大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃怎么寫
前言
一個(gè)人的人生道路不是上帝安排的，一個(gè)人的職業(yè)生涯也并非命中注定的。為了明天,揚(yáng)帆起航，用自己的雙眼觀望未來，用自己的智慧完成一個(gè)最適合自己的職業(yè)規(guī)劃，你就會(huì)向自己心中的夢想邁進(jìn)一步。相反，若是選擇每日生活在毫無安排，毫無規(guī)律的生活中，踏著雜亂的步伐前進(jìn)，也就選擇了與夢想背道而馳，一生碌碌無為。就在此刻，作一個(gè)細(xì)致的職業(yè)規(guī)劃，試著放眼展望一下未來，把握住那些稍縱即逝的信息，認(rèn)識和把握未來職業(yè)發(fā)展的趨勢和就業(yè)特點(diǎn)，一定會(huì)對自己的目標(biāo)更堅(jiān)定，拓展職業(yè)生涯的寬度。智慧加汗水，就是改變命運(yùn)實(shí)現(xiàn)夢想的最佳方式。
自我分析
(1)我的性格：人們常說性格決定命運(yùn)，且不說性格對命運(yùn)是否起到?jīng)Q定性作用，但是性格對自身發(fā)展的重要性是顯而易見的。我覺得我是一個(gè)外向開朗，能動(dòng)性較高，喜歡探索的人。我經(jīng)常喜歡嘗試一些新事物，接受能力也較強(qiáng)。這些性格優(yōu)勢讓我能很快融入到一個(gè)全新的環(huán)境中，進(jìn)一步發(fā)展自我。另一方面我的缺點(diǎn)也非常明顯，不夠穩(wěn)定，靜不了心，沒有一顆足夠堅(jiān)毅的心來支撐一場長期的持久戰(zhàn)。此外，我通常會(huì)對自己要求比較高，但抗打擊能力卻跟不上，因此一旦失敗，我的受挫感就特別強(qiáng)烈
(2)我的愛好：我喜歡演講，經(jīng)常參加學(xué)校組織的各種演講比賽;我也喜歡模仿，當(dāng)個(gè)動(dòng)畫片配音員是我小時(shí)候的夢想;我更愛好英語，喜歡和人交流，想要在我的未來到世界各國走一走。
(3)我的價(jià)值觀：我覺得人生的價(jià)值是在不斷拼搏，追求夢想的過程中實(shí)現(xiàn)的，我們需要的并不是物質(zhì)名利金錢生活，而是在追逐夢想的過程中尋求快樂，擁有一份充實(shí)快樂的生活，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮進(jìn)。我經(jīng)常用我的座右銘“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”來鞭策自己，我覺得只有不做“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”，以一顆自信樂觀的心積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
(4)我的能力：我具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,交際能力,溝通能力,能夠比較輕松地和周圍的人進(jìn)行交流溝通;相反的，我的談判能力,組織能力和自我控制能力則有所欠缺，經(jīng)常會(huì)比較主觀，片面化，群體活動(dòng)參與性不高，自我約束力也比較差。
專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就業(yè)方向：
當(dāng)今社會(huì)屬于信息社會(huì)，信息與計(jì)算科學(xué)這門新興專業(yè)就業(yè)形勢非常良好，畢業(yè)生主要分布在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)，或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開發(fā)研究或者管理工作，或者在信息與計(jì)算機(jī)信息專業(yè)去攻讀研究生或者出國留學(xué)。
前景分析：
(1)繼續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。
( 2)高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作，也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問題。
(3) IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問題提煉為計(jì)算問題以及求解該問題的能力，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。
職業(yè)選擇分析
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：金融數(shù)學(xué)家計(jì)算機(jī)軟件工程師英語翻譯員
(2)選擇理由：SWOT分析，
內(nèi)部環(huán)境因素 | 優(yōu)勢因素（S） | 弱勢因素（W） |
1.自身愛好所選職業(yè) 2.具有一定的數(shù)學(xué)分析能力 3.具有一定的編程能力 4具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力 5.思維活躍 6. 家庭支持 7. 專業(yè)對口 8.工作面廣 | 1. 數(shù)學(xué)知識有限 2. 沒有社會(huì)實(shí)踐能力 3. 英語水平有限 | |
外部環(huán)境因素 | 機(jī)會(huì)因素（O） | 威脅因素（T） |
1.就業(yè)前景很好，獲得工作機(jī)會(huì)不錯(cuò) 2.繼續(xù)深造機(jī)會(huì)大 3.為新型行業(yè)，對口人才資源貧乏 | 1.競爭激勵(lì) 2.人才劇增 3.金融危機(jī) |
SWOT總結(jié)：通過SWOT分析，我更加了解了自身的優(yōu)劣勢，讓我明白接下來自身的任務(wù)，即通過努力將弱勢因素轉(zhuǎn)為優(yōu)勢因素，努力加強(qiáng)自身能力，避開威脅因素對自己的不良影響。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
工作內(nèi)容：要求運(yùn)用隨機(jī)分析，隨機(jī)最優(yōu)控制，倒向隨機(jī)微分方程，非線性分析，分形幾何等現(xiàn)代數(shù)學(xué)工具研究以下問題：
1。不完備金融市場有價(jià)證券(例如期貨，期權(quán)等衍生工具)的資本資產(chǎn)定價(jià)模型，套利定價(jià)理論，套期保值理論及最優(yōu)投資和消費(fèi)理論。
2。利率的期限結(jié)構(gòu)和利率衍生產(chǎn)品的定價(jià)理論。
3。不完備金融市場的風(fēng)險(xiǎn)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制理論。
勝任條件：
1，具有數(shù)學(xué)理論和應(yīng)用數(shù)學(xué)/工程學(xué)知識
2，具有經(jīng)濟(jì)，金融基本知識
3，具有計(jì)算機(jī)能力
4，對金融市場，工具，機(jī)構(gòu)強(qiáng)烈的興趣
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
我認(rèn)為現(xiàn)在自己所具備的專業(yè)知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果今后想在金融數(shù)學(xué)其他金融類行業(yè)有所突破，必須有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)分析能力，必須精通金融行業(yè)的專業(yè)知識，必須至少熟練掌握好計(jì)算機(jī)語言和通曉網(wǎng)絡(luò)知識，這都是我還不夠的。并且我的英語水平也還有很大差距，特別是計(jì)算機(jī)語言這一塊，對英語水平的要求較高，有待加強(qiáng)。另外，作為一個(gè)大學(xué)生，我們沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，與社會(huì)交流互動(dòng)很少，因此應(yīng)該適當(dāng)參加一切社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注意對市場進(jìn)行調(diào)查，到相應(yīng)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，同時(shí)一些職場禮節(jié)也是我們急缺的。
未來三年的行動(dòng)計(jì)劃
先把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一下簡要的總結(jié)，由于剛剛步入大學(xué)，進(jìn)入到一個(gè)全新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境中，思想上對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，上課不注意聽講，課后不注意復(fù)習(xí)，因此收獲不大，通過大一下學(xué)期對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性，明白了行動(dòng)需要理論來指引，并具體制定了未來三年自己需要完成的任務(wù)。
總體而言，在未來三年，我需要做到從思想上高度重視學(xué)習(xí)，行動(dòng)上積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)做到課前預(yù)習(xí)，平時(shí)上課認(rèn)真聽講，考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)備考，力求在每學(xué)年的期中期末考試中各科都能取得滿意的成績，同時(shí)積極的投身到相關(guān)證件的報(bào)考之中，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此外利用業(yè)余時(shí)間，增大閱讀量并會(huì)加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
具體計(jì)劃：
大一寒暑假：參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)實(shí)踐鍛煉，從事些社會(huì)兼職活動(dòng)，如做家教，這樣可以通過自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂，領(lǐng)悟父母兄妹師長等勞動(dòng)者的艱辛，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會(huì)兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
大二：取得計(jì)算機(jī)等級證書，力爭順利通過英語A、B級考試，取得證書，提高自己的口語能力。
大三：參加學(xué)校組織的實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，獲得全方位鍛煉和提升;準(zhǔn)備復(fù)習(xí)專升本，提升自己的學(xué)歷層次，增強(qiáng)就業(yè)競爭實(shí)力。辦好各種畢業(yè)手續(xù)，順利畢業(yè)。
結(jié)語
人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會(huì)迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠(yuǎn)航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期,永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標(biāo)，一切的理想都將成為空談。
大學(xué)是人生最為重要的時(shí)期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)三年如何度過了。為了能使自己充實(shí)的度過大學(xué)三年的美好時(shí)光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計(jì)劃，用以時(shí)刻提醒自己，勉勵(lì)自己，為美好的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學(xué)三年中，給自己制定一個(gè)合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)給我將來的發(fā)展起到一個(gè)燈塔的作用，將影響我的一生�，F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，如果不給自己一個(gè)很好的方向，在各種社會(huì)的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，此計(jì)劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)上的啟明燈，照亮我前進(jìn)的道路。海闊憑魚躍，天高任鳥飛!只要我堅(jiān)持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠(yuǎn)!
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