2017年個人研修計劃模板范文
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2017年個人研修計劃模板范文一
一、指導思想:
通過學習,更新自己的教學理念,培養(yǎng)在信息技術環(huán)境下的教學意識和能力,提升自己的信息技術教學能力,拓展視野。
二、研修目標:
1、通過此次培訓更新自己的教育理念,提高自己對信息技術教育的了解。
2、通過培訓掌握提升自己的信息技術教育能力,并利用信息技術教育構(gòu)建有效課堂,提高教學質(zhì)量。
3、通過培訓能利用信息技術手段引導學生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學生樹立學習的新理念。
4、通過培訓,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
三、研修的措施:
1、積極主動的學習珍惜國培的機會。每天按時學習,保證學習的時間和質(zhì)量。遵循學習的要求和紀律,認真做好學習筆記,及時完成學習作業(yè)。利用平臺積極更各位教授、老師、各位同仁學習交流。
2、通過理論聯(lián)系實際,在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學理念,并在平時的教學中注重應用信息技術教學能力,充分利用學校的良好教學條件,掌握白板,投影,錄播等運用能力,提高教育質(zhì)量。
3、積極參與研討,積極發(fā)言,加強學員之間的互動交流,多寫研修日志,在反思中完善自己。
四、研修的內(nèi)容:
更新教學理念,優(yōu)化課堂教學。
2017年個人研修計劃模板范文二
一、發(fā)展目標
結(jié)合英語教學的要求和英語課堂教育有效性的現(xiàn)實反思,不斷學習,修煉內(nèi)功,樹立終身學習的觀念;努力學習英語專業(yè)知識,提高自己的聽說能力,認真閱讀有關書籍,提高英語教學理論水平和教學技能,形成自己的教學風格。積極參加市級賽教活動,力爭成為市級英語教學能手。通過探索、研究,成為一名研究型和發(fā)展型的教師。
二、研修目標
1、進一步研讀《英語課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。
2、結(jié)合學情,探索英語教學的有效途徑,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。探索適合學生運用的教學方法,使學生更加愿學、樂學。更好地運用多媒體教學,以突出重點,突破難點。
3、勤于學習,樹立終身學習的觀念。堅持不懈地學。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益書籍,學習各種領域的知識,技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。
4、立足課堂,善于思考,在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己的教學理念,反思教學的實際成效。探求成功的教學模式,思考教育教學的現(xiàn)實問題,理論與實踐結(jié)合的問題。
三、發(fā)展措施
1.積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力,潛心學習研討,認真參與小組活動,相互交流,共同進步。利用每次學習的機會,積極向?qū)<艺埥,解決教學中存在的問題和困惑。
2.平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。計劃讀一些教育專著,將理論與教學實踐結(jié)合起來。
3.深入開展校本課題研究。以實踐活動為載體,將培訓心得滲透在具體的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢,開展集體備課,集體研討,互相學習提高教學實效。立足學校實際,解決當前教學中的難題,以研促教。
4.認真聽課、評課,積極備課做課。利用觀摩學習的機會,見賢思齊,學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動。研修提高教學能力,優(yōu)化教學模式,豐富教學藝術。
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