大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

時(shí)間：2024-03-20 14:46:27 自主創(chuàng)業(yè) 我要投稿

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　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

　　放飛夢(mèng)想，創(chuàng)響西安

　　長(zhǎng)安大學(xué)汽車學(xué)院赴陜西省關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及改良型措施深度調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　摘要

　　近年來隨著高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加。據(jù)人力資源與社會(huì)保障廳發(fā)布的最新消息，2013年陜西省畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)達(dá)到699萬，加之往屆未就業(yè)的大學(xué)生，2013年被稱為史上最難就業(yè)年!

　　我們實(shí)踐隊(duì)一行7人，在汽車學(xué)院團(tuán)委副書記李曉陽老師的指導(dǎo)下，于2013年8月18日23日先后在陜西省慈西安市善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)園現(xiàn)代之窗和老三屆園區(qū)、陜西省工商行政管理局、陜西省人民政府中小企業(yè)促進(jìn)局創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新辦公室、人力資源與勞動(dòng)就業(yè)促進(jìn)局、西安市南郊大學(xué)城等實(shí)踐地進(jìn)行實(shí)踐，通過交流詢問，使得我們對(duì)西安市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景充滿信心,也對(duì)自身前景規(guī)劃作出進(jìn)一步思考，最重要的是，我們的實(shí)踐得到了天涯論壇、中國(guó)大學(xué)生在線、大秦網(wǎng)論壇、新浪微博、騰訊微博、人人網(wǎng)等多家媒體的關(guān)注和報(bào)道，受到眾多在校大學(xué)生的關(guān)注，也必將對(duì)陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)工作產(chǎn)生有效的指導(dǎo)意義!

　　關(guān)鍵詞：最難就業(yè)季; 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè); 自身素養(yǎng); 政府政策; 媒體關(guān)注

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　一、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

　　我實(shí)踐隊(duì)系長(zhǎng)安大學(xué)汽車學(xué)院赴陜西省關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及改良型措施深度調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，以“放飛夢(mèng)想，創(chuàng)響西安”為實(shí)踐主題，由汽車學(xué)院車輛工程、交通安全工程、能源與動(dòng)力工程、物流工程4個(gè)專業(yè)的7名同學(xué)組成，由汽車學(xué)院黨委副書記李曉陽書記作為指導(dǎo)老師，旨在系統(tǒng)全面的調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程的主要推力、阻力，并通過政府部門反饋可行性建議，力求為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開創(chuàng)一條順暢的道路，在就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻的今天，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值目標(biāo)，回報(bào)社會(huì)!

　　二、實(shí)踐背景

　　近年來隨著高校大規(guī)模擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)逐年增加。據(jù)人力資源與社會(huì)保障廳發(fā)布的最新消息，2013年全國(guó)畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)達(dá)到699萬，加之往屆未就業(yè)的大學(xué)生，2013年被稱為史上最難就業(yè)年!

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為解決大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要途徑，受到政府的高度重視�！秶�(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》提出，要“強(qiáng)化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的‘一條龍’服務(wù)。”各地要建設(shè)完善一批投資小、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關(guān)政策扶持，所以現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生把自主創(chuàng)業(yè)作為自己的首選。然而，現(xiàn)實(shí)情況總是不容樂觀，許多創(chuàng)業(yè)途中的大學(xué)生因種種困難而步履維艱??

　　我們的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)擬深度調(diào)查關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及改良型措施的課題，旨在從創(chuàng)業(yè)者自身、高校、政府部門等多方位全面系統(tǒng)地調(diào)查當(dāng)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程的主要推力、阻力，并通過政府部門反饋可行性建議，力求為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開創(chuàng)一條順暢的道路，在就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻的今天，使得更多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值目標(biāo)，并通過創(chuàng)業(yè)的方式開辟更多的就業(yè)崗位，回報(bào)社會(huì)!

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　三、實(shí)踐目的

　　1、通過與一定數(shù)量的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生近距離接觸訪談，總結(jié)出他們身上所具備的共同品質(zhì)特點(diǎn)，為在校預(yù)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提出針對(duì)性的發(fā)展指導(dǎo)建議;

　　2、通過調(diào)查學(xué)校對(duì)創(chuàng)業(yè)的教育力度，將有效建議反饋回學(xué)校，力求通過學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)思想、行為教育，為創(chuàng)業(yè)行業(yè)提供源源不斷的新鮮血液;

　　3、通過調(diào)研總結(jié)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中阻力問題與推力因素，與相關(guān)部門溝通，提出合理性的建議以便解決問題，使得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顯得不再那么遙不可及;

　　4、阻力問題得以解決，推力因素得以放大，創(chuàng)業(yè)前景越來越好，越來越多大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)行業(yè)，創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧;

　　5、在社會(huì)上樹立當(dāng)代大學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、勇于追求的新時(shí)代形象，踐行“弘毅明德、篤學(xué)創(chuàng)新”的“長(zhǎng)大夢(mèng)”;

　　6、將五四講話的優(yōu)秀青年思想傳播到社會(huì)更多地方，更為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)作出貢獻(xiàn)。

　　四、實(shí)踐流程

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　五、實(shí)踐心得

　　放飛夢(mèng)想，創(chuàng)響西安

　　長(zhǎng)安大學(xué)汽車學(xué)院赴陜西省關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)推力、阻力及改良型措施深度調(diào)查暑期社會(huì)實(shí)踐心得

　　2013 年8月18日19日，我們實(shí)踐隊(duì)在經(jīng)過前期討論確定調(diào)研課題、順利立項(xiàng)之后，進(jìn)入前期資料與物品準(zhǔn)備階段，為了保證外出實(shí)踐的順利進(jìn)行和有條不紊，我們分小組進(jìn)行相關(guān)資料的查詢與整理、準(zhǔn)備院旗、隊(duì)服、隊(duì)員名片、學(xué)校介紹信、實(shí)踐地接收證明等必備物品，為實(shí)踐做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

　　2013 年8月20日，我們實(shí)踐隊(duì)一行7人按照計(jì)劃到達(dá)西安南郊大學(xué)城，通過調(diào)研問卷的形式對(duì)大學(xué)城學(xué)生關(guān)于是否有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想以及對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)和看法作出調(diào)研，經(jīng)過對(duì)調(diào)查問卷的分析，我們可以總結(jié)出大部分有創(chuàng)業(yè)傾向的大學(xué)生受其家庭背景影響很大，如父母從事某個(gè)行業(yè)的生意會(huì)激發(fā)其對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣，而沒有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生表示，最主要是因?yàn)閭€(gè)人興趣與志向，其次是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，也有相當(dāng)一部分人表示缺乏實(shí)際指導(dǎo)和第一桶金，有較少人將原因歸結(jié)為擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)大或缺少鼓勵(lì)的政策與創(chuàng)業(yè)環(huán)境。從教育背景來看，對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生，他們獲得的專業(yè)知識(shí)和對(duì)行業(yè)市場(chǎng)的了解也推動(dòng)其創(chuàng)業(yè)愿望。

　　2013年8月21日，我們實(shí)踐隊(duì)一行7人按照計(jì)劃到達(dá)西安大學(xué)生慈善創(chuàng)業(yè)服務(wù)園(現(xiàn)代之窗園區(qū))，受到園區(qū)工作人員的熱情接待，熱心的余姐帶領(lǐng)我們和園區(qū)杰出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者代表進(jìn)行了溝通：

　　西安塞班科技有限公司創(chuàng)始人晁進(jìn)先生向我們介紹了他的創(chuàng)業(yè)路并對(duì)我們提出了建議和希望：作為西安電子科技大學(xué)2000屆畢業(yè)生，畢業(yè)之初，他順利就業(yè)于北京清華同方，依靠牢固的專業(yè)技術(shù)支持，不久之后，他就迅速?gòu)能浖嘤?xùn)講師晉升為項(xiàng)目經(jīng)理，那時(shí)他27歲，月薪上萬。但是受到父親、舅舅、叔叔都是創(chuàng)業(yè)成功人士，并且都擁有上億資產(chǎn)的家庭環(huán)境影響，他不甘于辛辛苦苦做一名公司職員，滿懷理想的他更不愿意毫不費(fèi)力地走子承父業(yè)之路，于是開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路，擁有西安戶籍，擁有優(yōu)渥的家庭經(jīng)濟(jì)條件以及父輩的人脈關(guān)系，擁有高水準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)，擁有4年的工作經(jīng)驗(yàn)，擁有志同道合的創(chuàng)業(yè)伙伴，這些無疑都成了他創(chuàng)業(yè)開端的積極促進(jìn)因素，從公司起步以模仿大公司走山寨路線的經(jīng)營(yíng)模式，到第一年拿到第一桶金30多萬利潤(rùn)額，到2010年公司進(jìn)入谷底靠刷信用卡給員工付工資，在到如今完全步入正軌運(yùn)營(yíng)，這一路，有父母的不支持，有落差感帶來的心理壓力和糾結(jié)，有其他大型企業(yè)高薪聘請(qǐng)的誘惑，有自己對(duì)未來的憧憬和希望，一路艱辛，更有苦盡甘來的喜悅。他對(duì)我們提出三點(diǎn)希望：

　　一、創(chuàng)業(yè)之前認(rèn)真審視自己，評(píng)估自己的能力和背景是否具有創(chuàng)業(yè)的前提條件;

　　二、創(chuàng)業(yè)之后必須具備堅(jiān)持不懈的素養(yǎng)，既然選擇了就不要輕易后悔;

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　三、頭腦靈活，善于發(fā)現(xiàn)契機(jī)是走好創(chuàng)業(yè)路的后續(xù)保障。

　　西安迪曼廣告文化傳播有限公司總監(jiān)制胡得建先生邀請(qǐng)我們參加了他們的員工會(huì)議，并在會(huì)后傳授給我們很多經(jīng)驗(yàn)。他在大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)，后因交不起學(xué)費(fèi)而被迫選擇外出打工，他的家庭背景顯然和上述晁進(jìn)先生有著天翻地覆的差別，他告訴我們，因?yàn)樽约焊F怕了，所以大學(xué)時(shí)候的目標(biāo)一直都是三個(gè)字：賺大錢!顯然，27歲的他現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的初步目標(biāo)，公司初步規(guī)模已有20多名員工，硬件設(shè)備50萬以上，年產(chǎn)值500多萬，山東分公司也準(zhǔn)備成立。他對(duì)我們提出建議：

　　一、積極少抱怨，保持樂觀的心態(tài)!吃虧有時(shí)候也是一種福氣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須要具備良好的心態(tài)用以面對(duì)大喜大悲;

　　二、畢業(yè)之前一定要對(duì)自身發(fā)展方向作出規(guī)劃，切勿等到畢業(yè)之后因?yàn)闇?zhǔn)備不足而喪失機(jī)會(huì);

　　三、要敢想敢做，爭(zhēng)取在例如創(chuàng)業(yè)這樣大的平臺(tái)上搏一搏，鍛煉自己。

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　2013 年8月22日，我們實(shí)踐隊(duì)一行7人按照計(jì)劃到達(dá)西安大學(xué)生慈善創(chuàng)業(yè)服務(wù)園(老三屆園區(qū))，在這里，同樣受到工作人員的熱心接待，我們和園區(qū)常務(wù)副主任楊利軍先生以及辦公室主任胡利娟女式進(jìn)行了座談，他們向我們?cè)敿?xì)介紹了園區(qū)的建立背景、當(dāng)前入駐企業(yè)以及園區(qū)未來規(guī)劃等情況，西安大學(xué)生慈善創(chuàng)業(yè)服務(wù)園是在 “三澤大學(xué)生2000萬創(chuàng)業(yè)慈善基金”的資助下成立的非營(yíng)利、公益性慈善機(jī)構(gòu)，是一個(gè)由先行的創(chuàng)業(yè)者帶動(dòng)，由年輕的創(chuàng)業(yè)者推進(jìn)，共同建設(shè)的創(chuàng)業(yè)樂園，是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者朋友的資源體、信息體、友誼體和互助會(huì)，創(chuàng)業(yè)者既是受益者，也是建設(shè)者。創(chuàng)業(yè)園面向“有理想、有道德、有愛心、有能力、有共同價(jià)值觀”的優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)個(gè)人、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及創(chuàng)業(yè)企業(yè)，旨在為其搭建最具成長(zhǎng)性和發(fā)展力的創(chuàng)業(yè)平臺(tái);為社會(huì)培養(yǎng)最具進(jìn)取心和推動(dòng)力的創(chuàng)業(yè)企業(yè);為中華民族培育最具責(zé)任感與公益心的青年創(chuàng)業(yè)精英!西安大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園使我們對(duì)西安市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前景充滿信心,也對(duì)自身前景規(guī)劃作出進(jìn)一步思考。

　　2013年8月23 日，實(shí)踐隊(duì)到達(dá)陜西省工商行政管理局企業(yè)登記監(jiān)管處、個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督管理處等部門進(jìn)行了訪問交流。在我們介紹了此行前來的具體目的后，企業(yè)登記監(jiān)管處的工作人員進(jìn)行了熱情的接待，我們咨詢了關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)登記的情況，創(chuàng)辦流程以及監(jiān)管管理辦法等，工作人員都一一做出了

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　詳細(xì)解答。之后，企業(yè)登記監(jiān)管處處長(zhǎng)接待了我們，并帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了陜西省工商行政管理局文件《陜西省工商行政管理局關(guān)于進(jìn)一步支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實(shí)施意見》紅頭文件，使得我們對(duì)政府部門對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)過學(xué)習(xí)與溝通，我們了解到全省工商行政管理系統(tǒng)進(jìn)一步促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作提出實(shí)施意見如下：

　　一、放寬市場(chǎng)主體準(zhǔn)入條件，降低登記注冊(cè)門檻

　　二、簡(jiǎn)化登記注冊(cè)程序，提高辦事效率

　　三、運(yùn)用行政指導(dǎo)，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道

　　四、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境，積極開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)維權(quán)工作

　　文件對(duì)大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、貸款及首付等方面提出了諸多優(yōu)惠措施，體現(xiàn)了政府機(jī)構(gòu)在政治經(jīng)濟(jì)方面對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的極大的推力因素。處長(zhǎng)還解答了我們對(duì)管理實(shí)施辦法提出的問題，解決了困惑，收獲頗多。

　　2013 年8月24日，我們到達(dá)陜西省人民政府繼續(xù)進(jìn)行了訪問調(diào)研。陜西省人民政府中小企業(yè)促進(jìn)局創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新辦公室熱情地接待了我們，工作人員將陜西省近幾年創(chuàng)業(yè)情況以及對(duì)大學(xué)生創(chuàng)辦中小企業(yè)的促進(jìn)措施辦法都為我們做出了詳細(xì)的介紹。之后，屢經(jīng)波折，實(shí)踐隊(duì)在工作人員的引導(dǎo)下找到了勞動(dòng)就業(yè)促進(jìn)局，負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的辦事處工作人員對(duì)大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)以及創(chuàng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了敘述，她提出了

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是現(xiàn)今社會(huì)緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力的不二辦法�，F(xiàn)在他們正在為這些就業(yè)難的畢業(yè)生努力尋求緩解辦法，并對(duì)我們這些實(shí)踐隊(duì)的大學(xué)生夸贊，并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。

　　2013 年8月25日，經(jīng)過提前預(yù)約，我們與陜西省財(cái)政廳和陜西省稅務(wù)局分別取得電話聯(lián)系并進(jìn)行訪談，根據(jù)工作人員的介紹，真對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最早的促進(jìn)政策頒布于 2000年1月，是教育部關(guān)于大學(xué)生、研究生可以休學(xué)保留學(xué)籍創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)的政策;到2003年，國(guó)務(wù)院有關(guān)部門發(fā)布了《關(guān)于切實(shí)落實(shí)2003年普通高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)有關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策的通知》;再到2006年免交大學(xué)生個(gè)體工商戶注冊(cè)登記費(fèi);2008年國(guó)務(wù)院辦公廳批轉(zhuǎn)了人力資源社會(huì)保障部等 11部門聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》來降低創(chuàng)業(yè)者市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻;2010年教育部公布的《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中，明確指出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是落實(shí)黨的十七大提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”和“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的要求。目前，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更是越來越受到政府部門的關(guān)注和鼓勵(lì)扶持，但是，力度不大、覆蓋面不廣、宣傳力度不到位等都成為不良影響因素。

　　八天的奔波之行，頂著炎炎烈日，雖然辛苦，但收獲頗豐，讓我們并更深刻地了解到近幾年陜西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的推力及阻力因素等，也讓我們對(duì)自身作出認(rèn)識(shí)與反思，對(duì)相關(guān)部門回饋了有效意見，相信會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生未來規(guī)劃作出有效的指導(dǎo)。

　　六、結(jié)束語

　　炎炎烈日，我們實(shí)踐隊(duì)一行7人，在交談中收獲，在實(shí)踐中感悟，感悟這個(gè)社會(huì)，感悟自身的不足，感悟當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命!

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　通過本次調(diào)研與分析，我們主要從創(chuàng)業(yè)者自身、政府、學(xué)校、媒體四個(gè)方面給出建議：

　　自身方面：對(duì)于有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生來說，能清楚的分析自己的個(gè)人特質(zhì)是創(chuàng)業(yè)成功的第一步。較強(qiáng)的凝聚力、風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)能力、堅(jiān)忍不拔的意志力以及活躍的思維、靈活的處事、大膽的去拼搏抓住機(jī)會(huì)等都是一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)家需要具備的素質(zhì)，我們需要不斷培養(yǎng)自身這方面的能力。

　　政府方面：應(yīng)主要完善扶持政策，從最重要的資金入手，出臺(tái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金的解決方案。之前雖然已經(jīng)出臺(tái)相應(yīng)的貸款等政策，但手續(xù)繁瑣，且可貸款金額有限，建議建立門檻較低的貸款申請(qǐng)程序，采取擴(kuò)大擔(dān)保抵押物范圍、降低擔(dān)保人條件等方式。此外，政府可以采取引進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)投資基金，創(chuàng)立專門的創(chuàng)業(yè)基金會(huì)來支持大學(xué)生完成創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。其次，針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足的問題，政府可以實(shí)施小額貸款與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，免費(fèi)為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn)，并建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，減低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

　　學(xué)校方面：學(xué)校應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢(shì)，比如將空閑教室建設(shè)成大學(xué)的創(chuàng)業(yè)孵化園，讓有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生入駐，在不考慮高額房租和各種不利社會(huì)因素的條件下，將會(huì)有利于學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃得以做大做強(qiáng)，從而有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身夢(mèng)想，也有利于提高學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率，為學(xué)校良好的創(chuàng)業(yè)氛圍和社會(huì)形象起到推進(jìn)作用。同時(shí)建議學(xué)校在大一就將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)引入到核心課程中，可采用選修課、課外俱樂部等方式，讓學(xué)生在早期形成基本完善的創(chuàng)業(yè)理念，樹立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)缺乏市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，建議高校與企業(yè)聯(lián)合，提升創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與教學(xué)的互動(dòng)，使學(xué)生了解企業(yè)需求與發(fā)展動(dòng)向，了解市場(chǎng)，以便今后進(jìn)一步的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新。學(xué)校應(yīng)該增多對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)，提供專門的指導(dǎo)平臺(tái)，為擁有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的大學(xué)生提供投資項(xiàng)目論證、資金措施、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量管理、市場(chǎng)開發(fā)、人際關(guān)系、商業(yè)法規(guī)等的咨詢與開發(fā)平臺(tái)。

　　媒體方面：建議政府和高校時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，大力宣傳政務(wù)出臺(tái)的扶持政策，可以建立一個(gè)媒體專欄，播報(bào)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功案例，邀請(qǐng)成功人士分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，宣傳創(chuàng)業(yè)比賽信息。

　　七、謝辭

　　感謝實(shí)踐小組成員的努力付出;

　　感謝參與我們實(shí)踐調(diào)研參與人員的認(rèn)真配合;

　　感謝指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。

　　八、參考文獻(xiàn)

　　[1] 陳艷，雷育勝，曹然然. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)調(diào)查與思考[J] 高教探索，2006(4)

　　[2] 林嵩. 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策：現(xiàn)狀評(píng)析與制度設(shè)計(jì)[J]. 現(xiàn)代管理科學(xué)，2010(2)

　　[3] 馬暉. 淺談高校對(duì)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的措施[J]. 科技信息，2011(27)

　　[4]歐清華. 大學(xué)生畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的障礙與對(duì)策探微[ J ]. 教育與現(xiàn)代化, 2004, (3).

　　[5] 唐紅軍.關(guān)于改進(jìn)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的思考[J].中國(guó)科技創(chuàng)新導(dǎo)刊，2011.

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　九、媒體宣傳

　　我們實(shí)踐隊(duì)一行7人，在8日的外出實(shí)踐調(diào)研過程中，積極利用媒體宣傳實(shí)踐進(jìn)展和成果，我們分別在學(xué)校網(wǎng)站先鋒家園、天涯論壇、中國(guó)大學(xué)生在線網(wǎng)、大秦社區(qū)、華商網(wǎng)、華商論壇、中青社區(qū)等及時(shí)發(fā)表和更新實(shí)踐成果，并利用新浪微博、騰訊微博、人人網(wǎng)、騰訊空間等媒體更新實(shí)踐進(jìn)展，得到了網(wǎng)友和身邊同學(xué)們的廣泛關(guān)注和支持，并通過新浪微博與三秦學(xué)子、西安慈善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、陜西省青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心等官方微博互動(dòng)，使得本次實(shí)踐活動(dòng)影響積極、效果顯著。

　　以下是本次實(shí)踐媒體宣傳截圖：

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　圖3：中國(guó)大學(xué)生在線宣傳

　　圖4：大秦社區(qū)宣傳

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　圖5：華商網(wǎng)宣傳

　　圖6：華商論壇宣傳

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　圖9：人人網(wǎng)宣傳

　　暑期社會(huì)實(shí)踐論文

　　圖10：騰訊微博宣傳

　　圖11：騰訊空間宣傳