- 相關(guān)推薦
華夏銀行面試自我介紹
尊敬的面試官:上午好!我是**,目前是**大學會計學研究生,本科就讀于**大學。我是一個學習能力強,具有強烈團隊精神和責任感的人。在校期間多次獲得一、二等獎學金、優(yōu)秀學生等獎勵,并以專業(yè)前10%的成績保送**大學。同時,在銀行授信審批部實習的經(jīng)歷讓我更充分的學習到銀行信貸業(yè)務(wù)的產(chǎn)品與流程,主動學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識并獲得跟隨團隊調(diào)查評估項目的機會,得到領(lǐng)導(dǎo)、同事“主動、好學”的評價;研究生期間多次參與學校項目并承擔重要任務(wù),充分提升了抗壓能力,具有良好的分析判斷能力以及文字撰寫能力。曾擔任學生干部及社團骨干,溝通能力強,具有強烈的團隊合作精神以及責任感。希望您可以記住這樣一個學習能力強、具有團隊精神和責任感的**。
點評:
第一句話你簡單交代了你自己,不錯。
第二句、第三句強調(diào)了自己的學習能力,成績優(yōu)異,也是不錯的。
第四句講解了自己的銀行實習經(jīng)歷,證明自己對銀行有初步的了解,而且也體現(xiàn)出自己勝任銀行工作的能力。
第五句談到了自己的學生會經(jīng)歷,這應(yīng)該是研究了某些銀行的招聘經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)銀行在意這個,所以加了這段進來,特別進行說明,并重點突出了自己的社會交往能力。
最后一句對自己總結(jié),提煉了自己最大的兩個優(yōu)點,并通過反復(fù)的方式讓面試官記住自己的名字。
總的來說,這位同學還是非常的用心,這篇自我介紹應(yīng)該是花了不少功夫去斟酌,還是值得肯定的,但是還有進一步提升的空間,如對于銀行實習經(jīng)歷,還可以細化一下,作為重點繼續(xù)突出!
銀行面試自我介紹技巧
銀行面試自我介紹的目的何在——面試主要是希望通過交談,增進對考生的直接了解。面試官會問考生一些問題,有些和考生過去的經(jīng)歷有關(guān),有些要求考生發(fā)表自己的見解。對面試官的問題,考生需要認真和實事求是地回答,盡量反映自己的實際情況、真實想法。而面試自我介紹則是面試官對考生了解的最直接途徑。
1、自我介紹一定要突出重要信息。一般來講,微笑的問候面試官(暖場)你好,我先介紹一下,我叫xx,是多少屆xx大學畢業(yè)的,學的是會計專業(yè),我家是哪邊的?為什么要在這個城市找工作,我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么?包括我為什么要做銀行這個工作,我覺得這個工作有什么發(fā)展,我想成為什么樣的職業(yè)人。最后簡單的介紹自己以前的相關(guān)實習經(jīng)驗,中公金融人建議考生在面試之前最好對自己的實習經(jīng)歷好好梳理一番,并自己YY面試官會問到哪些問題,提前有所準備。
以上問題都是銀行面試的時候想了解的一些信息,只有這些明確了,銀行會從綜合素質(zhì)上提問候選人,如果自我介紹總在扯家鄉(xiāng)富饒,學校美麗,或者自己性格、能力很強,面試官都沒興趣了解,因為這點面試官自然會在后續(xù)提問。
2、掌控面試節(jié)奏。這點對于職業(yè)的HR來講是能辦到的。例如:考生說從小就特別特別喜歡金融業(yè),現(xiàn)在也非常想致力于金融業(yè)。那么HR肯定會問為什么喜歡?你了解過嗎?考生就可以接著說因為爸爸一直從事金融,家庭是什么樣的,家庭環(huán)境決定了自己成為什么樣的人/什么樣的性格。
強調(diào):有邏輯的回答問題不止能突出你的思路清晰,有理有據(jù),更能讓你有說服力。切記不要一開始就說我的性格是內(nèi)向啊,我喜歡會計啊,我覺得自己生活學習很有條理啊等一些無關(guān)緊要的東西。
3、善于總結(jié)和分析問題本質(zhì)。舉個例子,HR問你專業(yè)學了哪些內(nèi)容啊?考生的回答是自己的專業(yè)是面向企業(yè)管理/經(jīng)濟學科的會計審計工作,主要是保證會計基礎(chǔ)在正常工作中的使用和統(tǒng)計、概率分析等一些分析和整理數(shù)據(jù)基本方法的學科。
解析:這樣的回答無疑是出彩的,也更加具有應(yīng)變性。切記不要照本宣科的說自己學了xx、xx、xx學科,又在大學或工作之余考到了四六級證書和會計證,顯然這種回答方式就太應(yīng)試教育了。
【華夏銀行面試自我介紹】相關(guān)文章:
華夏銀行面試問題06-17
華夏銀行面試經(jīng)驗分享11-19
華夏銀行基金試題及分析03-01
華夏銀行濟南分行筆試+初面11-21
《面試自我介紹及面試的要點》11-19
面試自我介紹巧用面試技巧11-22
面試的自我介紹?02-23
面試自我介紹經(jīng)典?11-19
日文面試自我介紹11-08
精彩的面試自我介紹02-18