個(gè)人職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)
一、前言
又是一個(gè)梔子飄香的季節(jié)，高考、畢業(yè)、離別都增加了這花香的厚重感。看到大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谛@各個(gè)角落照相留念，也不禁讓感到了時(shí)間的流逝。如何讓自己更有目標(biāo)地在剩下的日子里不斷奮斗、不斷進(jìn)步就成了一個(gè)十分值得考慮的問(wèn)題。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以針對(duì)大學(xué)生活及初入社會(huì)的生活給自己制定一個(gè)切實(shí)可行的職業(yè)生涯規(guī)劃就十分重要了。
二、自我分析
1、基本情況
姓名：何志艷
所讀大學(xué)：孝感學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：化學(xué)專(zhuān)業(yè)(師范類(lèi))
2、個(gè)性特征：
做事責(zé)任感比較強(qiáng)，能很快適應(yīng)外部變化，喜歡跟人交流。重視經(jīng)驗(yàn)和感受關(guān)注現(xiàn)實(shí)，重視經(jīng)驗(yàn)和感受，性格外向，為人友好、直爽，處事講求原則，有很強(qiáng)的批判性，喜歡把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人，較少關(guān)心自己的決定和行為給別人帶來(lái)的影響，專(zhuān)注于實(shí)施自己細(xì)致的計(jì)劃，容易錯(cuò)過(guò)外界的很多變化和信息。能夠進(jìn)行艱苦的研究,謹(jǐn)慎思考問(wèn)題，但是耐性不夠。
3、目前所具備的知識(shí)和能力
英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)課(目前只接觸了無(wú)機(jī)化學(xué))學(xué)得不錯(cuò)，語(yǔ)言表達(dá)流暢，多次擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人。有一定的組織能力和策劃能力。
三、環(huán)境分析
1、所選的職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與發(fā)展前景 A、專(zhuān)業(yè)分析：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其他領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能與方法，受到科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練，具有一定的科學(xué)研究、應(yīng)用研究及科技管理的能力。
B、就業(yè)前景分析
在過(guò)去的100多年里化學(xué)作為一門(mén)核心、實(shí)用、創(chuàng)造性科學(xué)，已經(jīng)為人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和人類(lèi)的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，這也加深了廣大人民對(duì)化學(xué)這一學(xué)科的重視。 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)中等以上的學(xué)�；瘜W(xué)教師、化學(xué)教學(xué)研究人員及其他教育工作者。目前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大影響下，找工作依然是個(gè)大難題，對(duì)于師范類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有加強(qiáng)自己各方面能力的`鍛煉才能適應(yīng)大環(huán)境的發(fā)展。
四、個(gè)人未來(lái)十年階段目標(biāo)
第一階段：2008年—2010年為考研打好基礎(chǔ)
二年級(jí):把各種證書(shū)都收入囊中，如：英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)二級(jí)證書(shū)、普通話一級(jí)乙等證書(shū)等。加強(qiáng)自己各方面能力的鍛煉，在擔(dān)任學(xué)生干部期間要盡職盡責(zé)，好好把握機(jī)會(huì)為學(xué)院的整體建設(shè)做貢獻(xiàn)，為同學(xué)們做點(diǎn)實(shí)事。
三年級(jí)：重點(diǎn)完全轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)上，心無(wú)旁騖，一心準(zhǔn)備考研。多看與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授的;通過(guò)信息媒介了解自己專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)，查詢自己要報(bào)考學(xué)校往年的招生簡(jiǎn)章，了解需要準(zhǔn)備的內(nèi)容，還應(yīng)向本專(zhuān)業(yè)的研究生們請(qǐng)教。英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是需要下長(zhǎng)久功夫的，大三一開(kāi)始就應(yīng)該制定復(fù)習(xí)的進(jìn)度最重要的是要堅(jiān)持自己的選擇并踏實(shí)學(xué)習(xí)，不受其他同學(xué)和外界的干擾。
第二階段：2010年—2012年繼續(xù)深造
四年級(jí)：研究生考試已經(jīng)逼近，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)，生活要有規(guī)律，每天都要進(jìn)行適量的鍛煉以保證體質(zhì)，不要因過(guò)分緊張而影響學(xué)習(xí)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃;專(zhuān)業(yè)課要重點(diǎn)看報(bào)考學(xué)校所制定的書(shū)目和學(xué)校往年的試卷，找出考查的主要方向，進(jìn)行更具針對(duì)性地復(fù)習(xí)。此外，還應(yīng)該注意專(zhuān)業(yè)期刊;發(fā)揮導(dǎo)師在此期間的作用，積極向?qū)熣?qǐng)教咨詢考研的最佳方向。初定的目標(biāo)為中山大學(xué)和武漢大學(xué)。 考驗(yàn)后繼續(xù)深造，爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)學(xué)金，以最好為目標(biāo)奮斗。此時(shí)應(yīng)注意觀察社會(huì)動(dòng)態(tài)，為自己今后的就業(yè)明確合適的方向。
第三階段：2012年—2018年走向工作崗位
第一年：做好本職工作，給上級(jí)好印象;工作上和同事積極溝通，平時(shí)多幫助和關(guān)心別人，建立良好的人際關(guān)系;
第二年：在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真鉆研化學(xué)研究員所需的知識(shí);
第三年：為考注冊(cè)化學(xué)研究員搜索相應(yīng)的信息，并在可能的情況下找導(dǎo)師進(jìn)行輔導(dǎo);
第四年：進(jìn)入中小型企業(yè)進(jìn)行科研工作;
第五年：在5年內(nèi)做出成績(jī)，進(jìn)入大型著名企業(yè)進(jìn)行科研工作。
五.與時(shí)俱進(jìn)，靈活調(diào)整
俗話說(shuō)得好“計(jì)劃不如變化”,周?chē)沫h(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的事物，也會(huì)變，以上的計(jì)劃并不是一成不變的，應(yīng)搜索相關(guān)的信息，及時(shí)了解專(zhuān)業(yè)的動(dòng)態(tài)，以便對(duì)計(jì)劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是本科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，本科生比比皆是，盡管有些本科生能力的很強(qiáng)但很多單位不予考慮，特別是非名牌大學(xué)的本科生。相信經(jīng)過(guò)大學(xué)期間不懈地努力，我會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!我不愿選擇備選方案——先在一家公司里做臨工時(shí)，邊工作邊準(zhǔn)備考研。
六.成功的標(biāo)準(zhǔn)
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)也是一種成功;給自己造成太大的壓力甚至影響到身體和心理的健康發(fā)展，即使實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)也是得不償失的。
七.做完規(guī)劃后的感想
通過(guò)做這次規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計(jì)劃雖好，最重要的還是在于其具體的實(shí)踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的計(jì)劃隨時(shí)都會(huì)遭遇問(wèn)題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個(gè)人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個(gè)人都渴望成功，但在此過(guò)程中我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，腳踏實(shí)地!
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