輔導員筆試

　　一、筆試 共三個題目(任選兩題，共100分，筆試權重為30%)：

  (1)高校輔導員的工作職責有哪些?

　　1.輔導員應對所在班全面負責。輔導員應經常深入到學生中去，分析研究學生的學習情況、思想狀況，幫助學生樹立崇高的理想、樹立正確的世界觀和人生觀，培養(yǎng)學生勤奮學習、熱愛勞動、艱苦樸素、實事求是、開拓進取的優(yōu)良品質和作風。

　　2.輔導員要指導學生課程和業(yè)務學習。輔導員要幫助本班學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，提高學習成績，指導學生開展各種學習活動。

　　3.輔導員要關心學生身心健康。督促學生積極參加體育活動和早鍛煉，堅持按時作息，堅決杜絕通宵上網。關注學生心理健康狀況，加強對學生的心理健康教育。

　　4.指導班委會和團支部開展工作，做好班干部的培養(yǎng)和選拔工作，加強學生自我教育、自我管理、自我服務能力的培養(yǎng)和鍛煉。

　　5.進行經常性地安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。

　　6.對學生的思想品質、道德行為、遵紀守法、學習狀況進行考察并作記載。

　　(2)大學生常見的心理問題有哪些?你將如何應對?

　　(3)如何處理學生突發(fā)事件?

　　(一)信息通報。重大突發(fā)事件發(fā)生后應在第一時間內向應急處理領導小組通報有關信息。通報信息要確認突發(fā)事件應對與恢復工作中潛在的各種問題。

　　(二)思想教育。由學工辦參與并組織開展宣傳和學生教育，加強輿論引導，消除學生恐慌心理，對自救互救知識和救援工作中涌現(xiàn)出來的好人好事予以通報表揚。

　　(三)治安保障。緊密聯(lián)系保衛(wèi)處，加強對突發(fā)事件地區(qū)的安全保衛(wèi)工作，嚴厲打擊違法犯罪活動,防止發(fā)生混亂和其它滋擾事件。

　　(四)政策支持。對于遭受損失的學生，通過社會捐助、學校救濟、同學互助等形式給予支持和救助

　　這三個問題的答案，在這個論壇里基本能找到。

　　二、面試

　　面試的問題比較多，比較雜，共10各考官，學生處、人事處、下面院系的書記，等等。(面試權重70%)首先是2至3分鐘的自我介紹。這個環(huán)節(jié)主意要用最簡短的語句刻畫出最清晰的你。應側重介紹你的實踐能力、組織能力、應變能力，等等。而不是強調科研能力。我們不是來當任課老師的!然后是考官提問。問題很雜：你多大了?有沒有女朋友?對所應聘的院系了解多少?應聘院系的學生有什么特點?如何針對這些特點開展工作?本科期間和研究生期間的輔導員有什么區(qū)別，如何看待?......不同的學�？赡軙�問出不同的問題。 面試過程中最重要的是坦然，在實事求是的基礎上講考官喜歡的答案。可能問的有些問題是你提前準備過的、考慮過的，但是，回答時千萬不要讓人家一看你就是經過了精心準備，在背誦標準答案，而是應該盡量讓考官感覺你是第一次聽到這個問題，在現(xiàn)場臨場考慮、臨場發(fā)揮的答案。做到這個，效果最佳!!!好了，這就是我的一些想法，希望對某些同志有所幫助。

　　面試常見的幾大問題：

　　1 自我介紹

　　2, 在校期間的學生工作方面有哪些成績?

　　3, 為什么要來我們學校應聘?

　　4, 談談如何應對大學生網民?

　　5, 如何批評學生?

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