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職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)心得2016
職業(yè)對社會發(fā)展和個人存在有著重要的意義，職業(yè)成功是人生成功的重要標(biāo)志，獲得職業(yè)成功是我們對未來的理想，以下是yjbys小編整理提供的關(guān)于學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的心得，快來閱讀看看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)心得
前言：人生本沒有意義，每個人都要給自己規(guī)定一個人生的意義，我要思考的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情，它不僅讓我快樂，而且對人類有幫助。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的重要利器。對企業(yè)而言，若何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言。職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和生命的浪費，作為當(dāng)代青年，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我們要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......
似乎是昨天，我們還在考場中，揮汗如雨，如今，我們已經(jīng)踏上三友集團這片沃土，在這里，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程，并進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃——
通過職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時我是多么的幼稚與可愛，還沉浸在大學(xué)的美好歲月中，轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認(rèn)識到，進(jìn)入三友工作是我們樹立人生志向，揚起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實踐活動，充分認(rèn)識大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅實基礎(chǔ)。
歲月輪回，我該如何面對，我究竟要怎樣面對職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處收到了強烈的震撼，無論是從思想、知識還是工作方面都受益匪淺。首先，對職業(yè)的理解與對職業(yè)的目標(biāo)，我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次，我想說得的是，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展，責(zé)任使命是動力源泉，一個沒有責(zé)任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒有事業(yè)心就沒有事業(yè)的發(fā)展。
機會給予時刻準(zhǔn)備著的人，因此，我們要時刻準(zhǔn)備著，來面對新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請相信我，天道酬勤，上天不會辜負(fù)努力的人。同時，我們要有團隊協(xié)作精神，一個團隊，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動個人實現(xiàn)自我價值。因為要實現(xiàn)自我價值，光靠個人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個社會的幫助，團結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細(xì)節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會在未來的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實現(xiàn)自己的人生價值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗，給自己的人生做個完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。
職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)心得
人生中最重要的是什么?很多人會說是：“職業(yè)”。職業(yè)對人生有著重要的影響。職業(yè)不僅占據(jù)著人生的大部分時間，甚至?xí)茉旎蚋淖內(nèi)松l(fā)展軌跡。盡管職業(yè)對我們而言是可望又可及，但是如果沒有科學(xué)的理論作指導(dǎo)，在職業(yè)的發(fā)展道路上就有可能會偏離航向。因此作為大學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)對學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)與生涯的概念有所了解，并在此基礎(chǔ)上做出正確的職業(yè)發(fā)張規(guī)劃，更合理地設(shè)計自己的人生發(fā)展軌跡。
職業(yè)是什么?職業(yè)是我們參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，并滿足精神需求的工作。
首先，職業(yè)是現(xiàn)階段人們謀生的手段甚至是生存手段。其次，職業(yè)占據(jù)了人們整個生命歷程中最重要的時期。第三，職業(yè)是人們獲得幸福生活最基本的方式和途徑。第四，職業(yè)是展示個人才能以及實現(xiàn)人生價值的舞臺。
工作不僅是謀生的手段，它也應(yīng)該給人帶來最大的精神滿足;A、求生存：滿足衣食住行的基本需求。B、求發(fā)展：滿足個人潛能發(fā)揮和自我價值的實現(xiàn)。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是實現(xiàn)職業(yè)滿足、事業(yè)成功的有效手段和保證。
職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于A.有利于幫助個人確定職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。 B.有利于促進(jìn)個人努力學(xué)習(xí)與工作。 C.有利于激發(fā)個人潛能。 D.有利于大學(xué)生提升就業(yè)競爭力。E.提高求職成功率。 F.降低求職成本。G.獲得 更高回報。因此我認(rèn)為在大學(xué)期間作職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的。
學(xué)習(xí)了這門課我學(xué)到了以下的幾點：
1、確立目標(biāo),借助目標(biāo)不斷的修正完善自己。
沒有目標(biāo)的人， 不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個人的興趣來選擇的，最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時候同樣要根據(jù)實際情況，即時調(diào)整，讓自己保持最旺盛的激情，去實現(xiàn)目標(biāo)。
2、人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時候。
我們在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，總會有失敗的時候，但是只要沒有失去希望，就要勇敢的向著目標(biāo)一步一步邁進(jìn)，始終堅信總有峰回路轉(zhuǎn)的時候，今天我們很迷茫，明天我們會很堅強。用堅強的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)，“永不言棄”
3包容：從容的維護(hù)尊嚴(yán)。
面對未知的未來，面對社會，我們想必會碰到一些委屈的，難過的，感到不可理喻的，憤懣的，等等的。在這其中我們可能會被擠兌看到那些所謂社會的另一面，或者現(xiàn)在我們不能說出個一二三來，但我相信以后會懂的。
在網(wǎng)上看到過，職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)在國外很流行，很多人在自己很小的時候或者即將踏上社會的時候都會接受職業(yè)生涯的培訓(xùn)，選擇一條適合自己的道路。但是在國內(nèi)，這些目前還不是很重視，我們傳統(tǒng)的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法，被動的去接受喜歡或者不喜歡的職業(yè)，直到有一天或許我們會發(fā)現(xiàn)我們在這個崗位上一無是處、毫無興趣的時候，我們可能已經(jīng)失去了選擇職業(yè)的激情，這就是中國的職業(yè)生涯現(xiàn)狀，更多的是自由式的自主選擇職業(yè)。系統(tǒng)的科學(xué)的職業(yè)生涯的規(guī)劃目前還不是很普遍的被大家接受，但是不管是傳統(tǒng)的職業(yè)生涯選擇，還是現(xiàn)代的職業(yè)生涯規(guī)劃，我們都要結(jié)合自身的實際現(xiàn)狀去規(guī)劃我們自己的未來
在制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃時所要考慮的要素卻是基本相同的，一般包括：①個人基本情況，主要包括個人的興趣愛好、性格、特長、能力和價值觀，個人目標(biāo)與需求，個人生理與健康狀況，教育水平、工作經(jīng)驗和社會階層，性別、年齡以及智商與情商等因素;②對個人
能力、興趣、潛力、職業(yè)生涯需要及追求目標(biāo)的評估，主要包括對個人優(yōu)勢與劣勢的分析，個人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定及設(shè)定理由，達(dá)到目的途徑與所需要的教育培訓(xùn)措施，達(dá)到目標(biāo)可能遇到的阻力和助力等分析;③個人外部環(huán)境分析，主要包括對社會、企業(yè)和組織的需求、家庭的期望、信息和技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的興衰、政策法規(guī)的影響以及個人與組織在職業(yè)選擇、規(guī)劃和機會方面的溝通情況等。
職業(yè)生涯規(guī)劃分為自我評估、生涯機會評估、職業(yè)生涯目標(biāo)與路線的設(shè)定、職業(yè)生涯策略的制定與實施、職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正五個基本步驟。因此我們按照這五個步驟來做自己的規(guī)劃是比較標(biāo)準(zhǔn)的。
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