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學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)面試問題匯總
面試是通過書面、面談或線上交流（視頻、電話）的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì)，通過面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。是一種經(jīng)過組織者精心策劃的招聘活動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)面試問題匯總，希望能幫到大家！
學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)面試問題1
1、對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)組織有何認(rèn)識(shí)？
學(xué)生會(huì)是學(xué)生中的重要組織，是團(tuán)結(jié)學(xué)生的基礎(chǔ)，是聯(lián)接學(xué)校與學(xué)生的紐帶。
2、學(xué)生會(huì)干部的工作是什么？
學(xué)生會(huì)干部的工作： 要從體現(xiàn)學(xué)校要求、實(shí)現(xiàn)組織意圖，與同學(xué)們的愿望相結(jié)合，在找到平衡點(diǎn)的方式上，發(fā)揮個(gè)人能力，幫助同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)學(xué)校、組織的理解； 反映同學(xué)需求； 以積極有效的方式增強(qiáng)組織凝聚力，努力開展工作。
3、如何處理好本身學(xué)習(xí)、生活與兼職學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系？
本專業(yè)學(xué)習(xí)不能放松，保持正常生活規(guī)律，以減少其他課余活動(dòng)及超前預(yù)習(xí)專業(yè)課等方式，來(lái)保證用于學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間。
4、參加學(xué)生會(huì)工作對(duì)個(gè)人有何意義？
增加社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與閱歷，提高組織活動(dòng)能力，增強(qiáng)人際溝通能力和說服、交流技巧，樹立個(gè)人公眾形象，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作建立基礎(chǔ)。
5、如何認(rèn)識(shí)學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選活動(dòng)？
競(jìng)選是公開、公平、公正展示能力的活動(dòng)，成功會(huì)履行好職責(zé)，落選也不泄氣，從自已作好開始。
面試技巧：
面試，不可能涉及復(fù)雜的道理，主要考察的是兩方面：一是對(duì)這個(gè)組織、這項(xiàng)工作、這種身份的認(rèn)識(shí)及決心； 二是整體形象：姿態(tài)、表情、語(yǔ)言等，要敢于對(duì)視評(píng)委，表述語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，輔以一定手式。事前，先于人前站立試講幾次，使自已習(xí)慣于眾人面前站立大聲說話。
1、你覺得學(xué)習(xí)與工作矛盾嗎？說說你是怎樣處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系的。（你平時(shí)還喜歡干其他事情嗎？）1、學(xué)習(xí)和工作不矛盾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是提高自身的素質(zhì)和知識(shí)，使得自己更好地完成工作，這個(gè)是互補(bǔ)的。（舉例：平時(shí)我還喜歡唱歌跳舞、打球跑步、積極參加同學(xué)聚會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng)）
2、與你一起來(lái)面試的同學(xué)給了你什么感覺？
他們都很優(yōu)秀，給我感覺很棒，但是我覺得我也有自己的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲业淖孕藕臀业牟拍�，以及善于和同學(xué)們更好溝通的能力，所以我是不會(huì)遜色于他們的。
3、說說你認(rèn)為是什么使你能來(lái)到這里競(jìng)選？（職務(wù)）
是一種對(duì)工作的責(zé)任心，鍛煉自己的勇氣，以及一種能夠完成任何事情的自信心和恒心，這些都是我的來(lái)競(jìng)選的動(dòng)力和底蘊(yùn)。
4、假如你當(dāng)選后競(jìng)選的職務(wù)后，你就成為我們學(xué)生的代表，那你認(rèn)為作為形象代表，應(yīng)該注意什么？
應(yīng)該注意的個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活方面以及對(duì)人處事應(yīng)該更加地認(rèn)真、細(xì)心、專注，處處為我們學(xué)生會(huì)著想，為我們學(xué)生爭(zhēng)取更多發(fā)展自我的機(jī)會(huì)。
5、如果成為了學(xué)生會(huì)一名社團(tuán)部委員，你覺得自己的職責(zé)或義務(wù)有什么變化？
我覺得作為一名委員，我肩負(fù)的責(zé)任更多了，要做的事情也就更多了，我的職責(zé)逐漸演變成帶領(lǐng)我們的成員更好地完成我們的任務(wù)，更好地輔助學(xué)校工作，更好地解決同學(xué)們的疑難問題。
6、做學(xué)生會(huì)工作會(huì)比較忙，你對(duì)你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想？
我個(gè)人覺得一旦我接受了這份工作，擔(dān)任這份職務(wù)，那么我就會(huì)全心全力做好它，傾注我的所有才能和熱情，至于我的同學(xué)他（她）選擇了清閑是他（她）對(duì)人生另外一種的追求，盡管和我的不同，但是也是他（她）意愿，所以我們能夠很好地相處和互助。
7、你認(rèn)為中學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì)工作，還可以多些什么？
我還可以多參加校園的各種活動(dòng)，比如籃球賽啊，唱歌文藝大賽啊之類，總之能使我生活更加精彩豐富的活動(dòng)我都會(huì)積極去參加的。
8、你認(rèn)為做學(xué)生干部最重要的是什么？
最重要的就是要和身邊的同學(xué)搞好關(guān)系，人際關(guān)系是一個(gè)大問題，搞好了和同學(xué)之間關(guān)系不僅使我的工作能夠順利快速完成，也能使我的課外活動(dòng)有了更多的選擇。
9、你覺得學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的重點(diǎn)應(yīng)定位在哪？
重點(diǎn)應(yīng)定位于管理好社團(tuán)工作活動(dòng)，因?yàn)楸姸嗌鐖F(tuán)的活動(dòng)室比較繁瑣的，也是多姿多彩的，我們必須對(duì)其進(jìn)行規(guī)范化，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，使它更能豐富同學(xué)們的`課外生活。
10、你覺的學(xué)生會(huì)的工作苦不苦？你是怎樣看的？
我覺得學(xué)生會(huì)的工作雖然苦，但是確實(shí)鍛煉我們意志身心以及我們精神的好地方，讓我們提前找到自己的責(zé)任感，學(xué)會(huì)如何自律如何去溝通、如何去管理。
11、是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì)社團(tuán)部？
是學(xué)生會(huì)那份對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的熱情，對(duì)學(xué)校輔助工作的決心吸引了我
12、你在面對(duì)部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì)時(shí)，你是怎樣做的？
我會(huì)挺身而出，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想交流，盡量把我們的想法和規(guī)劃向同學(xué)介紹清楚，讓同學(xué)們對(duì)我們的工作有信心，更加支持我們今后的工作。
只為成功找方法，不為失敗找借口。
希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺 ，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好！
"青春無(wú)幾，時(shí)不我待"，我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過競(jìng)選，爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)中的一員。我先作一下自我介紹。
13、你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？
學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！
14、談?wù)勀銓?duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？
學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺。
15、如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！
學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)面試問題2
1、你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想，你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)，又可行，但你的部長(zhǎng)和其他人很固執(zhí)，你采取什么辦法說服他們與你合作？
2、談?wù)勀銓?duì)推優(yōu)（或團(tuán)日活動(dòng)）的看法和設(shè)想
3、你組織一次活動(dòng)，當(dāng)你們要去下一個(gè)目的地的時(shí)候，有一部分同學(xué)有了不同意見，但是其他同學(xué)還是愿意按照原來(lái)的計(jì)劃進(jìn)行的，而你要負(fù)責(zé)他們的安全，這時(shí)你怎么處理？
4、你從朋友那里聽說了一個(gè)很好的旅游活動(dòng)，你組織好同學(xué)去了。可到了那里卻發(fā)現(xiàn)沒有那么有趣，但同學(xué)們都到了，這時(shí)你要怎么辦才能讓這次活動(dòng)比較成功？
5、假如有一次，你帶著我們學(xué)院的志愿者去到一個(gè)社區(qū)里面進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，但是當(dāng)你去到社區(qū)辦公室的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)主要的負(fù)責(zé)人不在，而辦公室里面的其他人對(duì) 這次的活動(dòng)不知情，這時(shí)候你會(huì)令這次的志愿者活動(dòng)繼續(xù)下去？
6、學(xué)院舉辦一個(gè)模擬招聘會(huì)，假如你是策劃者之一，學(xué)院原來(lái)是打算找外面的人員過來(lái)做面試官的，但是由于聯(lián)系工作上出了問題，導(dǎo)致找不到公司人員過來(lái)做面試官，這時(shí)你會(huì)怎樣解決面試官人員的安排問題。
7、在一次活動(dòng)中需要組織拉拉隊(duì)，但同學(xué)們的激情不高，不愿意喊出來(lái)，這時(shí)你會(huì)怎么做？
8、你組織班里去了某地?zé)�，因�(yàn)槟闶堑谝淮稳�，全體人員去到那里的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有足夠的位置讓你們一起燒烤了，這時(shí)你怎么辦？
9、如果學(xué)院要組織一次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)，學(xué)院只負(fù)責(zé)車費(fèi)，要求找一個(gè)免費(fèi)又又教育意義的地方，請(qǐng)問你怎么去找？
10、我們開展活動(dòng)的時(shí)候最需要的是參與的人要多，但人員的調(diào)動(dòng)很困難，如果你要組織一次比較枯燥的活動(dòng)，比如不適合工程學(xué)院的作文比賽，你要怎樣去調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，讓他們參與進(jìn)來(lái)（活動(dòng)金費(fèi)有限）
11、如果你的上級(jí)的意見和更上一級(jí)的意見出現(xiàn)矛盾，你執(zhí)行哪個(gè)命令呢？
12、談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)，為什么來(lái)組織部面試。如不被錄用，你有何打算？如果被錄用你打算怎樣開展工作？
13、來(lái)組織部面試之前有沒有做什么準(zhǔn)備工作？你對(duì)組織部的了解有多少？
14、以前有沒有做過學(xué)生干部，有沒有什么收獲或者是體會(huì)？
15、假設(shè)由你負(fù)責(zé)組織的一次培訓(xùn)，要開展一個(gè)講座，邀請(qǐng)了一位專家，在培訓(xùn)開始前一天晚上，那位專家打電話來(lái)說有事耽擱，不能及時(shí)來(lái)了，你準(zhǔn)備怎么處理？
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