超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案
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1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃定位
1職業(yè)生涯規(guī)劃可以：
A、幫人找到好工作
B、提升就業(yè)率
C、促人增加收入
D、更有底氣生活
正確答案： D
2
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是：
A、明確自己的專業(yè)所學(xué)
B、明確一個自我定位
C、搞清楚社會大環(huán)境
D、不浪費自己的才華
正確答案： B
3
職業(yè)生涯規(guī)劃有三個核心要素是：
A、有一個認(rèn)定的發(fā)展方向
B、立足現(xiàn)實條件的資源整合
C、建立廣泛的人脈資源
D、過程實踐的充實體驗
正確答案： ABD
4
對于生涯目標(biāo)的設(shè)定，正確的是：
A、自己認(rèn)定并愿意負(fù)責(zé)
B、要有充分的實現(xiàn)基礎(chǔ)
C、實踐中逐步調(diào)整完善
D、要符合社會主流價值觀
正確答案： AC
1.3 職業(yè)生涯規(guī)劃的技術(shù)
1.3作業(yè)題已完成
1
選出正確的表述：
A、幾乎所有人都在規(guī)劃中
B、生涯規(guī)劃就是要順其自然
C、生涯根本無法規(guī)劃
D、命運天洽談室
正確答案： A
2
系統(tǒng)規(guī)劃法的要素是：
A、對目標(biāo)的定位
B、持續(xù)而積極的行動
C、對自我的清晰認(rèn)知
D、對環(huán)境資源的把握
正確答案： ABCD
3
職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)有的姿態(tài)是：
A、緊隨當(dāng)前趨勢
B、長遠(yuǎn)與近期計劃結(jié)合
C、目標(biāo)清晰但能靈活變通
D、堅定不移實現(xiàn)目標(biāo)
正確答案： BC
1.4作業(yè)題已完成
1
生涯是：
A、從生到死的歷程
B、所做的職業(yè)過程
C、工作角色的連續(xù)體
D、個人的職業(yè)成果
正確答案： A
2
生涯規(guī)劃最重要的部分是：
A、清晰自己有什么資源
B、定位自己的價值追求
C、了解自己是什么樣的性格
D、有一個好工作
正確答案： B
3
生涯有所成就的人往往都有：
A、比較執(zhí)著的理想與目標(biāo)
B、與時代需求合拍的應(yīng)變力
C、整合抓取那個時代資源的能力
D、孜孜不倦的努力
正確答案： ABCD
4
生涯目標(biāo)的來源：
A、內(nèi)心的期望
B、環(huán)境的要求
C、重要他人的期望
D、根據(jù)機會
正確答案： AB
1.5作業(yè)題已完成
1
以下哪一條，不是系統(tǒng)規(guī)劃方法的好處是：
A、獲得最好發(fā)展
B、充分利用資源
C、讓規(guī)劃有序進行
D、避免嚴(yán)重問題
正確答案： A
2
人人都需要系統(tǒng)的生涯規(guī)劃方法，因為：
A、避免無效人生
B、可以讓人掙更多錢
C、生涯規(guī)劃理念逐步普及
D、獲得更理性的生涯發(fā)展
正確答案： D
3
從生涯發(fā)展階段論的角度，大學(xué)生階段屬于：
A、生涯探索期
B、生涯成長期
C、生涯建立期
D、生涯混沌期
正確答案： A
4
直覺式的生涯規(guī)劃方法會：
A、長遠(yuǎn)可能會有問題
B、有時會效率高
C、是一種“無規(guī)劃”狀態(tài)
D、有時會缺乏責(zé)任感
正確答案： ABCD
1.6作業(yè)題已完成
1
生涯平衡的意思就是：
A、多種角色平均發(fā)展
B、特定時間專注特定角色發(fā)展
C、不荒廢任何一個角色
D、要突出核心角色
正確答案： B
2
Super所說的六種角色分別是：學(xué)生、持家、休閑、子女
A、父母
B、公民
C、工作者
D、退休者
正確答案： BC
3
角色扮演好的內(nèi)涵是：
A、有主觀投入性，并能樂在其中
B、每個角色上都得到認(rèn)可
C、有角色意識，在角色中忘我
D、每個角色上都取得成績
正確答案： AC
1.7作業(yè)題已完成
1
生涯規(guī)劃：
A、完全是個人的事
B、是人與環(huán)境互動的結(jié)果
C、很多時候身不由己的
D、由行動主導(dǎo)的
正確答案： B
2
生涯發(fā)展中各種角色的關(guān)系是：
A、相互支持
B、彼此爭奪資源
C、經(jīng)常是矛盾沖突的
D、同步推進的
正確答案： A
3
環(huán)境與個人的關(guān)系是：
A、環(huán)境是個人的資源庫
B、個人適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境以發(fā)展
C、個人擁有環(huán)境的決定權(quán)
D、環(huán)境決定人的發(fā)展
正確答案： AB
4
生涯發(fā)展是一個螺旋上升的過程，因為
A、環(huán)境條件隨時時間推移會變化
B、人總是在競爭中的
C、人的能力有限，有時需要等待時機
D、人與環(huán)境互動有相互改造性
正確答案： AD
1.8作業(yè)題已完成
1
所謂后悔的事，就是曾經(jīng)沒有做出更好的選擇，那么：
A、生涯規(guī)劃就是為了避免生涯后悔
B、后悔是無法避免的，因為時間會改變一切
C、再好的選擇，未來都有可能是后悔的
D、生涯規(guī)劃的目的就是為了減少生活后悔
正確答案： D
2
生涯階段的衡量標(biāo)準(zhǔn)是：
A、當(dāng)前完成了哪些階段任務(wù)
B、當(dāng)前的年齡
C、當(dāng)前的學(xué)歷水平
D、當(dāng)前的家庭經(jīng)濟條件
正確答案： A
3
Super的生涯發(fā)展階段分成五個階段，分別是：成長、
A、探索階段
B、建立階段
C、維持階段
D、退出階段
正確答案： ABCD
4
階段觀的核心在于：
A、特定階段有特定階段的核心任務(wù)
B、當(dāng)前階段完成當(dāng)前階段任務(wù)最高效
C、生涯發(fā)展任務(wù)不會憑空消失
D、人要等到適合的階段再去做想做的事
正確答案： ABC
2.1 自我探索概述
1
被父母逼迫考了5次公務(wù)員的重慶女孩最核心的生涯困擾是：
A、不知道自己喜歡什么職業(yè)
B、能力不足，考不上公務(wù)員
C、不了解職場
D、父母和自己看法不一致，又無法說服父母
正確答案： D
2
自我探索的三個重要意義是：
A、A. 幫助你樹立內(nèi)心認(rèn)同的生涯目標(biāo)
B、B. 幫助你權(quán)衡不同職業(yè)選擇的利弊
C、C. 幫助你制定適合自己的行動計劃
D、D. 幫助你了解某種職業(yè)的能力要求
正確答案： ABC
3
性格靦腆、一當(dāng)眾說話就臉紅的男生小王因為幼時受恩于老師，立志當(dāng)中學(xué)教師，但因表達能力差一直沒能面試成功。他的核心困擾是什么?
A、探索不清自己的職業(yè)價值觀
B、探索不清自己的核心能力
C、職業(yè)價值追求與職業(yè)能力不匹配
D、不知道自己喜歡什么
正確答案： C
2.2 價值觀概述
1
以下哪個問題反映的不是職業(yè)價值觀?
A、你覺得什么樣的職業(yè)是有意義的?
B、你希望通過職業(yè)實現(xiàn)什么目標(biāo)?
C、你覺得什么職業(yè)最能發(fā)揮你的潛能?
D、你最希望職業(yè)能給你什么回報?
正確答案： C
2
人的職業(yè)價值觀非常穩(wěn)定，不會因為環(huán)境發(fā)生任何變化。
正確答案：×
3
從生涯發(fā)展的角度來說，職業(yè)生涯選擇中，我們最看重的應(yīng)當(dāng)是
A、內(nèi)心的職業(yè)價值觀與所選職業(yè)是否一致
B、我的專業(yè)與所選職業(yè)是否匹配
C、父母是否同意我的選擇
D、職業(yè)的經(jīng)濟收入是否可觀
正確答案： A
4
價值觀匹配是高級追求，等我們先在職業(yè)中滿足了生活需要之后才需要開始考慮。
正確答案：×
2.3 八種職業(yè)價值觀的內(nèi)涵
2.3作業(yè)題已完成
1
每個人的職業(yè)價值觀都是固定的，是本性使然，不會隨著時間、經(jīng)歷的改變而改變。
正確答案：×
2
八種職業(yè)價值觀分別是：獨立性、休閑性、領(lǐng)導(dǎo)性、( )、多樣性、( )、社會聲望和高收入。
A、幫助他人
B、安逸性
C、規(guī)律性
D、穩(wěn)定性
正確答案： AD
3
一個自我管理能力強的從業(yè)者更適合從事( )的工作。
A、休閑性
B、獨立性
C、領(lǐng)導(dǎo)性
D、多樣性
正確答案： B
4
追求幫助他人的人內(nèi)心往往需要通過幫助別人來得到其尊重和認(rèn)可。
正確答案：√
2.4 八種職業(yè)價值觀刪除練習(xí)
1
給予你較多自由來自己做出決策，無須在他人的監(jiān)督或指導(dǎo)下工作。這是哪一種職業(yè)價值觀?
A、領(lǐng)導(dǎo)
B、多樣性
C、獨立性
D、社會聲望
正確答案： C
2
哪些屬于“多樣性”這一職業(yè)價值觀的弊端：
A、自主性不高
B、工作挑戰(zhàn)比較大
C、需要不斷學(xué)習(xí)，壓力大
D、可能不穩(wěn)定
正確答案： BCD
3
無須擔(dān)心失業(yè)以及收入，不會輕易被解雇，就業(yè)率沒有季節(jié)性的高低起伏，收入總體來說穩(wěn)定可預(yù)知，不會因技術(shù)革命而淘汰。這是哪一種職業(yè)價值觀?
A、領(lǐng)導(dǎo)
B、穩(wěn)定性
C、休閑
D、高收入
正確答案： B
4
我們有時候會因為對生活的體驗不深，而搞不清楚自己的職業(yè)價值觀。
正確答案：×
2.5 角色榜樣練習(xí)
1
探索我心目中的榜樣是為了讓我去從事和他們一樣的職業(yè)。
正確答案：×
2
探索我心目中的榜樣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們從事的職業(yè)我都干不了，這個探索就沒有意義了。
正確答案：×
3
寫下你在我的榜樣練習(xí)中的思考：
你寫出從小到大，你心目中的三個榜樣人物，可以是真實的人物，也可以是文學(xué)作品中的虛構(gòu)人物，可以是當(dāng)代，也可以是古代，可以是名人，也可以是身邊的普通人，沒有任何限制。重點在于你欣賞這個人的什么特點?用關(guān)鍵詞的方式描述你欣賞的特點，詞語越豐富越好。然后嘗試總結(jié)出這三個人的共性。你可以把反復(fù)出現(xiàn)的詞找出來。
正確答案：
我的答案：
諸葛亮：上知天文，下知地理，料事如神智慧、忠誠、穩(wěn)重、大肚、機敏、博學(xué)
魯賓遜：樂觀，即使流落荒島，也絕不氣餒。擁有驚人的毅力和豐富的創(chuàng)造精神，敢于追求自由自在，無拘無束的生活
林肯：風(fēng)趣幽默,智慧超人,始終百折不撓,屢敗屢戰(zhàn),為美國做出巨大貢獻。
共性：博學(xué)，樂觀，不輕易放棄，擁有智慧
批語
2.6 整合價值觀練習(xí)
1
當(dāng)我們用多種方法探索得出的價值觀關(guān)鍵詞有一定差異時，可以怎么辦?
A、我一定精神分裂了，把自己糾結(jié)死
B、我應(yīng)該聽從職業(yè)測評的結(jié)論，那個最科學(xué)
C、我應(yīng)該將多種探索結(jié)果放在一起，從多角度觀察自己的價值觀特點
D、我可以繼續(xù)深入探索，尋找多種結(jié)論中相似的部分
正確答案： CD
2
反思自己的價值觀是一種重要的生涯規(guī)劃能力，我們要養(yǎng)成常反思的習(xí)慣。
正確答案：√
2.7 價值觀與職業(yè)選擇
1
崇尚自由自在、富有創(chuàng)意、創(chuàng)新自主、自由多樣價值觀的人，相對更適合從事哪類職業(yè)?
A、藝術(shù)創(chuàng)造類
B、工程類
C、財務(wù)會計類
D、計算機操作類
正確答案： A
2
保守謹(jǐn)慎、按部就班、注意細(xì)節(jié)、有責(zé)任感、工作仔細(xì)、有效率、盡職盡責(zé)、值得信賴的人，相對更適合哪類職業(yè)?
A、銷售類
B、文秘類
C、建筑類
D、藝術(shù)創(chuàng)造類
正確答案： B
3
價值觀與職業(yè)的匹配是非常嚴(yán)格的，我們一定要找到和自己價值觀完美匹配的那一種職業(yè)。
正確答案：×
4
價值觀與職業(yè)的匹配不僅要考慮工作內(nèi)容，也要考慮組織文化，很多時候同樣的職業(yè)，在不同的機構(gòu)做，最適合的價值觀也是不同的。
正確答案：√
5
價值觀和職業(yè)之間的關(guān)系有什么特點?
A、價值觀和職業(yè)有一定的匹配性
B、價值觀和組織文化有一定的匹配性
C、你的職業(yè)經(jīng)歷有可能塑造你的價值觀
D、你的價值觀有可能給你的工作賦予你個人的特色
正確答案： ABCD
6
我們應(yīng)該通過何種渠道從價值觀角度觀察職業(yè)?
A、與職場人士交流
B、閱讀行業(yè)職業(yè)雜志報刊
C、參加實習(xí)見習(xí)
D、通過各種媒體了解行業(yè)職業(yè)文化
正確答案： ABCD
3.1作業(yè)題已完成
1
生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：
A、不達目的不罷休的精神動力
B、需要人設(shè)定一個固定的目標(biāo)
C、從“未來愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位
D、生涯發(fā)展的過程不能偏離自己的目標(biāo)
正確答案： C
2
從Values到Vision就是
A、把“想要”變成“看得見”
B、開始尋找豐富的資源
C、開始好好學(xué)習(xí)
D、埋頭專注于當(dāng)前所做的事情
正確答案： A
3
生涯愿景是：
A、個人認(rèn)同的未來
B、一個清晰的發(fā)展計劃
C、能激發(fā)積極體驗的想像
D、擁有信心的期待
正確答案： ACDD
4
愿景可以激勵人們努力行動，那么：
A、愿景需要是自己認(rèn)可
B、愿景應(yīng)該能激發(fā)人的積極體驗
C、愿景需要基于現(xiàn)實
D、愿景需要客觀
正確答案： AB
3.2作業(yè)題已完成
1
中國有多少種職業(yè)?
A、三百六十種
B、九種
C、幾千種
D、無限
正確答案： C
2
大學(xué)生主體就業(yè)在第幾產(chǎn)業(yè)?
A、第一產(chǎn)業(yè)
B、第二產(chǎn)業(yè)
C、第三產(chǎn)業(yè)
D、平均分布
正確答案： C
3
第二產(chǎn)業(yè)包括有：
A、采礦業(yè)
B、制造業(yè)
C、電力
D、建筑業(yè)
正確答案： ABCD
4
任何組織都有多種職能，一般包括有：
A、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)
B、采購、倉儲、物流
C、財務(wù)、行政、人事
D、銷售、市場、售后
正確答案： ABCD
3.3作業(yè)題已完成
1
專業(yè)到職業(yè)的過渡，可以從學(xué)群來定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來的核心指標(biāo)是：
A、職業(yè)的行業(yè)特點
B、本領(lǐng)域的核心技能要素
C、領(lǐng)域的門檻與難度
D、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景
正確答案： B
2
生涯發(fā)展的路徑依賴是指：
A、做一件事就要把它做好，而不能半途而廢
B、工作經(jīng)常依賴于環(huán)境資源取舍
C、發(fā)展失去自主性，只是一味隨環(huán)境變化
D、開始的選擇，對未來的走向有特別強的決定性。
正確答案： D
3
大學(xué)專業(yè)的學(xué)群與未來工作的關(guān)系是：
A、學(xué)群塑造人的核心能力，從而定位未來工作
B、無論學(xué)什么，關(guān)鍵看未來如何定位與努力
C、跨學(xué)群就業(yè)，會付出高昂的成本
D、畢業(yè)時的選擇往往會使人慣性地沿此路徑發(fā)展
正確答案： ACDD
4
興趣是一個人內(nèi)在的人格傾向性，所以職業(yè)定位最好與興趣關(guān)聯(lián)起來。那么，關(guān)于興趣：
A、區(qū)分為：傾向于“喜歡與人互動”與“喜歡與物互動”
B、興趣是最好的老師，所以工作選擇一定要與興趣結(jié)合
C、興趣是可以持續(xù)改變的，所以更應(yīng)該從發(fā)展與改變的角度看興趣
D、區(qū)分為：傾向于“喜歡關(guān)注觀念”與“喜歡關(guān)注數(shù)據(jù)”
正確答案： AD
3.4作業(yè)題已完成
1
對職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來”三個維度去把握。其中“現(xiàn)在”信息里最重要的是：
A、當(dāng)前的收入狀況
B、當(dāng)前的典型工作一天描述
C、這個工作的發(fā)展前景
D、這個工作的人際關(guān)系狀況
正確答案： B
2
了解了歷史、現(xiàn)在、未來三類信息，對人的職業(yè)選擇有什么影響?
A、提前找有利求職的關(guān)系
B、知道自己會掙多少錢
C、使人的決策更有確定感
D、了解怎么寫簡歷
正確答案： C
3
職業(yè)信息從“理性”到“感性”意味著什么?
A、需要個人參與其中
B、需要信息更多
C、信息分類不同
D、從數(shù)據(jù)信息到體驗信息
正確答案： ADD
4
工作的“未來”信息是指：
A、職業(yè)的未來發(fā)展路徑
B、提升了的職責(zé)對人的要求
C、當(dāng)前職位的下一個目標(biāo)
D、收入增長情況
正確答案： ABC
3.5作業(yè)題已完成
1
行業(yè)發(fā)展的趨勢代表著機會空間，所以生涯規(guī)劃的“知彼”就是：
A、緊盯當(dāng)前最有機會的領(lǐng)域
B、隨時跟進當(dāng)前的最新發(fā)展
C、深入了解行業(yè)、職業(yè)的發(fā)展趨勢
D、盡可能多地去參與社會實踐
正確答案： C
2
人的潛力往往是被環(huán)境的機會給激發(fā)出來的。而機會是：
A、別人所賜予的一種發(fā)展契機
B、只有期待，無法設(shè)計的東西
C、命運的垂青
D、在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源
正確答案： D
3
可以把求職比喻為投資，其相似點是：
A、追求高“投入產(chǎn)出比”
B、都是一種交換關(guān)系
C、都有可能會損失
D、都有一定的風(fēng)險
正確答案： ABCD
4
規(guī)劃，就是基于對某種趨勢預(yù)測之后的未雨綢繆，所以
A、要選擇一個擁有“趨勢”的專業(yè)
B、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解
C、要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課
D、要與同學(xué)建立好關(guān)系
正確答案： AB
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