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網(wǎng)友觀點:孩子職業(yè)規(guī)劃
尊重孩子最重設(shè)計孩子的人生,一定要等孩子的興趣、性格基本都已顯現(xiàn)出來了,再設(shè)計人生,會更有的放矢。每個孩子的具體情況不同,家長可以靈活選擇設(shè)定人生的時段。設(shè)定了孩子的職業(yè)之后,要尊重孩子的意愿,制定一些短期計劃和長期計劃。家長要多跟孩子商量交流,而不要過于專制,要根據(jù)孩子的實際,不可拔苗助長。(孟睿瑞)要
要成才,先成人
高倩是高燕定在美國種植的一株“奇異的花草”,把它移植到中國普通家庭,難免會水土不服。適當?shù)穆殬I(yè)知識的給予和某些職業(yè)技能的指導(dǎo)是必要的,但在沒有條件進行過細的職業(yè)規(guī)劃之前,首先教孩子學會做人、習得幾項基本技能可能是最為明智的,而這些教育真的需要從小做起,越早越好。
。ê閷W佳)最佳的職業(yè)規(guī)劃時期應(yīng)該在高中
在童年階段,孩子各方面還沒有成熟,興趣、愛好、天賦、能力還沒有明顯地表現(xiàn)出來。而進入高中的孩子已經(jīng)有了很強的自我意識,他們的興趣、愛好也已經(jīng)明顯地表現(xiàn)出來,這時根據(jù)孩子的主客觀條件及時地指導(dǎo),進行職業(yè)生涯規(guī)劃。在高中可以適當開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,使孩子從高中時候逐漸地樹立起自己的職業(yè)發(fā)展目標。
。ㄍ踅〖t)職業(yè)規(guī)劃因人而異
職業(yè)規(guī)劃不可無,但起始時間則是因人而異,我們不應(yīng)為所有的人劃定一條共同的界限,這樣不合理。社會上有相當一部分成功人士并未刻意為自己進行過職業(yè)規(guī)劃。社會在發(fā)展,形勢在變化,很多新興的職業(yè)應(yīng)運而生,不少人會根據(jù)變化了的形勢重新為自己進行職業(yè)規(guī)劃,這也是一種選擇。
(劉穎)此書“可資借鑒”
對于未成熟的孩子而言,家長必要的指導(dǎo)“設(shè)計”不可或缺。因為孩子們還不足以形成一定的辨析事物能力,家長的有效引導(dǎo)勢在必行。父母應(yīng)在全面細致地了解子女性格情緒、認真透徹地分析其子女興趣愛好的基礎(chǔ)上,科學和理性地圈定職業(yè)目標的范圍,而后根據(jù)孩子的具體情況確定人生目標,這種方法是值得效仿的。職業(yè)規(guī)劃始于童年,是明智之舉。但是,我們并不能因此忽視了個體差異,高先生此書也就是“可資借鑒”而已。
(陳寧)高先生的方法不可簡單復(fù)制
對于個別孩子而言,可能職業(yè)規(guī)劃愈早便愈有利。但是,我們應(yīng)該給孩子一個快樂純真的童年,最大限度地使他們保持好奇心,這樣可以為孩子將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。孩子的未來充滿了太多的可能,過早地、簡單地為其確定發(fā)展方向,成功固然可喜,但不可簡單復(fù)制。
。▽O煜華)
《中國教育報》2006年10月12日第6版
(責任編輯 孟召臣)
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