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史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信

時(shí)間:2022-11-21 19:42:16 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

史學(xué)專業(yè)畢業(yè)生求職信

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬大學(xué)生活即將拉下帷幕,回首大學(xué)四年,雖說不是驚天動(dòng)地,異彩紛呈,但卻回味無究,平凡中有收獲,收獲中有喜悅,喜悅中有動(dòng)力。使我能夠在人生的籃子里積累了沉甸甸的果實(shí),其中有外語的順利過級、專業(yè)論文的閃光,計(jì)算機(jī)的輔修以及自修的二外英語等。雖說這過程是艱辛的,結(jié)果卻是令人欣慰的,促使我不斷充實(shí)自己,提高自己,向人生的更高階段邁步。

  我相信一分耕耘,一分收獲。所以在大學(xué)四年中,我不敢有絲毫的放松,倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學(xué)習(xí)專業(yè),一絲不茍。我覺得務(wù)實(shí),求實(shí)很重要,不好高騖遠(yuǎn),夸夸其談,不設(shè)空中樓閣,走就走得踏實(shí)。在專業(yè)學(xué)習(xí)中,我力求把知識學(xué)得扎實(shí)、明白、透徹,并不斷思索、探究,向老師闡述自己的觀點(diǎn)和看法。因此,我的論文常以高質(zhì)量、有深度,邏輯思維嚴(yán)密獲得任課老師的贊揚(yáng)。在歷次考試中也取得好成績,并連年獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金。中國自古就有“文史哲不分家”之說,這就說明各個(gè)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),廣泛涉獵文學(xué),哲學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),地理學(xué)方面的書籍來開拓自己的視野。同時(shí),我又旁聽教育系的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的課程,以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異,因材施教,教學(xué)相長,成為一名真正合格的老師,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為學(xué)校的更加輝煌盡一份心,盡一份力。

  我的性格就像我的名字一樣開朗,樂觀,活潑。我非常喜歡一句廣告詞“年輕沒有失敗,只要亮出你自己”所以各項(xiàng)活動(dòng)我都積極策劃,參與。“重在參與”在參與過程中我鍛煉了自己的組織能力,表達(dá)能力以及應(yīng)變能力。我認(rèn)為有實(shí)力加上有能力才更有魅力。我參加過“教師技能大賽”“行走在團(tuán)旗下知識競賽”“紅燭獻(xiàn)愛心”以及運(yùn)動(dòng)會和各類文藝匯演等。而讓我感受頗深的是參見實(shí)踐部的活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)。到中小學(xué)去講課,面對一雙雙眼睛,五花八門的問題,讓自己沒有理由不熱愛自己的職業(yè),不去學(xué)習(xí)更多的知識。在教育實(shí)習(xí)中,我利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,課件和錄象來配合教學(xué),取得“優(yōu)秀”評分成績的同時(shí),更讓我懂得一名合格的教師要現(xiàn)代化,信息化,知識化相結(jié)合,才是高素質(zhì),高水平的老師。

  “事實(shí)勝于雄辯”我要用行動(dòng)來證明您的選擇是對的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!祝貴校明天會更好!

  此致

  敬禮


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