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新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-10 11:35:44 佩瑩 充電培訓(xùn) 我要投稿

新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃(精選7篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃(精選7篇)

  新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃 1

  一、目的`:

  充實(shí)護(hù)理理論知識(shí),掌握護(hù)理科工作制度和疾病護(hù)理,進(jìn)行基本操作技能培訓(xùn),通過培訓(xùn)使是新護(hù)士樹立無菌觀念,操作中嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,培養(yǎng)慎獨(dú)精神,做好護(hù)理工作。

  二、方法:

  1、理論

  1)參加每周三組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房,院內(nèi)舉行的崗位練兵考試;

  2)參加院內(nèi)心電圖知識(shí)和病例討論;

  3)通過自學(xué)等方式學(xué)習(xí)三基知識(shí);

  2、技能:

  由帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)、考核。

  三、理論培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、各班職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)護(hù)士職責(zé);

  2、核心制度————護(hù)理查對制度、交接班制度、護(hù)理不良事件上報(bào)制度等;

  3、常用藥物配伍禁忌;

  4、急救藥品使用;

  5、院感知識(shí)、職業(yè)暴露處理流程。

  四、操作培訓(xùn)內(nèi)容:

  靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內(nèi)注射、心肺復(fù)蘇術(shù)、導(dǎo)尿(男女)、放置胃管、 換藥、吸痰等。

  五、具體安排:

  1、入科第一個(gè)月:

  熟悉工作環(huán)境、各班職責(zé)、核心制度,常用藥物的名稱,醫(yī)院急救藥品名稱及劑量,六步洗手法,職業(yè)暴露處理流程,傳染病隔離方式及處理;

  2、第二個(gè)月:

  熟練掌握10項(xiàng)護(hù)理操作,并通過考核;考核內(nèi)容由帶教老師確定。

  六、考核應(yīng)用:

  試用期兩個(gè)月,通過考核才能簽訂勞動(dòng)合同。

  新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃 2

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面掌握各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范、護(hù)理工作方法,?谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)計(jì)劃。

  二、實(shí)施方法:

  1、新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,分為兩階段進(jìn)行:

  第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個(gè)人情況,幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為規(guī)范要求、熟悉基本護(hù)理技能操作規(guī)范等。

  第二階段:在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進(jìn)行,主要為專科知識(shí)培訓(xùn)。各相關(guān)護(hù)士長或護(hù)理組長要詳細(xì)列出轉(zhuǎn)科期間須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法程序、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間、考核方式均應(yīng)有記錄。

  2、制訂完善的護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)是新護(hù)士培訓(xùn)效果的關(guān)鍵護(hù)理工作制度、職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護(hù)理工作技巧等項(xiàng)目均按護(hù)理部制定的'統(tǒng)一護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行。

  3、具體培訓(xùn)內(nèi)容:各相關(guān)科室護(hù)士長或護(hù)理組長,安排好帶教老師介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護(hù)士的思想壓力,提高學(xué)習(xí)效果。

  4、規(guī)范化教學(xué)

  病房護(hù)士長、教學(xué)老師及病房均備有一套完整的新護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃及護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)老師對照工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),在教與學(xué)的過程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范化的教與學(xué)。

  5、培訓(xùn)方式

  采取科內(nèi)、病房集中培訓(xùn),病房專人帶教、單獨(dú)講解及對照標(biāo)準(zhǔn)自學(xué)的方法相結(jié)合進(jìn)行培訓(xùn)。

  6、考核方式

  采用護(hù)理部考核與科室考核相結(jié)合,筆試與實(shí)際操作考核相結(jié)合的考核方法,一方面考核新護(hù)士的業(yè)務(wù)能力,一方面了解各科的帶教效果。最后由護(hù)理部組織進(jìn)行全面的理論和技術(shù)操作考試?己顺煽儗⑦M(jìn)入個(gè)人技術(shù)檔案。

  新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃 3

  崗前培訓(xùn)是新護(hù)士成長的重要階段,是護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生上崗前的基礎(chǔ)培訓(xùn),是培養(yǎng)新護(hù)士實(shí)際工作能力、鞏固護(hù)理專業(yè)思想,促進(jìn)新護(hù)士職業(yè)道德形成的重要過程。為使新護(hù)士盡快適應(yīng)從學(xué)生到臨床護(hù)理工作者的角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)我院的臨床護(hù)理工作,增強(qiáng)對醫(yī)院的歸屬感促進(jìn)她們專業(yè)的成長和發(fā)展,特制定20xx年新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃如下。

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、熱愛護(hù)理專業(yè),盡快完成角色轉(zhuǎn)換,樹立以病人為中心的服務(wù)理念,了解我院的護(hù)理工作狀況,以良好心態(tài)走上工作崗位。

  2、掌握正確書寫護(hù)理文件的方法。

  3、能說出分級(jí)護(hù)理制度、查對、值班交接班制度、物品藥品管理等各項(xiàng)護(hù)理工作制度內(nèi)容。

  5、能復(fù)述優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容。

  6、掌握護(hù)理安全的相關(guān)知識(shí);

  7、掌握常用的消毒隔離方法,能復(fù)述職業(yè)暴露防護(hù)的方法;

  8、掌握患者常見心理問題的識(shí)別與護(hù)理;

  9、掌握臨床常用檢驗(yàn)標(biāo)本的留取及注意事項(xiàng);

  10、能熟練掌握常用二十項(xiàng)臨床護(hù)理操作,學(xué)會(huì)健康教育的方法與交流技巧。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:

 。ㄒ唬├碚摚豪碚撜n多采用多媒體課件講解,部分內(nèi)容采用示范案例教學(xué)法;

  1、怎樣做一名合格護(hù)士;

  2、護(hù)理工作制度;

  3、護(hù)理文件書寫;

  4、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)相關(guān)知識(shí);

  5、護(hù)理安全教育;

  6、常用的消毒隔離方法與職業(yè)暴露防護(hù);

  7、患者常見心理問題的.識(shí)別與護(hù)理;

  8、臨床常用檢驗(yàn)標(biāo)本的留取及注意事項(xiàng);

  9、健康教育方法和技巧;

 。ǘ┎僮骷寄茼(xiàng)目:

  手衛(wèi)生、急救技術(shù)、無菌操作、體位護(hù)理、翻身拍背、約束帶使用、生命體征測量及記錄、鋪床、床上擦浴、床上洗頭、口腔護(hù)理、鼻飼法、吸痰法、靜脈輸液、肌肉注射、皮試、導(dǎo)尿法、灌腸法、給氧。

  三、時(shí)間安排:

  理論培訓(xùn): 7月17日-7月19日

  操作培訓(xùn): 7月20日-7月29日

  四、要求:

  1、學(xué)員不得遲到早退、必須認(rèn)真聽講,刻苦訓(xùn)練,確保順利達(dá)標(biāo)。

  2、理論授課要求使用多媒體,講解能結(jié)合實(shí)際工作。

  3、操作:

  各組老師必須根據(jù)具體項(xiàng)目規(guī)定每個(gè)項(xiàng)目的操作時(shí)間,于7月19日之前報(bào)護(hù)理部審核。操作培訓(xùn)前指導(dǎo)老師做好用物、場地準(zhǔn)備。指導(dǎo)老師操作示范由兩人配合即指定一人示范、一人講解完成,學(xué)員觀摩后指導(dǎo)學(xué)員現(xiàn)場操練。每項(xiàng)操作學(xué)員操練不得少于5遍,每項(xiàng)操作時(shí)間操練結(jié)果必須達(dá)到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  4、圍繞如何做一名合格護(hù)士,完成一篇1000字以上的學(xué)習(xí)匯報(bào)。

  五、考核:

  理論:理論培訓(xùn)結(jié)束后由護(hù)理部統(tǒng)一考核。

  操作:操作示范培訓(xùn)結(jié)束,新護(hù)士分配到各科室進(jìn)崗。上班后利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)操練,工作中在老師指導(dǎo)下結(jié)合臨床進(jìn)行規(guī)范操作練習(xí),培訓(xùn)結(jié)束后,由護(hù)理部統(tǒng)一考核(鋪備用床必考,其他項(xiàng)目抽考一項(xiàng))。

  凡考核不合格者不得進(jìn)入臨床工作,予延長培訓(xùn)期1-3個(gè)月,給予一次補(bǔ)考的機(jī)會(huì),若再不合格暫緩聘用。

  六、具體安排:見附表一、二

  新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃 4

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)

  通過上崗培訓(xùn),使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況,樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范,履行護(hù)士神圣的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能,以良好的'職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

  1、培訓(xùn)時(shí)間:院部上崗培訓(xùn)3天,護(hù)理部上崗培訓(xùn)3天

  2、培訓(xùn)內(nèi)容

  (1)介紹院史,當(dāng)前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機(jī)遇與挑戰(zhàn),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員。

 。2)愛崗敬業(yè)系列教育:內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。

 。3)護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、分級(jí)護(hù)理制度、消毒隔離、護(hù)理安全管理制度、查對制度等。

  a.護(hù)理安全教育:護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。

  b.醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育

  c.介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理五大質(zhì)控內(nèi)容

 。4)考核:及格者準(zhǔn)予上崗

  a.理論考核(內(nèi)容:崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度)

  b.護(hù)理技能操作考試

  c.上崗培訓(xùn)書面小結(jié)

  1、教育內(nèi)容

 。1)專業(yè)知識(shí):了解有關(guān)護(hù)理職業(yè)道德,護(hù)理工作的組織,規(guī)章制度,護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測,護(hù)理立法等方面知識(shí),鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí),掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí),掌握護(hù)理程序的理論知識(shí)。

 。2)專業(yè)技能:掌握臨床護(hù)理基本操作技能,掌握專科的各項(xiàng)操作技能,初步學(xué)會(huì)臨床各種儀器的使用,了解門診工作流程,獨(dú)立完成各班次工作,掌握各種護(hù)理文件書寫。

 。3)每月書寫一篇讀書筆記。

  2、教育形式

  (1)由門診主干事進(jìn)行一對一培訓(xùn)。

  (2)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。

 。ǘ┛己朔椒

  1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試操作考試,成績達(dá)標(biāo)。

  2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、護(hù)士長每月考核一次(專業(yè)理論、操作技能、服務(wù)態(tài)度等方面)。

  4、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作。

  新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃 5

  為了加強(qiáng)對新護(hù)士的崗前培訓(xùn),使其盡快熟悉工作環(huán)境和工作程序,有計(jì)劃、有步驟的將婦產(chǎn)科新護(hù)士崗前培訓(xùn)分為三個(gè)階段:即:各項(xiàng)制度學(xué)習(xí)(1周)、專科知識(shí)和技能培訓(xùn)(3周)、臨床見習(xí)(4周)。

  要求:

  了解:婦產(chǎn)科工作程序

  熟悉:婦產(chǎn)科工作環(huán)境;各項(xiàng)制度

  掌握:無菌操作原則;?苹静僮骷寄

  第一周

  目標(biāo):全面熟悉新的工作環(huán)境和各崗位的職責(zé),掌握婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及工作程序。

  計(jì)劃:

  1.介紹環(huán)境(婦產(chǎn)科的布局、配置,治療室、人流室、產(chǎn)房的區(qū)域劃分)。

  2.介紹婦產(chǎn)科護(hù)理工作流程

  3.產(chǎn)房概述(分娩間的分類、物品流程)

  4.規(guī)章制度(各項(xiàng)規(guī)章制度和各班職責(zé))

  5.人流室和產(chǎn)房的清潔原則(從上到下、從內(nèi)到外)

  6.治療室、人流室、產(chǎn)房物品放置要求(物品定位、定量放置、規(guī)范要求)

  實(shí)施:

  1.由護(hù)士長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)巡視病區(qū)和各個(gè)工作室,邊看邊講解

  2.對照實(shí)際工作,學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科各項(xiàng)制度

  檢查:護(hù)士長隨時(shí)抽問

  第二、四周:技能培訓(xùn)階段

  目標(biāo):

  1、熟悉婦產(chǎn)科人流包、放取環(huán)包、產(chǎn)包、清宮包等器械備用包的名稱和數(shù)量,器械保養(yǎng)法和各類物品的查對

  2、掌握?苹静僮骷寄,如腹部四部觸診法、測量宮高和腹圍法、聽診胎心音法、骨盆外測量法、子宮按摩法、新生兒沐浴法、卡介苗和乙肝疫苗接種法、會(huì)陰抹洗、陰道灌洗上藥、膀胱充盈術(shù)、無菌操作技術(shù)和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作。

  3、掌握婦產(chǎn)科各種儀器如胎心監(jiān)護(hù)儀、微波治療儀、多功能心電監(jiān)護(hù)儀、便攜式出診氧氣筒的使用和充氧法等的使用和維護(hù)法。

  計(jì)劃

  1.由護(hù)士長負(fù)責(zé)培訓(xùn)婦產(chǎn)科各種儀器的使用的.維護(hù)。

  2.跟固定班次,熟悉各種手術(shù)包的名稱及打包方法和器械保養(yǎng)法

  3.操作技能訓(xùn)練

  1)由帶教老師示范操作各種專科基本操作技術(shù),老師操作為主,邊做邊講,其次是學(xué)生與老師一起做,最后是學(xué)生做老師看(反復(fù)練習(xí))直至掌握。

  2)無菌操作:開無菌包、戴手套、無菌持物鉗的使用

  4.查對:

  1)物品的檢查:一次性物品的檢查;無菌物品的檢查

  2)液體的檢查:有效期、名稱、標(biāo)簽、液體有無變色、混濁、沉淀物

  3)門診計(jì)劃生育手術(shù)和住院病人的查對:床號(hào)、姓名、性別、手術(shù)名稱等

  4)手術(shù)標(biāo)本的留取、登記、查對

  5.常用物品的消毒方法:

  1)浸泡法(戊二醛和消佳凈)配置,物品浸泡的要求

  2)干熱滅菌法的原理、使用方法

  檢查:護(hù)士長和帶教老師組織?撇僮骺荚,提問

  結(jié)果:沒完成此階段崗前培訓(xùn)內(nèi)容,可延長培訓(xùn)時(shí)間

  第五~八周:臨床見習(xí)

  目標(biāo):掌握病情觀察、記錄方法,掌握各種搶救設(shè)備的使用,掌握基本操作技能和婦產(chǎn)科各種疾病的護(hù)理常規(guī)和各種溝通技巧,并能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。

  實(shí)施:臨床基本操作由老師一對一帶教實(shí)施

  檢查:理論考試

  結(jié)果:完成此階段臨床見習(xí)后開始獨(dú)立上班。

  新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃 6

  一、培訓(xùn)目標(biāo):

  為加強(qiáng)規(guī)培學(xué)員的臨床工作和學(xué)習(xí)能力,規(guī)范醫(yī)療行為,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,通過崗前培訓(xùn),提高規(guī)培人員的臨床應(yīng)變和急救能力,以保證臨床培訓(xùn)期間,能夠順利、安全的.完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、培訓(xùn)時(shí)間:

  20XX年7月11日—20年7月13日

  三、培訓(xùn)方式:

  理論與實(shí)踐結(jié)合的方式。

  四、培訓(xùn)部門:

  繼教科

  五、培訓(xùn)重點(diǎn):

  培訓(xùn)內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。

  六、培訓(xùn)安排(略)

  七、培訓(xùn)要求:

  (一)、紀(jì)律要求:

  為保證規(guī)培學(xué)員在培訓(xùn)期間有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,維護(hù)正常的管理秩序,順利完成崗前培訓(xùn)任務(wù),請自覺遵守以下規(guī)定:

  1、做到儀表端莊,衣著整潔、大方;

  2、上課需提前10分鐘到場,嚴(yán)禁早退、曠課。因故必須請假時(shí),須提交書面申請,經(jīng)醫(yī)教科、護(hù)理部批準(zhǔn)后方能請假;

  3、愛護(hù)公物,維護(hù)會(huì)場衛(wèi)生,嚴(yán)禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點(diǎn);

  4、按照培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真聽課,努力完成崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)完畢須考試(考核)合格方能進(jìn)入臨床進(jìn)行學(xué)習(xí);

  5、上課時(shí)須將手機(jī)關(guān)機(jī)或關(guān)至振動(dòng)。

  以上規(guī)定,將做為考核內(nèi)容,如有違反,視情節(jié)輕重,可視為考核不合格。

  (二)、考核要求:

  1、考核方式:

  急救技能采用模具演練。

  2、考試地點(diǎn):

  XX醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床技能中心。

  3、考試時(shí)間:

  20XX年7月14日

  4、考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定:

  考核成績85分合格,低于85分者計(jì)為不合格?己撕细裾卟啪邆溥M(jìn)入學(xué)習(xí)的條件,不合格者補(bǔ)考合格后才具備條件進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)。

  新護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃 7

  為了使新入職護(hù)士盡快適應(yīng)護(hù)士角色,勝任護(hù)士工作,提高其業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,從而提高護(hù)理質(zhì)量,增加患者滿意度,根據(jù)我院實(shí)際情況,結(jié)合衛(wèi)計(jì)委下發(fā)的《新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱》,制定如下培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)對象

  院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  新入職護(hù)士能夠掌握從事臨床護(hù)理工作的.基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力和落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理所需的專業(yè)照顧、病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力;增強(qiáng)人文關(guān)情和責(zé)任意識(shí),能夠獨(dú)立、規(guī)范地為患者提供護(hù)理服務(wù)。

  三、具體培訓(xùn)方案及時(shí)間

 。ㄒ姼奖恚

  四、培訓(xùn)要求

  基本理論及基本技能培訓(xùn)后由護(hù)理部考核,考核合格后方可入科室輪轉(zhuǎn)?剖逸嗈D(zhuǎn)期間,新入職護(hù)士要在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下,全程管理(從患者入院到出院)本?瞥R娂膊∫患(jí)護(hù)理和二級(jí)護(hù)理的患者至少各5名。護(hù)士能夠掌握所管患者的病情,并能給予正確的評(píng)估、及時(shí)觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育等,能夠?yàn)榛颊咛峁⿲I(yè)規(guī)范的護(hù)理服務(wù)。

  科室輪轉(zhuǎn)期間,由科室護(hù)士長不定期對新入職護(hù)士進(jìn)行考核,輪轉(zhuǎn)結(jié)束護(hù)理部抽查考核,考核合格后方可正式上崗,不合格的護(hù)士延長培訓(xùn)時(shí)間,直至考核合格。

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