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既然城里難就業(yè) 何不基層去創(chuàng)業(yè)
大學生被稱為“天之驕子”，但近幾年，一些“驕子”畢了業(yè)卻找不著工作。據(jù)了解，2004年大學生就業(yè)率只有73%，有27%的人工作一時不能落定，教育部學生司的同志告訴我們，今年將有338萬大學生畢業(yè)，比去年凈增58萬；2006年畢業(yè)生可能達400萬，又增60多萬。在城市就業(yè)形勢日趨嚴峻的今天，大學生似有過剩之嫌。
但研究人力資源的專家認為，我國大學生在人口總數(shù)中所占比例并不高，不但遠低于美英等發(fā)達國家甚至也遠低于印度等許多發(fā)展中國家。大學生“過�！敝皇窍鄬Χ浴Ｊ聦嵤�，我國中西部地區(qū)和眾多的中小企業(yè)極為缺乏大學生，他們求賢若渴，很希望大學生去那里成才。而不少畢業(yè)生對“下基層”熱情不高，于是出現(xiàn)了一些大學畢業(yè)生“無業(yè)可就”，而基層、邊遠地區(qū)卻“無人就業(yè)”的矛盾現(xiàn)象。
“天之驕子”們?yōu)楹尾辉赶碌交鶎樱渴撬麄內(nèi)狈硐脒�是我們的基層缺乏魅力？不久前我們就這一問題做了些調(diào)研。
請他們降一降期望值
四川省委組織部人才處處長劉瑛坦言，我們大學生的就業(yè)觀念應(yīng)當調(diào)整一下。受精英教育等傳統(tǒng)思想的影響，有的畢業(yè)生就業(yè)期望值高，一味瞄準大城市、高收入，不愿到基層和艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)；部分畢業(yè)生學識還不夠扎實、實踐能力不強，卻一味追求高職位，不愿從基層小事做起；還有部分畢業(yè)生職業(yè)素質(zhì)差，不愿吃苦，好高騖遠，頻繁跳槽。
這部分人即使在就業(yè)率較高的重點高校也不少，西南財經(jīng)大學就是一例。該校是同類院校的排頭兵之一，就業(yè)率多年來一直保持在91%以上，“雖然近年來就業(yè)形勢緊張，但學生們的期望值仍難以降低�！蔽髂县斀�(jīng)大學招生辦副處長余莉說，為鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)，學校已經(jīng)把到基層就業(yè)及志愿服務(wù)西部學生的獎勵金從以前的3000元提高到了今年6000元。全國很多高校也紛紛出臺措施，給予走向基層的畢業(yè)生各種獎勵，如吉林省對到本省國家確定的貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村就業(yè)的大學生，省財政每人每年補助生活費6000元。
但迄今為止，響應(yīng)者并不十分踴躍，仍有學生寧可畢業(yè)后找不到工作也不愿去基層。
遼寧省預(yù)計今年高校畢業(yè)生16萬人，比2004年增長30%，就業(yè)壓力巨大。雖然遼西北急需大量大學畢業(yè)生，但沈陽、大連等城市仍是該省大多數(shù)學生的首選地。
薪水有時并不能完全反映一個人的價值，尤其是剛走向社會的大學生。由廣東省有關(guān)部門進行的“2005年大學生擇業(yè)狀況及心態(tài)調(diào)查”結(jié)果顯示，大學生資薪近幾年已呈下降趨勢。中南大學畢業(yè)生就業(yè)指導中心主任劉金祥認為，在薪酬方面學生們期望值不應(yīng)太高，在很多地方，本科生月薪1500元、研究生月薪2500元左右還是不錯的。
有關(guān)專家認為，在大眾化教育社會，大學生應(yīng)適當降低就業(yè)期望值，不必斤斤計較于短時期的薪資。
幫他們調(diào)一調(diào)就業(yè)觀
廣東的“2005年大學生擇業(yè)狀況及心態(tài)調(diào)查”結(jié)果還顯示，在最希望就業(yè)的地區(qū)一項中，向往大城市是他們的主要心愿。首選廣州、深圳的占總?cè)藬?shù)的77.4%，而愿去西部的畢業(yè)生僅有0.3%。
電子科技大學黨委副書記成孝予認為，學校應(yīng)該引導畢業(yè)生把個人發(fā)展和國家的需要結(jié)合起來�！昂芏嗟胤�，雖然條件艱苦，但這些地方往往更需要我們，到那里去會得到重視，才能也會得到更好的施展。”
他舉了一個例子，電子科技大學一位學生畢業(yè)后選擇到西藏移動公司工作。他告訴老師，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，該公司一線工作人員中沒有一個重點大學本科通訊專業(yè)的學生，他說：“我在那里會得到
給他們多一點吸引力
應(yīng)當承認，當今大學生中也不乏愿意到基層去干出一番事業(yè)來的，但對于他們也存在一些可以理解的顧慮。
有的貧困生，他們要考慮“投入產(chǎn)出比”。一位學生反映，家里花了幾萬元錢供他讀大學，畢業(yè)后一個月卻只能領(lǐng)幾百元，自己生活都困難更何況反哺窮困的家長，“什么時候才能收回成本？”目前，高校中貧困生的比例達到了30%左右，他們急欲擺脫貧困，不愿意到收入不高的基層就業(yè)。以遼寧國家級貧困縣西豐縣為例，每年從當?shù)乜汲龅拇髮W生有四五百人，而回鄉(xiāng)的卻不到10人。
“還有一些學生擔心自己下去不但不能發(fā)揮作用反而被當?shù)氐穆浜蟓h(huán)境所同化。”西南財經(jīng)大學黨委副書記朱世宏介紹，“這種擔憂也不無道理。”楊繼瑞說，應(yīng)建立鼓勵大學生去基層的良性機制，讓大學生有進有出。由團中央等部委牽頭實施的“西部計劃”雖然有類似的機制，但出口政策還沒有銜接好。如這些學生回來后考研就比應(yīng)屆本科生難，處于弱勢地位，“能否對西部回來考研的學生有所優(yōu)惠？”他建議。
中南大學就業(yè)中心主任劉金祥也指出，國家應(yīng)出臺一些配套政策，如戶口“來去自由”等措施，不能讓學生們像過去老一輩支邊青年那樣“獻完青春，獻子孫”，“要想辦法創(chuàng)造條件，事業(yè)的平臺、工作環(huán)境、福利待遇一方面也不能缺�！�
還有一些畢業(yè)生想到基層去卻沒有暢通的渠道。西部地區(qū)一些單位對人才非常需要，但等、靠、要的思想?yún)s非常嚴重，西南交大就業(yè)處長應(yīng)松寶介紹，近些年，陜、甘、青等省幾乎沒有單位主動來學校要人。
應(yīng)松寶舉了個例子，甘肅一家冶金單位，條件不錯，但最后沒有一個畢業(yè)生去。如果他們能多做些工作，多講講他們對人才的重視，結(jié)果可能就不同。而另一家鐵路工程局則相反，那里條件艱苦，工作長年與隧道、鐵路、架橋打交道。而對分到那里的畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單位給畢業(yè)生的成才創(chuàng)造了很好的條件，那里尊重知識、尊重人才的氛圍特濃。據(jù)悉一些鐵路工程局為吸引學生還主動替學生們償還學費、助學貸款。過去畢業(yè)生都不愿去那里，現(xiàn)在不少畢業(yè)生“爭著去”。
來源：經(jīng)濟日報