該放棄呢？還是堅持到最后一關(guān)？我思忖著，仔細(xì)分析了一下所面臨的處境：其一、我所應(yīng)聘的職位是辦公室文員，說英語的機(jī)會應(yīng)該不多，沒理由考難度大的專業(yè)類英語口語 ，考日常用語的可能性極大；其二、筆試的時候，我留意觀察了那些競爭者們，我的條件絕對不差；其三，也是最關(guān)鍵的，硬著頭皮考上它一場，我什么損失都沒有啊。

    考慮好了對策之后，我到書店買了本《漫游日本》日語基礎(chǔ)書及配套的一盤磁帶，接下來便是依照計劃按部就班的6天了。

    第一步，用中文寫下問題及相應(yīng)的答案。這一步驟的要求是越細(xì)致越好。假設(shè)自己就是考官，想問考生哪些問題，諸如：“請介紹一下你的個人經(jīng)歷”、“說說你的`家庭狀況”、“你的業(yè)余愛好是什么”、“你為什么要到我們公司應(yīng)聘”、“你對日本了解多少”等等大大小小凡能想到的問題，然后寫下自己的回答。

    第二步，用英文翻譯上面的問與答。這一步驟的要求是越規(guī)范越好。翻譯時稍沒把握好時，便立刻翻看詞典、語法等工具書，同時讓那本《漫游日本》派上用場。我先譯成中文再譯成英語，因為只有這樣，才能把意思表達(dá)得更全面，條理更清晰。

    第三步，背誦及模擬考試。自問自答地進(jìn)行實戰(zhàn)演習(xí)，以便更好地適應(yīng)面試。

    最后，別忘了該公司來自日本，學(xué)習(xí)幾句簡單的日本問候語，全面地翻看一下日本國情介紹，做到知己知彼百戰(zhàn)不殆嘛。

    面試的那天下午，略施粉黛的我身著職業(yè)裝進(jìn)入考場，面對著中日兩方共6位考官時，我首先用中日兩文說“下午好�！逼浜笏�考的英文口語涉及到個人經(jīng)歷、興趣愛好、日本國情等諸多問題，我從容應(yīng)對總算說得過去。

    面試結(jié)束時，我在鞠躬之后真誠地說了一句“請多關(guān)照”。