- 中國人民銀行的面試經(jīng)驗 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中國人民銀行面試經(jīng)驗
走進(jìn)那個面試室,前面做了十幾個考官,一看就是行長級的人物,更加緊張了。問了四個問題,要求十分鐘內(nèi)回答完畢
第一個問題是“在禽流感問題上信息比醫(yī)療更重要。談?wù)勀銓@句話的理解”
我是大體是這樣回答的:“首先,禽流感作為一個傳染性的疾病,信息是一個很關(guān)鍵的問題。因為一旦我們知道了傳染源就可以避免更多的人感染疾病,減少了為了醫(yī)治更多的病人所要花費的人力,物力和財力。但是由于信息本身所具有的不對稱性和不完全性的特點,我們不可能掌握所有的信息,不可能杜絕所有的傳染源,這樣就決定了醫(yī)療的重要性。擁有高尖的醫(yī)療技術(shù),幫助病人脫離痛苦的同時也減少了傳染,大大降低了疾病的危害程度,防止了它的進(jìn)一步擴散。所以頂尖的醫(yī)療技術(shù)也是必不可少的。但如果說一定在信息和醫(yī)療中選擇更重要的,那我認(rèn)為是信息!
第二個問題是“毛澤東同志曾經(jīng)說過‘學(xué)習(xí)就是工作’對這句話你是如何理解的;卮鹜戤。”
回答:“做為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,一個即將走向工作崗位的新人,除了曾在寒暑假有過幾個月的實習(xí)經(jīng)歷外,我沒有太多的工作面試經(jīng)驗。我認(rèn)為一個學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和誠信度,可以體現(xiàn)出今后的工作態(tài)度。就這方面講,學(xué)習(xí)就是工作。但從另一方面說,學(xué)習(xí)就是一個大量積累感性認(rèn)識的過程,如果只是一味積累感性認(rèn)識,而無法使感性認(rèn)識上升成為感性認(rèn)識,不能用實踐來檢驗真理,無法將學(xué)習(xí)應(yīng)用到工作之中,這樣的學(xué)習(xí)不能稱之為工作。所以說學(xué)習(xí)并不完全等于工作;卮鹜戤!
第三個問題“如果你很努力的工作,但卻得不到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。你會怎么辦?”
回答:“首先我不會覺得委屈,我沒有得到認(rèn)可肯定是我在某方面還存在著問題,我會和同事多交流從中找出自己的不足,努力改進(jìn)。我相信憑著自己的努力,最終會得到一個合理的評價;卮鹜戤。”
最后一個問題“目前我國人民消費需求不足,產(chǎn)生這中現(xiàn)象的原因是什么,可以采取什么措施來解決?”
回答:“我認(rèn)為產(chǎn)生消費需求不足現(xiàn)象的根本原因是由于我國目前的社會保障體系不夠完善。由于醫(yī)療,子女教育,住房的壓力,人們大量增加預(yù)防性需求,把大量的錢存起來,不敢消費,這就導(dǎo)致了做為拉動國民經(jīng)濟增長的三駕馬車之一的”消費需求“不足,嚴(yán)重影響了經(jīng)濟的發(fā)展。象現(xiàn)在我國雙順差所產(chǎn)生的外匯儲備過億的現(xiàn)象,也是消費需求不足引起的。要改變目前這種現(xiàn)象,一是完善社會保障體系,再一個就是通過各種手段改變我們中國人傳統(tǒng)的先攢錢后消費的思想,提倡貸款買車買房。同時建立一個完善社會保障體系也是我建設(shè)我國社會主義和諧社會的重要任務(wù);卮鹜戤!
我看到在我回答的同時,有評委不住地點頭,主評一直聽的很認(rèn)真。我感覺跟不錯。
在三月三十號我收到了體檢通知,沒有想到的是體檢是1:1的比例。就這樣我和人民銀行簽了約。
總結(jié)一下面試經(jīng)驗,人行的筆試成績只要通過了就行,考得高在面試中幾乎沒什么作用。我的分?jǐn)?shù)是倒數(shù)的,但很多高分的都被刷了。面試的面試經(jīng)驗在于對問題我是辯證的回答的,層次和邏輯很清晰,讓人覺得很有思想,考慮問題很周全。我還故意在回答中加了很多西經(jīng)中的專業(yè)名詞和政治理論中的哲學(xué)原理。在一個回答是要表現(xiàn)的很自信,不會也要裝會,表情要放松,自然大方。這里提一下穿著問題,男生一般是西裝,女生也可以穿西裝,不過我覺得女生沒必要一定穿西裝,比較正式大方就好。人行是很公平的,我沒有一點關(guān)系就進(jìn)去了。不過聽人說人行照顧內(nèi)部子女。
【中國人民銀行面試經(jīng)驗】相關(guān)文章:
中國人民銀行的面試經(jīng)驗07-05
銀行面試經(jīng)驗:包商銀行面試經(jīng)驗11-19
中國人民銀行面試技巧03-08
銀行面試經(jīng)驗10-22
移動的面試經(jīng)驗11-19
淺談面試經(jīng)驗11-20
java面試的經(jīng)驗11-20
妮維雅 面試經(jīng)驗11-20
寶鋼的面試經(jīng)驗10-16