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員工在崗培訓(xùn)心得體會
提升企業(yè)競爭力,實現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵是要造就一流的高素質(zhì)職工隊伍。企業(yè)必須加強對職工的理論和職工技能培訓(xùn),努力提高職工隊伍素質(zhì),使職工更好、更快地適應(yīng)不斷更新的技術(shù)要求,不斷提高企業(yè)核心競爭力,從而實現(xiàn)企業(yè)的又好又快發(fā)展。下面結(jié)合選礦廠近年來的職工培訓(xùn)工作,談幾點粗淺的培訓(xùn)心得體會。
一、要重視組織制度建設(shè),完善職工培訓(xùn)體系
“沒有規(guī)矩,不成方圓”。培訓(xùn)工作要順利開展,培訓(xùn)組織機構(gòu)的健全和完善是其必要前提和重要保障。
多年來,選礦廠成立了以廠領(lǐng)導(dǎo)為組長和副組長、各工段的主要負責(zé)人和技術(shù)科相關(guān)人員為小組成員的職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了兼職教師的個人檔案,按照勞人處的統(tǒng)一安排設(shè)立了專職中層領(lǐng)導(dǎo)分管人員和培訓(xùn)聯(lián)系人,不斷完善了培訓(xùn)組織建設(shè)。同時,制定了《培訓(xùn)考勤制度》、《考試制度》、《日常培訓(xùn)管理制度》、《筆記、作業(yè)評審標(biāo)準(zhǔn)》等一系列相關(guān)制度,逐步完成了學(xué)員的各項培訓(xùn)成績的統(tǒng)一管理,使培訓(xùn)工作初步實現(xiàn)了制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。
二、要創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,實現(xiàn)全員參與
單一的培訓(xùn)方式不能激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,使培訓(xùn)工作事倍功半。因此,針對在職職工的特點,“投其所好”,采取有針對性的教學(xué),才能強化學(xué)習(xí)效果,實現(xiàn)預(yù)期的目的。
多年來,我們采取了“百題問答”、“每周問答”、讀書活動、技術(shù)比武、崗位練兵等靈活多樣的方式,不斷激發(fā)了職工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。同時,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣泛性上有所突破,如:通過“百題問答”學(xué)習(xí)了現(xiàn)階段黨和國家的方針政策、礦職代會、廠職代會相關(guān)知識,增加了各專業(yè)的基礎(chǔ)知識等,既突出了“細而精”,又實現(xiàn)了“廣而雜”,最大限度地提高了培訓(xùn)人員的廣泛性,如制樣工、電鏟工、吊車工、門衛(wèi)工、措施工等工種,也都加入到了培訓(xùn)的隊伍中來,真正形成了全員參與、共同提高的良好局面。
三、要注重針對性,結(jié)合生產(chǎn)實際,開展專題教學(xué)
職工培訓(xùn)的最終目的是服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于生產(chǎn),尤其在選礦廠這樣的一線生產(chǎn)單位,職工培訓(xùn)更要緊緊圍繞廠的各項生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)展開,服務(wù)生產(chǎn)實際。因此,教學(xué)內(nèi)容必須要有針對性,要因勢利導(dǎo),把握職工培訓(xùn)的正確方向,促進企業(yè)各項工作的順利開展。下面簡要介紹一下我廠開展的幾項比較有特色的針對性教學(xué)。
1.鉗工維修技術(shù)專題。針對鉗工組近年來增加的新工人較多、實踐經(jīng)驗不夠豐富、檢修中存在難題較多的現(xiàn)狀,我們開展了鉗工檢修知識專項培訓(xùn)活動。廠專門成立了以廠長為組長、以工程技術(shù)人員、生產(chǎn)技術(shù)能手為組員的教案編排小組(管理人員、技術(shù)人員、工人三結(jié)合),在對鉗工全體人員做了從業(yè)情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,教案編排小組人員通過一個多月的編寫、修改,形成了顎式破碎機、錘式破碎機、球磨機、變速箱等一系列的有針對性的檢修教案。該教案理論與實踐相結(jié)合,內(nèi)容深入淺出,具有很強的現(xiàn)實性和針對性。在安排全廠鉗工培訓(xùn)后,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
2.電工組開展了“每人當(dāng)一次老師”活動。電工組每名電工結(jié)合平時的理論學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實踐,自選題目,認真?zhèn)湔n,利用每天下班后的時間大家一起組織學(xué)習(xí)。通過本活動的深入開展,既督促了每名職工的學(xué)習(xí),也激發(fā)了大家“比、學(xué)、趕、幫、超”的動力和熱情,取得了傳統(tǒng)培訓(xùn)方式無法達到的效果。
3.組織各主要生產(chǎn)崗位職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。針對生產(chǎn)現(xiàn)狀和生產(chǎn)運行中暴露出的問題,如尾礦品位高、回收率低等情況,對球磨、浮選、皮帶工等各主要生產(chǎn)崗位進行了不同形式的培訓(xùn),如集中授課、技術(shù)比武、座談討論等活動,既解決了生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,不斷優(yōu)化了生產(chǎn)工藝參數(shù),又提高了廣大職工的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進了全廠各項工作的順利開展。
4.以安全為龍頭,以專業(yè)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)結(jié)合,以廠會議、工段會議、班組會議、班前班后會等各種形式開展了各種安全教育培訓(xùn)活動。同時,結(jié)合礦、廠安排,開展了各特殊工種的培訓(xùn)活動,對新入廠的工人進行了崗前培訓(xùn)和崗位基礎(chǔ)知識培訓(xùn)活動等,不斷提升了全員的安全素質(zhì),為實現(xiàn)安全生產(chǎn)提供了有力保障。
四、結(jié)語
1.在職職工培訓(xùn)必須加強制度化建設(shè),逐步實現(xiàn)培訓(xùn)工作的標(biāo)準(zhǔn)化,使培訓(xùn)工作走上正軌。
2.要緊緊圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),開展特色化的專題教學(xué);要針對在職職工的特點,創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,強化培訓(xùn)效果,從而切實提高職工素質(zhì),實現(xiàn)企業(yè)的健康、穩(wěn)定和長遠發(fā)展。
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