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斯坦福商學(xué)院特色 畢業(yè)生100%創(chuàng)業(yè)
“我們有100多門(mén)選修課和創(chuàng)業(yè)有關(guān)!彼固垢4髮W(xué)MBA招生辦副主任SEDAP.MANSOUR(下稱(chēng)SEDA)女士告訴《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》。“我感覺(jué)斯坦福商學(xué)院100%的課程都有創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)!鄙鲜兰o(jì)90年代中期畢業(yè)于斯坦福商學(xué)院的MBA林欣禾“糾正”了來(lái)自他母校的招生官員的說(shuō)法。
林欣禾是新浪COO,這兩天正在香港開(kāi)新浪董事會(huì),他是新浪的創(chuàng)業(yè)元老之一,并且在新浪的高層中算“長(zhǎng)壽”的。雅虎、Google以及中國(guó)的空中網(wǎng)的創(chuàng)始人都來(lái)自斯坦福,這是林欣禾引以為傲的一件事。
創(chuàng)業(yè)文化是斯坦福的特色。
創(chuàng)業(yè)文化
林欣禾還記得在1995年,SINA.NET這個(gè)創(chuàng)業(yè)的點(diǎn)子是在斯坦福校園的飯桌上碰撞出來(lái)的。
第一代互聯(lián)網(wǎng)在硅谷興起時(shí),他和其他一些校友是華裔,感覺(jué)做英文無(wú)法和人競(jìng)爭(zhēng),于是做起了中文。當(dāng)時(shí)學(xué)校非常支持,不管學(xué)生上不上課,只要你愿意做自己想做的事情,可以全心投入到自己的理想中。“就像雅虎和Google一樣。”
新浪的籌資是通過(guò)斯坦福的校友籌集的,公司高層剛開(kāi)始也以斯坦福的校友為主。
林欣禾感覺(jué)他身邊的朋友100%都已經(jīng)創(chuàng)業(yè)了。只不過(guò)很多人做到一定程度,把公司賣(mài)了,加入了大公司。有些人創(chuàng)業(yè)掙了錢(qián)就退休了。還有些人則在創(chuàng)業(yè)——大公司——?jiǎng)?chuàng)業(yè)中循環(huán)。
“創(chuàng)業(yè)不是在學(xué)校里面學(xué)的。”林欣禾認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)比幫別人做事難多了,很多學(xué)校并沒(méi)有這樣的文化。斯坦福學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例比別的學(xué)校高3~4倍。
在斯坦福,很多教授也創(chuàng)業(yè)過(guò),或者擔(dān)任創(chuàng)業(yè)公司的董事。他們可以告訴學(xué)生怎么面對(duì)創(chuàng)業(yè)中的客戶、員工管理、籌資等問(wèn)題,還有在董事會(huì)會(huì)遇到什么挑戰(zhàn)等。
“大學(xué)不是課程,而是人把知識(shí)傳遞給另外的人!绷中篮躺钚挪灰。
和硅谷同處舊金山的斯坦福大學(xué)有地利之便,這所學(xué)校和硅谷精神始終聯(lián)系在一起。而這座城市的另外一個(gè)特點(diǎn)是華人眾多。斯坦福的學(xué)生有20%是華裔。林欣禾說(shuō),和其他中國(guó)學(xué)生考慮如何融入當(dāng)?shù)匚幕煌氖牵芏嘀袊?guó)留學(xué)生在斯坦?紤]的是不要總是和華裔在一起,應(yīng)該多和其他國(guó)籍的學(xué)生多交流。地利之便還在于舊金山和中國(guó)的北京、上海非常近,比東海岸的很多城市要近很多,所以,那些在斯坦福讀書(shū)的中國(guó)學(xué)生為了談項(xiàng)目,常常拎一個(gè)包就出發(fā)了,十來(lái)個(gè)小時(shí)就到了中國(guó)。那些創(chuàng)投們也一樣。
正是因?yàn)檫@種“地利”和“人和”,盡管在斯坦福大學(xué)學(xué)生辦公室會(huì)專(zhuān)門(mén)安排燒烤會(huì)等活動(dòng)讓不同國(guó)籍的人互相交流,在學(xué)習(xí)小組中也故意只安排一個(gè)中國(guó)學(xué)生,讓大家互相了解對(duì)方的價(jià)值觀,并且能“聽(tīng)懂”來(lái)自墨西哥和阿根廷的“英語(yǔ)”,但最后林欣禾還是選擇了和中國(guó)學(xué)生一起創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)需要在體會(huì)中學(xué)習(xí),比如交給一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)某個(gè)問(wèn)題,讓大家一起解決,SEDA認(rèn)為。她舉例,為了解決發(fā)展中國(guó)家“燈泡太黑”的問(wèn)題,學(xué)校帶一個(gè)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)門(mén)從“模擬制造”方面去提升技能。
創(chuàng)業(yè)不僅僅是創(chuàng)辦一個(gè)公司,SEDA強(qiáng)調(diào),在大公司里,每個(gè)人都需要?jiǎng)?chuàng)新,推動(dòng)事業(yè)發(fā)展,斯坦福講究的是把創(chuàng)新精神融入到公司。
“很多人有印象,你要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就去斯坦福。”SEDA雖然為這種聲譽(yù)感到高興,但她還是覺(jué)得如果整個(gè)班級(jí)都坐滿了創(chuàng)業(yè)人士,學(xué)生將打折扣,也需要一些白領(lǐng)和其他人群。
而斯坦福商學(xué)院的特點(diǎn)在她看來(lái)主要有三:通用教育、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)方式和小班級(jí)規(guī)模。
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