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美的筆試題目
美的筆試,分A/B卷不分管理、財務(wù)、技術(shù),只分A/B卷。試卷內(nèi)容上雖然不分,但他們會讓你注明是哪個類型的,畢竟三個類型參考的標準和方面都不一樣。 3 0 分鐘--20道選擇題,5道填空題,1道分析問答題,時間比較緊,除非速度特別快,否則一般都作不完。
1、選擇題:跟公務(wù)員行政能力測試幾乎一模一樣,可謂公務(wù)員行政能力測試的精簡版,有文字邏輯推理題,閱讀理解題,圖形推理題,出乎意料的是沒有數(shù)字題,所以那張草稿紙我連用都沒用過--事實上,也沒時間用。最后有一道題很狠,是一道推理題,有五個問題聯(lián)系在一起,這種題目最麻煩,要嘛看完題后一個一個做,這樣比較費時間,要嘛只能五個全不做,這樣對分數(shù)又極其不利,兩邊難做人,只能看自己衡量了。我是跳過去先做了后面的填空題和分析題,后來再回來想做已經(jīng)沒時間了,亂填了幾個上去的,F(xiàn)在想來這個策略還是比較好的,畢竟后來的填空題比較容易,且占的分數(shù)比較更大些。
2、填空題:這部分倒是比較簡單,有兩道是給出一個物件(記得第一個是回形鉤)并給出三四種用途,要你再寫出一種用途,或是給出一個情景(有一個是進入教室后黑板上寫著不用上課的情景),同樣給出幾個原因,讓你再說一個原因。最后一個是關(guān)于美的集團的標志的,要你把美的標志跟彩虹聯(lián)系起來,進行聯(lián)想作出比喻,原題中已經(jīng)從形狀、顏色兩個方面作出比喻,要求你再寫出一個比喻。整體上,這部分不是很難,只要反應(yīng)快一些,抓緊時間都沒有什么問題。
3、分析問答題:給出一段文字,大概是講學(xué)校為了提高大學(xué)課堂的聽課率,迫使學(xué)生多去上課,推行一個上課“打卡”制度,正反雙方分別從自己的的角度論述了贊成與反對的原因云云。問問題時類似公務(wù)員的申論題,第一問問態(tài)度:贊成還是反對;第二問問總結(jié):在你的表明態(tài)度后你覺得問題的癥結(jié)在哪里;第三問問細節(jié):問題癥結(jié)的展開論述。這個情景其實比較簡單,而且跟學(xué)生生活很貼近,按理說,稍微思考過后都可以答的合情合理,只是一般到了這個地方,時間都所剩無幾,沒有什么思考的時間,我也是快速瀏覽后來不及思考更多就寫了幾點上去,還沒寫完時間就到了,無奈試卷給收回去了。明天一面,應(yīng)該小組無領(lǐng)導(dǎo)討論,好好準備下吧!
最后,對美的這種選人方式做個簡單評價:其實美的這種選擇方式也挺好的,很多公司都是先筆試,筆試過了再給面試機會,這樣一些筆試能力比較差或準備不足而實際表現(xiàn)能力又比較好的人就被篩掉了,可美的采取的做法是:既讓你筆試同時也把一面的機會給你,這種可以綜合兩個方面的表現(xiàn)來確定人選,當然,這建立在他們已經(jīng)通過性格測試的方式進行了第一輪篩選的基礎(chǔ)上,另外,他們具體的操作和標準我不清楚,但如果但從形式上理解,在人力物力財力允許的情況下,這種方式無疑可具有合理性--這是值得肯定的。無論如何,先爭取進了再說,加油!!
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