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畢業(yè)生放低要求踏實(shí)工作才能快速融入職場(chǎng)

時(shí)間:2022-08-09 23:54:39 綜合指導(dǎo) 我要投稿
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畢業(yè)生放低要求踏實(shí)工作才能快速融入職場(chǎng)

  入冬,各大院校相繼舉辦畢業(yè)生就業(yè)雙選會(huì),在我區(qū)一些高職高專(zhuān)院校的雙選會(huì)上,崗位供需比例大多供大于求,這個(gè)冬季,職教畢業(yè)生未曾遭遇“寒冬”,不少職教生找到了心儀的工作。

畢業(yè)生放低要求踏實(shí)工作才能快速融入職場(chǎng)

  近年來(lái),一些高職高專(zhuān)院校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上,已經(jīng)高于本科院校。職教畢業(yè)生為何更容易就業(yè),他們有著怎樣的就業(yè)心態(tài)……近日,記者走訪(fǎng)了一些高職高專(zhuān)院校的招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng),切實(shí)感受到了職教畢業(yè)生們較高的素質(zhì)、明確的定位以及良好的心態(tài)。

  1 從基層做起

  12月21日一大早,廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)黃瑤瑤穿著得體的正裝,帶著一摞精美的簡(jiǎn)歷,趕赴學(xué)校的雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。去之前,她已想好了應(yīng)聘的企業(yè)與崗位:廣西農(nóng)村信用社前臺(tái)接待或行政文員方面的工作。此前,因就業(yè)門(mén)檻較低,小黃先后獲得4家企業(yè)拋來(lái)的橄欖枝,但考慮到待遇、升職空間等因素,她還是婉拒了這幾家企業(yè)。雖然就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,但小黃感覺(jué)工作不是很難找,而她最想從事的工作是銷(xiāo)售,一方面她所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是營(yíng)銷(xiāo)與策劃,另一方面,她已為自己做好了清晰的職業(yè)規(guī)劃,即從銷(xiāo)售專(zhuān)員做起,逐步做到主管、部門(mén)主管或管理層。

  “我們班一共35人,目前有12個(gè)人已經(jīng)有工作單位了!秉S瑤瑤坦言,求職她最看重的是升職空間,她喜歡有挑戰(zhàn)性的工作,但她更愿意從基層做起。

  “從基層做起,鍛煉自己,積累經(jīng)驗(yàn)。”與黃瑤瑤一樣,在某高職高專(zhuān)院校就讀會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的雷本龍抱有同樣的想法。

  小雷告訴記者,他之前在某餐飲企業(yè)兼職大半年,該企業(yè)要求在一分鐘內(nèi)配餐完畢,高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作,著實(shí)鍛煉了小雷的耐心與細(xì)心。對(duì)于就業(yè),他坦言由于缺少本科學(xué)歷,他更愿意從基層做起。但他認(rèn)為現(xiàn)在職教生的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際操作能力并不遜于本科生,“手工、電子做賬,點(diǎn)鈔,珠算等等,我都能夠熟練掌握運(yùn)用,我相信我能夠勝任銀行柜臺(tái)工作!

  “不怕辛苦,就有工作。”物流管理專(zhuān)業(yè)的朱恒民希望從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,他曾到某知名物流企業(yè)應(yīng)聘,但因?yàn)椴环䦶恼{(diào)配,最后只好與該企業(yè)失之交臂。他認(rèn)為,“進(jìn)入物流企業(yè)后,也需要從搬運(yùn)、理貨等基層崗位做起,但我有這個(gè)心理準(zhǔn)備!

  2 放低期待值

  12月下旬,受南寧市交警支隊(duì)委托,廣西四方匯通人才服務(wù)有限責(zé)任公司帶著400個(gè)交通協(xié)管員崗位到某職業(yè)院校招聘。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,雖是第一次到校招聘,但感覺(jué)求職者的素質(zhì)不錯(cuò),他們迫切希望招有志于從事交通管理的男生,他們承諾,一個(gè)月有2500元左右的薪水。

  在采訪(fǎng)中,記者了解到,對(duì)于薪資方面的要求,職教畢業(yè)生普遍的心理價(jià)位在每月1500元-1800元左右,他們坦言,只要夠生活就行,而許多企業(yè)給出的薪資水平卻普遍在2000元以上,且含五險(xiǎn)一金,事實(shí)上,目前企業(yè)給予的薪資已經(jīng)超出了職教生的預(yù)期。

  南寧中國(guó)青年旅行社更傾向于校園招聘,公司招聘的崗位主要集中在導(dǎo)游、在線(xiàn)客服以及網(wǎng)絡(luò)編輯等。與其他公司不同,該公司更青睞沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的職教生。對(duì)此,公司招聘負(fù)責(zé)人表示,文憑不是很重要,招聘的崗位培訓(xùn)成本較高,此外如果招聘到的新人“易主”,不僅容易出現(xiàn)公司客戶(hù)資源轉(zhuǎn)移的問(wèn)題,同時(shí)也不利于保持公司整體的穩(wěn)定性,而應(yīng)屆畢業(yè)生可塑性強(qiáng),如一張白紙,更好管理一些。

  “職教生期望值沒(méi)有那么高,適應(yīng)能力比較強(qiáng),相對(duì)比較穩(wěn)定,所以收費(fèi)員的工作大多招高職高專(zhuān)的學(xué)生!背鲇谶@個(gè)緣由,南寧高速公路運(yùn)營(yíng)有限公司近5年來(lái)都到高職院校招賢納才。該公司一名姓韋的經(jīng)理告訴記者,他們提供的崗位主要是一線(xiàn)收費(fèi)員崗位,今年打算在該校招收20-30名畢業(yè)生,“如有合適的人選,我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)直接與學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議!

  3 創(chuàng)業(yè)促就業(yè)

  在某學(xué)院一角,一棟并不起眼的二層樓,因掛有“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”牌匾,成為師生們經(jīng)常光顧的一個(gè)場(chǎng)所。在該創(chuàng)業(yè)園內(nèi),共有5家店面,分別經(jīng)營(yíng)打印、飾品、水牛奶等,每一家店面均由大學(xué)生們自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧。

  校方負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)與企業(yè)的聯(lián)姻,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實(shí)踐基地,從創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、項(xiàng)目孵化、資金扶持等各方面幫助大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。該創(chuàng)業(yè)園的指導(dǎo)老師認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)園的開(kāi)辦不僅增加了學(xué)生兼職、學(xué)習(xí)技能、勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),同時(shí)也能幫助學(xué)生提高交際、經(jīng)營(yíng)能力,“真正把課堂放到實(shí)踐中去!敝笇(dǎo)老師表示,其實(shí)許多學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的想法和欲望,但是由于資金、場(chǎng)地等條件所限,學(xué)生并沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)參與到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中。因此他希望學(xué)校與企業(yè)能夠更多地為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與平臺(tái),為創(chuàng)業(yè)學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)提供更多的幫助。

  “創(chuàng)業(yè)對(duì)于學(xué)生的就業(yè)大有裨益!痹趯W(xué)校扶持學(xué)生創(chuàng)業(yè)的小宋,對(duì)學(xué)生在就業(yè)前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)抱積極態(tài)度。他告訴記者,如果學(xué)生在校積極參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,能夠擁有更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這能讓學(xué)生在就業(yè)中增加不少砝碼。如今,不少他熟知的創(chuàng)業(yè)學(xué)生,在工作崗位上都表現(xiàn)十分優(yōu)異,不少學(xué)生還成為了公司的業(yè)務(wù)骨干!皠(chuàng)業(yè)心態(tài)最重要,此外還要選對(duì)項(xiàng)目并堅(jiān)持下去!毙∷伪硎。

  廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招就處的蒙處長(zhǎng)認(rèn)為,無(wú)論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),大學(xué)生都應(yīng)該積極就業(yè),而且一定要就業(yè),“困難困難困在家里就是難。”從學(xué)生到勞動(dòng)者,隨著生活環(huán)境、人際關(guān)系、心理等的改變,多少會(huì)讓學(xué)生面臨忐忑和迷茫,而如何讓學(xué)生做好艱苦奮斗、吃苦的準(zhǔn)備,這顯然是學(xué)校就業(yè)工作的重要一環(huán)。他表示,學(xué)院通過(guò)開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、聘請(qǐng)心理咨詢(xún)老師、舉辦校友交流會(huì)等各種形式,灌輸積極就業(yè)的觀(guān)念,幫助學(xué)生跳過(guò)這道坎。

  “從最基礎(chǔ)、最艱苦、最不起眼的工作做起!奔恼Z(yǔ)畢業(yè)生們。


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