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怎樣把握成功的機遇?
最近,編輯部接到一封來稿,講述了南空航空兵某團戰(zhàn)勤大隊三中隊工程師吳國利自1999年碩士畢業(yè)后,如何從一個邊防基層連隊“白手起家”的經(jīng)歷。細讀他的來稿,感慨良多。在看似最沒有“機遇”的地方,吳國利走出了一條成功之路。由此引出一個話題:怎樣把握成功的機遇?成功的過程有其必然因素,如勤奮、努力等;也有偶然因素,如機遇。但我們知道必然性與偶然性是相互依存的,偶然性的背后隱藏著必然性。成功亦是如此。機遇只是意味著一種可能,成功也許會通過各種各樣的機遇表現(xiàn)出來,但能不能看清楚機遇、把握住機遇,卻需要一番艱苦的踏實的準備!幷坐等機遇不如創(chuàng)造良機
南空航空兵某團戰(zhàn)勤大隊三中隊工程師碩士 吳國利
看了《楊碩士“開門黑”引發(fā)爭議》,讓我想起了自己剛到部隊時的一段經(jīng)歷。1999年我揣著碩士文憑興沖沖來到部隊時,看到的情景就像一盆冷水兜頭澆了下來——頓時涼了半截。從學校輾轉三天三夜才到達內(nèi)蒙邊防一個雷達連。畢業(yè)時“即使部隊不給我提供搞科研的條件,也至少得在機關給安排一個職務”的想法,被眼前的一切所輾碎:空曠的草原上,除了連隊的營房外,放眼望去,就是幾棵孤零零矗立著的樹。心里當時很失落,以為自己“淪落”至此,是部隊“不尊重人才”的表現(xiàn)。
所幸在看到連隊那些默默奉獻一干10多年的老士官后,我的心穩(wěn)了下來,開始反思自己:老想著部隊提供這條件那條件,如果條件都齊全了,還要我們這些人來干什么呢?高學歷干部不僅要有豐富的知識,更應該有高度的勇氣和精神。
經(jīng)過那次思考后,我對自己有了一個正確的定位。后來我在基層擔任技師、當過排長,有過挫折也有過成功,但我非常珍惜每一次鍛煉提高自己的機會。2002年我成為指揮所自動化站一名工程師。2004年7月,我又被抽調(diào)到航空兵某師擔任通信工程師,由于部隊建設剛起步,基礎設施很差,晚上經(jīng)常被蚊子咬醒。但我抱定一個信念:我是來干事業(yè)的,不是來享受的。那次我由于表現(xiàn)突出立了功,自身價值也得到體現(xiàn)。幾年來,我從一名連隊普通技師成長為專業(yè)技術骨干,現(xiàn)在還被部隊推薦為“空軍級技術保留骨干”。我始終相信一句話:坐等機遇不如創(chuàng)造良機,機遇就藏在你付出的每一滴汗水中。(段飛翔整理)
等待機遇不能虛度時間
武警湖北總隊通信站通信中隊指導員碩士 管先念
作為一名碩士畢業(yè)剛剛1年多的基層干部,讀了貴報7月13日《楊碩士“開門黑”引發(fā)爭議》的報道后,我想結合實際體會談點自己的看法。
碩士畢業(yè)后,我先后經(jīng)歷了戰(zhàn)士、排長的崗位鍛煉,今年初,由于組織的信任開始擔任基層中隊指導員。7月份,我所在的黨支部被評為“先進黨支部”,我個人被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在從對基層知之甚少的學生向基層主官前進的道路上,也有過類似楊碩士“開門黑”的經(jīng)歷,但我始終以學生的心態(tài)和角色要求自己,勇于吃苦,不斷學習,全面提高軍事理論素質和管理能力,贏得了戰(zhàn)士的尊重和領導的信賴。
一個沒有高學歷的人往往能夠發(fā)現(xiàn)和重視自己的弱點,由此產(chǎn)生很強的危機感并踏實肯干。而一些碩士博士卻始終背著“學歷”的光環(huán),放不下面子去干一些看似平凡的所謂瑣事雜事,再加上一些諸如“憑你的文憑,怎么能窩在這里干這些沒技術含量的事呢,趕緊想辦法換環(huán)境吧”之類所謂的關心話,更加助長了他們脫離部隊實際的自負感,忽視了基層官兵的過硬素質和優(yōu)良品質。
機遇不會從天而降?梢缘却龣C遇,但不能等待時間。作為碩士生,經(jīng)過了近20年的學生生活,應該看到除了專業(yè)之外,我們需要學習的地方還很多,包括管理、指揮、決策、協(xié)調(diào)等多種能力。應該以時不我待的緊迫感,向戰(zhàn)士學習,向同事學習,向領導學習,善于發(fā)現(xiàn)他們在工作和生活中的各種優(yōu)點,盡快提高自己的綜合素質。只有你不虛度光陰,機遇來臨時你才能緊緊抓住。
在實踐的舞臺上把握機遇
63671部隊專業(yè)教研室碩士 趙湘
高學歷干部滿懷著知識和抱負來到軍營,很想施展才華,有所作為。從內(nèi)心深處講,他們渴望得到領導和同志們對自己苦學多年所具能力和素質的肯定。但現(xiàn)實與愿望之間總有差距,相當一部分高學歷干部會遇到像楊碩士那樣的尷尬境況。為什么成功的機遇苦苦尋覓而不得?我想,主要原因在于高學歷干部不了解部隊,不熟悉基層。試想,一個不了解自己工作環(huán)境的人,一個不熟悉工作崗位需要的人,又怎么能把握機遇呢?
學歷高,知識豐富只是成就事業(yè)的前提條件,關鍵是如何將所學知識轉化為實際工作能力。而轉化需要條件。從主觀上講,高學歷干部應擺正姿態(tài)和心態(tài)。就部隊這所大學校而言,高學歷干部是小學生,需要學習和掌握的東西還很多。要以一名小學生的姿態(tài),一切從頭做起,真正撲下身子,到基層、到部隊一線,用誠懇樸實的態(tài)度向同志們請教。困難和挫折并不可怕,這是前進道路上的必經(jīng)之路。當高學歷干部切實掌握了武器裝備的性能和操作,學會組織部隊開展訓練,了解了戰(zhàn)士的思想、行為和心理,精通了部隊信息化建設各個環(huán)節(jié)的時候,才算真正融入部隊全面建設的實踐,才能在實踐的舞臺上把握住成功的機遇。
來源:解放軍報
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