職場(chǎng)：“充電”如何才能恰到好處？

謝小姐大學(xué)所學(xué)專業(yè)是電力工程，畢業(yè)后進(jìn)入了某電力公司，從事技術(shù)工作。2年時(shí)間一晃而過(guò)，謝小姐發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡電力這個(gè)行業(yè)，感覺技術(shù)工作也越來(lái)越單調(diào)乏味。相反地，因?yàn)樗�一直以�?lái)對(duì)人力資源管理方面有興趣，想要轉(zhuǎn)行做HR的愿望卻越來(lái)越強(qiáng)烈，只是一直沒(méi)有找到切入口。困惑之中，謝小姐向職業(yè)顧問(wèn)征詢意見。經(jīng)過(guò)一番互動(dòng)溝通和相關(guān)的測(cè)評(píng)之后，職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為她個(gè)性活潑開朗，親和力強(qiáng)，且十分擅長(zhǎng)與人交際，在個(gè)性方面具備做HR的基礎(chǔ)。而在專業(yè)上，因?yàn)楦信d趣，謝小姐經(jīng)常關(guān)注一些人力資源方面的動(dòng)態(tài)和信息，對(duì)這一行有一些直觀的了解，但缺乏專業(yè)知識(shí)和技能，如要轉(zhuǎn)行，必須補(bǔ)充HR專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)基本的人事管理技能。考慮到謝小姐目前的專業(yè)基礎(chǔ)，以及轉(zhuǎn)行后先得從基礎(chǔ)的人事助理職位做起，職業(yè)顧問(wèn)為她制訂了一個(gè)短期的“充電”計(jì)劃，學(xué)習(xí)內(nèi)容為HR assistant需要掌握的專業(yè)知識(shí)，包括人力資源管理基礎(chǔ)、勞動(dòng)法、招聘和面試、薪資和福利等。明確了方向，謝小姐報(bào)名參加了一個(gè)為期1年的人力資源管理課程班。課程結(jié)束后，謝小姐便在簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘職位中填上了“人事助理”。經(jīng)過(guò)自己的努力和職業(yè)顧問(wèn)的推薦，她不久便找到了一個(gè)人事助理的職位，成功地實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)行。

這是赫敦（上海）管理顧問(wèn)有限公司首席顧問(wèn)張建勤碰到的一個(gè)真實(shí)案例。謝小姐通過(guò)適當(dāng)?shù)摹俺潆姟眮?lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)轉(zhuǎn)型，說(shuō)明恰當(dāng)?shù)摹俺潆姟睂?duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的確能起到推波助瀾的作用。那么，“充電”如何才能恰到好處，與職業(yè)發(fā)展相得益彰？張建勤認(rèn)為，能夠有效提升個(gè)人職業(yè)生涯的“充電”，須把握如下三個(gè)“關(guān)鍵點(diǎn)”：

把握方向 即首先要目標(biāo)清楚，在明確自己職業(yè)發(fā)展定位和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，選擇對(duì)目前的工作或者一段時(shí)間內(nèi)的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)有幫助的“充電”。如何來(lái)確定某個(gè)“充電”是否對(duì)職業(yè)發(fā)展有幫助呢？張建勤認(rèn)為，首先要對(duì)自己一段時(shí)期內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)做明確定位，包括目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)職位等，明確了職業(yè)定位后，再分析就自己目前現(xiàn)有的專業(yè)基礎(chǔ)、工作經(jīng)驗(yàn)而言，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)還有哪些方面的差距，如果有專業(yè)上的不足，或是技能上不夠，這就是自己急需“充電”的內(nèi)容。這樣一來(lái)，“充電”的方向就不難確定了。

瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī) “充電”要發(fā)揮最大效能，還得注意個(gè)人職業(yè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。譬如上文中的謝小姐，大學(xué)畢業(yè)后剛剛工作兩年，想要借“充電”來(lái)轉(zhuǎn)行，目前還有充裕的時(shí)間，而如果小謝已經(jīng)工作10年之久，職業(yè)風(fēng)格已經(jīng)基本定型，年齡上沒(méi)有了優(yōu)勢(shì)，企業(yè)也不太會(huì)歡迎。這時(shí)再下決心“充電”轉(zhuǎn)行，恐怕就很難達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

另外一方面，瞅準(zhǔn)“充電”時(shí)機(jī)，還得注意市場(chǎng)的行情變化。比如某個(gè)行業(yè)內(nèi)的資格證書，常常會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)期內(nèi)某些證書吃香，而另外一些逐漸沒(méi)落，不那么受市場(chǎng)歡迎的情況。舉個(gè)例子，曾經(jīng)有一段時(shí)間，微軟的認(rèn)證證書非常受IT企業(yè)信賴，持有微軟認(rèn)證的人在求職中往往有更多的機(jī)會(huì)。IT人把握住這個(gè)市場(chǎng)契機(jī)來(lái)“充電”，相信對(duì)他們的職業(yè)生涯有幫助。

循序漸進(jìn) “充電”不能急功近利，最好是量力而行、循序漸進(jìn)。上文中的謝小姐，在沒(méi)有學(xué)過(guò)最基本的HR管理知識(shí)，也沒(méi)有工作實(shí)踐的情況下，按照先易后難、循序漸進(jìn)的方法，先掌握HR Assistant層面的專業(yè)知識(shí)是比較明智的。通過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)踐，加深了對(duì)HR工作的理解之后，再有步驟地進(jìn)行更高層次的培訓(xùn)，如針對(duì)HR Manager的培訓(xùn)等，效果更好。（薛亞芳）

來(lái)源：上海人才市場(chǎng)報(bào)

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