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職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-26 21:39:59 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

2014職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板

  引言

2014職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)模板

  一、自我分析(對(duì)自己進(jìn)行全方位、多角度的的分析)

  職業(yè)興趣——喜歡干什么;2、職業(yè)能力——能夠干什么;3、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;4、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;5勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

  自我分析小結(jié):

  二、職業(yè)分析(對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析)

  家庭環(huán)境分析。如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

  學(xué)校環(huán)境分析。如學(xué)校特色、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

  社會(huì)環(huán)境分析。如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

  職業(yè)環(huán)境分析

  u 行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),u 人業(yè)匹配分析)

  u 職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,u 人崗匹配分析)

  u 企業(yè)分析(如xx單位類(lèi)型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服u 務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等,u 人企匹配分析)

  u 地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等,u 人城匹配分析)

  職業(yè)分析小結(jié):

  三、職業(yè)定位

  綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析:

  內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢(shì)因素(S) 弱勢(shì)因素(W)

  外部環(huán)境因素 機(jī)會(huì)因素(O) 威脅因素(T)

  結(jié)論:

  職業(yè)目標(biāo) 將來(lái)從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略 舉例:進(jìn)入xx類(lèi)型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑 舉例:走專(zhuān)家路線(管理路線等)

  具體路徑 舉例:xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx

  四、計(jì)劃實(shí)施

  計(jì)劃實(shí)施一覽表

  計(jì)劃名稱(chēng) 時(shí)間跨度 總目標(biāo) 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容

  (參考) 策略和措施

  (參考) 備注

  短期計(jì)劃

  (大學(xué)計(jì)劃) 2006年~20xx年 如大學(xué)畢業(yè)時(shí)要達(dá)到

  … 如:大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...

  或在xx方面要達(dá)到… 如專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、

  職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等 如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主,大二以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…,或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo),我要… 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

  中期計(jì)劃

  (畢業(yè)后五年計(jì)劃) 20xx年~20xx年 如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到

  … 如畢業(yè)后

  第一年要

  第二年要…或在xx方面要達(dá)到… 如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢(qián)脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 省略 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)

  長(zhǎng)期計(jì)劃

  (畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃) 20xx年~20xx 年 如退休時(shí)要達(dá)到

  … 如畢業(yè)后

  第十年要

  第二十年要…

  如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長(zhǎng),子女教育,慈善等 省略 方向性規(guī)劃

  詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

  本人現(xiàn)正就讀大學(xué)x年級(jí),我的大學(xué)計(jì)劃是。。。。。。

  五、評(píng)估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

  1、評(píng)估的內(nèi)容:

  n 職業(yè)目標(biāo)n 評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,n 那么我將……

  n 職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,n 我就……

  n 實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……,n 我就……

  n 其它因素評(píng)估(身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

  2、評(píng)估的時(shí)間:

  一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

  當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則

  結(jié)束語(yǔ)

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