的教育科學(xué)知識,基本的美育知識。
教學(xué)能力素質(zhì):加工教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法的能力,語言表達(dá)能力,組織管理能力,教育研究能力,交往能力。
心理素質(zhì):積極樂觀的情緒,豁達(dá)開朗的心胸,堅忍不拔的毅力。
創(chuàng)新素質(zhì):創(chuàng)新的教育觀念,創(chuàng)新的教育能力,創(chuàng)新的人格特征。
教師職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 5
。1)學(xué)校環(huán)境分析
我在學(xué)校學(xué)的是歷史專業(yè)的,在校內(nèi)是屬于師范類型的,主要面向的職業(yè)是教師、文員等。在校內(nèi)也有其他師范類的專業(yè),如:思想政治,小學(xué)教育、小學(xué)語文等
(2)社會環(huán)境分析
近年來,在許多專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)相對“吃緊”的情況下,師范類畢業(yè)生的就業(yè)卻呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面。因此,高中畢業(yè)生報考師范院校的'人數(shù)也急劇增長,出現(xiàn)了師范院校的錄取分?jǐn)?shù)線一漲再漲的局面。
但是,從發(fā)展的趨勢來看,今后報考師范的競爭肯定會比以往更加激烈;師范類畢業(yè)生就業(yè)容易也是相對而言的,若干年后,也將會出現(xiàn)供大于求的局面。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 1
1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的`指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的`?粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 2
1、社會環(huán)境分析:
。1)據(jù)專家預(yù)測,未來熱門職業(yè)是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中,理財規(guī)劃師和注冊會計師兩個職業(yè)都和財務(wù)專業(yè)密切相關(guān)。其中有兩個職業(yè)與會計相關(guān),專業(yè)的會計事務(wù)所、其次,各個企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。
會計掌握的是一個團(tuán)體的經(jīng)濟命脈,所以,每一個團(tuán)體都需要他們。今天沒有找到每年新增多少企業(yè)的數(shù)據(jù),但沒有數(shù)據(jù)證明,大家也明白,每年新增的企業(yè)數(shù)以萬計。有企業(yè)產(chǎn)生,就有對會計的需求,所以,會計是一個永不衰退的產(chǎn)業(yè)。
(2)對自身的發(fā)展分析
會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門,無論是企業(yè)有灰色收入或者是要發(fā)獎金,都得經(jīng)過會計的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學(xué)學(xué)的其實是一門技術(shù),也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經(jīng)驗的學(xué)科。雖然企業(yè)會計制度也在變化,但那種變化好比是換湯不換藥。所以,永遠(yuǎn)不會害怕自己的經(jīng)驗會過時。
。3)國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展趨勢
自加入世貿(mào)組織以來,我國的經(jīng)濟一直保持著快速穩(wěn)定的發(fā)展,對外開放日益擴大,對于學(xué)生的就業(yè)選擇國家也提供一定的相關(guān)的優(yōu)越條件。雖然會給我們帶來一定的壓力,卻也督促我們要加強對專業(yè)的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力,從競爭中不斷地充實拓展自己,以過硬的技術(shù)來不斷鍛煉自己。
(4)國營外資等企業(yè)成為畢業(yè)生的首選
公務(wù)員、銀行職員、會計師等高薪職位吸引很多畢業(yè)生向往,在外資企業(yè)需求較高,工作穩(wěn)定并且有益于自己未來的發(fā)展。
2、職業(yè)環(huán)境分析:
(1)近幾年來,山東民營企業(yè)的經(jīng)濟在不斷的發(fā)展,尤其是在新的'開發(fā)區(qū)中企業(yè)如雨后春筍般冒出來了,對于會計方面的需求也有所增加。
(2)政府重視
山東財政十分重視自身的財政收入,對于山東的發(fā)展每年都有較高的要求并且都能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
職業(yè)分析小結(jié):
綜合以上分析出我所選擇的專業(yè)與企業(yè)的發(fā)展需求是吻合的,并且有好的發(fā)展趨勢。我只需要拿到相關(guān)的證書,積累相關(guān)的工作經(jīng)驗,踏實的掌握好專業(yè)方面的技能,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。在競爭激烈的社會中,只要自己有能力就會找到滿意的工作。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 3
。1)社會一般環(huán)境:
中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多,但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長,社會還是需要很多的專業(yè)性人才的.,就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。
(2)財政專業(yè)的特殊社會環(huán)境:
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大,財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,雖然目前的我不是人才,也不敢夸口說自己是人才,但看著就業(yè)情景,還是有一定的安慰感。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 4
1、家庭環(huán)境
我在一個相對小康之家長大成人家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高,家族也有著比較好的傳統(tǒng),以上種種都對我有著好的影響。
2、社會環(huán)境分析
我是學(xué)會計專業(yè)的,在目前社會的環(huán)境下,這個專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個職業(yè)的熱門性,使得競爭比較激烈,行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。
3、職業(yè)環(huán)境分析
會計的工作內(nèi)容大體包括審核和登記,還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一,但要求比較高會計人員在市場上的需求量比較大,前景也是廣闊的。
4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場廣闊。
職業(yè)分析小結(jié):
。1)有組織、有條理的工作環(huán)境,在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作
。2)充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍,創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的.問題,提出合乎邏輯的解決辦法
。3)領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系,確保有效運轉(zhuǎn)并達(dá)到計劃目標(biāo)
。4)能夠提高并展示個人能力,能夠不斷得到提升,有機會接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人
。5)成果能夠得到他人肯定,并得到合理的回報
。6)能夠確立工作目標(biāo),并施展組織才能,管理監(jiān)督他人,而不需要處理人際沖突。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 5
參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過向朋友親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析,我們家在城市,父母在私營企業(yè)上班,家庭經(jīng)濟狀況一般。父母對我的工作環(huán)境有較高要求,可能會與我一起參加工作的選擇。
2、學(xué)校環(huán)境分析,我就讀的學(xué)校是天津農(nóng)學(xué)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的'辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高,總而言之,我們學(xué)校在同行列學(xué)校中還可以。
3、行業(yè)環(huán)境分析,由于中國加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來中國偶得到迅猛的發(fā)展。
會計職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 6
1、社會一般環(huán)境:
由于中國加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,在中國公司上市需經(jīng)過會計事務(wù)所的嚴(yán)格審核,因此在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國境內(nèi)新興起的法物會計在中國得到發(fā)展而且前途勢不可擋。
2、形式分析
在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的'財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的`中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。
醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 1
家庭環(huán)境分析
我從小生長在農(nóng)村,父母是普通職工,爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)。表姐是一位護(hù)士,對我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。
學(xué)校環(huán)境分析
南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量,護(hù)理專業(yè)是本校的特色專業(yè),有較好的發(fā)展前景。
社會環(huán)境分析
隨著改革開放的發(fā)展,就業(yè)競爭壓力不斷增強,社會型人才的'`需要大大增加,這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。
職業(yè)環(huán)境分析
1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我國高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。
2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,護(hù)理的專業(yè)化程度不斷提高。
3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。
4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟不斷發(fā)展,人口老齡化的逐漸加劇,護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。
職業(yè)分析小結(jié):護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,為我們提供了若干機遇,在這個大環(huán)境下,我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng),為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 2
家庭環(huán)境分析。
父親和母親從事的都是一些勞累的重活,這也造就了父親從小就對我很嚴(yán)厲,也許是因為他們身有所受,不希望我像他們一樣,從事這么累的活,我父親非常相信知識能改變命運,所以在學(xué)習(xí)方面比較嚴(yán)厲,他也經(jīng)常教導(dǎo)我做人要誠懇做人、踏實做事,人要敢于拼搏。也因為父母長時間的勞累,導(dǎo)致身體不是很好,落下了一下病根,在面臨選擇專業(yè)的時候,父母就很希望我能選擇護(hù)理,因為可能覺得女孩子從事老師、護(hù)士這方面好一點,工作也穩(wěn)定,而我選擇護(hù)理的原因是希望父母老年的時候我能很好的照顧他們。我的理想當(dāng)一名出色的`護(hù)士,我也將喜歡醫(yī)學(xué),父母的期望和教導(dǎo)將激勵著我前進(jìn)。
學(xué)校環(huán)境分析。
我校的護(hù)理專業(yè)在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的共同努力下,儼然成為一道亮麗的風(fēng)景線,在這一片沃土上成長,我感覺很榮幸,同時能在這所學(xué)校學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),我也很榮幸。我校教學(xué)設(shè)施健全,有很好的文化底蘊,在這里我能學(xué)到許多護(hù)理護(hù)理方面的知識,使我們掌握護(hù)理學(xué)基本理論,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等基本知識。把我們培養(yǎng)程具有良好的護(hù)理職業(yè)道德,具有初步的護(hù)理教育及護(hù)理科研能力,能在各類醫(yī)療衛(wèi)生,保健機構(gòu)從事護(hù)理和預(yù)防保健工作的護(hù)理高級專門人才。
社會就業(yè)前景。
當(dāng)今社會政局穩(wěn)定,市場廣闊,社會經(jīng)濟正在穩(wěn)定的高速發(fā)展,隨著人民的教育程度和文化水平的不斷提高,價值觀念也相對提高,人們對護(hù)理保健也越來越重視,另外也有許多民辦醫(yī)院的興辦,社會也需要大量的醫(yī)學(xué)人才。人口老年化越來越嚴(yán)重,老年人也越來越多,這就更需要一大批具有護(hù)理保健知識的高級護(hù)理專門人才。總之,社會就業(yè)前景還是很廣闊的,比較樂觀。
職業(yè)分析。
護(hù)理專業(yè)列入國家緊缺人才專業(yè),世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國對護(hù)士的需求將增加到232.5萬人,平均年凈增加11.5萬人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老年化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老年醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才,另外專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員需求量也將增大。隨著醫(yī)療制度的改革的不斷深化,民辦醫(yī)院也將會得到更大的發(fā)展。這會使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生更為槍手。另外,由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大,人們的患病率也在增加,現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要,這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以,護(hù)理專業(yè)在這個社會很吃香。
醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 3
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育青出于藍(lán),而勝于藍(lán)的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護(hù)比例而言,中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者,臨床護(hù)士的市場需求較大,對與具有豐富的.理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
白衣天使是天使的`化身,是人生路上的守護(hù)神,她們的雙手幫助那些有疾病的人們,讓他們擁有健康的快樂,她們的美好形象在我心中引航,讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我的知識和愛心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。
目前,隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高,高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題,而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān)。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺,我會珍惜青春時光,跟上時代發(fā)展的潮流,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn),在事業(yè)上勇攀高峰!
戴高樂曾經(jīng)說過:“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事!比说囊簧,職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,因此,要使自己的人生更精彩,首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,它有足夠的難度,但又有足夠的吸引力,我愿意為此全力以赴。
醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 4
職業(yè)環(huán)境分析
世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的.國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。
社會環(huán)境分析
當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)當(dāng)要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 5
1、家庭環(huán)境:父母支持,為我提供了良好的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、學(xué)校環(huán)境:菏澤醫(yī)學(xué)?茖W(xué)校有著悠久的歷史和良好的`校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,每年都培養(yǎng)出大批的醫(yī)療行業(yè)的人才,為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。
3、社會環(huán)境:目前,中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的`發(fā)展,近幾年來我國培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才。中國乃至全世界缺乏高素質(zhì)臨床護(hù)理人才的問題突出,中國政府從國家層面制定了大量的法案和規(guī)劃,致力于完善中國的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 1
1、家庭環(huán)境分析
我的家庭生活條件處于中等水平,能過得去生活,卻算不上富裕。家里有三個孩子(一個姐姐,一個弟弟),爸媽為了供我們?nèi)齻孩子上學(xué),辛苦打拼了幾十年。他們的理念是,只要我們有能力考上好的學(xué)校,不論如何都會供我們讀書。也許是看到他們辛勤工作后的疲勞,我從小就特別喜歡讀書,不想讓他們失望,我會盡自己最大的努力去讓他們欣慰。而在這樣的家庭環(huán)境里,也培養(yǎng)了我獨立生活,獨立思考的能力。但是,唯一一點可能會影響我以后的職業(yè)道路的是,我的媽媽非常希望我去考公務(wù)員,但是我自己并不是特別感興趣,所以他們的意見可能也會影響到我的決定,但我想,我還是會第一選擇自己感興趣的工作。
2、學(xué)校環(huán)境分析
我所就讀的學(xué)!獜V東外語外貿(mào)大學(xué),是一所重點本科大學(xué),師資力量,教學(xué)資源當(dāng)然是非常充足的。而我就讀的專業(yè)是本校唯一的理工科專業(yè)-計算機,大二的分流方向我選擇的是網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè),這是出于我個人的興趣選擇的,因此我想著這很可能是我以后就業(yè)方向的一個選擇。同時,我加入了學(xué)校的數(shù)據(jù)挖掘?qū)嶒炇,希望在里面能夠(qū)W到一些自己喜歡的東西,不斷去鍛煉自己,去提升自己的專業(yè)技術(shù)能力。我還加入了Quanta量子中心,這是一個偏學(xué)術(shù)性的社團(tuán),在里面我可以學(xué)到我喜歡的設(shè)計,并且通過一些比賽去鍛煉自己,增加自己的經(jīng)驗。另外,我擔(dān)任班級的團(tuán)支書,通過策劃團(tuán)日活動等,鍛煉自己的策劃統(tǒng)籌能力。因此,在學(xué)校中,我能夠從多方面去鍛煉自己,增強自己不同方面的能力,走全面發(fā)展路線。
3、社會環(huán)境分析
當(dāng)今社會,大學(xué)生就業(yè)困難也成為了國家的一大問題,無疑我們大學(xué)畢業(yè)生還是會面臨一定的就業(yè)困難。但如今是大數(shù)據(jù)時代,所以對于我們計算機專業(yè),搞大數(shù)據(jù)的同學(xué)來說還是有一定的發(fā)展優(yōu)勢的。同時,網(wǎng)絡(luò)安全這方面在未來十年也是一個非常熱門,備受人關(guān)注的專業(yè)。但是如今網(wǎng)絡(luò)安全的技術(shù)人才還是十分缺少的,因此,也會有越來越多的人往這方面去專研,這樣一來競爭對手會不斷增多,就業(yè)競爭也會隨之增大。
4、職業(yè)環(huán)境分析
在網(wǎng)絡(luò)安全方面,職位有網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全編程工程師。等。
1)工作內(nèi)容:分析網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀,對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行安全評估和安全加固,設(shè)計安全的網(wǎng)絡(luò)解決方案;在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊或安全事件時,提高服務(wù),幫助用戶恢復(fù)系統(tǒng)及調(diào)查取證;針對客戶網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),建議合理的.網(wǎng)絡(luò)安全解決方案;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決方案的客戶化實施、部署與開發(fā),推定解決方案上線;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)公司網(wǎng)絡(luò)安全項目的售前和售后支持。
2)從業(yè)要求:
1、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、通信、信息安全等相關(guān)專 業(yè)本科學(xué)歷,三年以上網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域工作經(jīng)驗;
2、精通網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù):包括端口、服務(wù)漏洞掃描、程序 漏洞分析檢測、權(quán)限管理、入侵和攻擊分析追蹤、網(wǎng)站滲透、病毒木馬防范等。
3、熟悉tcp/ip協(xié)議,熟悉sql注入原理和手工檢測、熟悉內(nèi)存緩沖區(qū)溢出原理和防范措施、熟悉信息存儲和傳輸安全、熟悉數(shù)據(jù)包結(jié)構(gòu)、熟悉ddos攻擊類型和原理有一定的ddos攻防經(jīng)驗,熟悉iis安全設(shè)置、熟悉ipsec、組策略等系統(tǒng)安全設(shè)置;
4、熟悉windows或linux系統(tǒng),精通php/shell/perl/python/c/c++ 等至少一種語言;
5、了解主流網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)品{如fw(firewall)、ids(入侵檢測系統(tǒng))、scanner(掃描儀)、audit等}的配置及使用;
6、善于表達(dá)溝通,誠實守信,責(zé)任心強,講求效率,具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神;
3)發(fā)展前景:該職位的發(fā)展前景十分好,因為近幾年國家對網(wǎng)絡(luò)安全十分重視,而國家現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)安全的人才十分缺稀。
5、企業(yè)分析
目前只有一些比較大型的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)或者國家機構(gòu)會設(shè)有網(wǎng)絡(luò)安全工程師等職位,對于一些小型的公司常常將這些職位的工作交給網(wǎng)管,所以目前的就業(yè)職位還是相對較少,但這個職業(yè)的發(fā)展前景還是很不錯的。
6、地域分析
目前這個職業(yè)在廣州、深圳、北京、上海等發(fā)展較好的城市,需求可能會更高。像深圳這樣一個高速發(fā)展的城市,那里也有很多互聯(lián)網(wǎng)公司和各種科技公司,并且當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件也很好,并且個人很喜歡那個城市,也有親戚在那邊發(fā)展,因此很可能會考慮去那邊就業(yè)。
計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 2
程序員通常被認(rèn)為是相當(dāng)不錯的工作,原因非常多。收入高,福利好(有可能非常好),工作富有挑戰(zhàn)性(通常是正面積極的挑戰(zhàn)),根據(jù)目前的就業(yè)形勢和程序員的需求量,這種職業(yè)競爭壓力很小。
但是,在國內(nèi)的IT環(huán)境下,要成為一名合格的程序員并不是容易的事。在國外,五六十歲還坐在電腦前敲代碼的程序員比比皆是;則在國內(nèi),程序員則靠吃“青春飯”,三十歲還需要靠敲代碼的程序員甚至被稱為loser。這主要因為IT技術(shù)的高速發(fā)展,程序員必須不斷地更新專業(yè)知識,以適應(yīng)社會的`需求。而上了年紀(jì)的程序員由于思維和身體原因,無法與剛步入社會正值旺年的年輕一代的學(xué)習(xí)能力相提并論,只能苦苦掙扎在茫茫學(xué)海中,或被迫進(jìn)入自己并不擅長的管理層面里。
當(dāng)然,隨著對程序員的認(rèn)知越來越廣泛,這種情況經(jīng)已有所緩和,但是從教育角度上看來,國內(nèi)形勢還是十分嚴(yán)峻,F(xiàn)在各個大學(xué)、IT培訓(xùn)機構(gòu)為了賺錢拼命擴招,所以不僅IT專業(yè)的學(xué)生人比較多,而且其他專業(yè)的學(xué)生人數(shù)也比較多,“僧多粥少”就通常意味著就業(yè)壓力大。但是反過來看,現(xiàn)在很多IT企業(yè)都存在“人才荒”的問題,也就是很多企業(yè)都招不到合適的人才,一些從事IT人力資源方面工作的人都普遍反映現(xiàn)在企業(yè)里很難招到合適的人才。初看起來很奇怪“每年有很多IT專業(yè)大學(xué)生畢業(yè),很多都找不到工作”,而“企業(yè)每年都缺人,招不到合適的人才”,造成這種奇怪的“人才斷層”現(xiàn)象的'根本原因就是現(xiàn)在畢業(yè)生的素質(zhì)明顯下降了,大學(xué)招的人多也意味著教學(xué)資源平均下來降低了,培訓(xùn)機構(gòu)為了賺更多的錢以最快的速度培訓(xùn)出一群“知其然不知其所以然”的學(xué)生,所以教育質(zhì)量也降低了,這些就造成了“學(xué)生需要工作,企業(yè)需要人”的這種狀況。
計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 3
1、家庭環(huán)境分析:
我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)的東西,也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實實的工作,去探索人生中的另一個領(lǐng)域。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
學(xué)校是一個小社會,在這里,我們要處理很多人際關(guān)系,與周圍同學(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來至于全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習(xí)慣的人的交往來鍛煉自己的`與人同能力。
3、職業(yè)環(huán)境分析:
人才行情:需求大,對專業(yè)功底要求比較深,但也適合一般?粕鷱氖隆W钪匾腵是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大 職業(yè)生涯條件分析小結(jié):
IT產(chǎn)業(yè)是具有極大市場發(fā)展?jié)摿Φ某柈a(chǎn)業(yè),可以拉動經(jīng)濟增長,以及提升我國國家“軟實力”將起到積極的促進(jìn)作用,它的發(fā)展前景一片大好。
計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 4
1、家庭環(huán)境
出生在一個相對于貧困的村莊,父母文化水平不高,父母在我很小的時候就外出打工,長年在外,和爺爺奶奶一起長大,在小學(xué)時成績優(yōu)秀,被我姑姑知道后,接到了城里的學(xué)校讀書,變成了人生的一個轉(zhuǎn)折點,所以不斷的為了過上更好的生活而努力奮斗,同時也是因為長年一個人生活,讓自己更加的獨立,比同齡人更加的成熟一些,所以更希望通過自己的努力改變家里的情況,希望自己和家人能過上更好的生活
2、學(xué)校環(huán)境
明白學(xué)校給自己提供的更多是一個學(xué)習(xí)的平臺和一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,目前對學(xué)校的.了解,在學(xué)校有豐富的教學(xué)資源和相應(yīng)的硬件設(shè)施,并且很多老師都是有工作經(jīng)驗的`老師,認(rèn)為這樣的老師是最好的老師,不光教會書本上的知識,還能教會你在社會上如何運用這些知識。
3、社會環(huán)境
在高速發(fā)展的當(dāng)今社會上,就業(yè)難是普遍大學(xué)生需要面對的一個問題,目前狀態(tài)是畢業(yè)大學(xué)生多,就業(yè)崗位少,面對這種情況,更要努力的用各種知識和能力武裝自己,進(jìn)入社會才又足夠的競爭力,也會積極創(chuàng)業(yè),跟隨時代的步伐一同前進(jìn)、
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說說我們現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境吧,二十一世紀(jì)進(jìn)入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)之一。目前,中國軟件產(chǎn)業(yè)還處于成長期,其市場潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來。2010年左右,中國軟件產(chǎn)業(yè)將步入成熟期。it產(chǎn)業(yè)作為知識密集、技術(shù)密集的產(chǎn)業(yè),其迅猛發(fā)展的`關(guān)鍵是有一大批從事it技術(shù)創(chuàng)新的人才。一定數(shù)量、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的it人才隊伍是it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐,一個國家的it人力資源儲備、it人才培養(yǎng)及使用狀況決定著該國it產(chǎn)業(yè)發(fā)展的水平和潛力。也可以說,it產(chǎn)業(yè)的競爭就是人才的.競爭,高水平的it人才培養(yǎng)和隊伍建設(shè)是走向it產(chǎn)業(yè)大國和強國的前提條件。所以,無論是從大的方向講,還是從小的方面講,培養(yǎng)和儲備高素質(zhì)的it人才都顯得非常重要。
市場需要的是計算機專業(yè)人才,而很多計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生都不能滿足市場的需求,所以才會有抱怨計算機專業(yè)就業(yè)難的說法。解決辦法還是靠自己吧,大學(xué)四年,不要像上面說的無所事事,對自己的專業(yè)有所熟悉并且精通一個方向,相信前途會是美好的。
計算機職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 6
、偌彝キh(huán)境
我的家庭環(huán)境比較簡單,父母都是農(nóng)民,條件也不太好。是那種貧苦人家的孩子,但是我的家人都很愛我關(guān)心我,我的決定會跟他們進(jìn)行討論,然后進(jìn)行實施。家人在一起會像朋友一樣聊天,基本不會有什么問題。所以我的家就是我堅定的后盾。
②學(xué)校環(huán)境
我校正以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)“明德求索,鍥而不舍”,教育著每一位在校生。學(xué)校以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的:平時,積極開展各種各樣的活動,提高學(xué)生的'.自身修養(yǎng)與素質(zhì);并采用了校企合作的方式,培養(yǎng)軟件人才。
、凵鐣h(huán)境
從國家加入WTO開始,所有大型企業(yè)都開始建造智能建筑,所有企業(yè)都需要網(wǎng)絡(luò)人才來設(shè)計、管理,這就為我們的就業(yè)市場提供了廣闊的場景,F(xiàn)在信息化浪潮正以其凌銳之勢席卷全球,新經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化都必須依托信息化。目前,我國正在實施信息化帶動工業(yè)化的戰(zhàn)略,信息化產(chǎn)業(yè)將得到大力支持和突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
近兩年,就業(yè)市場上最火爆的專業(yè)當(dāng)屬與IT業(yè)相關(guān)的計算機、通信、電子等信息類專業(yè)。不少高校該類專業(yè)供需比達(dá)1比10以上,有的甚至更高,畢業(yè)生選擇余地非常大。
據(jù)統(tǒng)計,北京、上海、廣東、江蘇等省市接收人數(shù)最多的專業(yè)是計算機類專業(yè)。全球IT業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但其中也有例外IT培訓(xùn)市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力。作為IT領(lǐng)域內(nèi)一個極具潛力的市場,中國對IT專業(yè)人才的需求顯得更為迫切。
資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上,而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng),不僅數(shù)量上難以補缺,更遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)的要求。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 1
。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析
我來自一個農(nóng)民家庭,家里的經(jīng)濟條件不是很好,雖然基本能維持正常生活,但對于支付我的學(xué)習(xí)費用仍有一定壓力。文化水平不高的父親從小讓我接受了很好的教育,并教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí),改變自己的命運。所以,我希望將來通過自己的努力,讓家人過上更好的生活。
。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析
不可否認(rèn)的是,個人的成長與學(xué)校的環(huán)境息息相關(guān)。雖然我校比不上重點院校,但是作為安徽省的老牌師范院校,阜陽師范學(xué)院秉承“自勝、勤行、厚德、載物”的`校訓(xùn),為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,不僅為我們提供了優(yōu)良軟硬件條件,還開展了各種豐富多彩的`課余活動,給了我們充實而愉快的大學(xué)生活的同時,更大大提高了我們各方面的能力,促進(jìn)我們的全面進(jìn)步。
(三)社會環(huán)境分析
近年來,我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多,2012年高校畢業(yè)生已達(dá)680萬,預(yù)計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。同時世界經(jīng)濟危機影響范圍逐漸擴大,大型企業(yè)紛紛裁員。整個就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。
新一代大學(xué)生所處的是一個日新月異的時代,同時面臨著巨大的機遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):如今就業(yè)壓力大,人才飽和程度較高,但是相應(yīng)的高素質(zhì)的人才在社會中的地位和待遇也是逐步提高,這對大學(xué)生的素質(zhì)也提出了更高的要求。
。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析
前景分析
管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一個新的領(lǐng)域。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺,并越來越受到企業(yè)的重視?偟膩碚f前景不錯。但是這個專業(yè)的工作崗位數(shù)量、薪酬待遇和財務(wù)、營銷相比,還是有差距,而且晉升也會比較慢,所以需要一定的耐性。
崗位分析
在這個人才是發(fā)展核心動力的新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入WTO的新形勢,客觀上要求各個企業(yè)必須充分重視人力資源管理。但企業(yè)最重視的還是實踐經(jīng)驗,因而,我可以選擇在一個相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,多考資格證書,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。 薪酬分析
人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在2000~2500之間,薪酬主體集中在3000~3999之間,4000~6000區(qū)間也占重要部分,做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上,工資不菲。
人力資源崗位的發(fā)展前景不錯:
一是需求量越來越大,受重視程度越來越高;二是薪資越來越好;三是在企業(yè)位置越來越重要。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)
總的來說,大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀。但是挑戰(zhàn)與機遇同在,作為一名即將跨出校門的大學(xué)生,我們應(yīng)該馬上行動起來:了解國家最新的就業(yè)政策、關(guān)注本專業(yè)的就業(yè)情況、搜集各方面的招聘信息、參加各種招聘會、全方位學(xué)習(xí)知識、積極參加實踐鍛煉自己的能力,等等。
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1.家庭環(huán)境分析:家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發(fā)展的空間。
2.學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是新建四年的民辦高校,師資力量薄弱,而且我所學(xué)的`人力資源管理也是剛開設(shè)兩年,學(xué)校缺乏這方面的經(jīng)驗,所開課程很少。
3.社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更強勁。
4.人力資源管理專業(yè)的分析:該專業(yè)一直有著很強的生命力。隨著經(jīng)濟發(fā)展,它又進(jìn)入了一個嶄新的時期!現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,權(quán)威機構(gòu)調(diào)查顯示,國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的`量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源管理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 3
1、家庭環(huán)境分析:
家庭成員不多,是一家三口--相對輕松的家庭環(huán)境給我提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、爸爸媽媽都是機關(guān)工作人員,社會閱歷很深,但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。雖然家里并不富裕,且現(xiàn)在家里人連連出事,帶給我很大的精神壓力,但是我會努力去實現(xiàn)他們對我的希望。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的.界定和需求是隨著時代的變遷而變化的`。進(jìn)入二十一世紀(jì),世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇,知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點。學(xué)校提供給我一個很好的平臺。
3、社會環(huán)境分析:
中國已經(jīng)進(jìn)入了多元化得時代,人力資源的管理需要大量的人才。而且中國是個人口大國,機遇隨處可見?茖W(xué)的管理一定會讓中國這頭雄獅插上飛翔的翅膀。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 4
1、家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力一般,收入穩(wěn)定,能維持正常生活,但對我的學(xué)習(xí)費用仍覺得有一定負(fù)擔(dān);家庭文化氛圍很好,父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關(guān)系融洽。
2、學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校周圍學(xué)習(xí)氛圍良好。
3、社會環(huán)境分析:近年來,我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多但是我相信只要善于抓住機會,未來還是很光明的。
4、職業(yè)環(huán)境分析:
前景分析:管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一,不管是在外企還是國企,高層管理人員價值越來越高。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,我國的人力資源管理的專業(yè)知識人才十分稀缺?偟膩碚f前景不錯。但,這個專業(yè)的工作和財務(wù)、營銷相比,還是有差距,而且發(fā)展也會比較慢,所以一定要有耐性。懂得用時間換空間。
企業(yè)分析:在這個人才是一切的新時代,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。因而,我可以選擇在一個相對規(guī)范的.企業(yè)從基層做開始,一步步慢慢積累經(jīng)驗。在校期間多考證件,拓寬就業(yè)領(lǐng)域。
總結(jié):人力資源崗位的發(fā)展前景不錯——一需求量越來越大,受重視程度越來越高;
5、地域分析:
目標(biāo)城市:無錫
簡介:發(fā)展較快,有利于大學(xué)生的發(fā)展
優(yōu)勢:經(jīng)濟——綜合實力不斷上升,近年對外經(jīng)濟與旅游業(yè)超常發(fā)展,財政實力持續(xù)增強,信貸規(guī)模繼續(xù)擴大。另外,保險事業(yè)也穩(wěn)健發(fā)展,人民生活水平大幅度提高。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 5
1、外部環(huán)境認(rèn)知
、偌彝キh(huán)境分析:作為家里的獨生子,從小家人就比較寵愛,但因為生長在農(nóng)村,還是很能吃苦的。
、趯W(xué)校環(huán)境分析:總的來說學(xué)校還是比較令人滿意的,學(xué)風(fēng)還可以,學(xué)校環(huán)境也挺不錯的,老師也都是很優(yōu)秀的。
、凵鐣h(huán)境分析:我是學(xué)工商管理專業(yè)的.,這個專業(yè)近幾年來說算不上是熱門的。但總的來說還是有比較好的就業(yè)前景。
、苣繕(biāo)地域分析:目標(biāo)地域最好是南方,說起理由有點可笑,因為南方冬天不冷!
2、職業(yè)理想概述
不知道從什么時候起,或者是受現(xiàn)代都市劇的`影響,很羨慕都市里的那些白領(lǐng),每天朝九晚五的工作著,忙忙碌碌的,就現(xiàn)在而言,我所學(xué)的專業(yè)是人力資源管理,理想與現(xiàn)實可以說并沒有什么差距,以后我想一直從事著人力資源相關(guān)的工作。
3、目標(biāo)職業(yè)分析
一、目標(biāo)職業(yè)名稱:人力資源經(jīng)理。
二、崗位說明:制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃,并監(jiān)督執(zhí)行,負(fù)責(zé)建立暢通的溝通渠道和有效的激勵機制,全面負(fù)責(zé)人力資源部門的工作。
人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 6
我來自美麗的江北水城——山東省聊城市,經(jīng)濟雖然比不上青島濟南,但近幾年經(jīng)濟發(fā)展很快,無論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢想來到了北京——我的夢想天堂,祖國的首都。未到北京時總以為北京什么都好,可來到后慢慢發(fā)現(xiàn),北京好是好——許多高樓大廈林立,名勝古跡眾多,交通發(fā)達(dá),商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集,機遇比聊城大多了?膳c此同時我也發(fā)現(xiàn)在北京生活的.壓力之大——物價高、住房難、落戶難。我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院,專業(yè)是人力資源管理(本科),這個專業(yè)的高級人才是比較缺乏的,在目前這個“人才是一切”的新時代,尤其是在這個人才云集的北京,許多企業(yè)將會以前所未有的努力去尋求人才和留住人才,人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來。面對經(jīng)濟全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會知識化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊,人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變:
1.人力資源管理部門職能的弱化:如招聘過程中,面試、錄用及起薪的確定越來越多的由用人部門負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行。
2.人力資源職能的分化:隨著市場經(jīng)濟的進(jìn)一步深入,社會分工越來越細(xì),企業(yè)會將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。
3.人力資源管理的.強化:準(zhǔn)確制定人力資源政策影響和引導(dǎo)員工的行為,為實現(xiàn)組織變革提供保障,參與企業(yè)戰(zhàn)略決策并制定人力資源戰(zhàn)略,幫助員工設(shè)計職業(yè)生涯從而實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長和發(fā)展。
4.人力資源管理的自動化:越來越多的企業(yè)會將應(yīng)多讀一些國外的尤其是歐美的管理書。
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1、家庭環(huán)境分析:
家庭經(jīng)濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo);親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于南昌理工學(xué)院,生活環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進(jìn),教學(xué)水平也較好,師資力量一般,總的'`來說,整體教學(xué)還是在不錯的。空乘專業(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 1
社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的'困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。
職業(yè)環(huán)境分析:
隨著時代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。
職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 2
環(huán)境分析:
我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生,自小從農(nóng)村長大。我的父母都是工人我有一個姐姐,一個弟弟,在上學(xué),家庭不算富裕但也稱不上貧窮,家人在一起時很和諧也很快樂。父母供給我們?nèi)齻上學(xué)希望我們都能夠出人投地,找到一分好工作。家里人一直很支持我學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),相信他們會永遠(yuǎn)支持我的工作。
學(xué)校環(huán)境分析
在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校,但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了,它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的。這里的學(xué)風(fēng)很好。我相信我們學(xué)校的學(xué)生不一定比中國醫(yī)科大的學(xué)生差,我相信煤醫(yī)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生。
社會環(huán)境分析
現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)也更新的很快。今天的`熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門。但是幸運的是醫(yī)學(xué)是恒星職業(yè)是不會過時的,當(dāng)然我不會因此而放縱了自己。從事將來的醫(yī)學(xué)事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行,將來的社會是有知識和有能力人的天下。因此只要你有足夠的能力,未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!
職業(yè)環(huán)境分析
隨著大學(xué)的擴招,現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多,因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了"大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的"說法,其實這一點也不夸張。居我了解現(xiàn)在臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)生如果沒有很好的關(guān)系畢業(yè)后找工作是很難的,因為有大批的醫(yī)學(xué)生。也是因此有些學(xué)生就考研究生,一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是,他們就是為了混個文憑,為了將來好找工作。但是現(xiàn)在的研究生也不好找工作,別說碩士就是博士也難找。我們老師說上次我們賓州醫(yī)學(xué)院這樣的學(xué)校招老師九個人中有六個博士,由此可見就業(yè)形式的嚴(yán)峻。但是我相信一點"就業(yè)率再低也有找到工作的,就業(yè)率再高也有找不到工作"。將來只有那些實力派的才好找工作,因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力,進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識,其實各種各樣的知識都是不多余的,因為再將來不一定會用到那一方面的知識。
現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果,但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情,我不認(rèn)為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨,我不相信別人做到的我一定能作到因為人與人是有差別的。一些人說"人做到的我也可以作的到"那是不對的,例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī),這就是差距。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料,適合不適合自主創(chuàng)業(yè),首先看清自己。
我相信政府會幫助大學(xué)生解決這個問題,政府會想辦法來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。比如現(xiàn)在政府大學(xué)生下鄉(xiāng)工作,鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊,這些都是政府的一些措施。但是我們也不能以此而放松了,因為政府解決的只是一部分人的問題,因為現(xiàn)在的社會存在著"淺規(guī)則"!
職業(yè)生涯規(guī)劃書環(huán)境分析 3
1。社會環(huán)境:
當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的`機會在產(chǎn)生,有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2。就業(yè)環(huán)境:
我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會,下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多,就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業(yè)具備行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,也具備了理論基礎(chǔ)。
3。職業(yè)分析及企業(yè)分析
a。職業(yè)分析:三百六十行,行行出狀元。
b。企業(yè)分析:企業(yè)要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
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