2016大學(xué)生求職經(jīng)典故事
下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編給大家分享幾則關(guān)于求職的故事案例，快來隨小編一起閱讀了解吧。
求職經(jīng)典故事1：
林玉杰同學(xué)很謹(jǐn)慎地將個人簡歷遞至筆者手中，簡歷的封面是用相紙打印出來，有一幅個人藝術(shù)照正中端坐，因為面試現(xiàn)場人很多，她一直在與其他同學(xué)不停地交流著，談班里某同學(xué)剛才在找工作時受挫了，某單位負(fù)責(zé)招聘的人長得有缺陷等等，筆者均聽在了心里，抬頭問“林同學(xué)，能否介紹一下你在學(xué)校的成績?”
林同學(xué)兩分鐘未回答出這個問題。
(點評：在面試過程中，交談時不宜東張西望，或做些小動作(如兩手不停抖動、身子不停搖晃等)。因此，在面試之前要先做模擬訓(xùn)練，如可找你的同學(xué)或老師給你面試，設(shè)計幾個問題，通過情景模擬面試你一定會受益非淺。)
求職經(jīng)典故事2：
何菩同學(xué)，畢業(yè)于黑龍江哈爾濱某高校，英語六級，機電一體化專業(yè)，從其學(xué)校成績附表中發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績平均92分，愛好單一，屬比較文靜的一個女孩，同筆者一起作為面試官的公司資深工程師問了她幾個專業(yè)方面的問題，何同學(xué)從理論角度進(jìn)行了分析，很明顯其思維邏輯性比較好，對所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程知識點比較系統(tǒng)。
(點評：對所學(xué)的專業(yè)課要進(jìn)行整體再復(fù)習(xí)一次，將這些專業(yè)課程的知識點進(jìn)行交叉連接，記住基本的概念是必要的。如一位學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)生在面試過程中，筆者問：在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，是否了解什么是無形的手?什么是有形的手?經(jīng)濟(jì)軟著陸與硬著陸有何區(qū)別?你的畢業(yè)設(shè)計主題是什么?主要結(jié)論是什么?對于這些問題，若不加以整理，在五分鐘內(nèi)是很難做出完整回答的。)
求職經(jīng)典故事3：
在哈爾濱黑龍江大學(xué)的校園招聘現(xiàn)場，王劍波同學(xué)遞上其簡歷后，就一直在介紹自己，先是用英語然后用中文，用“雙語”進(jìn)行了介紹自己，大約用時8分鐘，雖然給筆者留下了“深刻”印象，但其他同學(xué)都在等著投遞他們的.簡歷，在些同學(xué)從筆者眼前離去，筆者也在著急。
(點評：通常在校園招聘會現(xiàn)場，用人單位在有限的時間內(nèi)要接到很多簡歷，不可能對學(xué)生提出的問題一一回答，同時也期望學(xué)生能簡明扼要地介紹一下自己。這時你不需要客氣，可將你事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容講出來，但你也要注意用人單位負(fù)責(zé)招聘的人員極有可能會打斷你的話，主要是在考查你的應(yīng)變能力及思維能力，因此只有自信且事先做好準(zhǔn)備的你才會脫穎而出，用人單位的大門永遠(yuǎn)向時刻作好準(zhǔn)備的人敞開著。)
求職經(jīng)典故事4：
孟文同學(xué)性格外向，在大學(xué)校園招聘求職過程中，已違約兩次，當(dāng)筆者問其原因時，他說非常簡單，反正家里有錢，每次向用人單位交納違約金3000元，兩次才6000元，找工作反正是找機會。
(點評：自信是必要的。做一個智力投資者不做一個機會的尋找者，通常用人單位會問一些問題測試你的求職動機，如果你能從一定高度來面對面試，如你是用你的知識和智力來與用人單位合伙投資，而不是尋找工作機會，你會發(fā)現(xiàn)你是非常自信地在推銷自己，而不會在面對對方的問題時無所適從。)
求職經(jīng)典故事5：
吳明躍同學(xué)準(zhǔn)備參加研究生考試，但又擔(dān)心研究生考不上再找工作可能會失去好的工作機會，于是便隨著眾多同學(xué)參加了校園招聘會，走到某大型臺資企業(yè)的攤位前遞上了自己的簡歷，等待詢問題，對方問吳同學(xué)：“帶協(xié)議書沒有?”吳同學(xué)拿出協(xié)議書交給負(fù)責(zé)招聘的小姐并說：“我很希望得到此份工作。”對方在協(xié)議書蓋上了公司公章。本來簽了就業(yè)協(xié)議是件快樂的事情，可吳同學(xué)怎么也高興不起來，原因是吳同學(xué)對該簽約公司認(rèn)真了解后，感覺此公司并不適合自己。
(點評：投遞簡歷時，不要匆忙，要先對用人單位作一個簡單了解，這也反映你對求職工作的重要程度，不要與用人單位簽了協(xié)議后悔約，這時你就十分被動，在整個求職過程中，理智是一條永遠(yuǎn)不變的線貫穿你的整個求職過程。)
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