- 相關(guān)推薦
成功人士的創(chuàng)業(yè)故事：俞敏洪
俞敏洪，江蘇江陰人，北京大學(xué)西語系畢業(yè)，1985年任北京大學(xué)外語系教師，1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，2003年成立新東方教育科技集團(tuán)。
現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、民盟中央教育委員會(huì)副主任、中國青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國青年聯(lián)合會(huì)委員。
俞敏洪領(lǐng)導(dǎo)的新東方教育科技集團(tuán)目前在全球擁有北京、上海、廣州、武漢、西安、天津、南京、成都、重慶、沈陽、深圳、長(zhǎng)沙、濟(jì)南、哈爾濱、多倫多、蒙特利爾等地的十八所新東方學(xué)校，兩家專業(yè)研究機(jī)構(gòu)，五家子公司及北美分公司。
俞敏洪創(chuàng)業(yè)故事
新東方在美上市，造就了俞敏洪這個(gè)新的億萬富翁。有人說他是中國最成功的老師，有人說他是一個(gè)純粹的商人，把這兩個(gè)角色結(jié)合在一起，俞敏洪這條路走得并不輕松。
北京時(shí)間9月8日，新東方教育科技集團(tuán)在美國紐交所上市，首日收盤于20.88美元。新東方董事長(zhǎng)、持有公司31.18%股權(quán)(4400萬股)的俞敏洪的資產(chǎn)一躍超過10億人民幣，成為中國最富有的老師。
作為國內(nèi)最大的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方聲名赫赫。十幾年來，它幫助數(shù)以萬計(jì)的年輕人實(shí)現(xiàn)了出國夢(mèng)，眾多莘莘學(xué)子借此改變了自己的命運(yùn)。有人評(píng)價(jià)說，“在中國，任何一個(gè)企業(yè)都不可能像新東方這樣，站在幾十萬青年命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，站在東西方交流的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，對(duì)中國社會(huì)進(jìn)步發(fā)揮如此直接而重大的作用。”
這樣的贊譽(yù)現(xiàn)在看來也許并不為過，但對(duì)于創(chuàng)辦新東方的俞敏洪來說，當(dāng)初卻根本沒有這樣的“雄才大略”。
失意的80年代
俞敏洪的授課風(fēng)格被學(xué)生們總結(jié)為“激勵(lì)型”，他常常用到的一個(gè)例子就是自己的經(jīng)歷。
1978年，俞敏洪高考失利后回到家里。由于知識(shí)基礎(chǔ)薄弱等原因，俞敏洪第一次高考失敗得很慘，英語才得了33分;第二年又考了一次，英語得了55分，依然是名落孫山。盡管生活條件比較艱苦，俞敏洪仍在微弱的煤油燈下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，1980年，俞敏洪堅(jiān)持考了三年后，最終考進(jìn)了北京大學(xué)西語系。
1985年，俞敏洪畢業(yè)留在北大成了一名教師。接下來是兩年平淡的生活。中國隨后出現(xiàn)的留學(xué)熱潮，讓俞敏洪也萌生了出國的想法。1988年俞敏洪托�？剂烁叻郑驮谒σ愿盀槌鰢鴬^斗時(shí)，美國對(duì)中國緊縮留學(xué)政策。以后的兩年，中國赴美留學(xué)人數(shù)大減，再加上他在北大學(xué)習(xí)成績(jī)并不算優(yōu)秀，赴美留學(xué)的夢(mèng)想在努力了三年半后付諸東流，一起逝去的還有他所有的積蓄。
為了謀生，俞敏洪到北大外面去兼課教書，后來又約幾個(gè)同學(xué)一塊兒出去辦托福班，掙出國的學(xué)費(fèi)。1990年秋天，俞敏洪的如意算盤被打碎了：因?yàn)榇蛑鴮W(xué)校的名頭私自辦學(xué)，北京大學(xué)在校園廣播、有線電視和著名的三角地櫥窗里高調(diào)宣布了對(duì)俞敏洪的處分決定。對(duì)此，俞敏洪沒有任何思想準(zhǔn)備。
被逼下海
1991年，俞敏洪被迫辭去了北京大學(xué)英語教師的職務(wù)，為了挽救顏面不得不離開北大，生命和前途似乎都到了暗無天日的地步。但正是這些折磨使他找到了新的機(jī)會(huì)。盡管留學(xué)失敗，俞敏洪卻對(duì)出國考試和出國流程了如指掌;盡管沒有面子在北大呆下去，反而因此對(duì)培訓(xùn)行業(yè)越來越熟悉。
離開北大后，俞敏洪開始在一個(gè)叫東方大學(xué)的民辦學(xué)校辦培訓(xùn)班，學(xué)校出牌子，他上交15%的管理費(fèi)。這一年他29歲，他的目標(biāo)是掙一筆學(xué)費(fèi)，擺脫生活的窘境，然后像他的同學(xué)和朋友一樣到美國留學(xué)。
盡管困難重重，但拼死拼活干了一段時(shí)間后，俞敏洪的培訓(xùn)班漸漸有了起色。眼看著培訓(xùn)班越來越火，俞敏洪漸漸萌生了自己辦班的念頭。1993年，在一間10平米透風(fēng)漏雨的小平房里，俞敏洪創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。
1995年底，積累了一小筆財(cái)富的俞敏洪飛到北美，這里曾是他心牽夢(mèng)繞的地方，當(dāng)年就是為了湊留學(xué)的費(fèi)用，他丟掉了在北大的教師職位。在加拿大，曾經(jīng)同為北大教師的徐小平聽了俞敏洪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷怦然心動(dòng)，毅然決定回國和俞敏洪一起創(chuàng)業(yè)。在美國，看到那么多中國留學(xué)生碰到俞敏洪都會(huì)叫一聲“俞老師”，已在美國貝爾實(shí)驗(yàn)室工作的同學(xué)王強(qiáng)也深受刺激。1996年，王強(qiáng)終于下定決心回國。
在俞敏洪的鼓動(dòng)下，昔日好友徐小平、王強(qiáng)、包凡一、錢永強(qiáng)陸陸續(xù)續(xù)從海外趕回加盟了新東方。經(jīng)過在海外多年的打拼，這些海歸身上都積聚起了巨大的能量。這批從世界各地匯聚到新東方的個(gè)性桀驁不馴的人，把世界先進(jìn)的理念、先進(jìn)的文化、先進(jìn)的教學(xué)方法帶進(jìn)了新東方。
俞敏洪笑言自己是“一只土鱉帶著一群海龜奮斗”。如何將這些有個(gè)性的人團(tuán)結(jié)到一起，并讓每個(gè)人都保持活力和激情，是俞敏洪首先要面對(duì)的問題。
俞敏洪說，在新東方，沒有任何人把我當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看，沒有任何人會(huì)因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤而放過我。在無數(shù)場(chǎng)合下，我都難堪到了無地自容的地步，我無數(shù)次后悔把這些精英人物召集到新東方來，又無數(shù)次因?yàn)樾聳|方有這么一大批出色的人才而驕傲。因?yàn)檫@些人的到來，我明顯地進(jìn)步了，新東方明顯地進(jìn)步了。沒有他們，我到今天可能還是個(gè)目光短淺的個(gè)體戶，沒有他們，新東方到今天還可能是一個(gè)名不見經(jīng)傳的培訓(xùn)學(xué)校。
新東方精神
如今，新東方已經(jīng)成為無數(shù)人夢(mèng)想的發(fā)源地和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的場(chǎng)所。成千上萬人通過在新東方艱苦的學(xué)習(xí)，圓了自己的留學(xué)夢(mèng)。
與新東方的英語培訓(xùn)一同沖向全國各地的，還有新東方精神。一位同行在參加完新東方去年的夢(mèng)想之旅后總結(jié)道，新東方最重要的就是告訴了我們，盡管生活滄海桑田，依然不要停止追求自己的夢(mèng)和理想!
新東方精神到底是什么?俞敏洪說，“新東方精神對(duì)我而言，是我生命中一連串銘心刻骨的故事：是在被北大處分后無淚的痛苦，是在被美國大學(xué)拒收后無盡的絕望，是在被其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恐嚇后渾身的顫抖，是在被醫(yī)生搶救過來后撕心裂肺的哭喊;新東方精神對(duì)我而言，更是在痛苦之后決不回頭的努力，在絕望之后堅(jiān)韌不拔的追求，在顫抖之后不屈不饒的勇氣，在哭喊之后重新積聚的力量�！�
俞敏洪認(rèn)為，人活著需要有一種感覺，新東方之所以被很多人接受，也是因?yàn)樾聳|方有一種感覺存在，凡是到新東方來過的人，都在新東方感覺到了一種活力、一種頑強(qiáng)和一種豁達(dá)。
幾年前，俞敏洪曾寫道，“現(xiàn)在新東方做大了，自己所面對(duì)的困難反而越來越多了，有些困難是因?yàn)橹袊目陀^現(xiàn)實(shí)造成的，但有些困難存在完全是因?yàn)槲业臒o能和性格缺陷所致。放眼看去，我開始明白，只要新東方存在著、發(fā)展著，我所面臨的困難和痛苦將會(huì)無窮無盡。多少次痛苦萬分時(shí)，我下定決心要放棄新東方，希望離新東方越遠(yuǎn)越好，多少次在我離開新東方一段時(shí)間后，又對(duì)她如此的魂?duì)繅?mèng)繞、日夜思念，只要聽不到新東方的消息就茶飯不思，坐立不安。”
惶恐和不安幾乎是眾多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者共同的體驗(yàn)，唯有戰(zhàn)勝它們的人才能輕松走下去。
【成功人士的創(chuàng)業(yè)故事：俞敏洪】相關(guān)文章：
俞敏洪談創(chuàng)業(yè)：“利益＋人情”02-16
俞敏洪談大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11-29
成功人士的創(chuàng)業(yè)啟示故事800字（通用12個(gè)）10-17
淘寶金冠是這樣煉成的——諸暨女孩沈敏的創(chuàng)業(yè)故事07-03
楊瀾創(chuàng)業(yè)故事11-11
創(chuàng)業(yè)小故事11-20