以前忙就業(yè)現(xiàn)在忙創(chuàng)業(yè) 大學畢業(yè)生過足老板癮

    以前每到畢業(yè)時就忙著到處找工作，如今卻是忙著自己創(chuàng)業(yè)，日前記者從上海市開業(yè)指導中心舉辦的大學生創(chuàng)業(yè)咨詢現(xiàn)場獲悉，在面臨了就業(yè)、失業(yè)的雙重壓力之后，大學生選擇了第三條道路：創(chuàng)業(yè)，自己當老板！在不到一個小時的時間內(nèi)，網(wǎng)上、現(xiàn)場就有100多名大學生前來咨詢。而現(xiàn)場咨詢的氣氛更讓人感覺到了大學生的自信。

　　在開業(yè)指導中心的大門口，記者遇到了前來咨詢的上海市光啟學院的戴鳴和張媛媛。小戴說，自己很想創(chuàng)業(yè)，但是一沒經(jīng)驗，二沒資金，創(chuàng)業(yè)還是不容易的。聽說有這方面的咨詢，就趕緊來看看。雖然就業(yè)機會并不是沒有，但這些機會并不一定適合自己，自己創(chuàng)業(yè)，從小做起，有挑戰(zhàn)。

　　與還沒有起步的戴鳴、張媛媛相比，美術學院建筑系99級的閔百群可謂已經(jīng)小有成就，雖然還有一年才能畢業(yè)，但她已經(jīng)接了幾十個“案子”了，從一開始小打小鬧的室內(nèi)裝潢設計，到自己在赤峰路設計一條街上建立自己的公司，甚至把導師高薪聘為自己的“員工”，小閔燦爛的笑臉讓人很難把她和一個尚未畢業(yè)的大學生聯(lián)系起來。

　　據(jù)開業(yè)指導中心有關負責人介紹，從1998 年開始，本市就針對大學生創(chuàng)業(yè)問題，開展了創(chuàng)業(yè)培訓。目前有關方面正準備對大學生度身定制一些創(chuàng)業(yè)培訓計劃。但這位負責人認為，雖然這與已經(jīng)實行的“大學生就業(yè)見習計劃”相類似，但對實訓結(jié)果的考核卻是不一樣的，就業(yè)見習采用的是考試的方式，而“創(chuàng)業(yè)實訓”則是由受訓學生說了算，認為學到東西了、對自己的項目從心里沒底到有底了就合格，否則不合格，政府平均每人700元的補貼也不發(fā)給相關機構(gòu)。

　　這位負責人強調(diào)，政府扶持大學生創(chuàng)業(yè)，希望通過塑造大學生老板，最終帶動就業(yè)。

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