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大學生常見的求職陷阱有哪些?

時間:2024-06-02 20:31:49 求職陷阱 我要投稿

大學生常見的求職陷阱有哪些?

  轉眼又到了大學生的畢業(yè)實習季,很多涉世未深的大學生在求職的過程中防范心總是比較弱,為此YJBYS小編列舉了大學生常見的八大求職陷阱,大家在求職的過程中一定要小心謹慎,以防被騙。

大學生常見的求職陷阱有哪些?

  (一)、虛假廣告陷阱

  一些用人單位在招聘會上為了招到條件較好的畢業(yè)生,會夸大或隱瞞自己的某些情況。比如:在發(fā)布招聘信息時,往往故意擴大用人單位規(guī)模和崗位數(shù)量,進行虛假宣傳;或者把招聘職位寫得冠冕堂皇,不是“經理”就是“總監(jiān)”,但實際上卻只是“辦事員”、“業(yè)務員”,根本沒有廣告上寫的那么誘人。

  (二)、色情陷阱

  一些用人單位利用招聘、面試等侵犯學生。有一些招聘廣告上稱招聘男女公關人員,月薪上千或上萬,令一些涉世不深的畢業(yè)生調入陷阱。所謂“男女公關”實則是從事性服務;所謂“高薪”實則是從事性服務時客人所給的小費。面對這樣的問題或遇到這樣的情況,學生一定要提高警惕,不可隨便跳入這種陷阱。

  (三)、傳銷陷阱

  所謂傳銷,本是指生產企業(yè)不通過店鋪銷售,而由傳銷員將本企業(yè)產品直接銷售給消費者的經營方式。

  該經營方式受到國家的嚴令禁止。現(xiàn)在的傳銷者首選對象常常是急于掙錢的打工者特別是剛剛畢業(yè)的學生,他們通過各種渠道得到欲騙對象的電話后,便打著同鄉(xiāng)、同學、親戚等幌子,以幫忙找工作為由,以高薪為誘餌,因人而異,投其所好,騙求職者去進行非法傳銷活動。求職者一旦進入陷阱,便限制人身自由,被迫從事傳銷,要么交3000-4000元入門費,要么花3000-4000元購買傳銷產品作為入門條件。傳銷組織者還采取扣留身份證、控制通訊工具、監(jiān)視等手段不讓受騙者離開,強迫他們聯(lián)系親友前來,或者寄錢寄物從中牟利。

  (四)、協(xié)議陷阱

  就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位在畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)過程中權利和義務的書面協(xié)議。就業(yè)協(xié)議一經簽訂,對雙方都具有約束力。按照有關規(guī)定,就業(yè)協(xié)議不能代替勞動合同或聘用合同,這樣就可能在畢業(yè)生和用人單位之間產生糾紛。常見的畢業(yè)生簽就業(yè)協(xié)議過程中遇到的陷阱又分為以下幾種:

  1. 用人單位不與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書

  2.用人單位不跟應聘者簽訂勞動合同

  3.用人單位不將承諾寫入合同

  4. 用人單位與畢業(yè)生簽訂“霸王合同”

  (五)、試用期陷阱

  試用期,就是勞動關系的試驗階段,但決非是用人單位對勞動者的單方“試用”。我們這里所說的試用期,是指用人單位和勞動者為了相互了解而選擇、約定的考察期。

  一般來說,單位用人有試用期是正常的,試用期的薪水一般都不高,等到轉正之后,薪水會有較大幅度提高。很多公司為了使用廉價勞動力,抓住畢業(yè)生急于找工作的心理,堂而皇之地打出試用期的牌子,看起來非常規(guī)范,待試用期一過,以種種理由告訴求職者不符合錄用條件就將其解聘了。這樣的公司不斷地炒人,畢業(yè)生永遠不會成為正式員工。

  (六)收費陷阱

  當前,在就業(yè)市場中,一些用人單位利用畢業(yè)生求職心切,設立各種名目向畢業(yè)生收取各種不合理費用,如風險抵押金、違約金、培訓費等。一些單位可能規(guī)模不大,薪水不高,但是開出了一些誘人的條件。比如說,在某大中城市工作,或者能解決這些大中城市的戶口問題。希望留在大中城市工作的學生很容易被這樣的條件迷惑。雙方談得差不多了,單位又表示,為了增加雙方的信任,學生在工作之前必須交押金。等學生交完押金,工作一段時間后,單位的有關人員就表示,聘用之初說定的工作崗位要有些調整,可能把你派到偏僻地區(qū)或冷僻部門,而這些地方是學生肯定不愿意去的:單位算準了學生不愿意去,就說學生不服從單位安排,也是主動毀約放棄這個崗位,這樣,學生交的押金自然收不回來。

  (七)薪酬陷阱

  所謂薪酬陷阱,是指用人單位在招聘時以優(yōu)厚的待遇吸引前來求職的畢業(yè)生,等到其正式上班時,招聘時的承諾則以種種理由不予兌現(xiàn);或是針對薪酬中的一些不確定收入,進行虛假或模糊的承諾,最終不能兌現(xiàn);或者“縮水兌現(xiàn)”。

  (八)智力陷阱

  有些單位按程序假裝對應聘畢業(yè)生進行面試,再進行筆試。在面試、筆試時,把本單位遇到的問題以考察的形式要求前來應聘者作答或設計,待畢業(yè)生利用專業(yè)優(yōu)勢完成其承擔的項目后,再找出各種理由推辭,結果無一人被錄用,用人單位卻將應聘者的勞動果實據(jù)為己有,使畢業(yè)生陷入智力陷阱。


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