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大學生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及建議

時間:2023-04-15 14:20:58 自主創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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大學生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及建議

  大學生初創(chuàng)業(yè)時遇到的困難問題及建議就業(yè)是民生之本,創(chuàng)業(yè)是高質量的就業(yè)。大學生自主創(chuàng) 業(yè)就是大學生通過個人及組織的努力 ,利用所學到的知識、 才能、技術和所.形成的各種能力。以下是小編整理的大學生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及建議,希望對你有幫助,一起來看看吧。

大學生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難及建議

  近期,泰州市姜堰區(qū)人力資源和社會保障局組織今年剛畢業(yè)的有創(chuàng)業(yè)愿望的和部分開發(fā)區(qū)、張甸鎮(zhèn)的大學生村官召開座談會,了解他們以及他們身邊的想創(chuàng)業(yè)的大學生創(chuàng)業(yè)資金籌集、開業(yè)手續(xù)辦理、創(chuàng)業(yè)指導服務、獲得補貼情況?傮w來看,姜堰區(qū)圍繞大學生創(chuàng)業(yè)出臺了小額擔保貸款、免費創(chuàng)業(yè)培訓、稅費減免等一系列優(yōu)惠政策,促進了大學生創(chuàng)業(yè)。但是,姜堰區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)人員數(shù)量較少,創(chuàng)業(yè)率僅為1.6%,低于全國發(fā)達地區(qū)3%的比例;而且創(chuàng)業(yè)的成功率也不高,帶動就業(yè)能力比較弱,創(chuàng)業(yè)氛圍不濃厚,需要下一步進一步強化宣傳發(fā)動,加大扶持力度,F(xiàn)將大學生座談會同學們反映的問題整理如下:

  一、大學生創(chuàng)業(yè)面臨的困惑和問題主要有:

 。ㄒ唬﹦(chuàng)業(yè)的心理準備普遍不足。

  據(jù)了解,大多數(shù)大學生對一走上社會就創(chuàng)業(yè)普遍準備不足,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:1、要吃苦的心理準備不足。對參加參加座談曾涉足自主創(chuàng)業(yè)的大學畢業(yè)生的情況分析來看,不少創(chuàng)業(yè)者往往缺乏這樣的意志,他們對創(chuàng)業(yè)的艱苦性心理準備不足。2、要資金的心理資金準備不足。由于家庭對學生創(chuàng)業(yè)的不理解和不寬容,家長供孩子讀書已屬不易,自主創(chuàng)業(yè)是筆額外的風險投資,與工薪家庭的投資回報期望相去甚遠,從而導致家庭矛盾,出現(xiàn)意想不到的麻煩。3、要社交的心理準備不足。由于創(chuàng)業(yè)之初人手少,無嚴格分工,創(chuàng)業(yè)者不得不同時擔任多種角色,既疲勞不堪,又常常不能適應,這容易使人煩惱。4、遭遇挫折的心理準備不足。由于創(chuàng)業(yè)要與社會各方面打交道,這又常常是初涉社會的大學生創(chuàng)業(yè)者所不擅長的,遭到碰鼻子辦不成事的情形是常有的,這容易使人灰心;由于缺乏挫折承受準備,稍遇失敗就心灰意冷,懷疑自己的能力,害怕承擔風險,這容易使人半途而廢等。

 。ǘ﹦(chuàng)業(yè)的啟動資金籌措困難

  據(jù)參會大學生反映,大學生創(chuàng)業(yè)資金籌措一般有兩個渠道,一是自籌。當前,姜堰區(qū)大學生大多為農民或城鎮(zhèn)職工家庭,普遍感到自籌資金難以向家長張口,而且數(shù)量有限。二是借貸。大學生普遍感到剛出校門資信不足,貸款找人擔保不易不易找到;加之貸款有期限要求,不能滿足創(chuàng)業(yè)的長期投資需要;貸款數(shù)量額度也普遍較小。

 。ㄈ﹦(chuàng)業(yè)的項目難以把握。

  座談中, 大多數(shù)大學生都認為創(chuàng)業(yè)能夠滿足人生自我實現(xiàn)的目標,但真正參與創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、實施創(chuàng)業(yè)的微不足道,關健問題是不知道創(chuàng)業(yè)搞什么項目,缺乏把握商機的本領。普遍存在看到身邊創(chuàng)業(yè)成功的事例盲目跟從的心理,缺乏挖掘創(chuàng)業(yè)項目的眼光和能力。

  (四) 創(chuàng)業(yè)的專業(yè)技能和管理經驗亟待提升。

  如太原學院藝術設計專業(yè)的王易等同學認為,首先,從一份抽象的創(chuàng)業(yè)計劃書到成功的市場運作,整個操作過程還需要借助長時間積累的管理經驗加以磨合,這不是參加一二次創(chuàng)業(yè)培訓就能達到的。大學生一出校門九自主創(chuàng)業(yè)的可能性不是很大。因為你本身沒有什么工作經驗,僅僅是依靠在校園里面學到的一點皮毛的東西,一知半解的,就自己去搞創(chuàng)業(yè),既搞技術、又要管理,我覺得不太現(xiàn)實。其次,在成立了網上電子商務銷售之后對于如何建立自有品牌、產品的推廣、貨源的組織等等,對于一位剛剛跨出校門的學生來說很難,即使有這樣的學生,也是極少數(shù)的。

  二、解決大學生創(chuàng)業(yè)難的幾點建議

 。ㄒ唬、出臺各種優(yōu)惠政策,鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。將大學生創(chuàng)業(yè)納入社會創(chuàng)業(yè)的系統(tǒng)中,讓大學生在創(chuàng)業(yè)方面享受更優(yōu)惠的待遇。特別是在創(chuàng)業(yè)資金方面,政府應出資設立創(chuàng)業(yè)擔保基金,為大學生創(chuàng)業(yè)貸款提供擔保,解決創(chuàng)業(yè)資金瓶頸問題。也可設立風險投資基金,對科技含量高、新能源、新材料、環(huán)保節(jié)能等中小企業(yè)直接投資,與大學生創(chuàng)業(yè)共擔風險,共享收益,待中小企業(yè)發(fā)展壯大后可按所持股份的比例將所享有的權益予以抽回或轉讓。

 。ǘ、營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,扶持大學生創(chuàng)業(yè)。一方面應加大對大學生創(chuàng)業(yè)的扶持力度,從工商注冊、創(chuàng)業(yè)資助、稅費優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)服務等多方面解決大學生創(chuàng)業(yè)過程中碰到的實際困難,為大學生自主創(chuàng)業(yè)提供條件;另一方面應切實加強各項創(chuàng)業(yè)實訓服務工作,如組織召開大學生創(chuàng)業(yè)實訓項目推介會、大學生創(chuàng)業(yè)實訓現(xiàn)場交流會、實訓人才專場招聘會,建立創(chuàng)業(yè)導師制,聘請創(chuàng)業(yè)培訓教師、成功企業(yè)家等,采取多種指導形式,幫助大學生提高創(chuàng)業(yè)實踐能力。同時政府應加大出臺相應政策和措施,對自主創(chuàng)業(yè)成功的大學生,在政策、資金等方面給予獎勵。

  (三)、開展針對性的創(chuàng)業(yè)培訓,幫助大學生創(chuàng)業(yè)。組織相關專業(yè)人員開展“意識教育+能力培訓+模擬實訓”三段式創(chuàng)業(yè)培訓,對自主創(chuàng)業(yè)的大學生免費進行培訓。設立大學生創(chuàng)業(yè)指導中心,對有創(chuàng)業(yè)項目的大學生免費提供項目評估、投資風險分析、政策咨詢、創(chuàng)業(yè)資金資助等“一條龍”服務;招募創(chuàng)業(yè)成功人士、企業(yè)中高層經濟管理人員、高層次裝也技術人員作為志愿者,聘任為大學生創(chuàng)業(yè)導師,對愿意創(chuàng)業(yè)的大學生進行一對一的指導和幫扶,定期考察項目運作情況,及時幫助大學生解決創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困難和問題,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  (四)、創(chuàng)新建立電商孵化基地,促進大學生創(chuàng)業(yè)。學習浙江等地建立電商孵化基地促進創(chuàng)業(yè)的做法,當前,承擔大學生創(chuàng)業(yè)孵化及創(chuàng)業(yè)能力培訓的定點機構大多師資薄弱、特別是適合大學生從事的電商創(chuàng)業(yè)實習指導老師嚴重缺乏,建議上級領導及有關部門,加大大學生電商創(chuàng)業(yè)孵化基地的投入,授之以漁,提高創(chuàng)業(yè)成功率。

  【拓展】大學生創(chuàng)業(yè)如何準備

  1、選定創(chuàng)業(yè)方向

  選定一個靠譜、自己又感興趣的方向,對大學生創(chuàng)業(yè)來說是至關重要的。如果只單單是想創(chuàng)業(yè)的話,可以尋找時下熱門的創(chuàng)業(yè)項目,然后選擇與自己專業(yè)技能相關的領域、或者是自己感興趣的,一個自己熟練的領域、感興趣的方向常常能夠為大學生創(chuàng)業(yè)帶來一個好的開頭。

  2、做好資金預算

  創(chuàng)業(yè)資金也是影響大學生創(chuàng)業(yè)的一個痛點。在創(chuàng)業(yè)前最好能做一個初期的經營預算,你需要付出多少、你需要承擔的風險有多大,做好在預期時間內最好和最壞的打算,把握好風險和收益的比例。不要差距太大。大學生在創(chuàng)業(yè)初期也會有很多不太懂的地方,可以充分利用學校的資源:政策支持、詢問導師等。

  3、區(qū)別理想和現(xiàn)實

  有些創(chuàng)業(yè)者追求創(chuàng)業(yè)完美,他們把創(chuàng)業(yè)停留在想象中,所以在創(chuàng)業(yè)初期就做出一個自認為十全十美的策劃方案,在邁出第一步的時候就打算將所有的創(chuàng)業(yè)風險都扼殺在襁褓之中。還有一種創(chuàng)業(yè)者是,沒做過任何調查就沖鋒陷陣,“殺”進市場中去了,然后又非常被動地等著市場做出反應。

  這兩種做法的創(chuàng)業(yè)產生的效應就是:進入市場后,花費了大量的時間與經濟成本,而后發(fā)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)模式并不適合現(xiàn)有市場。所以你需要把現(xiàn)實和想法區(qū)分開來,及時的根據(jù)市場變化改變策略。即時止損。

  4、市場開拓有風險

  很多創(chuàng)業(yè)者說,如果開拓一個沒有人做的市場,那么這事情一旦做成就是一大創(chuàng)舉,但事實上,前所未有的市場等待你的一定是:客戶的需求低、市場慘淡、政策尚未積極支持等多方面因素。

  所以,如果你真的想開拓一個新的市場,你首先應該考慮的是你該怎么從創(chuàng)業(yè)這張鐵板上打通一個口子,并且立足在上面呢?你的新市場是否適應大眾,被大眾接受呢?而不是瞬間忘乎所以地投身進去。

  創(chuàng)業(yè)時的心理準備

 。1)學會把日常工作交由他人來做,這樣你可以有更多的時間來發(fā)展自己的事業(yè)。

  要懂得授權,而不僅僅是對整個程序全盤管理。如果一個企業(yè)家把太多的時間花在任何人都能勝任的日常工作上,而從來不考慮老板應做的戰(zhàn)略計劃及高層次的管理工作,那么其代價有時是致命的。許多時候如果你允許人們做決定的話,他們會做得很好。他們也會犯我們都會犯的錯誤,但他們可以學習,而且下一次會做得更好。權力下放,是一個公司成長的唯一途徑。

 。2)有經商技巧的頭腦,必須經過這樣一些過程才能造就:深入地了解你的產品,經常地聽取用戶意見,培養(yǎng)你的搭檔和下屬具有一種能感知企業(yè)內部資金流入流出狀況的直覺能力,與你的搭檔和下屬一起精誠合作,并把自己以往獲得的經驗與他們分享,商業(yè)頭腦的獲得會使你的注意力迅速地集中在重點上。

 、僖覝首约旱挠梦渲,不能脫離實際、好高騖遠;

  ②把主攻方向確定在一個特定的而非漫無邊際的范圍是非常重要的,公司起步時更要如此;

 、垩驖u進比起貿然闖入一個知之甚少的陌生領域來說,是促成公司快速增長的更為可取的方式,欲速則不達,盲目開拓業(yè)務范圍往往會帶來雞飛蛋打、功虧一簣的悲慘后果。

 。3)盡可能招聘最好的人才。這將會給公司帶來比你付出的高薪多得多的利潤和好處。

  如果你的員工是一流的,你的公司便也成了一流的。老板必須清楚公司需要什么樣的員工,并且讓公司的每個員工知道自己的職責范圍,同時要培養(yǎng)他們的團隊精神,使之與其他員工默契配合。若能做到這一點,費點時間和精力也是值得的。這個過程不僅有利于老板明白自己需要什么樣的人才,還有利于公司吸引人才。一般來說,部門經理要在自己公司內部選拔,而優(yōu)秀的銷售員和市場營銷人員則要到競爭對手公司里去聘請。

 。4)創(chuàng)業(yè)之前,應當不辭辛苦地去了解其他公司的薪金制度,還要建立定額銷售制度,完成銷售額的員工將獲得公司毛利一定比例的收入。完不成銷售額者收入會少些,超額完成收入相對要多一些。

  企業(yè)剛起步時,你對薪金制度了解得越多,公司今后的發(fā)展越容易。從企業(yè)創(chuàng)辦的第一天起,就應該有書面的規(guī)章制度。不嚴謹、漏洞百出的規(guī)章制度會給公司經營帶來麻煩。沒有任何規(guī)章制度的公司,只會落到舉步維艱的境地。規(guī)章制度最大的好處是:使每個人都處在相同的行為準則下朝著共同的目標前進。

  如果作為老板的你不制定這個準則,指明這個方向,那么員工就會自行其事。在規(guī)章制度中,不能限制老板處理事物的決定權,對違反規(guī)章制度的后果要清楚地寫入。比如,對于那些在工作中一貫失誤者,根據(jù)記錄,這樣的人最終會被解雇。但注意準則的重點應放在員工在工作上的表現(xiàn)。

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