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如何在大學(xué)期間規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
許多畢業(yè)后的大學(xué)生都有過這樣的困惑：實(shí)際就業(yè)與自己當(dāng)初的職業(yè)理想相差甚遠(yuǎn)，收入也與期望值有較大差距。為什么會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)?
很大一部分原因就是應(yīng)屆生們?nèi)鄙俦匾木蜆I(yè)前的職業(yè)規(guī)劃，缺少對(duì)職場(chǎng)的前瞻，因此造成了很多職場(chǎng)新人剛踏上工作崗位就有了職業(yè)失落感。并且沒有在大學(xué)在校期間為對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)做好充分準(zhǔn)備(比如考取相應(yīng)證書、滿足相應(yīng)職業(yè)門檻)。
職業(yè)規(guī)劃要考慮的外部因素
職業(yè)生涯就是指一個(gè)人在其一生中與工作相關(guān)的一系列活動(dòng)、行為、態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的有機(jī)整體。那么如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?
第一，冷門還是熱門�，F(xiàn)在有冷門職業(yè)和熱門職業(yè)，熱門職業(yè)一般薪酬高，但薪酬并不是決定職業(yè)的唯一因素，我們也必須分析自己的能力所長(zhǎng)，對(duì)已經(jīng)表露出來的職業(yè)興趣和職業(yè)特長(zhǎng)要特別珍惜，盡量尋找符合自己特長(zhǎng)的職業(yè)。即使一時(shí)無法就職自己喜歡的職業(yè)，也沒有關(guān)系，可以在以后工作中逐步調(diào)整。
第二，穩(wěn)定還是不穩(wěn)定。中國(guó)有句老古話：“三十年河?xùn)|，三十年河西”，以前很紅火熱門的職業(yè)，現(xiàn)在可能一點(diǎn)都不吃香。但是職業(yè)穩(wěn)定的概念卻是相對(duì)的，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)，所有職業(yè)都是穩(wěn)定的，而現(xiàn)在即使是公務(wù)員，也有淘汰機(jī)制�！八^的不穩(wěn)定，不是職業(yè)的不穩(wěn)定，而是企業(yè)、單位的不穩(wěn)定。作為社會(huì)分工的各種職業(yè)，在社會(huì)上永遠(yuǎn)都是需要的�！�
第三，大公司還是小企業(yè)。大公司優(yōu)點(diǎn)很多，比如有良好的福利、晉升、培訓(xùn)體系，大公司的經(jīng)歷為以后求職帶來便利。但是缺點(diǎn)也很明顯，因?yàn)榇笃髽I(yè)人才濟(jì)濟(jì)和分工過細(xì)、過明確，長(zhǎng)處就不易被發(fā)現(xiàn)，其他能力可能很難得到鍛煉。
相對(duì)于大公司，在小公司工作，可能身兼數(shù)職，更能展示你的才能，職業(yè)發(fā)展空間可能會(huì)更廣闊。
第四，the last but not the least, 你在該領(lǐng)是否有拿的出手的敲門磚與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。同一個(gè)學(xué)校、同專業(yè)、成績(jī)不相上下的兩個(gè)畢業(yè)生，申請(qǐng)同一個(gè)投資銀行或者咨詢公司的崗位，擁有相關(guān)從業(yè)資格證書的那一個(gè)畢業(yè)生肯定會(huì)更受企業(yè)青睞。所以如果某些同學(xué)已經(jīng)下定決心，打算以后將要往一個(gè)相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展，那么對(duì)于這個(gè)行業(yè)的積累則開始的越早越好。前期付出的這些辛勞所換來的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)/ 考取到的證書，將會(huì)在未來帶給你一個(gè)意想不到的、更好的起點(diǎn)。
職業(yè)規(guī)劃也要結(jié)合自身因素
當(dāng)然除了那些外部因素，還得結(jié)合自身的情況加以考慮，才能更好地為今后尋求適合職業(yè)定位。以下是兩種是比較有效地了解自己的方法：
第一，W分析法：(1)Who am I?(我是誰?)：面對(duì)自己，真實(shí)地寫出每一個(gè)想到地答案，并按重要性排序，比如自己的專業(yè)、家庭情況、年齡、性別、性格、動(dòng)手能力、思考能力等等。(2)What will I do?(我想做什么?)：可以從小時(shí)候會(huì)議，將自己喜歡做的事情寫下來。(3)What can I do?(我會(huì)做什么?)：可以把自己有能力做的，還有通過潛能開發(fā)能夠做的事寫下來。(4)What does the situational low me to do?(環(huán)境支持或允許我做什么?)：將自己所處的家庭、單位、學(xué)校、社會(huì)關(guān)系等各種環(huán)境因素考慮進(jìn)去。(5)What is the plan of my career and life?(我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?)
第二，SWOT分析法：SWOT是“優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅”4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。優(yōu)勢(shì)：學(xué)了什么、做過什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣勢(shì)：性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么、最失敗是什么;機(jī)遇：現(xiàn)在的就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會(huì)最急需的職業(yè);威脅(挑戰(zhàn))：專業(yè)過時(shí)、同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、薪酬過低。
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