專(zhuān)科生如何就業(yè)?

　　2003年是中國(guó)高等教育大規(guī)模擴(kuò)招之后的第一個(gè)畢業(yè)生就業(yè)高峰年，北京大學(xué)“高等教育規(guī)模擴(kuò)展與勞動(dòng)力市場(chǎng)”研究課題組在今年6月上旬對(duì)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行了一次大規(guī)模調(diào)查。

　　結(jié)果顯示，不同學(xué)歷之間就業(yè)差異顯著：博士、碩士分別為80.5％和90.4％，本科為77.9％，專(zhuān)科則為34.7％，不足本科生的一半。這一結(jié)果與教育部6月底公布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果很相似：截至6月20日，全國(guó)普通高等學(xué)校的簽約率達(dá)到50％左右，其中，專(zhuān)科（高職）生簽約率約30％，本科生簽約率約60％，研究生簽約率約80％�？梢�(jiàn)，就業(yè)最困難的群體仍屬專(zhuān)科畢業(yè)生。

　　從有關(guān)數(shù)據(jù)來(lái)看，專(zhuān)科生仍然是一個(gè)數(shù)量龐大的就業(yè)群體：2004年，廣東省內(nèi)院校13.3萬(wàn)畢業(yè)生中，本科畢業(yè)生4.8萬(wàn)人，專(zhuān)科畢業(yè)生則達(dá)到7.8萬(wàn)人，本科生、專(zhuān)科生“四六開(kāi)”的比例呼喚社會(huì)給予專(zhuān)科生更多的關(guān)注。

　　專(zhuān)科生就業(yè)夾在中間——突破之路就在腳下

　　研究生、本科生有自己相對(duì)明確的就業(yè)方向，他們的目標(biāo)是白領(lǐng)和金領(lǐng)；技工類(lèi)學(xué)生一般有一門(mén)好技術(shù)，可以朝藍(lán)領(lǐng)的方向努力。就剩下夾在中間的專(zhuān)科生，到中小企業(yè)做普通工作覺(jué)得太委屈，而好一點(diǎn)的單位又根本不考慮專(zhuān)科生。

　　在采訪的過(guò)程中，我們聽(tīng)到了不少專(zhuān)科生連連抱怨找不到自己的“立錐之地”，難道專(zhuān)科生就業(yè)真的成了“夾縫一族”？就業(yè)之路究竟應(yīng)該如何突破？

　　手持“雙證”大膽自薦

　　文憑比不上別人我還有資格證，一個(gè)不夠分量，兩個(gè)我也有——不少專(zhuān)科生為了加大求職“籌碼”，早早就考取了各種資格證書(shū)，在拿到畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，大部分人還手持計(jì)算機(jī)程序員等各種資格證書(shū)，成為“雙證一族”。

　　盛產(chǎn)“搶手專(zhuān)科生”的深圳市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)俞仲文就認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)正從“學(xué)歷型”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)型、資格型”，學(xué)歷證書(shū)已不能完全證明一個(gè)人的職業(yè)能力，而各式各樣的職業(yè)資格證書(shū)正可彌補(bǔ)“學(xué)歷證書(shū)”的不足。

　　幾個(gè)企業(yè)爭(zhēng)著要，最后躋身某知名化工集團(tuán)的王鋒的求職經(jīng)歷，成了本校師弟師妹廣為傳誦的“經(jīng)典案例”，他敦促師弟師妹應(yīng)該大膽自薦，只要是“一專(zhuān)多能”的人才，還是能得到一些“英雄不問(wèn)出處”的單位的賞識(shí)的�！耙�最大限度地推銷(xiāo)自己”，白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院何小雄副院長(zhǎng)引用公共關(guān)系學(xué)的說(shuō)法來(lái)鼓勵(lì)畢業(yè)生。

　　扎實(shí)務(wù)實(shí)躋身“藍(lán)領(lǐng)”

　　1名專(zhuān)科生與150名本科生一起競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位還能過(guò)關(guān)斬獎(jiǎng)，脫穎而出！小鐘的一段成功的求職經(jīng)歷，使他成了軟件學(xué)院的“風(fēng)云人物”。他回憶2002年11月的那次應(yīng)聘經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，“當(dāng)時(shí)等待面試的150多人中，幾乎沒(méi)有專(zhuān)科生。雖然已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)戲了，但我一定要試試，什么崗位我都愿意做�！�

　　小鐘表示，能在最后勝出，除了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)外，自己的優(yōu)勢(shì)還在于務(wù)實(shí)的作風(fēng)，“我對(duì)工資、崗位、地方都沒(méi)有特別的要求，這一點(diǎn)本科生很難做到。”

　　棄高學(xué)歷的本科生不選，而選專(zhuān)科生，精明的企業(yè)家自然有他們的理由，“專(zhuān)科生特別是高職生心態(tài)務(wù)實(shí)又扎實(shí)肯干、還能留得下來(lái)，也易于管理”，不少企業(yè)正是嘗到了“甜頭”才又頻頻吃“回頭草”。

　　低處起步走向高處

　　薪酬不高、職位太低……“人往高處走”本無(wú)可厚非，但不少畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，在求職過(guò)程中一味提高要求，挑來(lái)揀去成了“大齡青年”還是苦于找不到“婆家”。

　　針對(duì)專(zhuān)科生不肯屈居低就的心態(tài)，白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)何小雄分析，現(xiàn)在不少企業(yè)好一些的崗位在招聘時(shí)都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，如果專(zhuān)科生由于找不到最理想的職位而一再暫緩就業(yè)，不肯邁出第一步，又如何取得此類(lèi)“優(yōu)先權(quán)”呢？他強(qiáng)調(diào)，“騎驢找馬”不失為一種聰明的策略，有了基礎(chǔ)再一步步往高處靠。

　　省高校就業(yè)指導(dǎo)中心的王創(chuàng)則分析，專(zhuān)科生們由于教育成本比本科生大，學(xué)費(fèi)等投入比較大。要找個(gè)薪酬不高、職位又低的職位，他們一時(shí)難以接受情有可原。但同時(shí)他也指出，觀念不變不行，只要調(diào)整好就業(yè)期望值，就業(yè)的門(mén)路將大大拓寬。

　　現(xiàn)在東莞一所電子廠任部門(mén)主任的王先生的經(jīng)歷，就給了專(zhuān)科生不少啟發(fā)，專(zhuān)科出身的他我們需要冷靜下來(lái)，從小事做起，從低處起步，從基層立足，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)成敗得失，不斷地積累，這才有可能不斷地向你的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　“兩手”準(zhǔn)備進(jìn)退皆可

　　“忙得不亦樂(lè)乎”，學(xué)法律的林俊今年7月已經(jīng)踏出校門(mén)，至今未找到如意工作，不過(guò)他說(shuō)現(xiàn)在他又重整旗鼓，打算參加明年3月份“專(zhuān)升本”的考試，現(xiàn)在的他是一邊找工作一邊復(fù)習(xí)。

　　“很多學(xué)生都在做‘兩手準(zhǔn)備’”，廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)楊少鋒表示，像林俊這樣的專(zhuān)科生在應(yīng)屆畢業(yè)生中更為普遍，“每年我們學(xué)院參加‘專(zhuān)升本’考試的學(xué)生都在半數(shù)以上”。

　　面對(duì)“回爐再造”，林俊坦言，就業(yè)壓力是最直接的原因�！拔膽{低找好工作的難度自然高，所以我想通過(guò)提高自己的學(xué)歷，拿個(gè)本科文憑來(lái)尋求更好的出路。也算是圓當(dāng)年高考未圓的夢(mèng)”。

　　林俊的師弟張曉則是“自考大軍”中的一員，自從大一入學(xué)時(shí)他就開(kāi)始自學(xué)考試，現(xiàn)在他只要通過(guò)剩下的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課和論文答辯就可以獲得華南師范大學(xué)?

 

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