2017特崗筆試主觀題備考技巧

　　特崗教師的筆試考什么，有什么樣的技巧?以下是應(yīng)屆畢業(yè)生小編給大家整理提供的相關(guān)內(nèi)容，快來(lái)閱讀看看吧。

　　特崗筆試主觀題備考技巧

　　在特崗筆試備考中,很多同學(xué)會(huì)覺得頭疼.因?yàn)橹饔^題較多,難以把握,知識(shí)記憶難度比較大,一直以來(lái)對(duì)考生來(lái)說(shuō)都是非常大的挑戰(zhàn).尤其是一些易混淆知識(shí)點(diǎn),更是讓本來(lái)紛繁復(fù)雜的主觀題難上加難.那么接下來(lái)我就幫助大家梳理一下關(guān)于教育基礎(chǔ)知識(shí)的主觀題應(yīng)該如何備考,以吉林省特崗教師筆試主觀題備考為例.

　　所謂萬(wàn)事開頭難，首先是關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的梳理.考生拿到復(fù)習(xí)資料后,一定要根據(jù)歷年出題變化情況,篩選出2016年主觀題出題角度.即哪些知識(shí)點(diǎn)容易出現(xiàn)簡(jiǎn)答題、論述題和案例分析題。這是最為基礎(chǔ)的一步，也是最為關(guān)鍵的一步。因?yàn)檫@一遍關(guān)乎于你是否會(huì)找全知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)然也涉及到是否把一些無(wú)關(guān)的、不重要或是基本不考的知識(shí)點(diǎn)都納入進(jìn)來(lái)，如果這樣勢(shì)必增加復(fù)習(xí)的記憶負(fù)擔(dān)，而且容易導(dǎo)致消極情緒的蔓延。所以，廣大考生切忌，一定要在這一遍中找到最為重要的，極有可能出主觀題的地方精準(zhǔn)切入。

　　接下來(lái)就是復(fù)習(xí)�？梢苑譃槿齻�(gè)層次進(jìn)行。 第一層次，先把之前梳理過(guò)的主觀題分時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)完成識(shí)記。當(dāng)然這一遍要求大家不要過(guò)分專注于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不放手。人的記憶肯定符合遺忘規(guī)律，識(shí)記過(guò)的知識(shí)會(huì)先快后慢的遺忘。這是一個(gè)常態(tài)，要學(xué)會(huì)按規(guī)律辦事。即先嚴(yán)格按照定制的時(shí)間節(jié)點(diǎn)計(jì)劃把要復(fù)習(xí)的題目進(jìn)行識(shí)記。暫且先忽略復(fù)習(xí)過(guò)后還是遺忘的部分。同時(shí)提醒考生，這一遍最好只記憶關(guān)鍵詞，并不是照搬照抄，一個(gè)字不落的全部記住，這也是不現(xiàn)實(shí)的事。

　　這樣全部按計(jì)劃復(fù)習(xí)一遍后就可以進(jìn)入第二個(gè)層次的復(fù)習(xí)。這一遍建議考生先找來(lái)歷年真題和模擬題做一下主觀題，感受一下答主觀題的思路。同時(shí)也能檢測(cè)自己哪些知識(shí)有印象，哪些一點(diǎn)也想不起來(lái)。而且也可以抓住在之前的知識(shí)點(diǎn)梳理中，有哪些是容易出現(xiàn)的主觀題。這樣在第二遍進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，就必須把之前的梳理再進(jìn)行篩選，基本可以去掉三分之一，優(yōu)先對(duì)那些非常重要的考點(diǎn)進(jìn)行識(shí)記。同樣，需要你制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，這一次時(shí)間可以和第一次時(shí)間長(zhǎng)度相當(dāng)，而這一遍就要求考生能夠根據(jù)關(guān)鍵詞把主觀題的大框架識(shí)記全，不要有遺漏。記住，只是大的框架，不要過(guò)分糾結(jié)于細(xì)節(jié)。否則就會(huì)進(jìn)入誤區(qū)。

　　第三層復(fù)習(xí)就是建議考生把第二遍梳理過(guò)的主觀題進(jìn)行回憶。即把主觀題的題目寫下來(lái)，有幾條答案就寫幾個(gè)填空的形式，形成自己的筆記。注意千萬(wàn)不要把答案寫上去。這樣再進(jìn)行識(shí)記的時(shí)候?qū)φ帐掷锏目瞻坠P記本進(jìn)行位置記憶。這一遍要進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí)，即把已經(jīng)背下來(lái)的答題進(jìn)行過(guò)度50%的記憶。這樣下來(lái)就會(huì)比較牢固，記得比較扎實(shí)了。

　　最后，排除萬(wàn)難后還需要查缺補(bǔ)漏。需要考生通過(guò)做一些習(xí)題來(lái)練習(xí)答題，尤其是一些記憶模糊或是不準(zhǔn)確的題目如何應(yīng)對(duì)。這里面就涉及一些答題技巧�？忌�首先需要將不確定的題目對(duì)照空白筆記本再重新記憶，而對(duì)那些較準(zhǔn)確的題目簡(jiǎn)單看一遍即可暫且放過(guò)。這樣又篩選出一些比較頑固的，進(jìn)行抄寫。注意是抄寫在空白筆記本的其他處。這樣加深印象后，再進(jìn)行簡(jiǎn)單的識(shí)記，而且在這一遍要想出任何簡(jiǎn)單粗暴的辦法記下來(lái)。

　　臨近考試之前，需要考生還是要將第一遍梳理的主觀題進(jìn)行整體回顧，這一次各個(gè)考點(diǎn)一定在頭腦中清晰準(zhǔn)確很多了。而在這一遍記憶的時(shí)候?qū)W會(huì)抓和放。抓就是把做題中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻考點(diǎn)，還是要抓一抓，記一記。而對(duì)那些出題幾率比較少的，或是從來(lái)沒見過(guò)的考點(diǎn)就可以簡(jiǎn)單看。這樣通過(guò)各種方法的復(fù)習(xí)和逐層過(guò)篩子，那些讓人耳目眩暈的主觀題肯定被搞定了，而且這樣的復(fù)習(xí)效果相對(duì)于所有考生來(lái)說(shuō)，主觀題的掌握一定是一個(gè)比較好的水平了�？忌鷤円部梢苑判牡淖呱峡紙�(chǎng)了。

　　特崗筆試只能靠一張?jiān)嚲韼妥约黑A得一張入場(chǎng)券，那么主觀題答題時(shí)，考生一定要注意答題的技巧和方法，一定掌握答題規(guī)則，一定要書寫規(guī)范工整。同時(shí)心態(tài)的問(wèn)題不要操之過(guò)急。有時(shí)候急于求成反而欲速則不達(dá)，起到反作用。復(fù)習(xí)方法也不要刻意追求。只要能將知識(shí)掌握得透徹都是可以的�？忌�要相信只要認(rèn)真按照一定的章法去復(fù)習(xí)，就會(huì)有所成效，也必然會(huì)成功贏得入場(chǎng)券。加油!

　　教師招聘筆試備考指導(dǎo)--特崗教師

　　吉林省按照往年的考試形式，今年大部分地區(qū)還是以教育基礎(chǔ)理論和通用知識(shí)相結(jié)合的考試形式，教育基礎(chǔ)理論因?yàn)橥�年只占成�?jī)的三分之一，但是考試中的每一分都是珍貴的，眾所周知教育基礎(chǔ)理論分為幾大模塊---教育學(xué)、心理學(xué)、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范，教育學(xué)部分主要以識(shí)記為主，而且這部分只要廣大考生能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，努力和時(shí)間都用到的話，這一部分得分還是比較容易得，但由于這樣的性質(zhì)，所以這部分并不十分能夠拉開分差。心理學(xué)部分則不同了，這一部分比較難，而且對(duì)于心理學(xué)基礎(chǔ)比較差的考生來(lái)說(shuō)確實(shí)比較抽象和難理解，在我的課程中也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員復(fù)習(xí)這部分是比較吃力的，這部分不是背下來(lái)就可以的，而主要靠理解，只要理解了，復(fù)習(xí)的時(shí)候需要死記硬背的內(nèi)容非常少，而且理解好了，后期備考中多做做題就可以了，所以學(xué)員在復(fù)習(xí)這部分的`過(guò)程中一定要多用心這部分是可以成為拉分的內(nèi)容的。法律法規(guī)部分則主要是各種法條的識(shí)記和部分法條在理解基礎(chǔ)上的運(yùn)用，尤其是有一類比較常出的題型，給一個(gè)學(xué)生受到某些傷害的事故，找出責(zé)任主體，大家要能區(qū)分監(jiān)護(hù)人(家長(zhǎng))、老師、學(xué)�；虍�(dāng)?shù)亟逃�主管部門這些責(zé)任主體所分別應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，做到很好的區(qū)分和辨別。最后一部分是教師職業(yè)道德的部分，涉及到教師的成長(zhǎng)和教師的職業(yè)道德，這一部分的內(nèi)容主要也是以識(shí)記為主，內(nèi)容不是特別多，備考?jí)毫Σ⒉惶貏e大。

　　上面從考試內(nèi)容角度為大家做了一下梳理，接下來(lái)就分值分布情況向大家做一些介紹，上述四部分的總體分值一共是40分，按照往年試卷分值的分布情況，大體是教育學(xué)15分，心理學(xué)15分，法律法規(guī)和職業(yè)道德一共10分，但這兩部分并非按照一比一進(jìn)行劃分的，知道了分值的分布情況相信大家在備考的時(shí)候就更加具有方向性了。

　　最后說(shuō)一下題型方面的情況，特崗考題算是比較全面的考察形式的，包括選擇題10個(gè)每題一分、判斷題10個(gè)每題一分、簡(jiǎn)答題2個(gè)每題四分、論述題1個(gè)六分、案例分析題1個(gè)六分，分布比較均勻，基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)中也建議學(xué)員做一些相應(yīng)的真題或預(yù)測(cè)題，做到隨時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)應(yīng)用，這樣效果會(huì)更加明顯，記憶也更加深刻。

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