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避開“千人一面” 讓你的面試“高大上”
2014年天津公務(wù)員面試戰(zhàn)役已經(jīng)打響,很多面試考生現(xiàn)在的內(nèi)心或是期待或是惴惴不安,向往著破繭成蝶,夢(mèng)想成真。現(xiàn)在考生在準(zhǔn)備面試過(guò)程中,應(yīng)注意什么才能在面試中凸顯自己的優(yōu)勢(shì)呢?中公教育專家認(rèn)為,首先就是要避免陷入一些面試的死亡誤區(qū)!
第一大誤區(qū):顯得過(guò)于“自信”
很多面試資料都喜歡強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)考生應(yīng)該自信滿滿。其實(shí)不然,考生在面試時(shí)應(yīng)盡量表現(xiàn)沉著自然。面試的企業(yè)或單位招收應(yīng)屆畢業(yè)生,就有準(zhǔn)備面對(duì)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)的信任。面試時(shí)謙虛沉穩(wěn)的姿態(tài)會(huì)受到企業(yè)的培養(yǎng)欲望,會(huì)得到面試考官的青睞?桃獗憩F(xiàn)的過(guò)于自信,就會(huì)讓人覺得你太過(guò)有“攻擊性”,不善與人合作,不易駕馭有服從性。
第二大誤區(qū):宣揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)
有很多考生在面試時(shí)為了突出自己,給考官留下深刻的印象,整理羅列了很多自己的證書,優(yōu)秀事例。其實(shí)這樣過(guò)分夸張的推銷和夸獎(jiǎng)自己,是對(duì)考官的一種心理剝奪?脊偈窍胝乙粋(gè)在實(shí)際工作中可以吃苦耐勞,任勞任怨的員工,而不是頂著光環(huán)的花瓶。因此在推薦自己的時(shí)候,盡量說(shuō)一些自己以前是如何解決問(wèn)題的實(shí)際案例,講出實(shí)際的困難和具體解
給人改變未來(lái)的力量
決的對(duì)策,匯報(bào)最后的結(jié)果,至于你的優(yōu)勢(shì)應(yīng)該讓考官自己去發(fā)掘和了解。
第三大誤區(qū):忽略自己的肢體語(yǔ)言
有很多考生進(jìn)入考場(chǎng)之后,為了掩飾自己緊張的情緒。身體故意表現(xiàn)的松散一些。在和考官交流的過(guò)程中,只關(guān)注到了考官,而忽略了自己的狀態(tài)。會(huì)出現(xiàn)抓癢,轉(zhuǎn)筆,過(guò)多的手勢(shì)等肢體動(dòng)作,其實(shí)這些都會(huì)影響考官對(duì)你的印象。人是通過(guò)外在來(lái)深入了解內(nèi)在的,比如,有的同學(xué)一直抓自己的后腦勺,這表示他很焦慮,急躁。我們應(yīng)盡量保持一個(gè)穩(wěn)定,舒適的姿態(tài),保持微笑,把手腳放在固定的位置,這樣給考官的感覺就是,這個(gè)考生很穩(wěn)重,讓人有放心信任的感覺。 第四大誤區(qū):吝嗇表達(dá)自己的感謝
面試的過(guò)程是考查考生能力的過(guò)程,但同時(shí)也是體現(xiàn)考生修養(yǎng)的場(chǎng)合。一個(gè)有涵養(yǎng),注意禮節(jié)和細(xì)節(jié)的考生是每個(gè)人都樂(lè)于接觸的。在你踏入面試候考場(chǎng)地開始,實(shí)際上就開始了自我的展示,有的同學(xué)這時(shí)候無(wú)所事事,消極的狀態(tài)很容易就帶入到考場(chǎng)當(dāng)中。一個(gè)人的德行都體現(xiàn)在了這短短的幾分鐘面試之中,見了老師主動(dòng)點(diǎn)頭問(wèn)好,其起立時(shí)對(duì)老師表示感謝,都會(huì)讓在場(chǎng)考官感到絲絲溫暖,一個(gè)溫暖的人一定是積極主動(dòng)樂(lè)觀的人,不管是誰(shuí),都樂(lè)于接納這樣的人進(jìn)入自己的團(tuán)隊(duì)。
第五大誤區(qū):對(duì)報(bào)考單位沒(méi)有了解
給人改變未來(lái)的力量
我們愛一個(gè)人時(shí),總會(huì)被問(wèn):“你到底愛我哪里?”其實(shí),面試和戀愛是一個(gè)道理,我們都希望是你愛我所以才想和我在一起。很多考生在走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)都只是在想,怎樣獲得考官的青睞,卻沒(méi)有想過(guò),你到底了解人家都多少。一個(gè)對(duì)自己未來(lái)所要從事的職業(yè)或事業(yè)一無(wú)所知的人,我怎么能放心和你在一起工作呢?在面試中,不管什么樣的面試題,其實(shí)都有聯(lián)系自己聯(lián)系崗位的話題,要主動(dòng)的表示出自己了解到的關(guān)于單位或崗位的榮譽(yù)或取得的成就,這不僅是對(duì)在場(chǎng)考官過(guò)去工作成績(jī)的尊重,也表示出了自己強(qiáng)烈的求職意愿,這就是變相的表達(dá)“讓我何如不愛你?我的崗位!”
中公教育專家提醒考生,現(xiàn)在準(zhǔn)備時(shí)間很緊湊。現(xiàn)階段可以著手調(diào)查與了解培訓(xùn)班進(jìn)行專業(yè)正規(guī)的備考復(fù)習(xí)培訓(xùn),或者與前輩聯(lián)系探討經(jīng)驗(yàn)、積累實(shí)踐經(jīng)歷,積極尋找其他工作機(jī)會(huì)等等,總之,機(jī)會(huì)只會(huì)留給準(zhǔn)備充分的人,武裝自己才能戰(zhàn)無(wú)不勝!
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