騰訊人力資源筆試題目2015

　　不定項(xiàng)選擇題：

　　1.品位分類是以公共部門工作人員的( )為中心的進(jìn)行分類的。

　　A.職位 B..崗位 C.官階 D. 職責(zé)

　　2.筆試最顯著的優(yōu)點(diǎn)是(　 )

　　A.經(jīng)濟(jì)性 B.客觀性　 C.保密性 D.公平性 E.時(shí)效性

　　3.在職位分類制度中，人員升遷和薪酬增加的唯一標(biāo)準(zhǔn)是( )。

　　A.職位 B.官階 C.功績(jī) D.資歷

　　4.在日常管理活動(dòng)中，起決定作用的資源是( )。

　　A.資本資源 B.信息資源 C.物質(zhì)資源 D.人力資源

　　5.招募甄選是人力資源管理的( )。

　　A.入口管理 B.出口管理 C.激勵(lì)管理 D.保障管理

　　6.公共部門人員分類管理是建立在( )基礎(chǔ)之上的。

　　A. 工作分析 B.績(jī)效評(píng)估 C.薪酬設(shè)計(jì) D.職位評(píng)價(jià) E.需求分析

　　7.公共部門對(duì)新錄用的員工進(jìn)行集中的培訓(xùn)，這種方式叫做( )

　　A.初任培訓(xùn) B.在崗培訓(xùn) C.離崗培訓(xùn) D.業(yè)余培訓(xùn)

　　8.從內(nèi)容上看，公共部門人力資源培訓(xùn)需求分析要在以下層面上進(jìn)行：( )。

　　A.個(gè)人層面 B.工作狀況層面 C.組織層面 D.戰(zhàn)略層面

　　E.民眾層面

　　9.下列屬于公共部門內(nèi)部人員流動(dòng)類型的是(　　　)。

　　A.崗位輪換 B.辭職　　　C.辭退 D.升遷 E.降職

　　10.根據(jù)辭職原因的不同，可以將辭職分為( )

　　A.因公辭職 B.自愿辭職 C.被迫辭職 D.引咎辭職 E.責(zé)令辭職

　　簡(jiǎn)答題：

　　1、簡(jiǎn)述人力資源的含義。

　　2、網(wǎng)絡(luò)招聘有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

　　3、簡(jiǎn)述公共部門人力資源培訓(xùn)的重要性。

　　4、影響個(gè)人職業(yè)生涯的因素有哪些?

　　論述題：你認(rèn)為績(jī)效考核中可能出現(xiàn)的問題是什么?如何克服?

　　案例分析題：

　　案例：張某的職業(yè)生涯發(fā)展

　　張某現(xiàn)在對(duì)自己的職業(yè)生涯感到十分困惑。2000年從國(guó)內(nèi)某著名大學(xué)的行政管理專業(yè)畢業(yè)后，他考取了某市政府的公務(wù)員，獲得了一個(gè)不錯(cuò)的職位。

　　張某開始了第一個(gè)他自以為十分喜歡，能夠很快樂做下去的工作。該市行政管理系統(tǒng)一向以尊重人才、有凝聚力、政務(wù)廉明等而著稱。然而經(jīng)過一段時(shí)間的工作后，張某漸漸發(fā)現(xiàn)，它并不像自己畢業(yè)前所想象的“大家庭”應(yīng)有的那種環(huán)境。系統(tǒng)內(nèi)的平均主義嚴(yán)重，干什么都要論資排輩。而且系統(tǒng)的各層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工并不在意，人事部門主任更是經(jīng)常向員工傳達(dá)著這樣一種信息：“如果你不愿意呆在這兒，那就走吧。有的是人在外面排隊(duì)等著呢!”

　　張某在需要這一門作業(yè)答案加qq800020900或者另一個(gè)qq1025753869全部答案都有的人事部門工作了近兩年的時(shí)間，做的都是一些繁雜、瑣碎的日常事務(wù)性工作，如整理檔案、接聽電話等，既沒有得到任何有意義的科研任務(wù)，也沒有接到任何有關(guān)下一步安排的通知，更談不上什么有針對(duì)性的培訓(xùn)。他現(xiàn)在開始考慮跳槽到工商領(lǐng)域?yàn)榇蠊�司工作，甚至回到高等院校去攻讀博士學(xué)位也未嘗不可。然而，在2005年的下半年，他所面臨的是一個(gè)嚴(yán)峻的勞動(dòng)力市場(chǎng)，即將到來的高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，找一個(gè)滿意的工作談何容易。更何況，張某現(xiàn)在幾乎是沒有什么積蓄，對(duì)自己到企業(yè)工作的各項(xiàng)技能又持懷疑態(tài)度。所以，回高校攻讀學(xué)位或者去企業(yè)打工是乎都很難。他現(xiàn)在真的是感到自己的境遇很悲慘。

　　【問題】

　　1.如果你是張某，你會(huì)怎么做?

　　2.該組織人事部門的職業(yè)生涯管理工作存在哪些方面的缺陷?應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)?

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