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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃究竟有啥用
每年11月都是各高校應(yīng)屆畢業(yè)生第一輪求職高潮的開(kāi)始。然而，近兩年各種信息反映，由于許多學(xué)生沒(méi)有清晰的個(gè)人定位和職業(yè)規(guī)劃等原因，找工頻頻失敗或?qū)覍姨邸＿@些現(xiàn)象不得不說(shuō)與我國(guó)中等乃至高等教育在學(xué)生職業(yè)規(guī)劃方面的缺失有關(guān)。那么，究竟什么是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃？這種規(guī)劃能給學(xué)生帶來(lái)什么？在無(wú)規(guī)劃的就業(yè)之路上，大學(xué)生們就業(yè)思路存在哪些偏差？深圳高校的學(xué)子們對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)知度和認(rèn)可度如何？11月7日起，南方日?qǐng)?bào)從“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”林俊浩和王湘惠說(shuō)開(kāi)去，推出“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃”系列報(bào)道，期望能給大學(xué)生們帶來(lái)一絲啟發(fā)。
人物出場(chǎng)：林俊浩，深圳大學(xué)大三學(xué)生，校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，在全國(guó)“航天杯”首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽(深圳唯一入圍者)和第三屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃本科組比賽中均獲得“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”
人物印象：沉穩(wěn)睿智、認(rèn)真踏實(shí)、思路清晰
所學(xué)專業(yè)：工商管理
未來(lái)職業(yè)規(guī)劃：管理咨詢顧問(wèn)
林俊浩人生態(tài)度：從“注重結(jié)果”到“順其自然”
“做了職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)上是不是會(huì)好一些？這很難說(shuō)，還有很多外在影響因素，可能畢業(yè)之后，就業(yè)環(huán)境、站的平臺(tái)都不一樣了，不是做一份規(guī)劃就一勞永逸的。但做了規(guī)劃的人一是會(huì)比較關(guān)注未來(lái)的就業(yè)，二是更容易應(yīng)變周圍的變化，因?yàn)槟X子里已經(jīng)逐漸形成了一種規(guī)劃的理念，隨時(shí)可以讓自己有方向感�！�
我的規(guī)劃
進(jìn)入大學(xué)后，我每學(xué)年都制定了一個(gè)“核心任務(wù)”，比如大一讀人力資源方面的書，大二讀營(yíng)銷財(cái)務(wù)，大三讀戰(zhàn)略管理、商業(yè)計(jì)劃、策劃研究等。而在我的職業(yè)規(guī)劃里，畢業(yè)后每年也有自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐步成長(zhǎng)為助理研究員(市場(chǎng)研究)、實(shí)習(xí)咨詢顧問(wèn)(調(diào)研與營(yíng)銷)、助理咨詢顧問(wèn)(戰(zhàn)略咨詢方向)、咨詢顧問(wèn)(IT戰(zhàn)略咨詢)等。
“獲不獲獎(jiǎng)并不重要”
記者(以下簡(jiǎn)稱“記”)：首先恭喜你作為深圳唯一入圍的大學(xué)生獲得全國(guó)“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”，能談?wù)劗?dāng)時(shí)的情況嗎？
林俊浩(以下簡(jiǎn)稱“林”)：這次全國(guó)一共有728所高校參賽，總?cè)藬?shù)11萬(wàn)人，我們參加總決賽的有來(lái)自10個(gè)省份46名選手。在比賽中，規(guī)劃作品評(píng)分占80％，現(xiàn)場(chǎng)演示占20％，我的現(xiàn)場(chǎng)演示是第一名，作品被定為“標(biāo)竿作品”。本來(lái)大賽還要評(píng)出總冠軍，但后來(lái)評(píng)委會(huì)覺(jué)得大賽主要目的還是傳播一個(gè)理念，即“讓大學(xué)生有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)”，所以最后只評(píng)了十佳。
記：為什么參加比賽？
林：其實(shí)大二的時(shí)候就參加了第二屆廣東省的比賽，當(dāng)時(shí)就是希望借著這個(gè)契機(jī)，給自己制定一份比較完整和正式的職業(yè)生涯規(guī)劃，至于獲不獲獎(jiǎng)并不重要。后來(lái)只得了學(xué)校的十佳，不過(guò)學(xué)校就業(yè)中心因此發(fā)現(xiàn)我某些能力，推薦我加入學(xué)校職業(yè)規(guī)劃發(fā)展協(xié)會(huì)。這次是代表協(xié)會(huì)參賽，規(guī)劃方向和上次一模一樣，都是“管理咨詢顧問(wèn)”，但增加了更細(xì)致的企業(yè)、專家訪問(wèn)和咨詢。
“我每年都有一個(gè)核心任務(wù)”
記：聽(tīng)說(shuō)你從高中就開(kāi)始為自己做職業(yè)規(guī)劃了？
林：其實(shí)，人從小學(xué)就會(huì)有類似規(guī)劃，不過(guò)是非正式的，比如夢(mèng)想“我長(zhǎng)大要當(dāng)××”，稍微正式一點(diǎn)的是高考報(bào)志愿時(shí)。所以我認(rèn)為，許多人的職業(yè)規(guī)劃都始于高中，最好那之前就做一些個(gè)人測(cè)試，包括價(jià)值觀、興趣分析等。而在外國(guó)，美國(guó)人是從小就開(kāi)始培養(yǎng)的，大學(xué)入學(xué)教育的必修課就有職業(yè)生涯規(guī)劃，一直很關(guān)注。
記：那么正式接觸“職業(yè)規(guī)劃”這個(gè)概念是什么時(shí)候？
林：大一，學(xué)人力資源管理課時(shí)。所以進(jìn)入大學(xué)后，我每學(xué)年都制定了一個(gè)“核心任務(wù)”，比如大一讀人力資源方面的書，大二讀營(yíng)銷財(cái)務(wù)，大三讀戰(zhàn)略管理、商業(yè)計(jì)劃、策劃研究等。而在我的職業(yè)規(guī)劃里，畢業(yè)后每年也有自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，逐步成長(zhǎng)為助理研究員(市場(chǎng)研究)、實(shí)習(xí)咨詢顧問(wèn)(調(diào)研與營(yíng)銷)、助理咨詢顧問(wèn)(戰(zhàn)略咨詢方向)、咨詢顧問(wèn)(IT戰(zhàn)略咨詢)等。
記：你覺(jué)得自己做了這種規(guī)劃和沒(méi)做有什么不同？
林：其實(shí)做了只是讓自己對(duì)未來(lái)更清晰一點(diǎn)，我的人生態(tài)度也因此發(fā)生改變，由以前的“注重結(jié)果”變成“全力以赴、無(wú)怨無(wú)悔、順其自然”。
“根本不需要討論規(guī)劃有沒(méi)有用”
記：在我接觸的學(xué)生當(dāng)中，許多人覺(jué)得制定職業(yè)規(guī)劃猶如“紙上談兵”。
林：我們說(shuō)“戰(zhàn)略管理”首先是戰(zhàn)略規(guī)劃，它通過(guò)研究你的內(nèi)外部環(huán)境得出你的個(gè)人能力，企業(yè)也是這樣，它先找到“發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力”，再規(guī)劃出企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、策略，否則企業(yè)無(wú)法發(fā)展下去。
可是，有了這些就會(huì)發(fā)展得很好嗎？也不見(jiàn)得。更重要的是后面執(zhí)行力、創(chuàng)新力怎樣，以及遇到問(wèn)題之后如何解決等。我覺(jué)得根本不需要討論規(guī)劃到底有沒(méi)有用，它肯定是有用的！要不國(guó)家、城市也不用去做“十一五”規(guī)劃。
記：做了職業(yè)規(guī)劃，就業(yè)上是不是會(huì)好一些？
林：這很難說(shuō)，還有很多外在影響因素，可能畢業(yè)之后，就業(yè)環(huán)境、站的平臺(tái)都不一樣了，不是做一份規(guī)劃就一勞永逸的。但做了規(guī)劃的人一是會(huì)比較關(guān)注未來(lái)的就業(yè)，包括自己的學(xué)習(xí)方向、簡(jiǎn)歷制作、人才市場(chǎng)信息、面試技巧等都會(huì)提前注意到，先人一步！二是更容易應(yīng)變周圍的變化，因?yàn)槟X子里已經(jīng)逐漸形成了一種規(guī)劃的理念，隨時(shí)可以讓自己有方向感。另外，我覺(jué)得不僅要做規(guī)劃職業(yè)，更重要的是規(guī)劃自己的生活，熱愛(ài)生命，以后還要規(guī)劃自己的家庭，職業(yè)規(guī)劃只是其中一個(gè)部分而已。
記：就你的觀察，目前校園里做職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生多不多？
林：從這屆比賽看，報(bào)名參加的有2000人，但交作品的只有300—400人。根據(jù)協(xié)會(huì)最近的一個(gè)調(diào)查，希望做個(gè)有效規(guī)劃的學(xué)生超過(guò)80％，已經(jīng)在做的不超過(guò)40％，做得比較好的不到20％。但這并不意味著沒(méi)做規(guī)劃的人不一定找不到工作，做了的人就找工理想。因?yàn)槊總�(gè)人的起點(diǎn)都不同，比如有人家庭背景好，父親是高官，就基本不用考慮就業(yè)問(wèn)題。
“更看重就業(yè)質(zhì)量和未來(lái)幸福度”
記：你是深大職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，據(jù)你所知，類似這種組織目前在深圳的高校中多嗎？
林：還比較多，很多大學(xué)如浙江大學(xué)、南京大學(xué)都有這種協(xié)會(huì)，只是名字稱呼各有不同，但大家成立的時(shí)間都在2003年以后，深大是在2005年年底成立的。
記：為什么是“2003年之后”這個(gè)時(shí)間？
林：這跟我們的就業(yè)環(huán)境有關(guān)，隨著就業(yè)壓力增大和社會(huì)對(duì)人的要求提高，大學(xué)生要提早進(jìn)入社會(huì)，這是各方面的一種需求。而職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)這種比賽開(kāi)展后，越來(lái)越多的學(xué)校都陸續(xù)成立了。
記：這個(gè)組織能為在校生做哪些服務(wù)？它的主要功能是什么？
林：它由作為一種學(xué)校就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)的功能，擴(kuò)散到以學(xué)生為主體關(guān)注新問(wèn)題。像我們協(xié)會(huì)的定義是“希望通過(guò)我們的努力，為每一個(gè)深大學(xué)子找到自己的職業(yè)定位”，即為他們尋找就業(yè)拓展空間，我們追求的不僅僅是就業(yè)率，更看重就業(yè)質(zhì)量和未來(lái)幸福度。
人物出場(chǎng)：王湘惠，深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院大三學(xué)生，第三屆廣東省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃高職高專組“十佳職業(yè)規(guī)劃之星”
人物印象：青春靚麗、自信大方、表達(dá)流暢
所學(xué)專業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)
未來(lái)職業(yè)規(guī)劃：室內(nèi)設(shè)計(jì)師
就業(yè)把握：以前是40分，現(xiàn)在是80分
“我身邊有兩種人，一種是不論什么工作，哪怕是最基層的、月薪只有800元都會(huì)去做；另一種大多是獨(dú)生子女、家庭環(huán)境比較好的，他們還在想‘我為什么要工作？’，甚至想在畢業(yè)1年后才找。比如，某家銀行今天來(lái)學(xué)校招聘，有人會(huì)說(shuō)‘哎呀！做柜臺(tái)那么辛苦，我還不想去呢！’；有人覺(jué)得‘我不工作，家里也有錢養(yǎng)我’；也有人不愁就業(yè)，反正家里有關(guān)系。這兩種人都很極端，我覺(jué)得第二種自我認(rèn)識(shí)是比較淺的�！�
我的規(guī)劃
個(gè)人興趣愛(ài)好的分析——我和職業(yè)的匹配度測(cè)評(píng)——評(píng)估機(jī)會(huì)(包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、外界和內(nèi)部對(duì)你的優(yōu)劣度的評(píng)價(jià))——實(shí)現(xiàn)規(guī)劃(我的想法是今明兩年是前期準(zhǔn)備，明后兩年成為繪圖員，2008—2009年達(dá)到設(shè)計(jì)師助理，2009—2012年成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師)——詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃——調(diào)整計(jì)劃(比如我在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)，我不適合室內(nèi)設(shè)計(jì)，要為自己準(zhǔn)備另一個(gè)方案，我的后路是櫥窗設(shè)計(jì))。
“規(guī)劃并不是想象般簡(jiǎn)單”
記者(以下簡(jiǎn)稱“記”)：你從什么時(shí)候知道有這個(gè)比賽？
王湘惠(以下簡(jiǎn)稱“王”)：去年舉辦第二屆的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們學(xué)校是第一次參加比賽，今年則是5月份知道的。其實(shí)最初很多同學(xué)都不理解什么是職業(yè)規(guī)劃，我也是，這個(gè)詞語(yǔ)我們很少想，于是學(xué)校先開(kāi)一個(gè)講座讓我們了解。
記：這種規(guī)劃你以前想過(guò)沒(méi)有？
王：沒(méi)有，如果說(shuō)想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)就是“我以后要當(dāng)什么”，但是不知道怎么去做、如何實(shí)現(xiàn)。
記：如果沒(méi)有這個(gè)比賽，你會(huì)為自己做這樣一個(gè)規(guī)劃嗎？
王：不會(huì)，因?yàn)椴煌耆私�。但是�?dāng)你接觸了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是你想象的那般簡(jiǎn)單。我的職業(yè)規(guī)劃是成為“室內(nèi)設(shè)計(jì)師”，它的第一步是成為“繪圖員”。我以前單純地想“只要去做，只要會(huì)畫畫就可以了”，但是做的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，這個(gè)職業(yè)實(shí)在太專業(yè)了！除了會(huì)畫畫，還包括獨(dú)創(chuàng)、點(diǎn)子和運(yùn)用電腦的能力等，而且現(xiàn)在這個(gè)行業(yè)特別注重手繪能力。
“花2個(gè)月訪談企業(yè)和專家”
記：你怎么準(zhǔn)備整個(gè)規(guī)劃？是否遇到過(guò)困難？
王：這方面的資料很少，能用的有些也已經(jīng)過(guò)時(shí)或不齊全。需要自己主動(dòng)去跟企業(yè)、專家進(jìn)行訪談，所以我詳細(xì)咨詢過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的老師，以及海大、居眾等企業(yè)的業(yè)內(nèi)從業(yè)人士。此外，規(guī)劃除了我個(gè)人興趣外，還有對(duì)我和企業(yè)、崗位的匹配度分析。所以我跟老師談“在他們眼里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�？適不適合這個(gè)職業(yè)？”跟海大的企業(yè)人士聊“你們最需要什么樣的人才？最看重的員工的素質(zhì)是什么？入行最需具備的基礎(chǔ)能力是什么？在每個(gè)階段，爬坡的時(shí)間和能力又是什么？”這在我整個(gè)規(guī)劃中花了2個(gè)月時(shí)間。
記：你的職業(yè)規(guī)劃主要分為哪些內(nèi)容？
王：個(gè)人興趣愛(ài)好的分析——我和職業(yè)的匹配度測(cè)評(píng)——評(píng)估機(jī)會(huì)(包括家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、外界和內(nèi)部對(duì)你的優(yōu)劣度的評(píng)價(jià))——實(shí)現(xiàn)規(guī)劃(我的想法是今明兩年是前期準(zhǔn)備，明后兩年成為繪圖員，2008—2009年達(dá)到設(shè)計(jì)師助理，2009—2012年成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師)——詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃——調(diào)整計(jì)劃(比如我在實(shí)際中發(fā)現(xiàn)，我不適合室內(nèi)設(shè)計(jì)，要為自己準(zhǔn)備另一個(gè)方案，我的后路是櫥窗設(shè)計(jì))。
記：評(píng)委給你這個(gè)規(guī)劃的評(píng)價(jià)是什么？
王：“細(xì)致而有說(shuō)服力，給人留下很深印象”，同時(shí)建議我將所學(xué)的英語(yǔ)專業(yè)和室內(nèi)設(shè)計(jì)結(jié)合起來(lái)，這樣可以看懂最新出版的專業(yè)書，跟外國(guó)設(shè)計(jì)師聊天，和客戶是用英文熟練溝通。在省里參賽時(shí)，我的分?jǐn)?shù)是高職高專類第三名，前兩名都是廣州。
“會(huì)做職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生只有10％”
記：有人覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃大賽的作品理論性比實(shí)操性強(qiáng)，你怎么看？
王：我的作品，可以說(shuō)每一步都是用心去做的，是和自己未來(lái)的路聯(lián)系在一起的，很多選手都是這樣。比如，這次本科組一個(gè)汕頭賽區(qū)的女生給我留下很深印象，她的目標(biāo)是在我國(guó)一個(gè)面向全球的頻道當(dāng)汕頭話節(jié)目主持人，這個(gè)頻道每天用7—8種語(yǔ)言播報(bào)，其中就有汕頭話。而之前她已經(jīng)有了5—6年電視主持經(jīng)驗(yàn)了，所以感覺(jué)她的規(guī)劃很有說(shuō)服力，現(xiàn)場(chǎng)演示最高分的也是她！但也有實(shí)操性不強(qiáng)的，有個(gè)女生目標(biāo)也是畢業(yè)后當(dāng)主持人，但她只在大學(xué)擔(dān)當(dāng)過(guò)主持人而已，規(guī)劃很不實(shí)際。兩人對(duì)比很強(qiáng)烈。
此外，的確有很多人認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃是“紙上談兵”，很多人都不知道“什么是職業(yè)規(guī)劃”，在我的人際圈里，這類人占了60％，另外40％是“有些了解”。而這40％的人里，20％只知道這個(gè)詞，10％覺(jué)得“有用，但不知道怎么去制定”，真正“不僅了解，而且會(huì)做的”只有10％。
記：我們現(xiàn)在作個(gè)簡(jiǎn)單比較，以滿分100分計(jì)，你能否給自己規(guī)劃前后的自我認(rèn)識(shí)、就業(yè)把握打個(gè)分？
王：以前最高也只有40分，現(xiàn)在是80分以上了！
“每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生都有必要去做”
記：周圍的同學(xué)現(xiàn)在的就業(yè)心態(tài)怎樣？
王：我身邊有兩種人，一種是不論什么工作，哪怕是最基層的、月薪只有800元都會(huì)去做；另一種大多是獨(dú)生子女、家庭環(huán)境比較好的，他們還在想“我為什么要工作？”，甚至想在畢業(yè)1年后才找。比如，招商銀行今天來(lái)學(xué)校招聘，有人會(huì)說(shuō)“哎呀！做柜臺(tái)那么辛苦，我還不想去呢！”；有人覺(jué)得“我不工作，家里也有錢養(yǎng)我”；也有人不愁就業(yè)，反正家里有關(guān)系。這兩種人都很極端，我覺(jué)得第二種自我認(rèn)識(shí)是比較淺的。
老實(shí)說(shuō)，我以前也有這種想法，覺(jué)得“一份工作不好做，我就不做了”，規(guī)劃之后這種想法就改變了，我覺(jué)得工作對(duì)于我以后的生活、家庭都很重要。父母年紀(jì)已經(jīng)大了，做兒女的不可以認(rèn)為家里經(jīng)濟(jì)還不錯(cuò)，就想無(wú)憂無(wú)慮地生活。
記：你現(xiàn)在感覺(jué)自己比其他同齡人更有優(yōu)勢(shì)嗎？
王：一方面，職業(yè)規(guī)劃幫助我理清了自己的思路，提醒我要踏入理想行業(yè)需做哪些準(zhǔn)備；另一方面，起碼在第一天面試時(shí)，我對(duì)這個(gè)行業(yè)要更了解，甚至說(shuō)已經(jīng)有兩種不同的想法了，現(xiàn)在的我已經(jīng)了解了社會(huì)對(duì)我的優(yōu)劣勢(shì)評(píng)價(jià)，而他們很可能是走一步算一步。即便是在入職一段時(shí)間后，我也清楚每個(gè)階段需要具備哪些能力，我會(huì)比別人爬升得更快。我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃，每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生都有必要去做。
職業(yè)生涯規(guī)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)�(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對(duì)決定一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)的行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。
原載《南方日?qǐng)?bào)》
(責(zé)任編輯 孟召臣)
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